水土保持与水利的可持续发展
浅议水土保持在水利可持续发展中的作用分析
在 作业 的布 置 上 ，可 以采 取分 层辅 导 的策略 ，特 殊 问题特 殊对 待— — 即减 少作业量， 但要求其保证作业完成的质量。首先是保证作业的卷面清洁度， 做 到 字迹工 整 ，条理 清 楚；其 次 是保证 作业 的可 信度 ，要 求其 作业 是经 过 自己大脑 思考 以后做 出来的 （ 作 业的对 错是 其次 问题 ） ，不再 从 同学地 方 抄作 业 ，或从 作文 参考 书上 照搬 ；再 次是保 证作 业上 交 的及 时度 ，防 止其 惰性 的产 生 ；最后 是作 业的 反馈 ：教师 对 于学 困生作 业 中重 复出现 的 错误 问题 要多 加关 注 ，及 时纠错 。有 位学 生总 是把 古诗 歌 “ 乱 花渐 欲迷 人 眼 ” 的 “ 渐 ”写成 “ 溅 ” ，我多 次找 他 ，分 析 诗歌 的 内容 ，从 诗 句字词 的 理解 上 ，最终使 他 明 白了为什 么是 “ 渐 ”而不 是 “ 溅 ”。 第三 、制 定合理 的 目标 ，发现 学 困生的 点滴进 步 ，及 时予 以鼓励 １ ．学困生 的学 业成 绩转化 的 目标要 合理 ，切 忌盲 目、过 高。制定 学困 生 的学业 转化 目标 应采 取 因人而 异 ，逐层 提高 的办 法 。在考 试难度 系 数大 体稳 定 的前提 下 ，如果 其原先 只 能考４ ０ 分 ，在制 定 目标 时 ，可按 ５ 分一个 档 次 ，分阶 段 、有步 骤地 逐次 提 高 。制 定这 样 的 目标 ，有 两个 依据 ：其 一 ， 这个 目标 易达 到 ，只要 经过 学 生的努 力完 全可 以实现 ；其二 ，有 助于 学 困 生建 立学 习 的信心 ，进 而产 生语 文学 习 的兴趣 。如 果学 困生 的成 绩一 直徘 ２ ．教给学生上课时记笔记、 作注解的方法。上课时，让学生的口、 脑、 徊 不前 ，易使 学生 对语 文学 习 产生厌 倦 ，失去 前进 的动 力 我们通 过 对学 手都动起来， 使他们感到上课有许多事情要去做 ， 而不像以前那样“ 呆坐” 、 困生进 步 目标 的分层 制定 ，帮 助他们 点燃 “ 渴 望进 步 ，渴 望成功 ”的学 习 “ 傻 坐 ” 。语 文课 不 同的教 学 内容 ，笔记 和注 释 的 内容 会 有所不 同 ，教师 欲 望 ，培 养学 习 的兴趣 上课 前 必须对 学 困生 提 出不 同的要求 。如现代 文 的教学 ，笔记和 注释 必须 ２ ．对学 困生 的点滴 进步 ，及时表 扬 ，及 时鼓 励 。对 学生 来说 ，物质 的 有三 方面 的 内容 ：（ １ ） 作家及 相 关资料 ；（ ２ ） 在文 中 出现 常用 的字 、词 、旬基 鼓励 是其 次 的 ，最 为 重要 的是 教师给 予 的精神 鼓励 。教 师 的依据 鼓励 性 的 础 知识 ，如 一个字 或 词的字 形 、字音 、字 义 以及相 关 的多音 、形 近 、多义 话 ，可 以给予 其一 节课 、一学期 乃至 一生 的影 响，甚至 改变其 人 生的轨 迹 。 情 况， 能举 一反三 ，扩 大基 础 知识 的容量 ；（ ３ ） 课 文重 点语段 的解 剖分 析 ， 在授 课 、批 阅 、辅 导 的过程 中 ，教师 要不 吝啬 自己的鼓 励之 词 ，给 予学 困 包括段意、层意、内容的构成、作者所要表达的思想感情、文章的表达方 生精神上的巨大支持 。哪怕他失误再多，也有其亮点或创新的地方，都要 式 或语 言特 点等 等 。除 了教给 学 困生上 课记 笔记 、作注 解 的方法 外 ，我们 给 予鼓 励 。表扬 、鼓 励 学困生 ，就 能使 之亲近 老 师 ；亲近 老师 ，就 能 “ 信 同时要加强对笔记的检查力度，使他们养成 良好的作笔记的习惯 其 道 ”，培养 语文 学 习的兴趣 ，进而 转化 学业 成绩 ，提 升语 文学 习的信 心 。 