2013年学校国庆节活动方案

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学校国庆节活动方案(4篇)

学校国庆节活动方案(4篇)

学校国庆节活动方案为庆祝第___个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:一、活动主题:我是中国娃二、活动时间:___月___日上午第四节课三、活动对象:全校师生四、活动内容1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学___带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。

通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。

2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:___等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。

对表现优秀的同学予以奖励。

通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。

以此培养学生生活的热情与学习的___、爱国的情感。

3、“___过海,各显神通”表演活动学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。

进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。

4、“查一查,找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并___向大家介绍。

通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。

五、活动要求1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;2、希望各班级能认真___,积极开展本次活动。

让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后,各班级需认真总结。

做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

学校国庆节活动方案(2)国庆节是中国的重要节日之一,为了庆祝国庆节,学校通常会举办一系列的活动,让学生们在欢乐的氛围中感受到国庆的意义和价值。

下面是一份适用于学校国庆节活动的方案,供参考。

一、主题:共庆国庆,热爱祖国二、活动时间:10月1日-10月7日三、活动目标:1. 加强学生对国家的认同感和爱国情感;2. 增加学生的国家历史知识和文化底蕴;3. 培养学生的创造力、团队合作能力和社交能力。

学校迎国庆活动方案三篇

学校迎国庆活动方案三篇

学校迎国庆活动方案三篇方案一:主题活动-共庆国庆活动目的:通过举办主题活动,增强学生对国庆节的了解和认同,培养爱国情怀,提高学生的民族自豪感和荣誉感。

活动时间:国庆节前一周活动内容:国庆知识竞赛:组织学生参加国庆知识竞赛,包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。

设置奖励,鼓励学生积极参与。

国庆主题展览:在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览,展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。

学生可以自愿参与展览的准备工作,展示自己对国庆的理解和创意。

国庆演讲比赛:组织学生参加国庆演讲比赛,鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。

设立评委会进行评选,选出优秀演讲者并给予奖励。

国庆联欢会:在学校礼堂举办国庆联欢会,邀请学生家长和社区居民参加。

届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目,展现学生的才艺和对国庆的热爱。

国庆主题展示课:各班级可以组织国庆主题的展示课,通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等,让学生在课堂上感受到国庆的氛围。

方案二:国旗下的宣誓活动目的:通过举办国旗下的宣誓活动,增强学生的爱国情感,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

活动时间:国庆节前一天活动内容:国旗下的宣誓仪式:全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。

仪式上,学生代表发表爱国演讲,全校师生一起高唱国歌,表达对祖国的热爱和忠诚。

爱国主题班会:各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会,组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。

可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。

爱国主题展览:在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品,包括手抄报、画作、摄影作品等。

学生可以自愿参与展览的准备工作,展现自己对祖国的热爱和创意。

国旗下的誓言:各班级组织学生撰写国旗下的誓言,表达自己对祖国的承诺和期望。

学校可以将这些誓言制作成展板,展示在校园的显眼位置,提醒学生时刻保持爱国之心。

爱国主题讲座:邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座,让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等,加深学生对祖国的认同。

学校庆祝国庆节活动方案

学校庆祝国庆节活动方案

学校庆祝国庆节活动方案国庆节是我国的重要节日之一,也是全国人民共同欢庆的日子。

为了增强学生的爱国主义情怀,激发爱国热情,促进学校文化建设,学校决定组织一系列丰富多彩的庆祝国庆节活动。

以下是学校庆祝国庆节活动方案:一、主题班会在国庆节前,组织各个班级开展以国庆节为主题的班会。

班会主题可以包括“国庆节的历史意义”、“我与祖国共成长”、“我的祖国”等等。

班主任可以进行相关知识的讲解,组织学生回顾中国的发展历程和国庆节的重要意义,引导学生从小事做起,从身边事做起,传承优秀的家国情怀。

二、国旗下讲话每年国庆节前夕,学校将在校内举行一次隆重的升国旗仪式,并邀请优秀的学生代表进行国旗下讲话。

学生代表可以就国家的发展变化、自己对国家的热爱和未来的发展等方面进行发言,激励全校师生传承爱国精神,努力奋斗。

三、国庆主题班级展览各个班级可以组织国庆主题班级展览,展示与国庆相关的作品和手工制品。

班级可以自由选择展示内容,比如绘制中国地图、制作国庆主题的挂饰、绘制国庆节的标志、编写关于国庆节的小故事等等。

此外还可以举行书法、国画等艺术形式的展览,让学生在创作中感受国庆的喜庆氛围。

四、国庆主题演讲比赛学校可以组织国庆主题的演讲比赛,选拔优秀的学生代表参加校内演讲比赛,并对他们进行评奖,激发学生的表达能力和爱国热情。

演讲内容可以包括自己对祖国的热爱、祖国的壮丽山河、中国的科技成就等等。

五、国庆联欢会学校可以组织一场盛大的国庆联欢会,邀请全校师生参加。

节目内容可以有歌舞、乐器、舞蹈、小品、朗诵、戏剧等,节目内容既可以传统又可以创新,展示学生的才艺,营造欢乐的氛围。

此外,学校还可邀请退休教师和校友等特邀嘉宾参与,增添庆典的氛围。

六、国庆知识竞赛为了增加学生对国庆相关知识的了解和兴趣,可以组织国庆知识竞赛。

比赛可以包括多种形式,如问答题、填空题、判断题、解题题等,通过参与竞赛,学生能够更加深入地了解国庆背后的历史、文化、人物等方面的知识。

国庆节学校活动方案(精选5篇)

