小学迎元旦义卖活动方案
小学义卖活动
小学义卖活动（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学义卖活动策划书模板3篇
小学义卖活动策划书模板3篇篇一《小学义卖活动策划书模板》一、活动主题“献出一份爱心，收获无数温暖”二、活动目的1. 筹集善款：通过义卖活动，筹集一定的资金，用于帮助贫困地区的儿童或支持学校的公益项目。
2. 培养爱心：让学生们在参与活动的过程中，体验到帮助他人的快乐，培养他们的爱心和社会责任感。
3. 锻炼能力：提高学生们的组织能力、沟通能力和团队协作能力，让他们在实践中得到锻炼和成长。
4. 促进交流：增进学生之间、师生之间的交流与合作，营造一个和谐、积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传推广：通过学校广播、海报、班级宣传等方式，向全校师生宣传本次义卖活动的目的、时间、地点和参与方式，鼓励大家积极参与。
2. 物品准备：各班学生在老师的指导下，准备好自己要义卖的物品，可以是书籍、文具、玩具、手工艺品等。
同时，学校也可以提供一些物资支持，如义卖摊位、桌椅等。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
同时，安排好义卖现场的工作人员，如售货员、收银员、后勤人员等。
4. 场地布置：在活动现场设置义卖摊位，将物品分类摆放，并进行精心布置，营造出温馨、有吸引力的氛围。
5. 培训指导：对参与活动的学生进行培训，指导他们如何进行义卖、如何与顾客沟通等，提高他们的销售技巧和服务意识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，宣布义卖活动正式开始。
2. 义卖环节：学生们在各自的摊位上进行义卖，顾客可以自由选购物品。
售货员要热情接待顾客，介绍物品的特点和价值，帮助顾客挑选合适的商品。
3. 捐赠仪式：在活动结束后，举行捐赠仪式，将筹集到的善款捐赠给指定的机构或个人。
同时，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
八、注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标志，确保学生和顾客的人身安全。
同时，要注意防范火灾、盗窃等安全事故的发生。
小学义卖活动策划书模板3篇
小学义卖活动策划书模板3篇篇一《小学义卖活动策划书模板》一、活动主题“爱心传递，温暖校园”二、活动目的1. 通过义卖活动，筹集善款，帮助有需要的人，培养学生的爱心和社会责任感。
2. 锻炼学生的社会实践能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，营造积极向上、充满爱心的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，展示义卖物品和活动意义，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
组织学生志愿者在校园内发放活动传单。
2. 物品准备发动师生捐赠闲置的书籍、文具、玩具、手工艺品等物品，并进行分类整理。
联系商家，争取获得一些优惠商品作为义卖物品。
准备好义卖所需的收款箱、标价签、宣传标语等物品。
3. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，包括义卖工作人员、宣传人员、秩序维护人员等。
安排教师负责指导学生进行物品义卖和财务管理。
4. 场地布置在活动场地设置义卖摊位，摆放义卖物品。
布置活动现场，营造热闹、温馨的氛围，如悬挂气球、彩带等。
设立捐款箱和展示区，展示善款筹集情况。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与爱心义卖活动。
2. 物品义卖学生以班级为单位，在各自的摊位上摆放义卖物品，进行销售。
义卖工作人员热情地向师生介绍物品，引导他们购买。
可以设置一些促销活动，如打折、买一送一等，增加销售量。
3. 互动游戏在活动现场设置一些互动游戏区域，如套圈、投篮等，吸引学生参与。
参与游戏的学生可以获得小礼品，同时也为活动增添乐趣。
4. 捐款环节学生可以自愿将自己的零花钱投入捐款箱，表达自己的爱心。
教师和工作人员负责引导学生捐款，并及时记录捐款金额。
评选出“最佳义卖摊位”“最佳销售员”等奖项，进行表彰和奖励。
统计善款筹集情况，将善款捐赠给相关慈善机构或用于帮助学校有需要的学生。
小学爱心义卖活动方案
小学爱心义卖活动方案一、活动目的爱心义卖是小学生性格与道德教育的一种重要形式，它强调了爱心、关爱社会的精神，提高了小学生的社会责任感和义务感，增强了小学生的社会意识和社交技能。
本次的爱心义卖活动将让小学生在解决学习问题的同时培养自己的社会责任和行为习惯，同时希望引起更多人士的关注，推动爱心事业的发展。
二、活动时间和地点时间：2021年12月25日地点：学校操场三、活动流程1、准备工作筹备组织委员会在活动前三天进行布置，将物品根据不同类阶放在明显的位置，派出志愿者在义卖现场准备好饮料和小吃，确保物品及场地整齐干净、安全有序。
2、开幕式活动开幕式由学校领导主持，对本次活动进行重要讲话，并介绍爱心义卖的意义和目的，鼓励学生干将、义务赠品、体验生活。
3、义卖活动本次义卖活动根据物品属性和价格等因素，分成物品和小吃两个区域，物品区按照种类分区开店，小吃区则从口感、种类等因素进行适当的分布。
学生们制定自己的价格方案，做好物品包装、美化等工作，将物品收起来与观众互动，解释物品的特色。
此外，还可以请家长和社会的热心人士前来摆摊销售、制作饮品等活动。
4、闭幕式义卖活动结束后，大家一起清点物品收益，并颁发公示反馈。
活动结束后，学生们将收益全部捐赠给交流中心、公益救助以及病童救助等慈善机构，推动爱心公益事业的发展。
四、活动形式1、义卖部分义卖活动可以表现出学生们不同的创意和特色。
活动物品种类不限，可以有自绘书、手工制品、旧物改造、玩具等等，主张在爱心义卖活动中落实义卖使命，让学生们可以掌握大量专业知识，更贴近生活，体现学生的独立思考能力，丰富实践能力，落实道德感、信心和责任感。
2、公益捐赠爱心义卖活动中不仅可以让学生们亲身感受到社会习惯，养成个人德行，同时也教育学生要关爱社会、关注弱势群体，为爱心事业做出自己的一份力量。
活动结束后，所有收益将捐赠至慈善机构，向需要帮助的人和机构传递爱和信仰。
