长春市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷B卷(模拟)
五年级下册数学试题-2019-2020学年期中考试卷9(解析版)人教版
2019-2020学年人教版小学五年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．一个合数至少有（）个因数．A．1B．2C．3D．无数2．下列各式，（）是分解质因数．A．10＝2×5×1B．8＝2×4C．12＝2×2×33．37×（）的积是质数．A．1B．可以是1，也可以是别的数C．质数4．乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，你认为他画的最有可能是下面图形（）A．B．C．5．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A．没有吃完B．刚好吃完C．无法确定吃没吃完6．的分子加8，要使分数大小不变，分母应加（）A．8B．21C．367．求长方体的占地面积就是长方体的（）A．表面积B．体积C．底面积D．侧面积8．从前面、右面和上面分别观察一个长方体，看到的形状如图：这个长方体的体积是（）立方厘米．A．45B．60C．80D．100二．填空题（共8小题）9．在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是，同时是2、3、5的倍数的是．10．一个数在40到50之间，它既是3的倍数，又是5的倍数，这个数是．11．李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米．剩余长方体的体积是立方分米．12．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，这个商品盒的体积是立方厘米，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是平方厘米．13．从正面看到的是图形，从上面看到的是图形，从左侧面看到的是，从右侧面看到的是图形．14．一个长方体按以下三种方式切割成两个长方体，表面积分别增加了16cm2、24cm2、12cm2，原来长方体的表面积是cm2．15．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．16．的分数单位是．三．判断题（共5小题）17．因为7×8＝56，所以56是7和8的倍数，7和8是56的因数．（判断对错）18．长方体和正方体的表面积就是求它6个面的面积之和，也就是它所占空间的大小．（判断对错）19．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．（判断对错）20．两个长方体体积相等，底面积不一定相等．（判断对错）21．自然数中，最小的质数与最小的合数相差2．．（判断对错）四．计算题（共3小题）22．用短除法分解质因数．78；84．23．把下面分数化成小数，除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．0.250.0824．请你分别计算图一的表面积、图二的体积．五．操作题（共3小题）25．涂色表示下面的分数．26．你能把这个长方体木块分成3个棱长4cm的正方体吗？（在图中画出分法），分割后的总表面积比原来增加多少？请你算一算．27．看左图立体图形，在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状．六．应用题（共6小题）28．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完？29．五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同（至少排成2行），有几种不同的排法？请你将他写出来．30．一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米，宽3厘米，高4厘米的长方体框架．若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架．（1）这个正方体框架的棱长是多少厘米？（2）给这个正方体框架的表面焊接上铁皮，铁皮的面积是多少平方厘米？31．一根木料长3米，平均分成4段，每段是这个木料的几分之几？每段长几分之几米？32．如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？33．苗苗把一张正方形纸对折3次，然后沿着折痕剪下若干张大小一样的纸，其中3张纸的面积共占这张正方形纸的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其它的因数．根据合数的意义直接选择．【解答】解：一个合数至少有3个因数．故选：C．【点评】此题考查合数的意义：合数有3个以上的因数．2．【分析】根据分解质因数的方法，把一个合数写成几个质数连乘积的形式就表示把这个合数分解质因数．据此解答．【解答】解：A.10＝2×5×1，因为1既不是合数也不是质数，所以不是分解质因数．B.8＝2×4，因为4是合数，所以不是分解质因数．C.12＝2×2×3，表示把合数分解质因数．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握分解质因数的方法及应用．3．【分析】根据质数的含义：自然数中，除了1和它本身之外没有别的因数的数为质数；由此解答即可．【解答】解：37×1＝37，37还是质数，所以37×1的积是质数；故选：A．【点评】明确质数的含义，是解答此题的关键．4．【分析】这三条棱分别是5cm、10cm、12cm，表示长12cm、宽5cm、高10cm的正方体，即长和高的长度基本相同，宽是高的，观察图形，只有A符合，B的高与宽不符合2倍关系，C的长和宽不符合2倍以上的关系，据此解答即可．【解答】解：乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，认为他画的最有可能是图形A．故选：A．【点评】此题考查了长方体的特征，要根据三条棱长度的倍数关系判断．5．【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几．【解答】解：+＝1．答：两人刚好吃完这块巧克力．故选：B．【点评】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数．