2012年四年级春游方案
四年级春游活动策划方案
四年级春游活动策划方案活动名称: 四年级春游活动活动目的:1.增强学生团队合作意识和集体荣誉感。
2.促进学生与自然的亲密接触，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
3.提高学生的观察力、想象力和创造力，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
活动时间: 一个半天活动地点: 当地郊区的自然公园或农庄活动内容:1.组织集体出发: 学生乘坐校车或者公共交通工具前往目的地。
2.自然探索活动: 在指导老师的带领下，学生们进行自然观察、收集、采摘、尝试等活动，比如春天的花朵、昆虫观察、小树苗采摘等。
3.团队合作活动: 设计一些小组团队合作的游戏，如趣味接力、拔河比赛等，以培养学生团队精神和合作能力。
4.研学活动: 安排一些小型的科学实验或课堂活动，如种子发芽实验、农庄参观等，让学生能够亲自动手实践和体验。
5.环境保护教育: 引导学生认识环境保护的重要性，组织一些环境保护意识培养活动，如垃圾分类教育、植树活动等。
6.野餐和娱乐活动: 安排午餐时间供学生野餐、休息和娱乐，可以进行户外游戏和活动等。
7.集体回校: 学生乘坐校车或者公共交通工具返回学校，活动结束。
活动安全:1.在活动开始前，对学生进行安全教育和活动规则的宣讲，确保学生安全意识和安全行为。
2.确保活动地点的安全性，如检查游乐设施的安全性、组织活动时确保学生距离水边、斜坡等危险区域的安全距离。
3.配备医疗急救设备和教师急救知识，以应对突发状况。
活动评估:1.根据活动目标进行评估，看是否达到了预期效果。
2.学生参与度和表现的评估，看是否积极参与活动并展示出团队合作精神和环保意识。
备注:1.活动方案可以根据具体情况进行调整和修改。
2.活动当天的气候和天气情况需要提前关注，如有需要可以做相应的调整。
四年级春游活动方案
四年级春游活动方案(2) 为了让幼儿能够较快地适应小学生活，我们将适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间。
每节课35—40分钟左右。
春游已成为儿童喜爱的活动。
每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。
以下是由为大家收集整理出来的四年级春游活动方案，希望能够帮到大家。
＜注：本人所在班级08年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。
但后面口己一个班五十儿号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。
＞四年级春游活动方案(1)一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大口然，开拓学生视野，增长知识，亲近口然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大口然的情感。
让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：4月10日(周五)如遇雨夭顺延三、活动地点：黄贤森林公园四、活动准备：1、安全教育。
(1) 学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐口由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
(2) 口我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。
(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。
)(3) 不单独行动，整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4) 往返前认真清点人数，行进时排好队伍。
每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5) 审查学生身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1) 乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋旷3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
四年级春游活动方案
四年级春游活动方案一、活动背景和目的为了丰富学生的课余生活，增强同学们的团队合作能力和社交能力，我校计划组织四年级的学生进行一次春游活动。
此次春游旨在让学生们感受大自然的美丽和生命的力量，培养他们的环保意识，并通过有趣的活动提高他们的综合素质。
二、活动地点和时间活动地点：xxxx公园活动时间：xxxx年x月x日（具体时间待定）三、活动内容和安排1. 上午活动•08:00 - 08:30：集合与签到•08:30 - 09:00：活动开场仪式–学校领导致辞，宣布活动开始–学生代表发言•09:00 - 09:30：环保教育讲座–了解环保的重要性和方法–学习如何保护大自然•09:30 - 10:30：团队拓展活动–进行团队游戏，增强团队协作和沟通能力–发挥学生的创造力和想象力•10:30 - 11:30：自由活动时间–学生们可自由选择参加感兴趣的活动（如踢足球、玩捉迷藏等）2. 午餐及休息•11:30 - 12:00：就餐–学生们可自带午餐或在公园内的餐厅就餐•12:00 - 13:00：午休时间–学生们可以在草地上休息、聊天或进行小组互动活动3. 下午活动•13:00 - 14:00：参观公园内的动物展览–引导学生观察动物，了解它们的生活习性和保护措施•14:00 - 15:00：自然探索活动–在公园内进行自然探索，体验大自然的美好•15:00 - 15:30：手工制作活动–学生们用自然材料制作小工艺品–学生们分享自己的作品，展示成果•15:30 - 16:00：活动总结和颁奖–教师对本次活动进行总结，对学生们的表现给予表扬和奖励四、活动所需物品和准备工作•活动必需品–名牌和纸笔：签到和记录学生情况–音响：用于开场仪式、讲座和活动总结–环保教具：用于环保教育讲座–零食和饮料：供学生午间进食和补充能量–椅子和桌子：用于午餐和午休时使用–手工制作材料：提供给学生进行手工制作活动•准备工作–活动场地布置：准备活动所需的桌椅、讲台等–活动场地清洁：确保活动地点的整洁和卫生–杂物准备：如纸巾、垃圾袋等五、活动安全措施•活动期间，学校将派出足够的老师和工作人员进行监护和管理，确保学生的安全。