五、安全措施活动期间，学校将会采取各种措施保证安全，学校拥有专门的安保人员来维持义卖活动场地的公共秩序；义卖活动将有志愿者值守来帮助保持秩序；最后，学校的领导和教师也会按照紧急情况调节行动，确保所有学生及参与义卖活动的人士安全。
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案（3篇）
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案活动目的：1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：___、31活动地点：五楼舞蹈室参加人员：五年级全体师生，家长委员会部分成员活动（一）：（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。
用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。
班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）（2）用于交换的图书要附书卡。
书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，___写清班级、姓名。
书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。
书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任（4）各班级要___好服务员。
每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。
各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——___元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程（1）广播提示活动开始，各班带队入场。
（责任人：班主任）（2）学生自由换书。
为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流___管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。
庆元旦“小鬼当家”义卖活动方案
龙眼幼儿园
庆元旦“小鬼当家”义卖活动方案
2019-2020学年第一学期
活动时间：2019年12月31日下午3点
活动地点：幼儿园操场
活动形式：亲子活动
活动目标：
1、促进家园合作，增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
活动要求：
本次活动以美食为主，生活用品及教玩具为辅。
出售的食物必须卫生、安全，不能购买包装食品和没有卫生标签的食品。
建议制作水果、饮料、小吃、菜品、点心等；
活动准备：
1、家庭准备：
(1)家长可与孩子商量卖什么，如何制作，出售价格，记录进货价。
也可以整理出家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)一次性餐具、垃圾袋、纸巾、自备1元2元、5元的零钱。
2、幼儿园准备：活动场地布置、收银箱等；
活动过程：
1、家长下午2点前到园，布置好场地，幼儿园2点半起床，午点后家长到班级带自己的孩子去义卖场地准备开卖。
2、家长、幼儿根据场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、3点半主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、5点活动结束，共同收拾场地返回。
爱心义卖活动策划方案
爱心义卖活动策划方案爱心义卖活动策划方案1活动主题：传递温暖与爱同行爱心募捐活动目的：通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。
活动形式：1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。
2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。
活动要求：1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。
2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。
3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。
4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。
爱心义卖活动策划方案2一、活动简介：我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。
此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。
二、活动目的：今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。
家徒四壁，家庭支离破碎而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。
通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。
小学元旦活动方案范例（3篇）
小学元旦活动方案范例【导言】元旦作为我国的传统节日，标志着新年的开端。
小学阶段是儿童学习与成长的关键时期，为此，学校可策划一系列寓教于乐的元旦活动，旨在丰富学生的节日体验，提升他们的综合素质。
本方案涵盖了游戏、表演、手工及亲子四大类活动，旨在满足不同学生的需求和兴趣，确保他们度过一个既愉快又有意义的元旦节。
【游戏类活动】1. 竞技活动设计各种小型游戏，如跳绳比赛、三脚跑、打气球比赛等，以增强孩子们的身体协调性和团队合作意识。
2. 智力挑战组织智力游戏，如拼图比赛、记忆游戏、数学游戏等，以培养孩子们的思维能力和解决问题的技巧。
3. 手眼协调训练设置如投篮、接球等游戏，以提升孩子们的手眼协调能力和反应速度。
4. 团队合作项目设计需要团队协作的游戏，如拔河、积木搭建等，以促进孩子们的团队精神和合作意识。
【表演类活动】1. 舞台表演组织学生排练舞蹈或合唱，让他们在表演中展示才艺，增强自信心。
2. 戏剧表演指导孩子们排演一部趣味话剧，以提升他们的表达能力和表演技巧。
3. 曲艺展示邀请专业曲艺人士进行表演，让孩子们在欢笑中度过一个愉快的节日。