国庆节学校活动方案(精选5篇)

国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案(篇1)一、活动目的:为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。

切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

二、活动主要内容:1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作:1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。

具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。

学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。

四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则。

3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。

4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份,(家长代笔)。

四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日上报作品,10月15日展览完毕。

学校举行迎国庆活动方案(12篇)

学校举行迎国庆活动方案(12篇)

学校举行迎国庆活动方案(12篇)学校举行迎国庆活动方案篇1一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。

登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。

所有活动材料节后上交德育处。

学校举行迎国庆活动方案篇2国庆节即将到来,我校已经策划好一场盛大的庆典活动,此次活动目的是培养学生的爱国热情,让学生们增强民族自信心。

一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

2013国庆节主题教育活动方案

2013国庆节主题教育活动方案

社生小学国庆节主题教育活动方案
今年是中华人民共和国成立64周年,在“十〃一”国庆节到来之际,为激发同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感,进一步强化学生的爱国主义教育,弘扬民族精神,锻炼学生综合能力,我校将开展一系列的庆国庆活动,具体方案如下:
一、活动时间: 9月29日—10月7日。

二、各班出一期“十·一”国庆节为主题的黑板报。

1、时间:9月29日—9月30日。

2、黑板报的内容:以国庆节的由来、历年来国庆节大事记,以及假期安全教育(交通安全、秋季传染病预防知识、法制教育),形式由各班自行设计。

二、举行庆国庆“祖国在我心中”为主题的征文活动。

1、征文年级:4—6年级。

2、征文要求在假期里完成,具体要求由语文教师负责安排,每班级不少于4篇,优秀征文将在学校广播站播放。

四、开展一次庆国庆手抄报比赛。

1、参加年级:3-6年级。

2、手抄报设计在假期中完成,统一使用A4样板纸,每班级不少于4份。

五、9月30日(放假前一天),举行升国旗活动。

利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。

讲话稿报教导处。

望各单位根据以上内容,认真开展活动,并将材料认真整理归档。

所有材料根据要求的1/2上交,时间为十一假期开学时第1个例会。

国庆节主题教育活动方案、记录、总结
社生小学
2013年。

学校庆国庆节活动方案范本

学校庆国庆节活动方案范本标题: 学校庆国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中国最重要的节日之一,也是全国人民共同庆祝中华人民共和国成立的日子。

为了让学生们更加深入地了解和热爱祖国,增强民族认同感和爱国情怀,我们学校决定开展一系列丰富多彩的庆国庆活动。

二、活动目标1. 增强学生的民族自豪感和归属感。

2. 培养学生的爱国情怀,弘扬爱国主义精神。

3. 增进学生对中国历史、文化和传统的了解。

4. 提高学生的团队合作能力和创造力。

5. 营造欢乐祥和的节日氛围。

三、活动策划1. 开展艺术创作活动为了展现学生艺术创作的才华和热爱祖国的情感,组织学生参与绘画、书法、剪纸等艺术创作活动。

可以在校园的展览区展示学生的作品,让全校师生都参观欣赏,并选出一些优秀作品授予奖项。

2. 举办国学讲座邀请有关专家和学者给学生们讲授国学知识,让学生们了解中华民族传统文化的丰富内涵。

可以邀请国画家、书法家、音乐家等进行艺术表演和演讲,让学生近距离接触和学习。

3. 组织文艺演出邀请学生组织和参与文艺演出,展示自己的才艺。

可以有舞蹈、歌唱、小品、戏曲等表演形式,让学生们在欢乐的氛围中感受到国庆的喜庆和活力。

4. 进行国旗下讲话在国庆节当天,组织学校全体师生在操场举行国旗下讲话仪式。

学校领导可以向学生们发表讲话,鼓励学生们树立正确的价值观,传达爱国主义的理念,激发学生对祖国的热爱和追求。

5. 进行班级活动每个班级可以组织自己的国庆活动,例如班级集会、座谈会、拍摄纪念照片、制作班级口号等等。

这些活动既可以增强班级凝聚力,也可以提高学生的团队合作和创造力。

6. 进行校园游园活动在国庆节期间,组织学生们参观校园景点,并进行校园游园活动。

可以设置游戏、表演、展览等项目,让学生们在欢乐的氛围中感受到校园的美丽和活力。

四、活动安排1. 活动时间:国庆节前一周,共计五天。

2. 具体安排:- 第一天:开展艺术创作活动。

- 第二天:举办国学讲座。

- 第三天:组织文艺演出。

学校国庆节活动方案范本(三篇)

