2015届新疆普通高考第一次适应性检测语文试卷
2015新疆维吾尔自治区高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测试题及答案
1、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
2015年新疆高考语文试题与答案(word版)
2015年新疆高考语文试题与答案（word版）第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分.每小题3分〉阅读下面的文字，完成1〜3题.艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为‚接受美学‛的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程。
作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结。
它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作.由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。
也就是说，接受者也是艺术劍作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人。
德国的伊瑟尔说艺术文本是一个‚召唤结构‛，因为文本有‚空白，‚空缺‛‚否定‛三个要素.所谓‚空白‛是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓‚空缺‛，是语言结构造成的各个图像间的空白。
接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来.整合成一个有机的田像系统；所谓‚否定'指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判，由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出‚前理解‛，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解.理解不可能是文本意义的重现，而只能走丈本与前理解‛的统一。
这样，文本与接受訧呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住.规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
2015年普通高等学校全国统一考试全国一卷语文试题
2015年普通高等学校全国统一考试全国一卷语文试题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2015年普通高等学校全国统一考试全国一卷语文试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1?3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。
在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多神形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必須转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行除买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
2015届新疆乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届新疆乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）在先秦文献中，炒菜也不乏记载，如《楚辞·大招》中的“煎鲫臛雀”。
____。
____，____，____。
____，____。
这些都说明在先秦时期已出现了专作煎炒之用的炊具，人们已经开始运用煎炒之法进行烹饪。
它对后世中国烹饪技艺的发展和提高，有着不可估量的影响。
①盘的两边还有青铜质的环链提粱，如同现代的炒锅 ②其时代比曾侯乙墓要早一百多年③在1978年湖北随县曾侯乙墓曾出土了一个炉盘，制作十分精美讲究 ④它的烹饪方法是在锅中放少量的油，等油热后，将食物放人，然后翻炒至熟 ⑤1979年江西靖安也出土了一件自铭为“炉盘”的铜制器具，和曾侯乙炉盘大体相同 ⑥与此相印证的是，在楚国区域内也相继出土了一些可作煎炒之用的器具 A ．③①④⑤②⑥ B ．③①⑥④⑤② C ．④③⑥①⑤② D ．④⑥③①⑤②试卷第2页，共12页2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A ．地震预警是指地震在震中发生时、破坏性地震波到达预警目标前，利用电波比地震波快的原理，在灾难到来前的几秒到几十秒给出预警的技术。
