我心目中的好学生作文
我心目中的最美学生演讲稿

我心目中的最美学生演讲稿
在我心目中,最美的学生不仅是外表光鲜亮丽的,更重要的是内在的修养和品质。
她们不仅在学业上取得了优异的成绩,更在品德修养上展现出了非凡的魅力。
首先,最美的学生应该是勤奋好学的。
她们不仅能够在课堂上认真听讲,积极思考问题,还能够在课余时间自觉地进行学习和复习。
她们知道只有通过不懈的努力,才能取得优异的成绩,因此她们总是努力拼搏,不断进步。
其次,最美的学生应该是乐于助人的。
她们不仅能够在学习上互帮互助,还能够在生活中关心他人,乐于为他人服务。
她们懂得团结合作的重要性,懂得与他人和睦相处的重要性,因此她们总是能够在集体中起到积极的作用,成为同学们心目中的楷模。
最后,最美的学生应该是积极向上的。
她们不仅能够在面对困难时坚持不懈,勇往直前,还能够在取得成绩后保持谦逊和低调。
她们懂得成功需要付出努力,懂得成功需要保持谦逊,因此她们总是能够在成功和挫折面前保持一颗平常心,不骄不躁。
在我心目中,最美的学生就是这样一群人,她们不仅在学业上取得了优异的成绩,更在品德修养上展现出了非凡的魅力。
她们是学校的骄傲,更是社会的希望。
愿我们每个人都能够向她们学习,努力成为最美的自己。
小学生五年级我的同学作文400字【六篇】

【导语】在学生年代,同学之间相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘。
为大家提供《小学生五年级我的同学作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学生五年级我的同学作文400字在我们五年级2班这个大家庭里,有这么一位同学:她比我高也比我瘦,但我叫她“小乖乖”,有时候又叫她“书虫”,这是为什么呢?让我讲讲吧!她有一双黑豆豆一样的小眼睛,从她的眼中你就能看出来,她是个活泼机灵的阳光女孩。
可同时她又有些娇气,生气起来柳叶般的眉毛好似倒立了一般,小嘴一嘟,真是可爱!她非常爱看书!记得有一次,她正在认真地看书,清秀的眉毛微微皱起,好像在思考什么。
这时老师走了进来,布置当天的作业,大家全都抬起头来,认真听老师讲话,可她丝毫不为所动,好像压根儿没有听见似的。
老师布置完了作业,请她重复一遍,叫了几次她的名字,她才如梦初醒般的反应过来,把她那豆豆眼努力睁大,歪着头一脸疑惑地看着老师,好像在说:“发生了什么事情吗?”老师哭笑不得地说:“这可真是咱们班里的‘书呆子’啊!”她笑了,漏出了她突出的大门牙。
她很有艺术细胞,那甜美的嗓音,足以让音乐老师拍手叫好;那清秀可爱的字迹,足以让语文老师由衷赞叹。
因此她获得了“春芽杯”二等奖,硬笔书法四级证书等荣誉。
她是老师的好帮手,同学们的好榜样,我的好朋友,希望继续和她做朋友,希望她一直可爱!【篇二】小学生五年级我的同学作文400字郭辉是我的同学,他幽默、搞笑、说废话,总能给我们带来无限的欢乐……他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学。
他,一排整齐的牙齿成天挂在嘴边,待人十分和气,总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子,还真有点“宰相”的风度,让人难忘……不过,他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午,老师都不在教室里,同学们在各自的座位上坐着。
“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”这是,爱“唱”歌的他趁老师不在,忍不住开始高声大嚷,“这里的山路十八弯,这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿唱周杰伦的《青花瓷》,一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》,一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子……这时,数学老师过来班级里看看情况,便看到了正深入音乐之渊的他,于是幽默地说:“哈哈,看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。