6．【分析】把的分子加上8，分子是2+8＝10，也就相当于分子乘5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45，45﹣9＝36，相当于加36，即可求得本题的解．【解答】解：分子加8，相当于分子乘（2+8）÷2＝5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45分母应加：45﹣9＝36；故选：C．【点评】本题主要是考查学生对分数基本性质的灵活运用情况，关键是把分子或分母加或减一个数，转换成乘或除以一个数．7．【分析】一个长方体的占地面积占地面积是求这个长方体的底面积，据此解答．【解答】解：要求一个长方体的是求这个长方体的底面积．故选：C．【点评】此题考查了长方体底面积的实际应用．8．【分析】根据长方体的特征可知，长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，再根据长方体的体积公式V＝abh，把数据代入计算即可解答．【解答】解：5×4×3＝20×3＝60（立方厘米）答：这个长方体的体积是60立方厘米．故选：B．【点评】本题考查了长方体的体积公式的灵活运用．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）被3整除的特征：每一位上数字之和能被3整除．这三个数字只有0和9相加和是3的倍数．首位数字不能是0，只能组成：90．（2）同时是2、3和5的倍数的数个位必须是0且十位上数字是3的倍数．据此解答即可．【解答】解：在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是90，同时是2、3、5的倍数的是90；故答案为：90，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用，注意：首位数字不能是0．10．【分析】由题意知：这个两位数既是3的倍数又是5的倍数，只要求出3和5的最小公倍数，然后得到该最小公倍数的倍数是在40到50之间就是要求的数．【解答】解：3和5是互质数，它们的最小公倍数是它们的乘积：3×5＝15，15×2＝3015×3＝4515×4＝60故这个数是45．故答案为：45．【点评】考查了找一个数的倍数的方法，本题关键是求出3和5的最小公倍数，得到最小公倍数的倍数即可得到要求的数．11．【分析】根据题干分析可得，表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积．首先用36÷4＝9平方分米，求出减少部分的1个面的面积，可求原来长方体的宽和高，再根据长方体体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答．【解答】解：36÷4＝9（平方分米）9＝3×3故原来长方体的宽和高都是3分米，3+8＝11（平方分米）8×3×3＝24×3＝72（立方分米）答：剩余长方体的体积是72立方分米．故答案为：72．【点评】此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用，关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高（即最大的正方体的棱长），再利用长方体的体积公式解答．12．【分析】根据正方形的体积V＝a3，即可求商品盒的容积；贴商标纸的面积就是4个面的面积，依据已知条件，求出4个面的面积即可．【解答】解：6×6×6＝216（立方厘米）6×6×4＝144（平方厘米）答：这个商品盒的体积是216立方厘米，贴商标的面积是144平方厘米．故答案为：216；144．【点评】解答有关正方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．13．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是3层：最下层是3个小正方形，上两层都是1个小正方形居中；从上面看到的图形是两行，上面1行3个正方形，下面1行1个小正方形居中；从左侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠左；右侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠右，据此即可解答问题．【解答】解：从正面看到的是图形，从上面看到的是图形，从左侧面看到的是，从右侧面看到的是图形．故答案为：，，，．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．14．【分析】观察图形可知，将一个长方体分割成两个小长方体，按左一方式进行分割后，表面积增加了两个前后面，按左二方式进行分割后，表面积增加了两个上下面，按左三方式进行分割后，表面积增加了两个侧面，把增加的面积相加，据此计算即可解答问题．【解答】解：16+24+12＝40+12＝52（平方厘米）答：原来这个长方形的表面积是52平方厘米．故答案为：52．【点评】此题考查了长方体的切割方法，关键是明确增加了哪两个切割面的面积．15．【分析】把这个圆面看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分占3份，表示；空白部分占5份，表示．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．16．【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位，利用意义解决问题．【解答】解：根据分数单位的意义可知1的分数单位是．故答案为：．【点评】本题主要考查了分数单位的意义，分数分母不同，分数单位也不同．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据因数和倍数的意义可知：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此判断即可．【解答】解：因为7×8＝56，所以56÷7＝8，所以56是7和8的倍数，7和8是56的因数；故答案为：√．【点评】此题考查了因数和倍数的意义，应灵活掌握和运用．18．【分析】根据长方体的表面积、体积的意义，长方体的6个面总面积叫做长方体的表面积；物体所占空间的大小叫做物体的体积．据此解答即可．【解答】解：长方体的6个面的面积之和叫做长方体的表面积；物体所占空间的大小叫做物体的体积．