B ．阿里巴巴集团将立足于互联网助力新疆中小企业的发展，用好电商平台推销新疆特色产品、手工艺品等，利用大数据建立新型的物流系统。
C ．陈建斌自导自演的影片《一个勺子》通过描述的西北农村一个老实人拾到一个“勺子”，却为自己和家庭带来了一系列麻烦，而自己被当成了坏人。
2015年乌鲁木齐地区高三年级第一次模拟考试语文试卷
乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准（试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分）一~二、（45分）1.A (这是感知，不是想象。
)2.D（对杜甫创作《对雪》中诗句的心理分析并没有论说“科学想象与艺术想象的区别”。
）3.B（创造性想象是在再造性想象的基础上进行的，所以不能用“不是”。
）4.C (谋：谋议。
)5.B（根据文意，应如此停顿。
）6.D(“方干的生平遭际”与黔娄并不“一样”。
)（1~6题每题3分）7．（1）一些热心的达官公卿争相邀请他，（但）功名最终还是没有得到，（方干）于是回去，不再有追求功名的念想。
（5分）（2）先生对天下最淡的味道也感到甜美，对天下最卑微的地位也感到安适，对贫穷低贱的生活不忧心忡忡，对富有显贵的日子也不去匆忙追求。
（5分）8.“惊”，惊讶，惊喜。
“马亦惊”暗示了诗人对漫山雪景的惊喜，烘托出雪后的一片银色世界。
起笔不凡，给人强烈的印象。
同时引出下句“我先行”，表现了诗人因惊喜而欲先赏为快的心情。
（5分）9.表现诗人对雪景的热爱之情和其保持高洁品性、积极乐观的人生态度。
因热爱雪景，诗人决不允许牛羊践踏，还欣赏着鸦雀弄晴的可人，甚而愿留宿寺中倾听“摧檐泻竹声”，在被贬之地依然能有这样欣赏自然造化之美的心境，足见其乐观的人生态度。
（6分）10.（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（3）了却君王天下事赢得生前身后名（每空1分，共6分）三、（25分）11．（1）B D（B项，分析有误。
严守一初见费墨，因其话不多所以没太在意，不存在起初“不感兴趣”，后来改变“看法”的过程。
D项，分析有误。
严守一没有用什么“策略”，或以什么“为由”，他最终说服费墨是因为想与费墨交往的恳切态度。
）（写对一个给2分，写对两个给5分。
）（5分）（2）是当代中国的一个大学教授。
①知识博杂，说话爱引经据典。
②好为人师，爱炫耀显摆。
新疆维吾尔自治区高三第一次适应性检测语文试题 含答案
注意事项：1．本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ誊（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l-3题。
汉语言文字的人本精神就文化特质而论，中国古代语言文字的一个鲜明特色就是在其产生和发展的历程中逐渐形成了浓厚的人本主义精神。
汉语言文字的这种人本精神从仓颉造字的传说中就可见一斑。
《淮南子》说：“昔者仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。
”在古人看来，文字的发明这一伟大创造足以使鬼神哭泣。
因此，文字自诞生之日起就具有神圣性。
古代先人们用它来祝福，诅咒，甚至相信人的名字跟人身祸福相连，所以名字要避讳，要讲吉利。
这种对文字的敬重是人们对自身创造力的肯定和喜悦，表现出人能够战胜外部未知世界的信心。
正因如此，我们的古人没有让神居文字创制之功，而是由仓颉这样一位史官来完成文字的创制。
汉字在它后来的发展、丰富中都是按照人的观察、需要而形成的。
汉字造字近取诸身，远比诸物。
从人自身身体取材，从人接触到、体验到的自然形体、动物、植物取材，从人使用的工具包括生活器具和武器取材，这就是汉字形旁的主要来源。
因此，我们才说汉字具有反映先人生活和社会构造的独特人文价值。
譬如“人”字，甲骨文写作“”，像一个侧立的人形。
它笔画简单，却反映出古人对人的存在的观察是准确和细致的，同时也充分显示出古人自我认识的能力，而我们则通过“人”字看到远古先民意识中浓郁的人本主义精神。
《说文解字》云：“人，天地之性最贵者也。
”欧洲文艺复兴时代哈姆莱特也这样讴歌人类“宇宙之精华，万物之灵长”。
欧洲人通过文艺复兴奠定了人的主体地位，而我们汉民族却在它的文明伊始——文字诞生之初就确立了人在万物中至高无上的地位。
“仁”字，从人从二，是针对群际关系而言的，反映了古人对人的本性的认识。
新疆维吾尔自治区2015年普通高考第一次适应性检测(文综地理部分)课件