我心目中的好学生作文

我心目中的好学生作文在我心目中的好学生。
在我心目中,好学生不仅是成绩优秀的学生,更是一个积极向上、勤奋努力、有责任心、有爱心的学生。
他们不仅在学业上取得了优异的成绩,更在品德修养和社会实践中展现出了优秀的素质和能力。
首先,好学生是一个积极向上的学生。
他们对学习充满了热情,乐于探索未知的领域,对知识充满渴望。
他们会主动参加各种学术竞赛和科技创新活动,积极参与学校的各项学术交流和实践活动,不断提高自己的学术水平和综合素质。
其次,好学生是一个勤奋努力的学生。
他们知道只有通过不懈的努力才能取得优异的成绩。
他们会利用课余时间自主学习,不断巩固和拓展知识,不断提高自己的学习能力和综合素质。
他们会克服各种困难和挑战,不断追求进步和完美。
再次,好学生是一个有责任心的学生。
他们知道学习是自己的事情,要靠自己的努力去实现。
他们会主动承担起班级和学校的各项工作,积极参与学校的各项活动,为班级和学校的发展贡献自己的力量。
他们会关心他人,乐于助人,乐于分享,乐于奉献,展现出了良好的社会责任感和团队合作精神。
最后,好学生是一个有爱心的学生。
他们会关心周围的人,乐于帮助他人,乐于奉献爱心。
他们会积极参与各种公益活动,关心弱势群体,关心社会发展,为实现社会和谐和进步贡献自己的力量。
在我心目中,好学生不仅是一个学业优秀的学生,更是一个积极向上、勤奋努力、有责任心、有爱心的学生。
他们以自己的行动影响着身边的人,成为了学校的优秀学生代表和社会的栋梁之才。
希望每一个学生都能成为一个好学生,为实现自己的梦想和社会的发展贡献自己的力量。
《我心目中的卓越学生》作文

《我心目中的卓越学生》作文
我心目中的好学生是这样的:上课认真听讲,不做小动作;课间不打闹,课后认真做作业并仔细检查;尊重老师,尊重长辈,孝敬老人,爱护幼小,更重要的是要有诚信。
我听说过这样一个故事:一个女大学生在国外留学,成绩优异,她要找工作了,却被告知她有三次坐公交车不投币的记录,无法被录用。
原来在她留学期间,公交车都是无人告票车,她心存侥幸,认为不投币没什么大不了。
但她万万没有想到,在她坐过的车中也有安装摄像头的,那里记录了她的,不良记录。
她找了好多单位,结果都是出奇地一致,她无法被录用,原因都是她没有诚信,她的不投币记录远远大于监控摄像头记录的次数。
她丧失了做人的根本准则,也于工作无缘。
是啊,国无信不强,人无信不立,答应别人的事一定要做到,要一诺千金。
我们只有养成诚信的好习惯,才能行得正,坐得端,才能顶天立地。
一言以蔽之,我心目中的好学生就是:学习好,讲诚信。
我心目中的好学生作文(优秀9篇)

我心目中的好学生作文(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的答案作文800字_初三优秀学生作文

我的答案作文800字_初三优秀学生作文初三优秀学生我们都希望自己成为一名成绩优秀的学生,但是光有优秀的学习成绩是远远不够的。
所谓优秀学生,不仅仅是指成绩好,还要具备其他方面的素质和能力。
下面,我就以一名初三优秀学生的标准为题,谈谈我心目中的优秀学生。
不同于考试分数的衡量,优秀学生是一个多维度的概念。
一个优秀的学生应该具备良好的学习能力。
学习能力包括记忆力和理解力。
记忆力是学习的基础,一个优秀的学生应该能够有效地记忆并掌握学习内容。
理解力也是非常重要的,一个优秀的学生要有独立思考和分析问题的能力,而不仅仅是机械地死记硬背。
拥有良好的学习能力,可以让优秀学生在学习中更加得心应手,能够更好地掌握知识。
优秀学生应该有良好的品德和行为。
一个人的品德决定了他的行为和思想,也决定了他与他人相处的方式。
一个优秀学生应该有正确的价值观和道德观,能够积极向上地引导自己和他人。
一个优秀学生还要有敬业精神和责任感,能够自觉地完成学习任务,不断进取。
在课堂上,他应该积极参与,提问问题,展示自己的观点,并与同学们进行深入交流。