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握立体图形的表面积、体积的意义及应用．19．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断．【解答】解：把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得长度是原来的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成多少份．20．【分析】根据长方体的体积公式：V＝sh，长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的，由此可知：虽然两个长方体的体积相等，但是这两个长方体的底面积不一定相等．据此判断．【解答】解：长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的，虽然两个长方体的体积相等，但是这两个长方体的底面积不一定相等．所以，两个长方体体积相等，底面积不一定相等．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式及应用．21．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的质数是2，最小的合数是4，据此解答即可．【解答】解：在自然数中最小的质数是2，最小的合数是4，最小的质数与最小的合数相差：4﹣2＝2，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题关键是理解质数与合数的定义．四．计算题（共3小题）22．【分析】分解质因数的意义：把一个合数写成几个质数相乘的形式叫做分解质因数，据此解答即可．【解答】解：78＝2×3×1384＝2×2×3×7【点评】此题主要考查用短除法分解质因数，要注意分解质因数的书写形式．23．【分析】把分数化成小数，用分子除以分母；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数确定小数点作分子，能约分的要约分；据此解答即可．【解答】解：0.25＝【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．24．【分析】（1）根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，把数据代入公式解答．（2）根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式前项它们的体积和即可．【解答】解：（1）（8×2.5+8×5+2.5×5）×2＝（20+40+12.5）×2＝72.5×2＝145（平方厘米）答：这个长方体的表面积是145平方厘米．（2）4×4×4+9×9×9＝64+729＝793（立方分米）答：它的体积是793立方分米．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．操作题（共3小题）25．【分析】（1）把一个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的.表示其中1份涂色．（2）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的.表示其中5份涂色．（3）把6个苹果看作单位“1”，把这些苹果平均分成3份，每份是这些苹果的.表示其中2份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．26．【分析】把一个长12厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积，增加的面积为：4×4×4＝64（平方厘米）．【解答】解：如图：4×4×4＝64（平方厘米）答：分割后的总表面积比原来增加64平方厘米．【点评】此题考查的目的是掌握长方体、正方体表面积的计算公式，明确：把一个长12厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积．27．【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下居中1个；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．应用题（共6小题）28．【分析】先计算一下85能不能被3整除，如果能，就能正好装完，反之，则不能；求至少还需几个，先求出余数，然后用除数减去余数，即至少买的个数．【解答】解：85÷3＝28（袋）…1（个），至少增加：3﹣1＝2（个）；答：不能正好装完，如果每3个装一袋，至少还需要加上2个苹果．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．29．【分析】要求每行的人数相同，可以排成几行？即求48的因数，有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；因为至少排2排，如果每行2人，可以排24行；如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行，如果每行24人，可以排2行；共8种情况．【解答】解：48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；要求每行的人数相同（至少排成2行），如果每行2人，可以排24行；如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行，如果每行24人，可以排2行；共8种情况．答：共有8种情况．【点评】解答此题的关键：先根据找一个数的因数的方法，求出48的因数，进而根据题意，列举出所有的排法．30．【分析】（1）这个正方体框架的棱长总长度就是已知长方体框架的总棱长，根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，把数据代入公式即可求出这根铁丝的长度，再根据正方体的特征，正方体的12条棱的长度都相等，因此，用这根铁丝的长度除以12求出正方体的棱长；（2）根据正方体的表面积公式：S＝6a2，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）（5+3+4）×4＝12×4＝48（厘米）48÷12＝4（厘米）答：这个正方体框架的棱长是4厘米．