苏教版一年级拼音课件aoe(新)

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一年级上册语文课件-aoe 苏教版 (共张PPT)

一年级上册语文课件-aoe 苏教版 (共张PPT)

不倒翁游戏馆
ɑ----o o ---- u
i ---- ü e ---- o
u ----ü ü---- e
上格 中格 下格
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课堂检测
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/6202பைடு நூலகம்/8/6Fr iday, August 06, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 2:05:53 AM
抢读:
ɑ
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小蚂蚁, 要过河, 乌龟伯伯 把它驮, 鱼儿见了 笑呵呵。
小蚂蚁,
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要过河,
乌龟伯伯
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把它驮, 鱼儿见了
笑呵呵。
牙齿对齐i i i
嘴巴突起uuu
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小鱼吹泡ü ü ü
2
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单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü,
ɑ是老大ü小弟。
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe一、教学内容本节课我们将学习苏教版一年级语文上册教材中的“汉语拼音aoe”部分。

具体内容包括:认识拼音字母a、o、e及其发音规则;学习相应的汉字及其书写方法;通过有趣的故事和实践活动,让学生掌握这三个拼音字母的认读和书写。

二、教学目标1. 让学生掌握字母a、o、e的正确发音,了解其发音规则。

2. 学会书写相应的汉字,并能正确拼读。

3. 培养学生的观察能力、表达能力及合作意识。

三、教学难点与重点重点:字母a、o、e的正确发音及其书写方法。

难点:发音规则的掌握,尤其是a、o、e在词语中的发音变化。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、拼音卡片、汉字卡片、黑板、粉笔。

学具:练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入:通过一个关于小动物的故事,引出字母a、o、e,让学生在情境中感知这三个字母的发音。

2. 讲解:详细讲解字母a、o、e的发音要领,并结合PPT课件展示相应的汉字,让学生跟读。

3. 练习:分发拼音卡片,让学生两人一组互相练习发音,教师巡回指导。

4. 书写:教师示范汉字书写方法,学生跟随书写,注意笔画顺序和书写规范。

5. 随堂练习:展示一些带有a、o、e的词语,让学生上台拼读,巩固所学知识。

6. 实践活动:分组进行“找一找、读一读”活动,每组学生需要在规定时间内找出教室里带有a、o、e的物品,并正确拼读。

六、板书设计1. 汉语拼音aoe2. 内容:a. 字母a、o、e及其发音b. 相应汉字及其书写方法c. 发音规则及书写要点七、作业设计1. 作业题目:请同学们用今天学习的字母a、o、e,各写一个词语,并正确拼读。

答案:例如:a(阿妈)、o(哦哦)、e(鹅鹅)2. 拓展作业:找一找生活中含有a、o、e的词语,记录下来,下节课分享。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动有趣的故事和实践活动,让学生掌握了字母a、o、e的发音和书写方法。

课后,教师应关注学生的作业完成情况,及时发现问题,进行针对性的辅导。

苏教版语文一年级上册拼音1《a o e》ppt课件PPT文档共28页

苏教版语文一年级上册拼音1《a o e》ppt课件PPT文档共28页

谢谢!Leabharlann 苏教版语文一年级上册拼音1《a o e》 ppt课件

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

一年级上册语文资料:汉语拼音1《aoe》苏版(共21张PPT)

一年级上册语文资料:汉语拼音1《aoe》苏版(共21张PPT)

小花猫,跑跑跑, 小兔子,跳跳跳。 跑跑跑,跳跳跳, 跑跑跳跳身体好。
2019/12/28
2019/12/28
四线 第一线 第二线 第三线 第四线
2019/12/28
三格 上格 中格 下格
•大公鸡, o 、 o 、 o 天天早起伸长脖。
2019/12/28
2019/12/28
四线 第一线 第二线 第三线 第四线
2019/12/28
三格 上格 中格 下格
• 清清池塘一只鹅,水中
倒影像个e
2019/12/28
过三关
脑 力 关
2019/12/28
眼 力 关
听 力 关
在爸爸妈妈的帮助下写一张
ao e
2019/12/28
三 声下 坡 又 上 坡来自四声快快下山坡2019/12/28
2019/12/28
2019/12/28
2019/12/28
2019/12/28
小姑娘唱歌,
ɑ ɑ ɑ。
2019/12/28
圆脸小姑娘, 小辫右边扎,
ɑ ɑ ɑ。
四线 第一线 第二线 第三线 第四线
2019/12/28
ɑ
三格 上格 中格 下格
2019/12/28
2019/12/28
ɑ ɑ ɑ ɑ 圆圆脸蛋小小辫,张大嘴巴
O o o o 太阳出来圆又圆,公鸡啼鸣
e e e e 一只白鹅水中游,水中倒影
2019/12/28
2019/12/28
2019/12/28
学习四声
声调符号:
第一声 第二声 第三声 第四声



