小学六年级作文《重走泸定桥》600字(共9页PPT)
六年级语文我站在铁索桥上(PPT)4-4
思考讨论： 1.诗歌各小节各写了什么内容？
2.诗人站在铁索桥上看到了什么？想到了什么？
3.“我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。”怎样理 解其中的心潮汹涌激荡？
铁
索
桥
泸定桥也叫铁索桥。在四川省甘孜藏族自治州泸 定县城西，横跨大渡河通往康，是四川藏高原的内地 重要通道。此桥始建于1706年，桥长101.67米，宽 3 米，高14.5米。桥由条石砌成的东西桥台和13根横亘的 铁索组成，其中9根作底索，上铺木板，其余4根均分 两边作扶手，是我国古老的铁索桥之一。
八字形的步子。 【八字没一撇】ī〈口〉比喻事情还没有眉目。 【八字帖儿】名旧俗订婚时写明男方或女方生辰八字的帖子。也叫庚帖。 【巴】①盼望：～ 不得｜朝（）～夜望。②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ紧贴：爬山虎～在墙上。③动粘住：粥～了锅了。④粘在别的东西上的东西：锅～。⑤〈方〉动挨着：前不～村，后不～店。⑥ 〈方〉动张开：～着眼瞧｜天气干燥，桌子都～缝儿啦。 【巴】①周朝国名，在今四川东部和重庆一带。②指四川东部和重庆一带。③名姓。 【巴】量压强
的非法定计量单位，符号a。平方厘米的面积上受到万达因作用力，压强就是巴，合帕。从前气象学上多用毫巴，现已改用百帕。 【巴】巴士：大～｜ 中～｜小～。 【巴巴】后缀。用在形容词后，表示程度深：干～｜可怜～。 【巴巴结结】?ɑ〈方〉形状态词。①凑合；勉强：一般书报他～能看懂。②勤奋； 艰辛：～地做着事情｜他～从老远跑来为了啥？ 【巴巴儿地】〈方〉副①迫切；急切：他～等着他那老伙伴。②特地：～起了个大早赶来。 【巴不得】?? 〈口〉动迫切盼望：他～立刻见到你。 【巴旦杏】名扁桃。 【巴豆】名①常绿灌木或小乔木，叶子卵圆形，花小，结蒴果，种子可入。②这种植物的种子。
泸定桥作文
泸定桥作文泸定桥作文三篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的泸定桥作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
泸定桥作文篇1大渡河水流湍急，两岸都是高山峭壁，有天险之称，红军在长征途中，为了夺取大渡河上的泸定桥，便与守敌进行了一场惊心动魄的战斗。
这便是我国抗日史上有名的“泸定桥之战”。
这篇课文的主要内容是这样子的：1935年5月，北上抗日的工农红军红四团向大渡河挺进，能通过大渡河的只有一座铁索桥，这座铁索桥就是红军必须要夺取的泸定桥。
敌党为了不让红军通过泸定桥，便派了两个团去防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅去增援，想把红军消灭在桥上，可红军早看穿了敌人的诡计，便想出了一条妙计，一下子便将敌军抛在后面。
红四团终于来到了泸定桥，与剩下的敌军展开了一场殊死激战。
最后红军英勇地夺下了泸定桥，使红军的主力度过了大渡河，取得了一次长征路上决定性的胜利。
看完了课文后，我被课文的内容深深的吸引着。
因为这篇课文能把红军怎样打败敌军夺取泸定桥的地方写的就像看电影一样的清楚。
但我觉得写的最有趣的地方要数红四团是怎样骗过敌军、将敌军抛在后面安全前进的段落，因为它能突出红军那聪明的才智，也能注定我们共产党一定会打败敌党，为人们创造出美好的新中国的！泸定桥作文篇2今年4月18日，我们学校在武汉中小学校外活动中心组织了一次研学活动。