第二 、针 对 学 困生作 业拖 拉或 赖交 作业 的不 良习惯 ，加强对 其 作业 的 对 学 生的奖 励可 以分 为 四级 ：（ １ ） 口头表扬 ；（ ２ ） 班 上表扬 或 打 电话 给 家长 告 检查力度 ，从实质上抓知识的巩固程度 知 孩子 的进 步 ；（ ３ ） 发一 些小 奖 品；（ ４ ） 综 合评 定 时酌情 加分 。 １ ．口头作 业 的检查 。教师布 置 的 口头 作业 ，即课文 的 朗读 、预 习及课 语文 学 困生 的转 化是 一个 复杂 的过程 ，其 中 需要教 师 、学 生辛 苦 的付 文 重 点语 段 的背 诵等 。 为检查 学 困生 口头作 业 的完成情 况 ，教 师可 以在课 出 。 “ 一份 耕耘 ，一份 收获 ”。为 了学 生 的将来 ，教师 的付 出是有 价值 的 ， 余 时 间把学 生 叫到 办公 室，或 要求 他们 朗读 课文 语段 ，或 要求 他们 背诵 规 是 有 回报 的。 定的语段。 在古诗词背诵检查时，心中特意列出我们班语文学困生的名单， 参 考 文献 ： 要 求他 们必 须单 独到 我办 公室 背诵 。久 而久 之 ，到我 地方 背诵 古诗 词名 旬 … １《 做最好的老师 》，李镇西著，漓江出版社 ，２ ０ ０ ６ 年５ 月。 成 了他 们 的必修课 ，师 生之 间 的关系 也融洽 了。 ｆ ２ ２《 ］ 韩军与新语文教育》， 韩军著， 北京师范大学出版社 ， ２ ０ ０ ６ 年４ Ｐ ］ （ ２ ０ １ ０ ２ ． 书面作业的检查。 对学困生的作业要求 ， 不必与一般学生一样要求： 年８ 月重 印 ）
水利工程环境保护和水土保持措施
环境保护是维护生态平衡、保障人类健康和可持续发展的关键。
水资源开发利用可能对水生生物和鱼类栖息地产生影响。
大规模水利工程建设可能引起地质构造变化和地震等地质灾害。
水利工程可能对周边环境和居民产生影响，如水库淹没、移民安置等。
保护和改善环境质量，防止污染和生态破坏。
总结词
详细描述
04
CHAPTER
水土保持措施设计
拦挡工程
护坡工程
排导工程
土地整治工程
01
02
03
04
主要用于拦挡泥沙，包括挡土墙、拦沙坝、拦沙堰等。
主要用于保护坡面，包括护坡、排水沟、沉沙池等。
主要用于导引泥沙，包括导流堤、排沙槽、输沙渠等。
主要用于恢复土地，包括土地平整、土地改良、水保耕作等。
开展退耕还林还草工作：将河流两岸的耕地逐步恢复为林地和草地，以增加植被覆盖率，提高土壤保水保土能力。
建设小型水利工程：在河流上游建设小型的水利工程，如水坝、水闸等，以调节河流的水流速度，减少水土流失。
3. 效果评估：通过以上水土保持措施的实施，河流的水土流失情况得到了显著改善。河流的行洪能力得到了提高，河流生态环境也得到了有效保护。
背景介绍：某水电站位于山区，既是重要的能源基地，也是生态环境脆弱区域。为了实现经济发展和环境保护的双赢，需要采取综合性的环境保护和水土保持措施。
2. 综合措施
建设生态保护区：在水电站周边建立生态保护区，禁止在保护区内进行破坏生态环境的行为，如采矿、砍伐等。同时，在保护区内开展生态修复和植被恢复工作。
目的
环境监测包括水质、空气质量、土壤质量、生态状况等方面的监测，以及社会经济和文化方面的调查和分析。
水利施工中水土保持的可持续发展
水 利 施 工 中
对 项 目区的占用耕地和填挖地 区也要制定出科学合理 的水土保 持 方案。
２ ． ２ 水 利 工 程 施 工 方 面
水 土保持 的可持续发展
柳 玉涛
（ 通 河 县 岔 林河 三 号 坝灌 区管 理 站 ， 黑龙江 通河 １ ５ ０ ９ ０ ０ ）
