小学迎元旦活动方案(共10篇)
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学元旦活动策划方案(通用15篇)
小学元旦活动策划方案(通用15篇)小学元旦活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：__x活动的后勤负责：__x活动照相、录像：__x四、活动内容、时间及负责人活动时间：月12月__日下午小学元旦活动方案5篇小学元旦活动方案5篇活动内容及负责人：1、新年致辞郝__2、学生演讲负责人：__x主任3、优秀学生颁奖负责人：__主任4、校猜谜活动负责人：__5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：__学生主持：7、学生主持词：__x主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室__x __x2、音响录像现场直播：__x3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的.四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
元旦晚会策划活动方案(15篇)
元旦晚会策划活动方案(15篇)元旦晚会策划活动方案1一、活动目的：让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。
年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间：12月31日8：00—10：00三、活动对象：二年级全体师生四、活动地点：教室五、活动程序：（一）学校联欢：1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始！（1）李x独唱——《左手右手》。
（2）周__献词——《元旦献词》。
（3）徐__、张__、洪__小合唱——《放假了》。
（4）朱__、罗__、苏__、乔__献词——《新年祝福》。
（5）王校长新年讲话。
（6）师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束！（二）班级联欢。
六、活动准备：1、条幅。
（滕__）2、照相、摄像。
（于__、朱__）3、安全巡视。
（滕__、于__）4、播放音乐。
（郭__）元旦晚会策划活动方案2已渐渐悄然而去，崭新的即将到来。
是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。
元旦晚会的具体策划如下：一、晚会主题青春扬帆，温暖前行——暨迎元旦表彰晚会。
二、晚会基调喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点教室。
四、晚会时间根据学校安排确定。
五、晚会思路1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求1、歌曲类：(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。
元旦晚会活动策划方案10篇
元旦晚会活动策划方案10篇2023元旦晚会篇一“庆元旦迎新年”主题班会一。
活动目的：1.喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。
二。
活动地点、时间：六(1)班教室。
2023年1月19日三。
活动准备1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四。
活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙(合)：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
转眼间，我们迎来了20某某年，即将迎来中华民族的传统节日—猪年春节。
乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。
和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。
乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。
因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
甲：让我们一起来看看吧。
乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。
甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题(1)：你知道过年的来历吗？问题(2)：中国人过新年有哪些习俗？问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的？接下来，请看小品《礼貌小学生》。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)
小学元旦活动策划方案（精选3篇）方案一：迎新集市活动主题：迎新集市，欢度元旦活动内容：1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市，以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位，有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品，或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位，比如射击、投篮、钓鱼等，学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外，还可以邀请一些艺术团队进行表演，比如舞蹈表演、唱歌等，给大家带来更多的欢乐。
时间安排：1. 9:00-11:00：学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00：午餐休息时间3. 12:00-14:00：游戏时间，学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00：艺术团队表演预期效果：1. 提升学生的动手能力和创造力，通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力，学生可以互相合作、交流，并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系，家长也可以参与到集市中，观摩学生的表现，并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动，让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二：元旦音乐会活动主题：元旦音乐会，共享音乐快乐活动内容：1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会，邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目，包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后，可以组织一些互动游戏，如音乐知识问答、音乐演奏比赛等，以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排：1. 9:00-11:30：各项表演节目2. 11:30-12:00：互动游戏时间3. 12:00-13:00：午餐休息时间4. 13:00-14:30：音乐演奏比赛5. 14:30-15:00：颁奖和合唱预期效果：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，通过参与音乐会的准备和表演，可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下：
一、主题活动
在新的一年到来之际，为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神，我们将举办主题活动：“新年新气象，欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式，全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节，展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动，我们将设置各种室内文体活动，如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等，让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦，我们将举办户外运动比赛，包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等，让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园，我们将开展文明礼仪教育活动，让同学们了解节日礼仪，学会尊重他人，培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后，我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会，邀请各班级精心准备的节目，展示同学们的才艺，为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案，希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步，健康快乐！。
小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）
小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）小学元旦活动创新篇1一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。
（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。
每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
小学元旦迎新活动方案8篇