（2）42×6＝16×6＝96（平方厘米）答：铁皮的面积是96平方厘米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的棱长总和公式、以及正方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】把这根木料的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的；求每段的长度，用这根木料的长度除以平均分成的段数．【解答】解：1÷4＝3÷4＝（米）答：每段是这个木料的，每段长米．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．32．【分析】（1）根据题意可知：在这个长方体的4个侧面贴商标纸（上下面不贴），根据长方体的侧面积公式＝底面周长×高，计算即可．（2）首先求出底面的边长＝周长÷4，然后根据长方体体积公式：v＝abh，把数据分别代入公式进行解答即可．【解答】解：（1）36×22＝792（平方厘米）（2）36÷4＝9（厘米）9×9×22＝81×22＝1782（立方厘米）答：包装纸的面积至少有792平方厘米；饼干盒的体积是1782立方厘米．【点评】（1）这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪几个面的面积，从而列式解答即可．（2）考查了长方体体积公式：v＝abh的实际应用．33．【分析】把这张正方形纸的面积看作单位“1”，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次，被平均分成4份，对折3次，被平均分成8份，没着折痕剪下若干张大小一样的纸，每张纸占这张正方形纸的，其中3张纸的面积共占这张正方形纸．【解答】解：如图答：其中3张纸的面积共占这张正方形纸的．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．。
2019-2020学年北京市海淀区北京邮电大学附属小学五年级(下)期末数学试卷
2019-2020学年北京市海淀区北京邮电大学附属小学五年级（下）期末数学试卷一、选择题。
1．（3分）下面四组数中，互为倒数的是（）A．0.8 和B．5和0.2C．和D．1和2．（3分）四个同学分别用12个大小相同的小正方体搭物体。
这些物体的（）一定相等。
A．高B．底面积C．表面积D．体积3．（3分）小兰读一本书，平均每天读这本书的，4天共读了这本书的（）。
A．B．C．D．4．（3分）数学课上老师让同学们给如图再补画2个小正方形，使其折叠后能围成一个正方体下的四种法；不正确的（）A．B．C．D．5．（3分）两条10米长的绳子，第一条用去米，第二条用去绳子的。
用去部分的长度相比，（）A．第一条用去的长B．第二条用去的长C．两条用去的一样长D．无法确定6．（3分）一个长方体盛水容器，底面积是120cm2，水面高10cm。
把一个石块完全浸没在水中，这时水面高度上升了2cm。
这个石块的体积是（）A．240cm3B．960cm3C．1200cm3D．1440cm37．（3分）观察图，下面叙述正确的是（）A．兰兰家在芳芳家西偏南30°方向200米处B．兰兰家在芳芳家西偏北30°方向250米处C．乐乐家在芳芳家南偏西40°方向250米处D．乐乐家在芳芳家南偏东40°方向250米处8．（3分）下面算式的结果在～之间的是（）A．÷2B．÷C．÷D．1÷9．（3分）把5个大小相同的正方体放在墙角处（如图），露在外面的面有（）个。
A．7B．9C．11D．1510．（3分）将四块橡皮包成一包（如图），下面方法中（）最节约包装纸。
A．B．C．D．二、填空题。
11．（3分）填上适当的单位。
一个饮料瓶的容积约是1.5 。
一个衣柜的体积约是2.8 。
12．（3分）＜0.□（一位小数），□中最小可以填。
13．（3分）把一张纸的平均分成4份，每份是这张纸的几分之几？先画一画，涂一涂，再列式计算：。
2019-2020学年黑龙江省伊春市嘉荫县人教版五年级下册期末测试数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年黑龙江省伊春市嘉荫县人教版五年级下册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、选择题三、判断题五、口算和估算六、脱式计算29．脱式计算，能简算的要简算。
七、作图题30．分别画出下面图形从正面、侧面和上面看到的图形。
正面：侧面：上面：八、解答题（1）根据统计图，写出一年气温变化的趋势。
（2）有一种树的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7－10℃。
这种植物适合在（）地种植。
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？参考答案：从折线统计图上既能看出数量的多少，又能看到数量的增减变化。
13．V＝Sh【分析】根据长方体的体积＝底面积×高，正方体的体积＝底面积×高，所以长方体和正方体共同的体积公式都可以用“底面积×高”表示，用字母V表示体积，字母S表示底面积，字母h表示高，用字母表示出来它们共同的体积公式即可。
【详解】由分析可得：长方体和正方体共同的体积公式是V＝Sh。
【点睛】此题主要考查长方体、正方体的体积的计算公式。
14．3【分析】根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变；观察一个长方体或正方体，可能看到1个面、2个面或3个面，最多可以看到3个面，据此解答。
【详解】如：从同一角度观察一个长方体，最多可以看到3个面。
【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，注意本题说的是“最多”能看到面。
15．C【分析】正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，解答此类题目要采用假设法，假设小正方体的棱长是1厘米，体积是1立方厘米，然后根据要拼成的稍大的正方体的体积，进而即可求出需要小正方体的个数。
然后可知拼成的稍大的正方体棱长至少是2厘米，则体积为2×2×2＝8立方厘米；最后用拼成的正方体的体积÷小正方体的体积，即可求出需要的小正方体的个数，8÷1＝8（个）。
江苏省泰州市兴化市大垛中心校2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷及参考答案