工 中蓄水 、 引水 、 堤 防等措施都会 不同程度地影 响水 土流 失， 因
此， 工作 人员必须树立强烈的水土保持意 识 ， 充分落实水土保持
工 作。
２ ． ３ 水利 工程 管理 方 面
需要 ， 还要 满足 后代人 的需要 ， 因此水 利施 工中的水土保持 工作
对水 利工程的可持续发展具 有重要的作用。
同程 度的水土流 失。 我国水土 流失面积的总量很大 ， 这不仅影响
第二 ， 在水利工程的施 工过程 中， 监理机 构要 对水利工程当
中的水土保持 措施 以及可能引起水土流失的环节进行严格 监理 控制。 监理机构的工作人员必须具备专业 的水土保持知识 ， 在 监
了我 们对 水资源 的利 用 ， 还会给水 资源的可持续发展 带来影 响。
就。但是 ， 要想实现健 康快 速发 展 ， 必须坚持走可持续发展的道 路。 应 在保护环境及合理利用资源的前提 下 ， 保证经济 的稳定发 展。 水 利事 业的可持续发展不仅关系到人 民生 活水平 的提高 ， 而 且关乎到人民生命财 产安全 。可持续发展不仅要满足 当代人 的
和基础设 施 ， 防止边坡 的冲 刷。在邻近 的生活区要 加强 管理 ， 增 强水土保持的意识 ， 减 少水利 工程对生活 区、 工作区的危害。施
甚 至 会 出现 漫 坝 、 垮坝的情况。
浅谈水土保持对水利科学发展的积极作用
问题 ； 三是大量开采地下水造成新的环境 问题 ， 在水 资源本来 就 不多的北方干旱 、 半干旱地区 ， 地表水 的匮乏迫使人们 大量 开采
地下水 ， 从而使地下水资源面临枯竭 ， 超采地下水使地 面沉 降的
事件屡有 发生 ；四是耕地 中有效灌溉面积少 ，灌溉技术相对落 后， 管理粗放 ， 水 的利用 率低 ， 节水意识差 、 浪费严重 ； 五是部 分 水利＿ 丁程设施 老化失修 ， 灌区工程配套不好 ， 不能较好地发挥 工 程效益 ，有的水利工程 已报废 ，维修加固又受 到一定 的条件 限 制； 六 是洪涝灾 害多发 ， 严重 的洪涝灾 害几乎年年都有 ， １ ９ ９ ８ 年 长江和松 花江的大洪水导致 了数千人丧生和数 千亿元人 民币的
续 发 展 的 内涵 就 是 既 要 满 足 当 代 人 的需 要 ，又 不 对 后 代 人 满 足
不均匀 ， 是 水资源相对短缺 的国家 ； 二是 供需矛盾 突出 ， 由于人 资源的需 求量 亦 日益扩大 ， 在许 多地 区， 水资源的开发利用 已超
过 了 水 环 境 的 承受 能 力 ，缺 水 成 了制 约 经 济 和社 会 发 展 的严 重
较 ，可 持 续 发 展 对 发 展 概会 的理 解 上 更 为 强 调 更 新 人 类 伦 理 道
水利科学 发展是我 国总体科学发展的重要 组成部分 ，同时也是
国民经济和社 会科 学发展 的基础和保障。水利的科学发展是 一 项复杂的系统工程 ，水土保持是水利科学发展的一个重要组成
部分。 四、 水 土 流 失 的现 状 水 土 流失 是指 ： “ 缺 植 被 保 护 的土 地 表 层 ，被雨 学 发展 问题 的 提 出
一
是陆地水资源总量 丰富， 但人均 占有量 少， 且在时空分 布 极 口的不断增加 ， 经济 的迅速发 展 ， 社会 总体生活水平 的提高 ， 水
水土保持措施在水利工程中的应用研究
水土保持措施在水利工程中的应用研究水利工程在防洪、灌溉、发电等方面发挥着重要作用，然而其建设和运行过程中可能会对周边的生态环境造成一定的影响，其中水土流失是一个不容忽视的问题。
为了减少水利工程对生态环境的破坏，保障工程的可持续发展，采取有效的水土保持措施至关重要。
一、水利工程中水土流失的特点及危害水利工程规模通常较大，施工周期长，涉及的区域广，这导致水土流失呈现出一些独特的特点。