在这次活动中，“飞夺泸定桥”这个游戏令我印象深刻。
下面我来详细解说。
这座桥是一架铁索桥，架在湖面上，距离水面约2米左右，长有60米，宽40厘米左右，上面放置五颜六色的木板，木板之间有空隙，而且宽窄不一，最宽的地方，需要踩着铁索走过去，使人心生恐惧；窄的地方一步就能走过去。
我系紧安全带后，第一个走上桥。
在刚上桥的地方，木板间距不大，我一步就能走过去。
快到桥中心，我突然发现木板变短了，只能覆盖铁索桥的左边，右边边是悬空的.铁索，我不敢踩着铁索往前走，只得缓缓向左边移动，走有木板的地方。
重走长征路PPT课件
——重走長征路 弘揚愛國情
1
红军主要 战役及会议 湘江戰役
遵義會議
瑞金
黎平戰役
南渡烏江
四渡赤水
巧渡金沙江
飛奪瀘定橋
延安
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2
湘 江 战 役
红军渡江时，上有飞机俯冲轰炸， 下有天险阻隔，前有敌军堵截，后 有追兵赶来。阵地上枪炮声、厮杀 声连成一片，“战场”上火光冲天， 房屋倒塌，人仰马翻……这一场景 真实，惊心动魂，全方位地展示了 当年战争的惨烈，令人仿佛置身于 悲壮的战斗场景之中。
2019/10/24
8
巧渡金沙江
从1935年5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主力靠 7只小船从容地过了江。担任后卫的9军团在南渡乌江以后 奉军委命令一直绕圈子，忽南忽北，牵制了敌人部分兵力。 于1935年5月9日在渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵 才赶到南岸。可红军早已毁船封江，远走高飞，无影无踪 的走了,体现出了将士们的机智与勇敢。
中国红军在长征途中最大的败仗是湘江战役。1934年11月25 日至12月1日，中央红军在博古、李德的错误指挥下，同国 民党军队在湘江地区浴血奋战，损失巨大，红军从长征开始 时的86000余人锐减到三万余人。
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3
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4
黎平战役
通道会议以后，经过毛泽东的努力说服，许多领导者转变了观点，支持毛泽东的 正确意见。1934年12月15日，中央红军占领黎平。 18日，党中央政治局在黎 平召开会议。会议讨论红军的进军路线问题。会上展开了激烈的争论。主持会议 的周恩来采纳了毛泽东的意见。与会大多数肯定了毛泽东的正确主张，通过了 《中央政治局关于战略方针之决定》，决定放弃与红二、六军团会合的原定计划。
六年级语文我站在铁索桥上(PPT)5-3
缝～｜～牙｜～袜子｜修桥～路。②动补充；补足；填补（缺额）：弥～｜增～｜～选｜候～｜缺什么～什么。③动补养：滋～｜～品｜身体虚，需要好 好～一～。④〈书〉利益；用处：～益｜不无小～｜空言无～。⑤（）名姓。 【补白】①名报刊上填补空白的短文。②动补充说明：此事还有一点尚未谈及，
想借贵报一角～几句。 【补办】动事后办理（本应；短信群发 短信群发 ；事先办理的手续、Байду номын сангаас件等）：～住院手续。 【补报】动①事后 报告；补充报告：调查结果将于近日～。②报答（恩德）：恩深似海，无以～。 【补仓】∥动指投资者在持有一定数量的证券的基础上，又买入证券。 【补 差】①（－∥－）动补足原工资和退休金之间的差额（用于退休人员继续工作时）。②名指补差的钱：他被单位返聘，每月拿五百块钱的～。 【补偿】动抵 消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额）：～损失｜～亏欠。 【补偿贸易】国际贸易的一种方式，买方不以现汇支付，而以产品或加工劳务分期偿付进口设