在校园和社会生活中,他能够团结同学们,乐于助人,维护校园和谐和社会公德。
优秀学生应该有广泛的兴趣爱好和良好的身体素质。
学习之外的活动同样重要。
一个人只有在兴趣爱好中才能真正展示自我,发现自我潜力。
兴趣爱好能够让我们放松身心,开拓眼界,培养创造力和批判思维能力。
与此一个优秀学生还要有强健的身体素质,这不仅对他个人的健康有益,还能够增强他的学习和生活能力。
优秀学生应该有正确的学习方法和态度。
学习方法决定了学习效果,一个优秀的学生应该善于总结和归纳学习方法,合理安排学习时间和任务,避免无效的学习。
他还要有积极进取的学习态度,充满学习的热情,乐于接受新知识,勇于挑战困难。
只有这样,他才能在学习上取得优异的成绩,并且能够养成良好的学习习惯。
一个初三优秀学生不仅仅是在学习上做到优秀,还需要在品德、行为、兴趣爱好、身体素质等方面全面发展。
她各科成绩优异,乐于助人的作文描写
她各科成绩优异,乐于助人的作文描写全文共6篇示例,供读者参考篇1我有一个同学叫小丽,她是我们班上成绩最好的学生。
不过小丽不但聪明,而且还特别乐于帮助别人。
小丽在语文、数学、英语等各科都超级棒,老师经常表扬她。
可是她从来不骄傲自豪,反而更加努力学习。
有一次,我们班上开了一场很难的数学测验,我们很多人都做不出来。
小丽不但自己全部做对了,还主动为我们把这些难题耐心地讲解了一遍。
多亏了她的帮助,我才理解了那些棘手的题目。
小丽也很擅长作文写作。
老师布置的任何写作题目,她都能写出精彩生动的文章。
有一次全班同学都被要求写一篇"我心目中的英雄"作文,大家写的都是些明星运动员之类。
唯独小丽写了一位默默无闻的热心环卫工人,描写他每天如何辛勤地清扫街道。
小丽的文章感人肺腑,让我们意识到英雄就在身边,值得我们尊重和学习。
除了学习上,小丽也乐于助人。
她经常主动为同学们解答不懂的问题,或者帮忙找丢失的东西。
去年冬天,我不小心将铅笔盒落在了操场上。
当我回到教室时,笔盒已经不见了。
我伤心欲绝,因为那是我最喜欢的铅笔盒。
小丽发现后,她不但安慰了我,还带着我一遍遍地在操场上仔细寻找。
最终,我们在一棵树下的落叶堆里找到了它!我无比高兴,全亏了小丽的热心相助。
小丽就是这样一个乐于助人、品学兼优的好孩子。
她的才华固然出众,但更可贵的是她谦逊有礼、乐于奉献的美好品质。
我们都应该向小丽学习,做个勤奋好学、乐于助人的好学生。
有了这种善良友爱的品德,我们才能充分发挥自己的聪明才智,造福社会、服务他人。
篇2这个学生叫小丽,是我最好的朋友。
我们从一年级就是同桌,一直坐到六年级。
小丽长得非常漂亮,一头乌黑的长发,大大的眼睛,小巧精致的鼻子,樱桃小嘴。
不但长得漂亮,她的成绩也是我们班上数一数二的。
我很羡慕小丽,不光因为她漂亮聪明,更重要的是她对别人特别友好好。
无论是谁向她求助,她都会不遗余力地帮助别人。
比如有一次数学老师出了一道很难的题,班上有一半的同学都没做出来。
小学生作文我心目中的大学生
小学生作文我心目中的大学生哇塞,大学生呀,在我心目中那可真是超级厉害的存在呢!
我经常会想,大学生活会是什么样的呢?是不是每天都能学到好多好多新奇的知识呀,就像进入了一个超级大的知识宝库。
我邻居家就有个大哥哥在上大学,每次他放假回来,我都特别羡慕。
他会跟我讲大学里有趣的事儿,有大大的图书馆,里面的书多到数都数不过来,那可比我们小学的图书室大多啦!还有各种各样的社团活动,他参加了摄影社团,拍了好多漂亮的照片呢。
我就想,哎呀,要是我也能快点长大去上大学就好啦!
大学生们好像都特别有本事,他们能自己处理很多事情呢。
不像我们小学生,还得爸爸妈妈帮忙。
他们可以自己安排时间,去上课、去参加活动,多自由呀!他们就像一群自由自在的小鸟,可以在广阔的天空中飞翔。
我记得有一次我问那个大哥哥:“上大学难不难呀?”他笑着说:“只要你努力,就不难呀。
”我又问:“那大学考试是不是特别难呀?”他说:“只要平时认真学习,就没问题的啦。
”哼,我才不信呢,肯定还是很难的吧。
我心目中的大学生,他们既聪明又勇敢。
他们敢于尝试新的东西,不怕失败。
他们也很有爱心,会去做志愿者,帮助那些需要帮助的人。
这多了不起呀!