在工程建设期，由于大量的土石方开挖、填筑，以及施工场地的平整等活动，破坏了原有的地表植被和土壤结构，使得土壤抗侵蚀能力大幅下降。
此时，水土流失主要表现为面蚀和沟蚀，且强度较大，往往会造成大量的泥沙淤积和水体污染。
在工程运行期，水库蓄水、渠道引水等活动可能改变周边的水文条件和地形地貌，引发新的水土流失问题。
例如，水库周边的岸坡可能因水位变化而发生坍塌，渠道沿线可能因渗漏而导致土壤侵蚀。
水土流失不仅会对水利工程本身造成危害，还会对周边的生态环境和社会经济产生不良影响。
大量的泥沙淤积会降低水库的库容和使用寿命，影响水利设施的正常运行和效益发挥。
同时，水土流失还会导致土地肥力下降，农作物减产，破坏生态平衡，加剧洪涝、干旱等自然灾害的发生。
二、水土保持措施在水利工程中的应用（一）工程措施1、坡面防护工程在水利工程的边坡、山坡等地，通过修建护坡、挡土墙等设施，能够有效地稳定坡面，防止坡面坍塌和水土流失。
例如，采用混凝土护坡、浆砌石护坡等形式，可以增强坡面的抗冲刷能力。
2、沟道治理工程对于水利工程周边的沟道，可以通过修建谷坊、拦沙坝等工程，拦截泥沙，减缓水流速度，减少沟道侵蚀。
同时，还可以对沟道进行疏浚和整治，提高其排水能力。
3、土地整治工程在工程建设过程中，对被破坏的土地进行整治和复垦，恢复其原有的土地功能。
包括平整土地、改良土壤、修建梯田等措施，增加土地的蓄水保土能力。
（二）植物措施1、植被恢复在水利工程周边的空地、边坡等区域，种植适合当地生长的树木、花草等植被，不仅能够美化环境，还能够有效地防止水土流失。
浅谈水土保持在华阴水利可持续发展中的作用
的发生 ， 从 而降低灾 害对水利工程损坏率 ；水土保持可以提高 水环境的质量。
国家成立水土保持机构后 ，全面开展综 合治理工作 ，推行 户包治理 ，以小流域为单元 的综合治理工作取得 显著成效 。华 阴市在香椿 、花椒护埂 、酸枣接大枣等经果林栽 培方 面做 了积 极探索 ，水土保持步入法制化 、规范化轨道 。在此期 间 ，实施 了小流域综合治理 、水保 国债项 目和封育保护生态修复试点。 ９ Ｏ年代 以来 ，党和 国家高度重视生态建设 。截 止 ２ ０ １ ２ 年 底 ，累计 治理 水 土流 失 面积 １ ９ ４ ． ４ ５ ｋ ｍ 。其 中修 建基 本农 田 ２ ５ ０ Ｏ ｈ ｍｚ 营造水 土保持林 ２ ４ ０ Ｏ ｈ ｍ ２ ，人 工种草 ４ ０ Ｏ ｈ ｍ ，修建 ２ ． ２人 为 因 素 果园 ８ ５ Ｏ ｈ ｍ ，生态修复面积 ７ ８ ８ ４ ｈ ｍ 。修建谷坊 ２ ５ 道 ，修建 ６ ｋ ｍ，水窖池塘 ５ ７眼 （ 口 ），修建小型水 利水保工 随着社会发展 ，在经济利益的驱 动下 ，一些企业 、个人 ， 沟头防护 １ 开山取石 ，破坏 了植被 ；开发建设项 目在带动地方经济发展 的 程 ８ ２处 。取得 了一定 的社会 、经济 、生 态效益 ，为农村脱 贫 同时，产生新 的水土流失 ，加剧生态环境的进一步恶化 。 致富创 造了一定条件 。 ３水土流失对华阴水利 的危害 ５结语 ３ ． １ 植被破 坏 。洪涝灾 害频繁 人与 自然和谐相处 ，坚持可持续发展是必 由之路 ，水利作 据调查 ，９ Ｏ年代 以来 ，先后 发生 ７次大 的洪涝灾 害 ，造 为 国民经济和社会发展的基础性行业 ， 其可持续发展尤为重要 。 成巨大 的经 济损失 。特别 是 ２ ０ ０ ３年 ８月的大雨 ，南 山支流 山 水土流失对水利的危 害十分严重 ，水土保持是水利可持续发展 洪爆 发 ，渭河洪水暴涨 ，大量交通 、通信设施被 中断 ， 造成 ６ 的重要组成部分 ，水 土保持在水利可持续发展中作用巨大 。 个乡镇的村庄 、耕地被淹 ，１ Ｏ多万人无家可归 。 ３ ． ２水污染速度加快 作者简 介 ：杨 战胜 （ １ ９ ８ ３ 一 ），男，陕西华 阴市人 ，主要从事水 由于洪水次数增加 ，表层土 以泥沙形式进入水体 ，含有大 土保持规划 、设计与施工工作 。 量农 药 、肥料 等物质使 面源污染加大 ；水土流失使水库 、河道 等发生淤积 ，同时 ，枯水季节水量减少 ，因此 ，造成水体 的稀 释 自净能力下 降，水污染速度加快。