春游方案5篇[通用]
![春游方案5篇[通用]](https://img.taocdn.com/s3/m/3fc852ffd4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd11a.png)
春游方案春游方案5篇[通用]为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的春游方案5篇，希望能够帮助到大家。
春游方案篇1一、活动目的1春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进群岛新区，欣赏岛城春之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识2、以“春天，我和群岛新区有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。
3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱舟山群岛新区，感受人与自然和谐的魅力。
二、活动组织机构总负责人：分管领导：协助人员：段医：三、活动地点、时间周五学校9:00集中出发，车往展茅干施岙农庄，12:15返校。
12:40到校，12:45放学。
四、活动内容1. 制陶、学瓦匠、做箍桶、捏泥人2. 打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车3. 打铜板、搓草绳、打弹子、打高尔夫．4、进行撰写生态农庄探究的小论文五、随班教师六．具体要求：1.坚持全程管理、全员管理的原则，各年级总负责人负责本年级的活动安排。
2．年级组长、班主任需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点：（一）安全教育：1．交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2．游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。
（6）要求年级段组统一行动，到达目的`地集中地方管理活动。
（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
四年级春游综合实践活动方案
四年级春游综合实践活动方案【春游综合实践活动方案】____字一、活动背景及目的春天是一年中最宜人的季节之一，阳光明媚、花草蓬勃，正是孩子们接触自然、锻炼身体、增长知识的好时机。
为了丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，我校决定组织四年级学生进行春游综合实践活动。
本次春游活动的目的是：培养学生的集体意识、团队合作精神，增强学生的户外活动能力，拓宽学生的知识面，提高学生的动手实践能力。
二、活动时间及地点活动时间：待定活动地点：待定三、活动内容及安排1. 活动内容（1）实地考察：参观本地的自然生态景区，了解野生动物和植物的生态习性，培养学生对自然的敬畏和关爱意识。
（2）文化体验：参观历史文化景点，了解本地的历史文化和传统习俗。
（3）社会实践：参观社区服务机构，了解社会服务的重要性，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
（4）户外运动：组织学生进行一些团队合作的户外活动，如拓展训练、登山等，锻炼学生的身体素质和团队合作精神。
2. 活动安排（1）活动前准备制定活动计划，确定活动时间和地点，并通知学生和家长。
联系景区和服务机构，了解参观安排和注意事项。
做好安全防范措施，制定安全管理制度，并向学生和家长进行充分宣传和教育。
准备必要的教学设备、药品急救箱等。
（2）活动过程第一天：早上7:30，学生在学校集合，教师核对人数，分发饭盒和水壶。
8:00，乘坐大巴前往目的地。
上午活动：参观自然生态景区，由景区工作人员介绍景区的生态保护工作和动植物知识。
进行自然探索活动，观察野生动植物，体验大自然的神奇和美丽。
学生进行简单的野外劳动活动，如采摘野果、拾捡垃圾等。
中午：在景区内就餐，由学校统一操办。
下午活动：参观历史文化景点，了解本地的历史和文化。
进行文化体验活动，如传统手工艺制作、民俗舞蹈学习等。
晚上：返回宾馆，进行反思与总结，由教师组织学生进行小组讨论。
第二天：早上活动：参观社区服务机构，了解社会服务的内容和意义。
进行社会实践活动，帮助社区居民进行一些力所能及的服务，如打扫卫生、帮助老人购物等。
适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇
适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇适合小学生的春游踏青活动方案篇1活动主题：缅怀革命感受茶萃活动背景：在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。
在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。
活动目的：1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。
2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。
3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
活动地点：杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆活动时间：4月1日(周三)8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。
负责教师安排：略活动内容：(一)前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。
(二)活动过程：1、参观市辛亥革命烈士纪念馆(1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像(2)集体缅怀活动(3)学生分组活动2、参观中国茶博物馆(1)参观博物馆各展厅(2)分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。
(3)活动结束，乘车安全返校。
(三)活动注意事项：1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。