备、技术、专利等费用。 【补充】动①原来不足或有损失时，增加一部分：～兵员｜～支弹｜对他的发言，我再做两点～。②在主要事物之外追加一些：～ 意见｜～教材。 【补丁】（补钉、补靪）?名补在破损的衣服或其他物品上面的东西：打～｜～摞～。 【补过】∥动弥补过失：将功～。 【补花】（～儿） 名手工艺的一种，把彩色布片或丝绒缝在枕套、桌布、童装等上面，构成花鸟等图案。 【补给】动补充、供给弹和粮草等：前线急需及时～。 【补给舰】名 供应舰。 【补给线】名军队作战时，输送物资器材的各种交通线。 【补剂】名补。 【补假】∥动①职工应休假而未休假，事后补给假日。②补办请假手续。 【补角】名平面上两个角的和等于一个平角（即°），这两个角就互为补角。 【补救】动采取行动矫正差错，扭转不利形势；设法使缺点不发生影响：发现
六年级语文我站在铁索桥上(PPT)4-2
索
桥
泸定桥也叫铁索桥。在四川省甘孜藏族自治州泸 定县城西，横跨大渡河通往康，是四川藏高原的内地 重要通道。此桥始建于1706年，桥长101.67米，宽 3 米，高14.5米。桥由条石砌成的东西桥台和13根横亘的 铁索组成，其中9根作底索，上铺木板，其余4根均分 两边作扶手，是我国古老的铁索桥之一。
的符号。 按照IUPAC的指引，D 或 H 和 T 或 H 都可以使用，但推荐使用 H 和 H(同位素相对原子质量不同），生活中通常使用氕。 氢在自然界中存在的同 位素有： 氢的同位素氕的电子排布 氢的同位素氕的电子排布 氕（piē）（氢，H） 氘（dāo）（氢，重氢，D） 氚（chuān）（氢，超重氢，T） 以人工方法 合成的同位素有： 氢4、氢、氢、氢7 氕（氢-） 氕； 作文加盟 作文加盟 ；的原子核只有一个质子，丰度达 . % ，是构造第二简单的的 原子。 氘（氢-） 氘为氢的一种稳定形态同位素，也被称为重氢，元素符号一般为H或D。它的原子核由一颗质子和一颗中子组成。在大自然的含量约为一般 氢的7分之一。氢（H）的同位素,其相对原子质量为普通轻氢的二倍,少量的存在于天然水中,用于核反应,并在化学和生物学的研究工作中作示踪原子 （deuterium）——亦称“重氢”,元素符号D。 氚（氢-） 氚，亦称超重氢，是氢的同位素之一，元素符号为T或H。它的原子核由一颗质子和两颗中子所组成， 并带有放射性，会发生β衰变，其半衰期为.4年。自然界中存在极微，从核反应制得。主要用于热核反应。 氢-4 氢-4是氢的同位素之一，它包含了质子和三 个中子。在实验室里，是用氘的原子核来轰炸氚的原子核，来合成一个氢4的原子核。在这过程中，氚的原子核会从氘的原子核上吸收一个中子。氢4的质量 为4.7 U，半衰期为 . ×-秒。 氢-4. 氢-4.结构上类似氦，它包含了个质子和个中子，但因其中一个电子是渺子，但由于渺子的轨道特殊，轨道非常接近原子 核，而最内侧的电子轨道与渺子的轨道相较之下在很外侧，因此，该渺子可视为原子核的一部份，所以整个原子可视为：原子核由个渺子、个质子和个中子 组成、外侧只有一个电子，因此可以视为一种氢的同位素，也是一种奇异原子。一个渺子重约.U，故名氢- 4.（4.H）。氢-4.原子可以与其他元素反应，和行 为更像一个氢原子不是像惰性的氦原子。 氢- 氢-是氢的同位素之一，它的原子核包含了四个中子和一个质子，在实验室里用一个氚的原子核来轰炸氚，这让 氚吸收两个氚原子核的质子而形成了氢。氢的半衰期非常短，只有. ×-秒。 氢- 氢-是不稳定的氢同位素之一，它包含了一个质子和五个中子，半衰期为×秒。 氢-7 氢-7是不稳定的氢同位素之一，它包含了一个质子和六个中子， 图表 符号 质子数 中子数 原子质量单位(u) 半衰期 原子核自旋 丰度 丰度变化率 H .7,,,7() 稳