________，每段长
________米，是1米的
________。
7. 分母是12的最简真分数有________个，它们的和是________． 8. 在每题的括号里填不同的质数。 18=________+________+________
42=________×________×________
3. =6÷________=
________=
________=________（填小数）
4. 的分数单位是________，再添________个这样的分数单位就是最小的合数。
5. 在横线上填上最简分数。 8分米=________米 250千克=________吨
15小时=________日
6. 一根木料长4米，把它平均锯成5段，每段是这根木料的
12. 一根蜡烛第一次烧掉全长的 ，第二次烧掉剩下的一半，还剩下全长的
________。
13. 三角形①的面积是三角形②的面积的
________，三角形②的面积是梯形面积的
________。
二 、 反 复 比 较 ， 谨 慎 选 择 （ 共 10分 ）
14. 12和18的公因数有（ ）个。 A.3B.4C.5 15. 的分子加上10，要使分数的大小不变，分数的分母应加上（ ）。 A . 10 B . 18 C . 90 16. 两根绳子各2米长，第一根剪去 ，第二根剪去 米，剩下的相比较是（ ）。 A . 第一根长 B . 第二根长 C . 一样长 17. 1+3+5+……+29的和是（ ）。 A . 奇数 B . 偶数 C . 无法确定 18. 甲乙两堆煤，甲重30吨，乙重x吨，从甲运出5吨给乙，则两堆一样重，下列方程正确的是（ ）。 A . 30-x=5 B . x+5=30-5 C . x-10=30
2019-2020学年陕西省宝鸡市渭滨区五年级(下)期末数学试卷
2019-2020学年陕西省宝鸡市渭滨区五年级（下）期末数学试卷一、填空题（34分） 1．（3分）4个18是 ；78的45是 ；的13是25．2．（3分）720cm 3＝ dm 325L ＝ mL0.5dm 3＝ mL3．（2分）筑路队要修一条2千米的公路，20天修完，平均每天修 千米，平均每天修完总长的 ．4．（1分）要反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比， 更合适． 5．（3分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”． 1.66〇3529×97〇2912÷56〇12×566．（2分）57的倒数是 ； 和6互为倒数．7．（1分）一个书包打九折后是36元，这个书包的原价是 元．8．（1分）天天今年a 岁，妈妈的年龄是他的4倍，今年他们的年龄和是 岁． 9．（3分）一个长方体的长是4m ，宽和高都是3m ，那么它的棱长总和是 m ，表面积是 m 2，体积是 m 3．10．（1分）一块长方体形状的大理石，体积为30m 3，底面是面积为6m 2的长方形，这块大理石的高是 m ．11．（1分）一个棱长为10cm 的正方体容器中装有水，放入一个苹果后水面上升了2.5cm （苹果完全浸入水中且水未溢出），这个苹果的体积是 cm 3．12．（1分）如图，5个棱长为2cm 的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是 cm 2．13．（1分）把长8cm 、宽5cm 、高3cm 的长方体切成一个最大的正方体，这个正方体的体积是 ．14．（1分）有8名同学进行投篮训练，他们投中的次数如下：7，12，6，8，10，11，8，2．这组数据的平均数是 ．15．（1分）如图，把这个平面展开图折叠成立方体，与“E ”相对的字母是 ．16．（4分）实验小学五年级男、女生人数统计图如图：根据统计图中的数据解决问题． （1） 班男生人数最多， 班女生人数最少． （2） 班的人数和 班的人数一样多．17．（1分）以学校为观察点，观察如图后填空．（1）医院在学校（ 偏 ）45°的方向上． （2）商店在学校（ 偏 ）30°的方向上． （3） 在学校北偏西50°的方向上．18．（2分）桃树有180棵，杏树比桃树多15，杏树比桃树多 棵；梨树比桃树少19，梨树比桃树少 棵．二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）19．（1分）棱长是6厘米的正方体，表面积和体积相等． ．（判断对错） 20．（1分）1吨的45和4吨的15一样重． （判断对错）．21．（1分）真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1． （判断对错）22．（1分）男生人数比女生人数多19，女生人数就比男生人数少19． （判断对错）23．（1分）正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积和体积都会扩大到原来的4倍． ．（判断对错）三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）（5分） 24．（1分）一瓶墨水的体积是0.4（ ） A ．cm 3B ．dm 3C ．m 3D ．L25．（1分）下面算式中，结果大于1的是（ ） A ．37+12B ．73−12C ．37×12D ．37÷1226．（1分）把3个棱长是2厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了（ ）平方厘米． A ．32B ．16C ．8D ．427．（1分）0.8比一个数的5倍少12，求这个数．设这个数为x ，正确的方程式是（ ） A ．5x ﹣12＝0.8B ．0.8﹣5x ＝12C ．5x +12＝0.8D ．5x +0.8＝1228．（1分）在下面图形中，（ ）不是正方体的展开图．A ．B ．C ．D ．四、计算题（31分） 29．（10分）直接写出得数．58+12= 107−1＝45×1516=8÷98=56÷65= 94÷32=14×421=78÷45= 110÷15= 34×23÷34=30．（12分）计算下列各题，能简算的要简算．78−35+18910−（310+38）475×5120.25−11231．（9分）解方程． 4x =127 25+8x ＝65 3.2x +2.8x ＝12.6 五、解决问题（25分）32．（5分）有一根绳子，第一次用去34米，第二次用去78米，还剩112米，这根绳子一共长多少米？33．（5分）一个长方体水池，底面长12分米，宽6分米．如果要向这个池子里注入2分米高的水，需要多少升水？34．