新疆维吾尔自治区2015年普通高考第一次适应性检测文科综合能力测试第I 卷本卷共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
某科研人员设计了一种新型房屋（图1），可通过调节屋顶光伏发电板朝向获取电能。
根据此完成1-2题。
1.从自然条件看，下列四地最适宜建此类房屋的是A. 三亚B. 武汉C.格尔木D.沈阳 2. 2015年春节期间，该房屋光伏电板朝向日变化合理的是A. 先朝东北，后朝南，再朝西北B. 先朝东南，后朝南，再朝西南C. 先朝西北，后朝南，再朝东北D. 先朝西南，后朝北，再朝东南2014年11月17日，中澳自贸协定谈判在布里斯班最终完成。
根据协定，澳大利亚对中国所有产品关税最终均降为零，同时，中国对其绝大多数产品关税最总将为零。
读图2，完成3-4题。
图1S3.关于图示地区地理特征的叙述正确的是A. 此季节布里斯班温暖多雨B. 东北部海域航行便利C. 此季节甲地盛行东南风D. 乙地草原广阔，乳畜业便利 4.该协定鉴定后，中国受益明显的行业是A. 乳品加工B. 煤炭开采C. 服装纺织D.粮食生产图3为“我国东部某特大城市中心城区空间结构演变过程图”，读图3，完成5-6题5.该城市演变发展先后阶段依次是A. I 、II 、IIIB. II 、I 、III C III 、 I 、II D. I 、III 、II 6.关于该市在图中II 阶段的特点，叙述正确的是A. 6所在区地价最高B. 住房市场化促进了住宅的分异C.工业产值大幅降低D.西北部位于上风地带，环境最好 读某区域图（图4），完成7-8题。
图37.关于该湖区特点叙述正确的是A. 该湖泊属于淡水湖B. 冬春季节湖泊面积较大C. 湖底地势东南低、西北高D. 湖水是农业重要灌溉水源 8.图中S 1、S 2、S 3三地对应的景观分别是A .裸地、芦苇荒漠、梭梭荒漠 B. 梭梭荒漠、芦苇荒漠、裸地 C. 芦苇荒漠、梭梭荒漠、裸地 D. 裸地、梭梭荒漠、芦苇荒漠读“世界某区域2014年12月5日海平面等压线分布图”（图5），完成9-11题。
新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测【语文】答案
新疆维吾尔自治区2015年普通高考第一次适应性检测语文试题参考答案一、（9分）1.（3分）B（“最终判断标准”一词不妥，原文只是说自语境化是另外一种判断标准）2.（3分）A（图灵测试的前提是“通过测试的机器”，而不是指所有计算机）3.（3分）D（目前只是在哲学层面上这样思考，并未提及能够真正实现）二、（36分）（一）（19分）4.（3分）D5.（3分）B6.（3分）B7.（10分）（1）（5分）（耿纯）看见世祖的部下领兵的方法和其他将领不同，于是就请求结交他。
（“将兵”“法度”“结纳”，每译对一处给1分；句意通顺2分。
）（2）（5分）天下大体已经平定，我没有什么用武之地，希望让我试着管理一个郡，我会尽力效力。
（“略定”“用志”“自效”，每译对一处给1分；句意通顺2分。
）（3）（5分）耿纯从年轻穿铠甲作小军官罢了，治理郡事竟能这样被百姓思念吗？（“被”“乃”“见”，每译对一处给1分；句意通顺2分。
）【参考译文】（二）（11分）8.（5分）诗人是用衬托、设境的方法来表现感情的。
（2分）首句用“满川风雨”反衬兴致之高；三四句设想在湖风扑面白浪掀天的波心浪峰上，细细观赏君山，表现胸襟开阔，意气风发。
（3分）9.（6分）李白诗所写洞庭湖的景色，空灵、秀美；（3分）黄庭坚诗所写洞庭湖的景色，开阔、壮丽。
（3分）（三）名篇名句默写（6分）10.（6分）（1）故九万里则风斯在下矣（2）奈何取之尽锱铢用之如泥沙（3）八百里分麾下炙五十弦翻塞外声（一句1分，有错别字不给分。
）三、（25分）11.（25分）（1）（5分）A E（答E给3分，答A给2分，答D给1分；答B、C、F不给分。
解析：B第六段的此句话是陈述事实的语句，没有具体的暗示意。
C答案“老吴”昏了过去的原因解释有误；D答案对小说结尾此情节的用意分析不够完整全面。
）（2）（6分）人物形象特点：面对火海时选择“救人”的勇敢，渴望了解事实真相时的诚实本分，面对众人欺骗时的自尊。
2015新疆维吾尔自治区高考语文试卷及答案(必备资料)
1、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”2、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．纠葛（gã）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wâi）虎作伥B．惬（qiâ）意觊（jì）觎蒙（mēng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路开门揖（yī）盗3、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。
石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。
卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。
无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。
A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
[百强中学]2015届新疆乌鲁木齐高三第一次诊断性测验文科语文卷L
1.古诗文默写。
（每空1分，共11分）（1)白居易的《观刈麦》中最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：，。
（2)杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：__________，。
（3）文天祥的《过零丁洋》中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：__________，。
（4）“__________，病树前头万木春”。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是：__________，。
（6）诸葛亮《出师表》中表明自己临危受命的句子是：，。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选做五小题）（5分）①过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）②感时花溅泪，，烽火连三月，。
（杜甫《春望》）③__________，__________，相随饷田去，丁壮在南冈。
（白居易《观刈麦》）④__________，。
悠哉悠哉，辗转反侧。
（《关雎》）⑤夫大国，难测也，惧有伏焉，__________，__________，故逐之。
（《曹刿论战》）⑥醉翁之意不在酒，。
山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）1.（12分）这段温暖的路程谁能丈量张伟发生在小人物身上的事迹有时蕴藏着巨大力量。
比如陈玉蓉，她是一位母亲。
像大多数中国母亲一样，她的生活很平凡。
一家媒体描绘了她的生活：居住在武汉一个堤坝底下的农村，家境普通，丈夫在做杂工；55岁，身材不高，脸上已有了皱纹和生活所赐的忧愁。
在过去的7个月里，这位母亲花上大部分时间用来走路，每天10公里。
她希望借此减肥，但并不是为了其他光鲜的原由，而是为了拯救自己的儿子。
31岁的儿子正等待她捐出一只肝脏来救治某种先天性的疾病，前提是，捐献人陈玉蓉必须首先治愈自己的脂肪肝。
这是一个寻常的悲苦故事，日日发生在我们周围。
在陈玉蓉的故事里，她拒绝了丈夫的捐肝要求，独撑这份责任。
她的理由冷静而现实：丈夫需要养家。
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2015届新疆普通高考第一次适应性检测语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成下题。
智能机能够像人那样思维吗？判断的标准是什么？这是自计算机产生以来，人们一直关注的问题。
1947年英国数学家图灵设计了“图灵测试”，他主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。
如果一个人不能判断与之对话的隐藏的主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维。
“图灵测试”的判断取决于我们如何定义思维，如果将人的大脑隐喻为计算机，将思维定义为程序、软件的计算过程，那么计算机当然能够思维。
这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算。
20世纪中叶，美国的麦卡洛克等人在研究人的大脑时，为了解释认知过程，提出了心的计算理论，主张心理能力可以通过大脑中所进行的计算得以说明，这为以后智能机模仿人的智能提供了理论支撑。
如果从理解的角度定义思维，那么计算机就不会思维，因为计算机不能理解它所计算的东西。
这正是塞尔的“中文屋论证”要表达的观点。
塞尔曾设想某人在封闭的房间里单纯通过符号操作其所不理解的某种语言——比如中文——而与外面懂中文的人交流时的情形。
此人并不明白所给的中文问题，但可以按照其熟悉语言提供的程序规则给出相应的答案。
“中文屋论证”的前提是，思维意味着人对所谈论事物的理解，而如果一个思维主体不能理解其所思的东西，它就不能算具有真正意义上的思维。
根据该论证，智能机如不能理解它所操作的东西，便不能思维。
这里还可以提出一种判断智能机能否思维的标准，即自语境化。
此判据如下：智能机若能像人那样思维，它就应该能像人那样自主融入新的语境。