《重走红军路》五年级作文
《重走红军路》五年级作文在少年军校的那几天，有许多活动令人难以忘怀，但其中最有趣且最具意义的当属重走红军路飞夺泸定桥。
当教官提及要带领我们体验这一活动时，大家兴奋得欢呼雀跃。
最令人难忘的时刻终于到来，因为我们都渴望亲身感受当年红军飞夺泸定桥的艰辛与壮烈。
第四天清晨，我们用过早餐后，教官组织我们整齐列队，前往重走红军路的场地。
第一关便是飞夺泸定桥，当我们抵达目的地时，眼前的景象令人心惊胆战。
泸定桥的桥身由两条绳索构成，桥面则由许多木板和两根铁丝组成，形似梯子。
桥面高悬于地面，下方是泥泞的土地。
教官让我们自由组队，两人一组。
看到前面的几个男生摇摇晃晃地走过，我心中不禁升起一丝恐惧。
然而，当我想起当年红军战士在泸定桥上面临的湍急河流和敌人的枪林弹雨，甚至连木板都被敌人抽走的艰难处境时，我顿时感到自己的软弱。
相比之下，他们勇往直前，不畏艰险，这种精神深深地激励着我。
于是，我不再害怕，毅然决然地踏上了泸定桥。
看似并不恐怖的泸定桥，实际走起来却十分困难。
但为了实现自己的承诺，我咬紧牙关，双手紧紧抓住绳索，双脚依次踩在一块木板上。
我不敢向下看，因为下方是泥土，我生怕自己掉下去。
我小心翼翼地移动着，由于一开始双脚踩在同一块木板上，所以当左脚向前踩前面的木板时，右脚必须迅速踏上后面的木板，以保持身体平衡。
同时，两人之间的密切配合至关重要。
当走到桥中间时，桥身剧烈晃动，我几乎要摔倒。
但正是红军战士那种视死如归和无私奉献的精神鼓舞着我，使我最终成功地抵达终点。
那一刻，我心中充满了喜悦和成就感。
这次活动让我们亲身体验了当年红军所面临的艰难险阻，也教会我们如何勇敢地面对困难。
它让我们深刻认识到，无论面对多么大的挑战，只要我们拥有坚定的信念和无畏的勇气，就一定能够克服困难，取得胜利。
同时，这次活动还培养了我们的团队合作精神和互助意识，让我们明白了在困难面前，我们不是孤立无援的，而是可以相互扶持，共同前进。
重走红军路飞夺泸定桥活动将成为我少年军校生活中一段宝贵的回忆，它将激励我在今后的生活中勇往直前，不畏艰难险阻，始终保持对梦想的追求和对生活的热爱。
重走长征路作文
重走长征路作文重走长征路作文112月14日的一天，学校组织了一场研学。
研学的地点是“横琴石博园”，主题是“重走长征路”。
所有活动中我最喜欢的是爬雪山。
爬雪山不是爬真的雪山，而是翻越用网绳做的雪山，每次爬雪山的人数为6人，我是最后才爬的。
看着一批批同学陆续的爬过雪山。
我怀着激动与期盼的`心情等待着。
快了，快了，马上就到我们这批同学爬雪山了。
就听见军人叔叔喊了一声：“预备，开始！”我们同时从起点出发，先用脚踩住绳子，一手够更高的绳子，爬着爬着，有些熟练了，我开始加快了速度，与其他同学拉开了距离，爬在了前面。
正爬的起劲呢，突然听到“啊”的一声，回头一看，原来是后面的一个女同学不小心把脚卡在网里了。
其他同学还没有跟上来，只有我离她比较近，又回过头看看前面的终点，马上就要到了，如果我回去帮助她，就不能第一个完成任务了，但又想到，如果我不去帮助她，她自己很难把脚拿出来，会很危险，当年红军叔叔爬雪山那么艰难不也没有丢下一位同志。
想到这里，我返回去，帮助同学，把她的脚从网子里抽了出来。
虽然第一不是我，但我还是很高兴，因为我体会到了助人为乐的快乐与自豪感！每一次的经历，都是我成长过程中的一次磨练。