2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。
3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。
4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。
(四)活动成果活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。
适合小学生的春游踏青活动方案篇2一、活动目标1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感;2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
四年级春游方案
. . 四年级春游活动方案 一、活动主题：最是一年春好处——走进绿博园赏春、吟春、画春活动
二、活动目的： 1、春天是一个富有生命力的季节，孩子们沐浴着春天的阳光雨露，感受着大自然的神奇变化，让学生深入认识大自然哦物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点。培养热爱春天、热爱大自然的情感。 2、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，先锋的学子们也应和四时，每天迎着春光诵读着一首首春天的古诗，走进绿博园，让孩子们寻觅、观察春天的踪迹，像古人一样感知烂漫春天的惬意和美好。 3、季节的变化蕴藏着教育的契机，作为一名教育工作者，我们要遵循儿童的认知特点，尊重孩子们的兴趣，正值春分时节，让他们随着春姑娘轻快的脚步四处奔跑，用心发现、感受、体验大自然的美景，然后让孩子们用自己的嘴和手吟春天、画春天。
三、活动时间：3月21日（暂定）
四、活动地点：郑州市绿博园
五、参加人员：四年级全体师生
六、出行方式：租乘大巴
七、活动前准备： 1、物品：画笔、A4白纸、湿巾、纸巾，每人至少带两个垃圾袋、适量的零食（不建议带膨化食品等垃圾食品）、水壶、一两样水果。 2、出行前各班开好春游安全为专题的班会，布置好春游的相关事宜，做好安全教育。各班将学生分成若干个小组，每一小组有一名老师带队。
八、活动内容及时间安排： 7:30在学校西门口集合。 8:30—10:00进入绿博园内在老师的带领下让学生欣赏美丽的春光，观察植物在春天的形态。 10:00—12:00各班开展吟春诗词大会。 12:00—14:00分享午餐。 14:00—16:00各班开展找春天、画春天活动。 . . 16:20在老师的组织下愉快返程。 九、注意事项： 1、 排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、 乘车安全：要排队有序上下车，不拥挤，不推搡；在行车过程中，不大声喧哗，不随意离开座位。 3、 游玩安全： （1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。 （2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 （3）爱护园内的植物、动物和公共设施。 （4）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头、树木，不做危险游戏。
四年级春游活动方案
一、活动背景和目的春天是大自然复苏的季节，也是孩子们最爱好的季节之一、为了增加孩子们的户外活动时间和亲近大自然的机会，我们决定组织一次春游活动。
通过春游，让孩子们近距离接触自然，开拓视野，培养他们的动手能力和团队合作精神。
二、活动时间和地点活动时间：预计在春天温暖的一个周末进行，具体时间视天气情况而定。
活动地点：选择一个环境优美、交通便利的郊区公园作为春游地点。
三、活动内容和流程安排活动内容：1.亲近大自然：让孩子们近距离接触自然，感受大自然的美妙。
组织他们观察植物、观察小动物，并引导他们用绘画、摄影等方式记录下所见所闻。
2.探索自然：进行户外探险活动，安排孩子们进行野餐、采集昆虫等。
在探索的过程中培养孩子们的观察力和动手能力。
3.团队合作：分为小组比赛，让孩子们在小组内相互合作，解决问题，提高团队协作能力。
4.互动游戏：组织一些互动游戏，如诗歌朗诵、模拟比赛等，增进孩子们之间的友谊和团结。
流程安排：1.上午八点：集合2.上午八点半：统一出发，乘坐校车前往春游地点。
3.上午九点半：抵达春游地点，进行环保宣传活动。
4.上午十点：组织亲近大自然活动，分为小组进行植物观察、小动物观察等。
5.上午十一点半：进行户外探险活动，小组采集昆虫、进行野餐等。
6.下午一点：组织团队合作游戏。
7.下午两点半：进行互动游戏，增进彼此之间的友谊。
8.下午四点：结束活动，乘坐校车返回学校。
四、活动安全措施1.活动期间，保持人员的统一行动，不离开集体或群体。
2.活动过程中，保证安全饮食和清洁用水，防止食物中毒和水源污染。
3.组织孩子们参加活动的老师先对活动地点进行实地考察和安全评估，并带领孩子们进行安全教育。
4.孩子们要注意安全，不乱扔垃圾，不随意触摸植物和动物，防止受伤和感染疾病。
5.活动期间，准备急救药品和急救工具，以备不时之需。
五、活动预算和物资准备活动预算：1.交通费：校车费用。
2.食品费：准备健康安全的食品。
3.物资费：绘画纸、画笔、相机、昆虫收集器等。
四年级春游方案
四年级春游活动方案 一、活动主题：最是一年春好处——走进绿博园赏春、吟春、画春活动
二、活动目的： 1、春天是一个富有生命力的季节，孩子们沐浴着春天的阳光雨露，感受着大自然的神奇变化，让学生深入认识大自然哦物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点。培养热爱春天、热爱大自然的情感。 2、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，先锋的学子们也应和四时，每天迎着春光诵读着一首首春天的古诗，走进绿博园，让孩子们寻觅、观察春天的踪迹，像古人一样感知烂漫春天的惬意和美好。 3、季节的变化蕴藏着教育的契机，作为一名教育工作者，我们要遵循儿童的认知特点，尊重孩子们的兴趣，正值春分时节，让他们随着春姑娘轻快的脚步四处奔跑，用心发现、感受、体验大自然的美景，然后让孩子们用自己的嘴和手吟春天、画春天。
三、活动时间：3月21日（暂定）
四、活动地点：郑州市绿博园
五、参加人员：四年级全体师生
六、出行方式：租乘大巴
七、活动前准备： 1、物品：画笔、A4白纸、湿巾、纸巾，每人至少带两个垃圾袋、适量的零食（不建议带膨化食品等垃圾食品）、水壶、一两样水果。 2、出行前各班开好春游安全为专题的班会，布置好春游的相关事宜，做好安全教育。各班将学生分成若干个小组，每一小组有一名老师带队。