我真的好希望自己能快快长大,成为一名大学生,去体验那种丰富多彩的生活,去学习更多更厉害的知识,去交很多很多的朋友。
我相信,只要我努力,这一天一定会到来的!。
小朋友分享我心目中的小学生作文
小朋友分享我心目中的小学生作文嗨,大家好!今天我要跟大家聊聊我的好朋友小明,他可是我们班的小学霸哦。
说起小明,我可是佩服得五体投地!他不仅学习成绩好,还特别乐于助人,是我们班的小雷锋。
记得有一次,我们班上有个同学生病了,高烧不退。
大家都很着急,不知道怎么办才好。
这时候,小明主动请缨,说要帮那个同学去医院。
我们都劝他说:“小明,你平时不是学习忙吗?现在生病了,你去帮忙会耽误学习的。
”可小明摇摇头说:“没事的,我身体棒着呢,这点小病不算什么。
”说完,他就背着书包,一路小跑着去了医院。
到了医院,小明看到那个同学躺在病床上,心里就急得像热锅上的蚂蚁一样。
他一边安慰那个同学,一边帮他量体温、喂药。
等医生来的时候,他已经累得满头大汗了。
医生表扬了他,说他是个有爱心的好孩子。
小明听了,笑得像一朵花一样灿烂。
回到家后,小明还是不忘关心那个同学。
他把自己的零食都分给了那个同学,还教他怎么复习功课。
那个同学感动得直掉眼泪,连声感谢小明。
小明却说:“别客气啦,我们是朋友嘛,互相帮助是应该的。
”从那以后,那个同学的学习态度有了很大改变。
他不再那么懒散了,每天按时完成作业,成绩也慢慢提高了。
我们都为小明感到骄傲,觉得他真的是个了不起的好孩子!通过这件事,我深刻体会到了小明的善良和乐于助人的精神。
他就像一颗璀璨的星星,照亮了我们的心灵。
我也希望我们每个人都能像小明一样,拥有一颗善良的心,去帮助那些需要帮助的人。
这样,我们的世界就会变得更加美好和谐!我的分享就到这里吧。
希望大家都能从小明身上学到东西,让我们的生活更加精彩!谢谢大家!。
谁是一个什么的人作文200字左右
谁是一个什么的人作文200字左右全文共9篇示例,供读者参考谁是一个什么的人作文200字左右篇1有这么一个人,我对她熟悉的不能再熟悉了。
她今年上三年级,在老师眼里,她是个乖巧听话的好学生;在同学眼里,她是个乐于助人的好伙伴;在父母眼里,她是个孝敬父母、活泼向上的好孩子。
有一句俗话相信大家都不陌生:金无足赤,人无完人。
她也不例外,马虎就是她最大的毛病。
记得有一次期末考试,她有两道题空着,妈妈问她为什么不做,她说没看见,气得妈妈把她狠批了一顿。
还有一次语文课听写,当听写到“阴阴夏木啭黄鹂”时,有很多同学都犯愁了,因为这一句有好几个难写的字。
不过这可难不倒她,哈哈,昨天刚练过!她胸有成竹,得意洋洋得写了上去。
可是等到听写成绩出来了,她竟然写错了一句话,仔细一看,正是自己最得意的那一句“阴阴夏木啭黄鹂”,写成了“阴阴黄鹂啭夏木”!哎,本应得到的“ +”啊,全丢在马虎的手里了!不过由于她的性格很活泼,不高兴的事情马上就忘掉了,一下课,就和同学们凑在一起玩。
她的爱好可多了,最拿手的是跳舞和绘画,在同学们眼中,简直就是一个小明星。
说了半天,你猜到这个机灵、活泼的人是谁了吗?对了,这个人就是我呀!谁是一个什么的人作文200字左右篇2题目:我最崇拜的人我最崇拜的人是我的爷爷。
爷爷今年已经75岁高龄了,但是他依然精神矍铄、活力充沛。
每次我看见爷爷,都觉得他就像一株参天大树,树干粗壮有力,枝叶常青郁郁葱葱。
我崇拜爷爷,首先是因为他为人正直善良。
从小到大,爷爷就教育我们要做一个诚实守信的好孩子。
他常说:"做人最重要的就是说到做到,一个人的人格操守决定了他的一切。
"爷爷每天都会诚心诚意地读经书、礼佛,他的一言一行都严格要求自己,绝不欺骗他人。
就连对小动物,爷爷也总是怀着慈祥友善的态度。
有一次,我不小心踩到了一只小蚂蚁,爷爷看见后很生气地责备我,教育我要友善对待一切生命。
从小就受到爷爷这样的熏陶,我逐渐养成了诚实正直的良好品行。
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我心目中的好学生作文
我心目中的好学生作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我心目中的好学生作文,希望对大家有所帮助。
我心目中的好学生作文1 我心目中的好学生是这样的:上课认真听讲,不做小动作;课间不打闹,课后认真做作业并仔细检查;尊重老师,尊重长辈,孝敬老人,爱护幼小,更重要的’是要有诚信。
我听说过这样一个故事:一个女大学生在国外留学,成绩优异,她要找工作了,却被告知她有三次坐公交车不投币的记录,无法被录用。
原来在她留学期间,公交车都是无人售票车,她心存侥幸,认为不投币没什么大不了。
但她万万没有想到,在她坐过的车中也有安装摄像头的,那里记录了她的不良记录。
她找了好多单位,结果都是出奇地一致,她无法被录用,原因都是她没有诚信,她的不投币记录远远大于监控摄像头记录的次数。
她丧失了做人的根本准则,也于工作无缘。
是啊,国无信不强,人无信不立,答应别人的事一定要做到,要一诺千金。
我们只有养成诚信的好习惯,才能行得正,坐得端,才能顶天立地。
一言以蔽之,我心目中的好学生就是:学习好,讲诚信。
我心目中的好学生作文2 倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。
因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业,他都认真批改。
同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。
有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。
倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。
每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着
我永往直前。