学校国庆节活动方案范本一、活动目的:1. 弘扬爱国主义精神,增强学生的爱国意识和国家荣誉感。

2. 通过丰富多样的活动,培养学生的团队合作意识和创新能力。

3. 加强学校与家庭、社区之间的联系,促进家校共育。

二、活动内容:1. 校园环境布置为了庆祝国庆节,我们将对学校进行一系列的环境布置,突出红色主题。

在校园门口及各个主要道路口悬挂醒目的国旗,校园内的各个角落悬挂红色花环和彩带。

同时,在教室内也可以安排学生们自行制作的国旗、花球等装饰物来增添节日的气氛。

2. 校园游园会时间:国庆节当天上午地点:学校操场活动内容:a. 学生展示表演:通过班级合作,每个班级准备一项才艺表演,如舞蹈、话剧、歌曲演唱等等。

每个班级都有机会展示自己的所长,同时也锻炼了学生的团队合作和表现能力。

b. 游戏互动区:设置各种游戏区,如射击游戏、抛掷游戏、跳绳比赛等等,鼓励学生积极参与。

还可以设立摊位,以售卖小吃、手工制品等形式,让学生们感受到来自家庭与社区的关怀和支持。

c. 亲子游戏区:为了增进家校互动,设置亲子游戏区,家长与孩子一同参与,在欢乐的游戏中增强亲子关系。

d. 街舞颁奖典礼:在游戏互动区的结束,为街舞大赛的获奖者进行颁奖典礼,表彰他们对活动的积极参与和优异表现,激发更多学生参与街舞活动。

3. 学校运动会时间:国庆节前一天下午地点:学校操场活动内容:a. 竞技项目:设立跑步、跳远、投掷等传统体育项目,并根据同学们的年龄和能力设置不同的组别,确保每个学生都能有机会参与到比赛中。

b. 团队合作项目:设置轮椅接力、三人四足等团队合作项目,促进同学之间的团队合作和协调能力。

c. 沙滩排球赛:利用学校场地,在操场上设立沙滩排球赛场,吸引学生们参与比赛,在阳光下尽情享受运动的乐趣。

d. 颁奖典礼:在比赛结束后举行颁奖典礼,表彰优胜者并给予奖励,同时也鼓励所有参与比赛的学生,以激励更多学生积极参与体育运动。

4. 国旗下讲话时间:国庆节当天上午升旗仪式后地点:学校操场活动内容:在升旗仪式后,邀请一位学生代表或老师发表国旗下讲话,主题为“我眼中的中国”。

2013小学国庆活动方案范文

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为了迎接国庆节的到来,同时激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,开展小学国庆活动已经成了很多学校的共识。

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一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。

长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。

慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。

虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。

于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

二、活动内容(一)准备1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,最全面的范文参考写作网站及辅导员易忽略的一些细节问题;2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

(二)展示各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:1、队活动准备a) 中队长宣布活动准备开始。

b) 各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

2013十一国庆节活动:大学生国庆节活动计划大全

活动策划1活动背景:岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了61华诞。

为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

活动主旨:此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。

增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。

实践四个新一代方针。

统一思想,凝聚力量。

为国庆60华诞献礼。

活动主题:迎祖国61华诞,xx儿女献礼主办单位:xx大学青年志愿者协会活动内容:1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)2、在条幅上签名及国庆感言;3、录制国庆感言语录;4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

活动安排:1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上迎国庆,文稿征集。

2、9月22日—9月26日,制作建国61周年发展标志图片展板。

3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。

白天依然利用广播站进行活动宣传。

在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

彩旗工商舞,共庆中华寿彩旗设计奖项设置奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)二等奖5名(奖状,奖品)三等奖10名(奖状,奖品)入围奖20名(奖状)7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

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庆节活动方案一、活动目的:为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象:全校师生四、组织机构:校长:熊国根副校长:杨小萍宣教处:何天明1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处:万小英李木泉五、活动内容(一)参观小平小道时间:9月30日地点:新建县望城岗行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组:总指挥:熊国根执行指挥:万贻军熊正华一排指挥:张朋二排指挥:郑国芳三排指挥:张荣四排指挥:张士发2、各领导小组及职责:①、训练处组长:万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处组长:何天明A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;③、后勤保障处组长:万小英A、行走所需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;④、校办公室组长:杨小萍成员:邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活动在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间:9月25日—30日征文大赛:1、对象:全体师生2、时间:9月26日—30日3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。

文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(时间10月1日)意义:十月一日是国庆节的日子。

亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。

让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。

用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!(三)观看阅兵时间:10月1日地点:多媒体教室活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象:全体师生观看3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(四)班级爱国歌曲竞唱时间:10
月2日晚上地点:学校训练球场意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、时间:10月3日晚上地点:学校训练球场对象:全体学生1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2:文艺晚会——今宵月更圆①月光下感受月饼的香甜。

②体验中秋和享受活动的乐趣。

意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子
们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。

(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间:10月4日—8日对象:全体师生活动:以各班级为单位进行比赛(七)活动要求1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。

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