八、活动内容及时间安排： 7:30在学校西门口集合。 8:30—10:00进入绿博园内在老师的带领下让学生欣赏美丽的春光，观察植物在春天的形态。 10:00—12:00各班开展吟春诗词大会。 12:00—14:00分享午餐。 14:00—16:00各班开展找春天、画春天活动。 16:20在老师的组织下愉快返程。 九、注意事项： 1、 排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、 乘车安全：要排队有序上下车，不拥挤，不推搡；在行车过程中，不大声喧哗，不随意离开座位。 3、 游玩安全： （1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。 （2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 （3）爱护园内的植物、动物和公共设施。 （4）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头、树木，不做危险游戏。
四年级春游计划
四年级春游计划活动时间与地点春游的时间定在4月中旬，天气适宜，景色也相对美丽舒适，肯定是一个最佳的春游时机。
决定去的地方是林荫公园，那里有各种各样的植物和花卉，所以是一个非常适合四年级学生们观察和学习自然的地方。
同时，公园内还有多种娱乐设施，如游艇、草坪、湖泊等，也能满足孩子们的各种需求。
行程安排上午8点集合，大巴前往目的地，约一个小时到达。
在公园里，我们会先进行晨练活动，大家可以让身体和心情都准备好今天的活动了。
晨练完成后，孩子们将分组进入公园进行探索，看看公园里什么植物、花卉，有什么动物，以及如何维护花卉、树木的健康等，同时，可以一起探索发现隐藏在公园里的小秘密，体验有趣的互动游戏。
午休午饭我们可以选择在公园中餐厅解决，届时，老师将会安排学生们到餐厅用餐，于是孩子们可以自由地选择自己喜欢的饮食品种，同时观察周围环境，了解公园餐厅的餐饮服务情况。
午饭后的活动是休息，午休一般有一个小时左右的时间，可以使孩子们放松下身体，休息下大脑，以应对下午的活动。
下午下午我们安排游乐娱乐时间，以增加孩子们活动量，并让他们在游戏娱乐中学习更多的知识。
可以选择坐游艇，在湖面上看看公园美丽的景色，在草地上玩耍，伴随着各种小游戏，带着有趣的教育，让孩子们更爱去接近自然，从而爱护自然。
最后，下午4点左右将开始返回，同样安排大巴车，回到学校内，孩子们在学校门口可以与家长亲友相见，结束这次愉快的春游之旅。
特别注意事项1.学生参加春游活动，请提前一天确认好所需要的物品及衣物，根据天气提醒着装。
2.学生活动期间请注意安全，不玩危险游戏，不随意向公园内任何动物投掷物品。
3.学生在公园内活动或用餐时，请注意文明礼仪，自觉排队，不吃零食，防止污染。
4.如有参加的孩子有过敏现象或特殊疾病，请务必提前向老师说明。
5.安排好时间和集合地点，准时参加春游活动，若有不可抗力原因请提前告知老师。
以上为四年级春游计划。
让我们一起期待这次愉快的春游之旅，享受自然之美，学习知识，感受快乐生活。
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2012年四年级（一班）春游方案
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，
增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的
情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时
也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间： 4月13日（周五）如遇天气恶劣顺延
三、活动地点： 公园
四、活动准备：
1、安全教育。
(1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探
出（伸到）窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，
跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一
遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商
量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。把学生组织成若干
个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其
不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔
垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3
只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，
不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花
草树木。
3、节俭教育。
2
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适
当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画、作文比赛。教师要
引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录
下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：10：00准时到校。到校后，以班级为
单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品
规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、
带小零食1至3种，不宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 5、每
人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排： 16：00返回学校然后各自回家。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上
或同学家逗留。