【手工类活动】1. 制作节日贺卡教授孩子们制作元旦贺卡，让他们在实践中体验手工乐趣，同时通过贺卡传递祝福。
2. 制作手工艺品指导孩子们用珠子、线等材料制作手串，以培养耐心和观察能力。
3. 创意拼图提供适合小学生的拼图，鼓励孩子们通过拼图创作，激发动手动脑的能力和想象力。
【亲子类活动】1. 家庭互动竞赛组织家长与孩子共同参与游戏竞赛，如麻将比赛、游戏接力等，增进亲子间的互动。
2. 亲子合作创作邀请家长与孩子一起制作元旦装饰品，如彩纸灯笼、窗花等，以加强亲子间的情感交流。
3. 亲子体育活动安排亲子运动项目，如亲子拔河、接力赛等，以促进家长与孩子之间的互动和共享体验。
【结论】通过上述活动，孩子们将在愉快的环境中度过一个富有意义的元旦节，活动旨在锻炼身体、提升智力、培养团队合作精神以及增强亲子互动。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)
小学元旦活动策划方案（精选3篇）方案一：迎新集市活动主题：迎新集市，欢度元旦活动内容：1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市，以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位，有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品，或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位，比如射击、投篮、钓鱼等，学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外，还可以邀请一些艺术团队进行表演，比如舞蹈表演、唱歌等，给大家带来更多的欢乐。
时间安排：1. 9:00-11:00：学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00：午餐休息时间3. 12:00-14:00：游戏时间，学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00：艺术团队表演预期效果：1. 提升学生的动手能力和创造力，通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力，学生可以互相合作、交流，并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系，家长也可以参与到集市中，观摩学生的表现，并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动，让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二：元旦音乐会活动主题：元旦音乐会，共享音乐快乐活动内容：1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会，邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目，包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后，可以组织一些互动游戏，如音乐知识问答、音乐演奏比赛等，以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排：1. 9:00-11:30：各项表演节目2. 11:30-12:00：互动游戏时间3. 12:00-13:00：午餐休息时间4. 13:00-14:30：音乐演奏比赛5. 14:30-15:00：颁奖和合唱预期效果：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，通过参与音乐会的准备和表演，可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学庆祝元旦活动方案样本（5篇）
小学庆祝元旦活动方案样本新年伊始，我校计划举办一场元旦庆祝活动，旨在强化学生间的团结与凝聚力，营造浓厚的节日气氛。
本方案将详尽规划活动的各个方面，确保全体师生度过一个充满喜悦与温馨的元旦节。
一、活动主题：新年欢聚，梦想启航活动目标：1. 促进学生友谊，培养团队合作精神。
2. 提高学生参与度和表现力，增强自信心。
3. 深化学生对中华传统文化的认知与传承。
二、活动时间与地点：时间：____年____月____日，上午9:00-11:30地点：学校操场三、活动内容：1. 开场表演活动将以学校舞蹈队的精彩舞蹈为开端，通过舞蹈展示元旦的喜庆与热闹，为庆祝活动拉开序幕。
2. 互动游戏（1）捉迷藏大赛：学生分组进行，每组5人，在指定校园区域内进行游戏，获胜者将参与小型庆祝仪式，以增强团队协作与沟通技巧。
（2）猜灯谜：设计趣味灯谜，组织学生参与，提升智力与观察力。
（3）气球爆破：学生手持棒子，随着音乐节奏戳破气球，创造热闹欢乐的氛围。
3. 节目表演（1）合唱：各年级选派代表队，演唱欢快的节日歌曲，激发人们的热情。
（2）舞蹈表演：每个班级准备舞蹈，形式多样，包括中国舞、流行舞、街舞等，展示学生的才艺。
（3）小品演出：各年级编排幽默小品，通过情节传递元旦的欢乐气氛。
（4）自由表演：学生可自由选择独唱、乐器演奏、魔术等其他形式，展现个人特长和潜力。
4. 手工创作设立手工制作区，提供材料和指导，鼓励学生根据兴趣进行手工制作，如剪纸、立体拼图、手工卡片等，促进亲子互动，培养动手能力和创新思维。
5. 奖项颁发设立各类奖项，如最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队奖等，由学校领导和教师现场颁发奖品和证书，以表彰学生的努力和表现。
六、活动时间安排：8:30-9:00\t\t活动场地布置9:00-9:10\t\t开场表演9:10-9:30\t\t合唱表演9:30-10:30\t\t游戏环节10:30-11:00\t\t舞蹈、小品表演11:00-11:20\t\t手工制作11:20-11:30\t\t颁奖仪式七、活动预算：为确保活动顺利进行，预计总预算为____元，包括：1. 道具与装饰费用：____元2. 奖品与奖杯费用：____元3. 物资材料费用：____元八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
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小学迎元旦义卖活动方案
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意
识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的
团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间：
12月30日下午（看天气情况）
三、活动地点：
学校操场、各班教室
四、活动对象：
全校师生、部分学生家长
五、前期准备
1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和
意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课
程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售
货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品
价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，
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在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、
市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的
标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积
极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品
各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各
班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自
行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统
一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位
市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得
费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
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1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作
品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必
须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能
进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格
最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长
同意。
七、活动过程：
中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。
1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指
定位置布置商铺。
2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事
项。
3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班
按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物
品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问
题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的
商品贸易环境。
－ 4 －
5.活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情
况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物
品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班
学生，带回教室。
八、注意事项：
1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，
由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做
到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道
的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场
地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生
行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩
序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
九、人员分工：
（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）
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1.总负责：zz
2.安全总负责：zz
3.后勤组：zz（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌
椅、现场协调等）
5.摄影、录像：z、各班自愿者
6.卫生管理：各班主任
7.活动宣传、主持、报道：z
十、活动建议：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献
义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。