水利工程的水土保持作用
水利工程的水土保持作用水利工程是指人类为了合理利用和管理水资源而进行的建设工程。
除了满足人们的生产和生活用水需求外，水利工程还在水利工程与环境之间建立着密切的联系。
其中，水土保持是水利工程中非常重要的一项功能。
本文将介绍水利工程的水土保持作用，以及其在保护环境、防止自然灾害和提升农田生产力等方面的重要性。
一、水土保持是指通过科学合理的水利工程手段，减少水土流失，保护和改善土壤质量，维护水生态环境的一项重要工作。
水利工程在水土保持方面具有以下几个方面的作用：1. 土壤保持水利工程可以通过建设水库、堤坝、水渠等设施来调控水流，减少水流冲刷和侵蚀土壤的能力。
例如，修建防洪堤坝可以有效减少洪水对土壤的冲击力，降低水土流失的风险。
此外，合理设置水渠和管道，引导水流有助于控制水流速度，减少土壤侵蚀。
2. 调节水分水利工程可以通过蓄水和排水的方式改善土壤含水量，实现水分的调节。
适量的水分可以保持土壤湿润，增加土壤肥力，提高农作物的产量。
另一方面，水利工程也可以排水，避免因过多的水分而导致土壤板结。
3. 保护水质水利工程可以通过拦截和沉淀的方式过滤水流中的沉积物和悬浮物，净化水质。
通过引导水流经过湿地、沉淀池等净化设施，能够有效地去除水中的污染物质，保护水源的质量。
二、水利工程水土保持的重要性水利工程在水土保持方面的作用不容忽视，它对环境保护、防止自然灾害和提升农田生产力等方面具有重要意义。
1. 环境保护水利工程的水土保持作用能够减少水土流失，保护和改善土壤质量，维护水生态环境的稳定。
水土流失会导致大量土壤被冲走，不仅造成土地资源的浪费，也导致生物多样性减少、水质恶化等环境问题。
而水利工程的有效实施可以最大程度地减少这些问题的发生，实现生态平衡和可持续发展。
2. 防止自然灾害水土保持是防止自然灾害的重要手段之一。
通过水利工程建设水库、防洪堤坝等设施，可以有效减轻洪涝灾害对土壤的破坏。
同时，合理配置水渠和排水系统，能够及时排除过多的水分，减少水库决口和滑坡等灾害的发生。
庆阳市水土流失对水利可持续发展的危害
流域人黄泥沙 的 １ ／ １ ０ ， 占甘肃省入黄泥 些水 土流失 严重 、生态环境 脆弱 的地 沙的 １ ／ ３ 。 严重 的水土流失 ， 导致该 区生 区。 水土保持是 防治水土流失 ， 保护、 改 参考文献
“ 全面提速 ， 科 学发展 ， 工作创 一流 ， 名 次争上游” 的工作要求 ， 凝心 聚力 ， 奋力 用事业 ， ２ ０ ０ ４ （ ０ ４ ） ．
水土保持 是防治水 土流失 ，保护 、 拼搏 ， 大力 推进水保 生态建设 ， 取得 了
五、 总结
［ ４ 】 施祖麟 ， 许丽芬． 水资源 ： 社会 可 持续发展 的重要 支撑 中国人 口． 资源 ［ ５ 】 胡魁 ． 中国地下水 资源保 护与合 ［ ６ 】 杨淑 华． 水资源 的保护 与开发 利
人与 自然和谐相处 ， 坚持可持续发 与 环 境 ， １ ９ ９ ７ （ ０ ２ ） ．
、
水利可持续发展的必要性
保持 在水利 中的作用主要有 ： 一是减少 京 ： 科 学出版社 ， ２ ０ ０ ５ （ １ ０ ） ．
水 是人类 赖 以生存 的无可替 代 的 洪涝 灾害的发 生。 二是水土保持可 以减
宝贵资 源 ，是社会 经济发 展 的物质基 少水 土流失量 。 三是水 土保持可 以减少 护工程．北京 ：中国建材 工业 出版社 ，