我们知道，人类是目前自然界唯一能够使用语言特别是抽象语言的生物。
人无疑是语境化的，即处于一定的语言、历史和文化系统之中。
同时，人也是自语境化的，即能够自己主动地融入另一种语境中。
当进入另一个语境中时，尽管这个新语境可能是陌生的，但我们总是能够运用种种手段融入其中，比如，当我们由母语系统进入另一种陌生的语言系统，尽管不懂这种语言，但仍然可以通过声音、图画、眼神、手势等进行简单的沟通和交流。
这就是自语境化过程。
人的自语境化显然是包括思维在内的认知过程，而认知是一个“自主融入语境”进而实施行为选择的过程，具体说就是通过自主性将认知主体与认知客体在语境中加以融合的过程。
此过程以语言为媒介，以自寻优、自组织、自学习、自适应、自进化的方式存在。
如果我们能通过某种技术，使智能机实现自语境化，那么有自己语境的智能机便是能思维的。
自语境化是未来智能机发展的方向，也是判断其是否能够似人思维的最终判据。
目前从技术层面实现这种智能机的自语境化还不可能，但这不妨碍我们从哲学层面对此加以思考。
在这个意义上，任何能够自语境化的物体，包括生物体和非生物体，都将具有思维能力。
【小题1】下列关于“自语境化”的理解，不正确的一项是A．自语境化是人类拥有的一种自主性认知过程，它以自我学习、自我进化等形式存在于我们的思维过程中。
B．自语境化是智能机是否具备思维能力的最终判断标准，只有具备了能够自语境化的能力，智能机才算得上拥有真正的思维。
C．自语境化是人类在语境中实施行为选择的过程，即便我们进入了陌生的语言环境中，也能通过其他方式来理解谈论内容。
D．自语境化是智能机解决思维能力的一条新途径，它将会促使智能机在语境中自主融合认知主体和认知客体，从而拥有自己语境。
【小题2】（小题2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．“图灵测试”提出计算机能够思维，因为在对话中不能分辨出对话对象是人还是机器，那么所有的计算机都思维。
B．麦卡洛克等人把计算机看成是人，那么人的思维过程就可以类比成计算机的计算过程，因而计算机是能够思维的。
C．塞尔的理论反驳了图灵的观点，“中文屋论证”表明了计算机程序仅能够执行计算，但并不能理解它所计算的东西。
D．从理解的角度看，智能机不能算有真正意义上的思维，因为作为思维主体它不能理解其所思东西，这是“中文屋论证”的前提。
【小题3】（小题3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．智能机能在什么程度上模拟人的思维，最终能否自己思维，图灵所做的测试忽略了“理解”一词对于思维的重要性。
B．从“中文屋论证”结果看，塞尔认为智能机只是运行程序而不能思维，他并不否认大脑是一台机器这种论断。
C．如果技术人员设计出合适的软件，给计算机一个恰当的程序可以运行，计算机就可以创造出和人一样的思考行为。
D．任何生物体还是非生物体只要能够实现自语境化，它就具有了与人一样的思维能力，自语境化将是智能机发展方向。
二、文言文阅读2. 阅读下面的文言文，完成下题。
耿纯字伯山，巨鹿宋子人也。
父艾，为王莽济平尹。
纯学于长安，因除为纳言士。
王莽败，更始立。
会世祖度河至邯郸，纯即谒见，世祖深接之。
纯退，见官属将兵法度不与它将同，遂求自结纳。
世祖北至中山，留纯邯郸。
会王郎反，世祖自蓟东南驰，纯与从昆弟共率宗族宾客二千余人，老病者皆载木自随，奉迎于育。
拜纯为前将军，封耿乡侯。
是时，郡国多降邯郸者，纯恐宗家怀异心，乃使宿归烧其庐舍。
世祖问纯故，对曰：“纯虽举族归命，老弱在行，犹恐宗人宾客半有不同心者，故燔烧屋室，绝其反顾之望。
”世祖叹息。
时赤眉、青犊、上江、大肜、铁胫、五幡十余万众并在射犬，世祖引兵将击之。
纯军在前，去众营数里，贼忽夜攻纯，雨射营中，士多死伤。
纯勒部曲，坚守不动。
选敢死二千人，俱持强弩，各傅三矢，使衔枚间行，绕出贼后，齐声呼噪，强弩并发，贼众惊走，追击，遂破之。
世祖曰：“军营进退无常，卿宗族不可悉居军中。
”乃以纯族人耿弇为蒲吾长，悉令将亲属居焉。
世祖即位因自请曰：“天下略定，臣无所用志，愿试治一郡，尽力自效。
”帝笑曰：“卿既治武，复欲修文邪？”乃拜纯为东郡太守。
时东郡未平，纯视事数月，盗贼清宁。
居东郡四岁，时发干长有罪，纯案奏，围守之，奏未下，长自杀。
纯坐免，以列侯奉朝请。
从击董宪，道过东郡，百姓老小数千随车驾涕泣，云“愿复得耿君”。
帝谓公卿曰：“纯年少被甲胄为军吏耳，治郡乃能见思若是乎？”八年，东郡、济阴盗贼群起，帝以纯威信著于卫地，遣使拜太中大夫，使与大兵会东郡。
东郡闻纯入界，盗贼九千余人皆诣纯降，大兵不战而还。
玺书复以为东郡太守，吏民悦服。
十三年，卒官，谥曰成侯。
（《后汉书》卷五十一）【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．老病者皆载木自随木：棺木B．老弱在行行：军队C．纯勒部曲，坚守不动勒：命令D．帝以纯威信著于卫地著：显著【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是A．“宾客”指依附世家豪族的人口。