（5分）淘气的房间长3.5米，宽3米，高3米，除去门窗4.5平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？35．（6分）两个施工队同时从两端开工，开凿一条隧道．甲队每天凿18m ，乙队每天凿21m ，这条624m 长的隧道需要多少天才能完成？（用方程解决问题）36．（6分）熊冬眠的时间约是120天，熊的冬眠时间是青蛙冬眠时间的45，蛇的冬眠时间是青蛙冬眠时间的65．蛇的冬眠时间是多少天？2019-2020学年陕西省宝鸡市渭滨区五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（34分） 1．（3分）4个18是12；78的45是710；65的13是25．【解答】解：（1）4个18是4×18=12． （2）78的45是78×45=710．（3）25÷13=65，65的13是25．故答案为：12，710，65．2．（3分）720cm 3＝ 0.72 dm 325L ＝ 400 mL0.5dm 3＝ 500 mL【解答】解：（1）720cm 3＝0.72dm 3 （2）25L ＝400mL（3）0.5dm 3＝500mL ． 故答案为：0.72，400，500．3．（2分）筑路队要修一条2千米的公路，20天修完，平均每天修 110千米，平均每天修完总长的120．【解答】解：平均每天修：2÷20=110（千米）； 平均每天修完总长的1÷20=120； 故答案为：110，120．4．（1分）要反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比， 折线统计图 更合适．【解答】解：根据统计图的特点可知：反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，折线统计图更合适． 故答案为：折线统计图．5．（3分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”． 1.66〇3529×97〇2912÷56〇12×56【解答】解：（1）35=0.6，1.66＞0.6；所以1.66＞35； （2）29×97＞29；（3）12÷56＞12，12×56＜12， 所以12÷56＞12×56； 故答案为：＞，＞，＞。
人教版2019---2020学年度五年级数学上册期末试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版小学2019—2020学年上学期五年级数学上册期末测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）―、填空题。
（每空1分，共20分）1.两个因数的积是13.5,如果一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的2倍，积是（ ）。
2.16÷11＝（ ）（商用循环小数表示），商保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
3.在3.1415926…，12.383，1.0·1·，9.1666…中，（ ）是有限小数，（ ）是无限小数，（ ）是循环小数。
4.青青一家三口去风景区游玩，景区的门票是每人a 元，爸爸用300元钱买票，应找回多少钱？用式子表示是（ ），如果a ＝80,应该找回（ ）元钱。
5.5吨货物需要一次性运走，每个搬运工最多能运0.15吨，至少需要（ ）名搬运工。
6.在〇里填上或“＞”“＜”“＝”。
0.73÷0.89〇0.999×0.73 3.69÷0.14〇36.9÷1.4 0.95×0.9〇0.95 1.75÷4〇1.75×0.257.如果右图中每个小方格的面积是1cm2,那么估算这片叶子的面积大约是（ ）。
8.如果a ＝6,根据等式的性质填空。
a －（ ）＝b －6 a ÷1.2＝b ÷（ ）9.一个三角形的高是1.2dm ，底是1.8dm ，它的面积是（ ）dm ²，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）dm ²。
10.在一个正方形操场的四周插彩旗，四个角上都插一面彩旗，而且使每边都有7面彩旗，那么一共要准备（ ）面彩旗。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1.算式13.84×0.5的积有两位小数。
（ ） 2.无限小数一定比有限小数大。
（ ） 3.海南夏天下雪的可能性大。
五年级数学下册人教版_陕西省宝鸡市渭滨区数学5年级第二学期期末考试2019～2020学年(人教版)
渭滨区2019-2020-2五年级数学试题（卷）WB2020071. 4个是（ ）；的是（ ）；（ ）的是。
2. 720cm³=（ ）dm ³ L=（ ）mL 0.5dm ³=（ ）mL 3. 修路队要修一条长2km 的公路，20天修完，平均每天修（ － ）km ，平均每天修总长的（ － ）。
4. 要反映各月降水的变化情况，条形统计图和折线统计图相比，（ ）更合适。
5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.66○ ○ ○ 6. 的倒数是（ ）； （ ）和6互为倒数。
7. 一个书包打九折后是36元，这个书包的原价是（ ）元。
8. 天天今年a 岁，妈妈的年龄是他的4倍，今年他们的年龄和是（ ）岁。
9. 一个长方体的长是4m ，宽和高都是3m ，那么它的棱长总和是（ ）m ，表面积是（ ）㎡，体积是（ ）m ³。
10. 一块长方体形状的大理石，体积为30m ³，底面是面积为6m ²的长方形，这块大理石的高是（ ）m 。
11. 一个棱长为10cm 的正方体容器中装有水，放入一个苹果后水面上升了2.5cm （苹果完全浸入水中且水未溢出），这个苹果的体积是（ ）cm ³。
12. 如图，5个棱长为2cm 的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是（ ）cm ²。
13.将一个长8cm 、宽5cm 、高3cm 的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）cm ³。
14.有8名同学进行投篮训练，他们投中的次数如下：7 ,12 ,6 ,8 ,10 ,11 ,8 , 2。
818754315252357992⨯926512÷6512⨯75题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(34分)这组数据的平均数是（ ）。