一声高高又平平
二 声 好 像 爬 山坡

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe

苏教版一年级语文上册课件汉语拼音aoe一、教学内容本节课我们将学习苏教版一年级语文上册教材中的“汉语拼音aoe”部分。

具体内容包括:拼音的基本概念,a、o、e三个元音字母的发音方法及其在词语中的运用。

二、教学目标1. 让学生掌握a、o、e三个元音字母的正确发音,并能够正确书写。

2. 培养学生通过拼音阅读和拼写词语的能力。

3. 激发学生学习拼音的兴趣,为今后的语文学习打下良好基础。

三、教学难点与重点重点:a、o、e三个元音字母的正确发音和书写。

难点:如何让学生在实际语境中灵活运用所学拼音知识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。

学具:练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入:通过一个有趣的故事,引入拼音的概念,让学生初步了解拼音的重要性。

2. 讲解:详细讲解a、o、e三个元音字母的发音方法,配合PPT课件展示发音口型,让学生模仿练习。

3. 实践:教师给出一些词语,让学生尝试用所学的拼音进行阅读和拼写。

4. 例题讲解:通过具体的例题,讲解a、o、e在词语中的运用,帮助学生巩固所学知识。

5. 随堂练习:设计一些练习题,让学生课堂上即时巩固所学内容。

六、板书设计1. 在黑板上写出a、o、e三个字母,标注发音口型。

七、作业设计(1)妈妈(2)哥哥(3)鹅鹅(4)天空(5)花朵2. 答案:学生完成作业后,教师批改并反馈,确保学生掌握所学知识。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师课后对自己的教学进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学方法。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多阅读拼音书籍,提高自己的拼音水平。

同时,教师可以设计一些有趣的拼音游戏,激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析:1. a、o、e三个元音字母的正确发音和书写。

2. 如何在实际语境中灵活运用所学拼音知识。

3. 例题讲解和随堂练习的设计。

4. 作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、a、o、e三个元音字母的正确发音和书写1. 教师演示:教师通过夸张的口型,展示发音过程,让学生观察并模仿。

一年级aoe课件

一年级aoe课件
苏教版语文一年级上册汉语拼音
1.ɑ o e
(第1课时)
汉语拼音读物
• 汉语拼音用处大, 识字读书需要它。 帮助说好普通话, 我们一起学好它。

ɑɑɑ
张大嘴巴ɑɑɑ 圆圆脸蛋羊角辫
• 圆圆嘴巴ooo • 太阳出来红彤彤 • 公鸡打鸣ooo
• 扁扁嘴巴eee • 清清池塘一鹅, 水中倒影eee
• • • •
大公鸡,喔喔啼。 阿姨带我到村西。 小白鹅,呃呃叫。 连声问我早上好。
• 张大嘴巴ɑɑɑ • 圆圆嘴巴 o o o • 扁扁嘴巴 e e e
• 听力关
• 老师读到ɑ的时候小朋友把手放在上面,读 到o的时候把手放中间,读到e的时候把手 放在下面。
• 眼力关
• 老师不发出声音,请小朋友们观察老师的 口型做动作。
上格 中格 下格
• • • • •
拼音格,四条线。 拼音字母住里面。 站上格的不顶线。 站下格的一半多一点。 中格写满顶两边。
四线格
ɑ
上格
o
e
中格
下格
ɑ ɑ ɑ,嘴张大,像豆瓣,写好它。 o o o,嘴拢圆,很好写,画个圆。 e e e,鹅唱歌,下嘴唇,开个路。
• • • •
(1)打开书本 (2)垫好垫板 (3)压好角落 (4)准备写字。
写一写
请把ɑое在四线格里各 写一行
苏教版语文一年级上册汉语拼音
1.ɑ o e
(第2课时)
ɑ
o
e
认识四个声调符号
ˉ ˊ ˇ ˋ
第一声 第二声 Байду номын сангаас三声 第四声
āáǎà
ōóǒò
ēéěè
ā ó
é ǎ è
ǒ ě ò
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ooo
o
公鸡高声叫,嘴巴圆圆
ooo
大白鹅
eee
e
一只小白鹅,嘴巴扁扁
eee
ɑ o
1
2
e
3
四线格
上格 中格 下格
拼音格四条线, 拼音宝宝住里面, 住上格的不顶线, 住下格的不贴边, 中格写满记心间。
写一写
ɑ o e
辨一辨
ɑ
o e
ɑ
பைடு நூலகம்
o
声调
第一声
第二声
第三声
第四声
一声高高平又平 二声就像上山坡 三声下坡又上坡 四声就像下山坡
á
ā á ǎ à
ɑ āáǎà o ō ó ǒ ò e ē é ě è
汉语拼音用处大, 识字读书需要它。 帮助说好普通话, 我们一起学好它。
单韵母乐园 韵母乐园 复韵母乐园 鼻韵母乐园

声母乐园
单韵母乐园
ɑoe i u ü
第1课
ɑ o e
大公鸡,o
o 啼。 e 叫,
ɑ姨和我做游戏,
小白鹅,e
连声问我“早上好”。
一位阿姨 ɑɑɑ
ɑ
阿姨的ɑ,长大嘴巴 ɑɑɑ
大公鸡
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