水土流失危害十分严重 ， 影 响水 资 保执法监督工作逐步规范 。 这些水保生
的地 区之一 。 土壤侵蚀模数每平方公里 源 的利用 ， 在某 种程度上 讲 ， 是我 国的 态预防监督措施的落实 ， 有效地巩 固了
Байду номын сангаас
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水土保持与水利的可持续发展
近些年来，我国经济、社会迅猛发展，在很多领域都取得了突破，但是在经
济快速发展的同时，环境的保护与治理却滞后不前，尤其是水土保持与水利发展
方面进展缓慢。文章通过分析我国当前的水利工程现状，探讨当前该领域存在的
问题，并针对性的提出解决性的措施。
标签：水利工程；问题；措施
水利工程伴随着人类社会的发展也在不断产生着变化，但遗憾的是，人类社
会的快速发展却导致了资源的浪费甚至是枯竭。我国当前水利工程发展现状不容
乐观，仍然存在着很多问题，如高素质人才的匮乏，水资源的分布不均与严重浪
费。所以，应该采取适当措施，解决当前问题，以谋得更快发展。
1 我国当前水利工程发展现状
水利工程的主要作用是控制和调配自然界的地表水和地下水，以达到除害兴
利的目的，人们也常将其称为水工程。众所周知，水是生命之源，没有水的供应，
地球上的生物是不可能生存的，水是人类生产和生活必不可少的宝贵资源，但其
自然存在的状态并不完全符合人类的需要。[1]只有修建水利工程，才能控制水
流，防止洪涝灾害，并进行水量的调节和分配，以满足人民生活和生产对水资源
的需要。当前除了水资源自身存在的问题，首先是分布不均的问题，自东向西降
水量逐渐减少，再加上气候干旱，蒸发强烈，所以水资源的分布自东向西也呈现
出逐渐减少的趋势。再者，虽然我国区域的含水量居世界前列，但我国人口众多，
因此人均降水量很低，再加上可供人类食用的仅仅是淡水，所以淡水资源的人均
占有量很低。水利工程方面，首先水利部门缺乏明确的科学性定位，即不像事业
单位，又不像企业，因此缺乏明确的定性分析，因此在管理方面，容易出现这样
或那样的问题，没有明确的管理机构来约束水利部门的发展。再者水利部门内部
机构的不合理性，很多闲置人员并没有明确的分工，因此就直接导致了工程效率
的降低。西北地区有很多沙漠，因此自然灾害很容易发生，水土保持便成为当地
最大的问题，如何保持水土，如何防治水土流失，是保护当地自然景观的首要问
题。
2 水土保持与水利工程方面存在的问题
2.1 该领域缺乏高素质人才
经过上述分析，可以发现水利工程的重要性，水土保持在环境保护方面有着
极其重要的地位，水利工程的正常运转也关乎我国基础经济的发展，但是在该领
域仍然存在着很多问题。首先，最重要的是人才匮乏的问题，实际上，在很多领
域，与其说是经济水平或社会水平的竞争，不如说是人才的竞争，人才的培养是
经济社会发展的重心。要想做好水利工程与水土保持工作，首先需要扎实的知识
作基础，当然不仅仅是专攻于水利方面的知识，还需要精通其它相关的知识作辅
助，如环境保护、资源管理、数据处理等相关领域的知识。因为试想如果没有扎
实的理论知识做铺垫，又怎能实现从理论向实践的跨越，这个过程本身就需要很
长时间。水利工程和水土保持是一门实践性很强的学科，仅仅具备基础知识是远
远不够的。而针对我国当前的教肓体制，教育方却过多的重视成绩的重要性，而
忽略了实践的意义。实际上在该领域存在的问题是综合性人才匮乏，对于年轻的
新一代而言，他们虽然具备丰富的基础知识，但缺乏实战经验，相对于专业知识，
实战经验反而是更难培养的东西。反之，对于经验丰富的年老员工而言，他们虽
然经验丰富，但他们的知识过于老旧，没有得到及时的更新，所以对他们而言新
兴知识反而更加重要。所以说在水土保持或水利工程领域，我们并不缺乏人才，