15.如右图，把这个平面展开图折叠成立方体，与“E ”相对的字母是（ ）。
16. 实验小学五年级男、女生人数统计图如下：根据统计图中的数据解决问题。
2019-2020学年第一学期五年级数学期末检测卷(含答案)
2019-2020学年第一学期五年级数学期末检测卷一、计算。
（25分）1. 直接写出得数。
（5分）4+3.6＝ 6÷30＝ 1÷0.02＝ 1÷0.25＝ 100×0.4＝0.42＝ 2.5×4＝ 10－0.4＝ 0.75÷25＝ 0.8×4÷0.8×4＝2. 用竖式计算。
（6分）7－2.64＝ 1.2×3.45＝ 2.588÷0.26≈（保留一位小数）3. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
（10分）①6.7＋3.3×1.2 ②12.8÷［0.5×（23.5－7.5）］③18.3－6.36－4.64 ④3.65×99＋3.65 ⑤（8.25－3.75）÷2.5÷0.44. 计算阴影部分的面积。
（单位：cm）(4分)二、填空。
（30分）1. 把258000改写成“万”为单位的数是（ ）万；省略4854000000亿位后面的尾数是（ ）亿。
2. 在—5、0、＋4.2、－3、＋15、9、－18.3、41这些数中正数有（ ），负数有（ ）个，（ ）既不是正数也不是负数。
3. 同学们采集植物标本，四年级采集了a 个，五年级采集的个数是四年级的3倍。
两个年级一共采集了（ ）个，四年级比五年级少采集（ ）个。
4. 在下面的括号里填上适当的数。
1.2公顷＝（ ）平方米 6.05吨＝（ ）吨（ ）千克 42分钟＝（ ）小时 0.76平方千米＝（ ）平方米 5. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.4×0.85○1.4 7.2○7.2÷0.48 6×0.25○6÷4 6. 8.4×0.69的积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。
7. 由5个一和9个百分之一组成的数是（ ），这个数也可以看成是（ ）个0.01组成的。
长春市2019-2020学年三年级下学期数学期末考试试卷B卷
长春市2019-2020学年三年级下学期数学期末考试试卷B卷长春市2019-2020学年三年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、用心思考，我会填。
（21分）(共10题；共21分) 1. （4分）填上适合的单位名称小红的身高135________数学书约厚6________ 2. （2分）闰年全年一共有________天，2月份有________天，一年中有________个大月，分别是________月；有________个小月，分别是________月。
3. （2分）2007年、2000年、1900年、1986年、2008年中，哪些年份是平年？哪些年份是闰年？(按顺序来填写) 平年有________年、________年、________年。
闰年有________年、________年4. （2分）1.5元=________元________角 5. （2分）567÷5商是________位数，567÷6商是________位数。
6. （2分）计算．352×6=________527×8=________7. （2分）比3.6少1.2的数是________8. （2分）阅览室开放时间：9:00～12：00、14：00～16：30 9：00～12：00也就是上午________时开始到上午________时结束。
14：00～16：30也就是下午________时到下午________时________分。
9. （1分）计算________ ________ 10. （2分）(2017三上·市南区期末) 用一根8分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是________分米．二、反复比较，我会选。
（10分）(共5题；共10分) 11. （2分）有16支球队，每两支球队之间要进行一场比赛，一共要比（）。
2019-2020学年人教版五年级数学下册第七单元测试卷B卷
2019-2020学年人教版五年级数学下册第七单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共6题；共14分)1. （2分）常用的复式条形统计图有________和________两种．2. （3分） (2019六下·射阳期中) 在一次科学实验中，小伟同学记录了一壶水加热过程中的水温变化情况，并把它制成了统计图。
①未加热时，水温是________摄氏度。
②烧开之后水达到100摄氏度用了________分钟。
③根据上图中整个加热过程的水温变化情况，水温与时间________比例关系。
（选择正确的答案填写：成正，成反，不成）④如果继续加热到第12分钟水温是________摄氏度。
3. （5分）(2019·陆丰) 如图是六年级两个班同学8～12月参加社会实践活动的人数统计图，六（1）班8～12月平均每月参加社会实践活动的有________人．4. （1分）折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的________情况。
5. （2分）小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。
可以看出小明每隔________小时测一次体温6. （1分） (2020五下·成华期末) 1-7月，某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示，出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是________月。
二、选择题 (共5题；共10分)7. （2分）要反映一～六年级的学生人数最好选择（）统计图。
A . 条形B . 折线C . 扇形8. （2分） (2020五下·东昌府期末) 如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。