东汉的徒附、附从、义从、客、家客、宾客、部曲等等，都是依附农民的不同称呼。
B．“修文”即采取措施加强文治，主要指修治典章制度，提倡礼乐教化等。
文中指耿纯想申请做修订国家典章制度的官员。
C．“玺书”指皇帝的诏书。
古代长途递送文书书于竹简木牍，两片合一，缚以绳，在绳结上用泥封固，钤以玺，故称玺书。
D．“谥”文中是授与，加封的意思，特指死后追封。
谥号是古代皇帝、贵族、杰出官员死后所加的带有褒贬意义的称号。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．耿纯谋事深远，见事未形之时。
王莽失败，更始帝登位，他却在乱世英雄中相中了刘秀。
王郎造反，郡国多有归附，他为表明立场，放火焚烧族人的房屋来坚定人心。
B．耿纯赤胆忠心，不惜牺牲家族。
他义无反顾地率领宗族二千人归附刘秀，使其力量大增。
击退贼众后，连皇帝都为他家族安危担忧，安排他率领亲属全部在蒲吾居住。
C．耿纯足智多谋，作战英勇无畏。
贼众大举包围，箭如雨下，士兵死伤严重。
他临危不惧，坚守不动。
选派二千精兵绕到敌人后面鼓噪，两面夹击，取得战争的胜利。
D．耿纯心系百姓，深受百姓爱戴。
在东郡做太守时，混乱的东郡变得太平清净。
以至百姓随车哭泣挽留。
后来东郡再次发生叛乱，他以一已威信，让九千多人投降。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）见官属将兵法度不与它将同，遂求自结纳。
（2）天下略定，臣无所用志，愿试治一郡，尽力自效。
（3）纯年少被甲胄为军吏耳，治郡乃能见思若是乎？三、古代诗歌阅读3. 古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成下题。
陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭 [唐]李白帝子①潇湘去不还，空余秋草洞庭间。
淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山②。
雨中登岳阳楼望君山 [宋]黄庭坚满川风雨独凭栏，绾结湘娥③十二鬟。
可惜不当湖水面，银山堆里看青山。
[注]①帝子③湘娥：娥皇、女英；尧之二女，故称“帝子”；为舜之二妃，溺死后为神，住洞庭湖中的君山上。
②君山：在岳阳西洞庭湖内。
【小题1】黄庭坚在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。
（5分）【小题2】两首诗所写洞庭湖的景色，各有什么特点？（6分）四、句子默写4. 名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中，庄子用水、风作类比后推出大鹏要展翅高飞也须要有力依凭的句子是：“________________，_______________。
”（2）“________________，_______________？”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜的人发出的愤激的质问。
（3）辛弃疾在《破阵子》里用“________________，_______________”两句深情回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景。
五、现代文阅读5. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
你的笑容永远灿烂傅昌尧老吴醒过来了！老吴在死亡的隧道里摸索了三天三夜，终于又回到生命的入口。
老吴的苏醒让整座城市长长吁了一口气，鲜花和掌声将医院塞得满满的。
老吴是个英雄，火海救人的英雄。
老吴很普通，普通得犹如街边的梧桐树，老吴绝对没想到自己今生还做一回英雄。
那天，老吴下班本不该从那条街经过，很像是有个导演在故意安排，老吴突然心血来潮要给自己买一条绵绸做的灯笼裤，老吴每天在护城河公园锻炼身体，见人家穿着灯笼裤很精神，就想也来一条。
刚拐进那条卖服装和小商品的步行街，就见有人急赤白脸地往外跑，边跑边喊：“起火了！起火了！”老吴眼睛不太好，一抬头，这才看见不远的一个店铺里有火光，浓烟滚滚。
老吴犹豫了一下，准备往后退，可被蜂拥而来的救火的以及看热闹的人流裹挟着，被挤到了起火现场，老吴明显感觉到阵阵热浪的舔舐。
有人喊，太危险了，大家往后退，给救火车让道！老吴听到远处消防车的鸣叫声越来越近。
就在大家纷纷向街对面退去时，老吴突然发现，那起火的店铺里好像有个人。
老吴站住了，大叫，里面有人！可没人理会老吴，店铺里不知什么东西爆炸了，人们跑得更快了。
老吴的脚挪不动了，他几乎是下意识地想到，里面那个人是我看见的，我不能跑，跑了，就是见死不救。