而是缺乏全面发展的人才，即具备扎实的专业知识还具有丰富的实践经验，这样
的全能型人才才是我们所缺乏的。
2.2 当前我国水资源现状的分析
据研究表明，目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2.5%，其中70%以上
被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%
的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一
部分。专家估计，到2025年世界缺水人口将超过25亿。关于我国的水资源现状，
水资源总量居世界前列，但是人均淡水资源很低，再加上污染和浪费现象严重，
所以我国的水资源现状并不乐观。[2]针对我国的地缘分布，在西北地区分布有
沙漠，通过上述分析可以了解到，解决沙漠化问题的关键是保持水土，防止水土
流失。在一些内陆地区，由于对森林的大面积砍伐，地表裸露面积大大增加，失
去了植被的保护作用，一些自然灾害便很容易发生，水土流失便是其中之一。而
水土流失对土壤会产生很多副作用，由于水流的冲刷，地表的很多营养元素也随
之流失，因此容易导致土壤贫瘠，不利于农业的发展。而在我国，水土保持的面
积大，情况复杂，既是理论问题，也是实用问题，既是自然科学，也是社会科学，
既注重于经济发展，更关注生态环境，既要有辩论思维，又要考虑政策法规。
3 如何解决水土保持与水利方面存在的问题
3.1 加强人才建设
经过上述分析讨论，我们已经提到该领域的人才并不稀缺，缺乏的是高素质
的核心人才，即包括各个相关领域的基础知识还包括实践操作的能力。当前人才
的培养与竞争已经成为经济文化竞争的核心。首先是专业基础知识，在大学阶段，
应该认真学习理论知识，而且不只是和水土保持相关的，因为水土保持是立足于
环保事业而存在，因此还应该掌握一些边缘领域的知识，如环境保护、统计学等，
而且随着计算机的广泛应用，作为入职者还要掌握一些基本的办公软件的操作。
此外是实践操作能力的培养，针对新职员实践能力欠缺的现状，企业者可以对他
们进行一些短期的培训然后再让他们投入到真正的工作中。此外，在日常的工作
中，团队的领导也应该注意对各部门职员进行分阶段的培训，以保证他们的知识、
能力的更新。当然企业还可以将一些优秀的工作者送到国外进行进一步的学习。
企业领导还应当学会充当“伯乐”的角色，善于发现员工的优势，并进行定向的培
养，并为他们搭建良好的展现平台，將他们培养成定向领域的高技能人才。此外，
各部门职员在日常工作中，要严格遵守个人的原则和该行业的职业操守，不能因
为个人私利而做出危害企业整体利益的事情。
3.2 减少水资源污染和浪费现象的发生
通过上述分析，我国的水资源现状已经不容乐观，尽管存在着很多客观问题，
如水资源的分配不均、淡水资源的缺乏。但是人为因素对水资源现状也有着决定
性的作用。所以各个部门都应该尽己所能，保持水土，加快水利工程的发展进度。
4 结束语
通过上述分析，我们可以明确治理水土保持和发展水利工程事业的重要性，
虽然当前我国在该领域仍然存在着很多问题，如高素质人才的困乏，水资源污染
严重，因此需要各个部门做好自己的分内之事，针对当前的发展现状，采取适当
性的措施，以尽快解决在该领域存在的问题。
参考文献
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2012，36（9）：23-78.
[2]荣志.关于水土保持与水利可持续发展环节的分析[J].科技创新与应用，
2013，56（27）：23-88.
[3]丁斌全.搞好水土保持与水利可持续发展中的重要性[J].科技资讯，2012，
36（9）：23-78.