A . 复式条形统计图B . 单式折线统计图C . 复式折线统计图9. （2分） (2017六上·罗湖期末) 学校教学楼有四层．六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭．下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？（）A .B .C .10. （2分）下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?（）A .B .11. （2分） (2019六上·郑州期末) 王校长想知道近几年学校学生人数增减变化情况，最好选用（ ） A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图三、 判断题 (共5题；共10分)12. （2分） 商场去年电视、空调销售情况统计表电视机第四季度的销量最高 13. （2分） 折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
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长春市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、填空（共28分） (共12题；共28分)
1. （2分） (2019五下·东兴期中) 如果15÷3＝5，我们就说15是3的________，________是15的因数．
2. （1分）分数的分子和分母的最大公因数是________，化成最简分数是________。
3. （3分）下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
4. （4分） (2020六上·尖草坪期末) 在下面的括号里填上合适的单位名称。
一块橡皮的体积大约12________ 一桶纯净水大约有19________
5. （2分）写出阴影部分表示的数．
分数：________小数：________
6. （2分）小明的书架上放着一些书，书的本数在100～150本之间，其中是故事书，是科技书，书架上最多放着________本书．
7. （2分） 13和91的最小公倍数是________．
8. （4分）用＞，＜或=号填空：
________0.26 ________ π________3.14
9. （1分）有25个外观完全相同的玻璃球，其中一个比其他略重一些，不用砝码，用天平至少称________次就能保证把它找出来。
10. （4分）猜猜它们分别是谁。
两个质数的和是8，这两个质数分别是几？
（1） ________
（2） ________
（3） ________
11. （2分） (2019五下·浦东期中) 一个正方体的棱长是4厘米，如果它的高増加3厘米，变成一个长方体后，它的体积比原来增加________立方厘米；表面积增加________平方厘米．
12. （1分） (2019五下·长沙期末) 星城快警有30名警员，一次紧急任务，队长要尽快通知到每一名警员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1名警员，最少需要________分钟就能通知到所有警员.
二、计算（共14分） (共3题；共14分)
13. （4分） (2019五上·永州期末) 直接写得数．
①1﹣＝② +2＝③ + ＝④ ﹣＝
⑤ ﹣＝⑥ ＝⑦0.4+ ＝⑧3﹣0.99＝
14. （6分） (2019五下·卢龙期末) 能简算的要简算.
（1） + + +
（2） -（ - ）
（3） -（ + ）
15. （4分） (2019五下·卢龙期末) 直接写出得数.
- = + = - = 2+ = - =
- = +0.4= + = -0.1= + + =
三、选择（共10分） (共5题；共10分)
16. （2分） (2019五下·吴忠期末) 在1－20中，既是合数，又是奇数的有（）个。
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
17. （2分） (2018六下·乌鲁木齐模拟) 下图是某长方体的展开图，其中错误的是（）
A .
B .
C .
D .
18. （2分）(2018·浙江模拟) 三位数9 7是3的倍数，里可以填（）。
A . 1、4或7
B . 2、5或8
C . 3、6或9
D . O、3、6或9
19. （2分） (2020六上·天峨期末) 两个正方体的棱长比是5：2，它们的体积比是（）
A . 5：2
B . 25：4
C . 125：8
20. （2分）米可以写成（）
A . 0.08米
B . 0.008米
C . 0.8米
四、操作（共6分） (共1题；共6分)
21. （6分）（I）画出a的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（II）把b绕O点逆时针旋转90°．
（III）把图c按3：1的比放大．
五、解决问题（共22分） (共4题；共22分)
22. （4分）五（6）班图书角书架中的图书，故事书占，漫画类占，科技类占，其余为文体类，文体类占这些书的几分之几？
23. （4分） (2019五下·简阳期中) 有一块长48厘米，宽30厘米的长方形木板，把它锯成若干块同样大小的正方形而没有剩余，锯成的正方形边长最长是多少厘米？能锯成多少块这样的正方形？
24. （6分）将三个表面积分别为24cm2 ， 54cm2 ， 96cm2的小正方体铁块熔铸成一个大正方体铁块，求大正方体的体积。
25. （8分） (2019四上·石家庄期末) 下面是某小学学生体育成绩情况统计表．
人数100分90～9980～8970～7960～6960以下
四年级一班724131652四年级二班103012541（1）根据上表绘制统计图．
（2） 90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？
（3）你还能提出什么数学问题？
（4）对于不及格的学生（60分以下）你有什么好的建议给他们？
参考答案一、填空（共28分） (共12题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
二、计算（共14分） (共3题；共14分) 13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
三、选择（共10分） (共5题；共10分) 16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
四、操作（共6分） (共1题；共6分) 21-1、
五、解决问题（共22分） (共4题；共22分) 22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
第11 页共11 页。