小学元旦迎新活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学元旦活动方案范本
2024年小学元旦活动方案范本一、活动主题：快乐迎元旦，幸福共成长活动目的：通过丰富多彩的元旦活动，为小学生营造一个愉快、轻松、快乐的节日氛围，促进学生的全面发展和身心健康成长。
二、活动安排1. 元旦主题知识竞赛（上午）时间：9:00-10:00地点：学校报告厅参赛对象：全体小学生活动内容：通过元旦主题知识竞赛，增进小学生对元旦的了解，培养学生的校园文化素养。
内容涵盖元旦的起源、意义、习俗等。
比赛形式多样，包括抢答、填空、解答题等，既考验学生的综合知识能力，又培养学生的团队合作精神。
2. 元旦手工创作展示（上午）时间：10:30-11:30地点：小学美术教室参与对象：全体小学生活动内容：引导小学生发挥创造力，根据元旦主题进行手工创作。
可以制作元旦贺卡、彩纸窗花、剪纸等，展示小学生的艺术才华和创意。
鼓励学生通过自己的双手制作礼物，表达对家人和朋友的祝福。
3. 元旦文艺汇演（下午）时间：14:00-16:00地点：学校操场参与对象：全体小学生、家长活动内容：以歌舞、朗诵、小品、合唱等形式展示小学生的才艺，传达元旦的喜庆和祝福。
学生们可以自主组织小组，准备节目并进行表演。
通过文艺表演，让小学生感受到团结、友爱的力量，展示他们的艺术天赋和团队协作能力。
4. 元旦阳光体育活动（下午）时间：16:30-17:30地点：小学操场参与对象：全体小学生活动内容：开展小学生阳光体育运动会，包括跳绳比赛、足球友谊赛、拔河比赛等。
通过这些有趣且富有竞争性的体育活动，激发小学生的运动兴趣，增强他们的体质素质，培养团队协作和竞争意识。
5. 元旦亲子游园活动（全天）时间：整日活动地点：学校周边公园参与对象：小学生及家长活动内容：组织小学生及家长一同参加游园活动，增进亲子关系，让家长与孩子一同感受元旦的欢乐氛围。
游园活动可以包括集体游戏、野餐、自由活动等，为家庭带来快乐和幸福的时刻。
三、活动意义和效果1. 通过知识竞赛和手工创作展示，增进小学生对元旦的认识和理解，培养学生的文化素养和创意思维能力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
芝川小学2014年庆“元旦”活动方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间 2013年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。
（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。
）4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
十、评分标准：图片已关闭显示，点此查看芝川小学 2012年12月4日篇二：小学元旦活动方案小东门小学2015年庆“元旦”活动方案一、活动目的通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：月日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处（主持人）处。
3 月日将表演所需音乐上交到管理处处。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
篇四：小学欢歌迎新年活动策划方案小学欢歌迎新年活动策划方案为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。
在2012新年来临之际，我校将开展欢歌迎新年活动。
为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：活动一：班级合唱比赛（总负责：）一、活动时间：2011年12月30日上午二、活动地点：学校操场三、活动内容：班级合唱比赛四、活动安排：1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。
3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：肖建文、周宏、起爱华5、统计：赵芹华老师。
6、评分标准及设奖（1）.评分标准：歌曲内容健康。
（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。
（2分）演唱节奏准确鲜明。
（2分）。
精神饱满，着装统一整齐。
（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。
（2分）（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。
8、音响：夏光英老师。
活动二：展板展示（总负责：赵芹华）一、展板内容：1、高年级读后感。
五、六年级各一块展板。
具体：起爱华老师负责。
2、中年级读书活动手抄报。
三、四年级各一块。
具体：普桂芝老师负责。
3、高年级书法社团作品展一块。
由夏国才老师、起万先老师负责。
4、低年级书法社团作品展一块。
由周宏老师、罗桂兰老师负责。
5、学生写字比赛获奖作品展。
由王应华老师、杨亮老师负责。
二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。
三、展出时间：12月28日--30日。
活动三：写字比赛（总负责：普桂芝）一、比赛时间：12月27日午间课二、比赛形式：1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。
各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：一二年级：杨亮老师、罗桂兰老师。
三四年级：欧阳旺老师、普桂芝老师。
五六年级：起爱华老师、赵芹华老师。
2011年12月21日2012年一街中心小学迎新年系列活动策划方案为了隆重庆祝2012新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在2012新年期间联合开展“迎新年系列活动”。
具体活动方案如下：一、活动内容按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞快乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排：（一）迎新年少儿绘画作品展1、展示形式：设专栏装框张贴。
2、展示时间： 12月20日前3、辅导教师：普桂芝4、具体要求：①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。
③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖）5、负责教师：各班班主任1、活动时间：12月24日前2、主办人员：（牵头）蔡琼美3、活动要求：a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色b)以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。
4、负责：夏光英（三）“和谐嘉小喜迎新年”2012联谊会1、演出时间： 12月28日（周三）下午4：00——5：002、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。
3、演出地点：篮球场4、具体要求：①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。
②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等，鼓励自创、形式独特。
师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排：策划起爱华现场指挥赵芹华人员安排欧阳文彪后勤保障、舞台剧务王应华节目统筹、舞台监督陈美香音乐音响杨亮（四）迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间：2011年12月30日下午一节课后2、演出地点：各班教室3、具体要求：①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。
②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。
（气球、彩带、拉花、文字）4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、活动要求：提高认识，全体参与。
各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展；精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼；另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。
一街中心完学2011年12月12日小学庆祝2012年元旦活动总结为了庆祝2012年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。
经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。
12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校各老师对各班的黑板报进行了评比。
最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。
为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办的文艺活动。
来自全校14各班同学们进行了队形队列展示。
校长并在开幕式上作了讲话。
2011年12月31日，一街中心完小的操场上一片欢腾。
这里正在举行2012年庆元旦文艺汇演活动。
各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。
诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。
龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给崭新的一街中心完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！一街中心完小新年活动总结时值新年即将来临之际，一街中心完小举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。