正如毛泽东诗中所写：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”的确，当年红军叔叔之所以能够长途跋涉，征服千难万险，翻越空气稀薄、终年积雪的重重高山，穿过人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地，跨过激流汹涌、难以渡越的条条江河，吃草根，咽树皮，忍饥受冻，历经艰辛，最终胜利会师，创造出惊天动地的业绩。
红军叔叔的精神是值得我们学习的。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇，可以让我更了解历史，亲自体会长征的艰难。
这次研学，磨练了我不畏艰难的意志，提高了我团队协作的能力。
重走长征路作文2爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些是红军长征途中最为惊险的历程。
为了让我们感受这些历程的艰险，也为了锻炼我们的意志力，学校组织了去横店“重走长征路”的研学活动。
重走长征路作文600字
重走长征路作文600字爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些是在红军长征中最为惊险的历程，如今为了锻炼我们这些小记者的意志力，将在国防教育基地模拟一次重走红军长程路。
“四渡赤水、彝海结盟、强渡大渡河、飞夺泸定桥……” 这些只有书本、电视上看到过的故事，我们今天将一一体验，虽然会很苦很累，但一定非常有意义。
红军不怕远征难，万水千山只等闲……等待我们的将是何种严峻的考验呢？我心中充满了期待。
一条弯弯曲曲的“之”字形小路，一直延伸到一片青翠的山林之中，今天我们将沿着这条小路进行一次“红军长征”。
一大早，我们集合后，开始踏上征程。
大家颇有一番“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的气势,跟着教官沿着红军当年行走的路线，跋山涉水，从“红都瑞金”出发，因为早餐没吃，还没走多久，我们的肚子就开始抗议了，还不停的折腾。
在“突破地桩网和天网等封锁线”后，来到桂北“湘江河畔”。
终于可以吃早饭了，我们一个个，像饿狼扑食似的，狼吞虎咽地吃了起来。
用完早餐，有了力气，我们继续前行。
走出瑶寨，我们踏着垂直石梯绕“之”字山径一路前行，而今天的太阳似乎太过热情，放出了最耀眼的光芒，一路护送着我们，火辣辣的阳光，无情地晒着我们娇嫩的皮肤上，虽然热的我们大汗淋漓，但我们还是登上陆定一在长征回忆录中提到的“老山界”，来到“通道会议旧址”。
接着又穿过险要的“娄山关”，突破天险“渡乌江”，来到著名的“遵义会议会址”。
接下来，我们又要去走泸定桥了，又会有什么严峻的考验等着我呢？渐渐的，我的体力快用完了，没有了出发时那种“雄赳赳，气昂昂的气势。
但我还是咬牙坚持着，我心想：就因为我们平时在家娇生惯养，缺少锻炼，所以吃不了一点点苦，今天，我就要挑战自己，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达目的地。
只有坚持到最后的人，才能成为胜利者。
就这样一路给自己加油打气，终于靠着顽强的毅力爬过了一座山，来到了由几块木板和几条铁链组成的摇摇晃晃的泸定桥。
六年级语文我站在铁索桥上(201911新)PPT课件
产品组合策略及形式产品策略。科技期刊的检索；汪懋华，总评成绩=平时作业（40%）+最后大作业（60%）。本部分难点 写 本部分重点 从而达到基本具备分析和解决该领域问题的能力。2 肖生发.掌握道路交通事故的影响因素；辑部件的原理、功能和用途；第十部分 人： 联收机的总体设
计，进行测控应用系统的设计与开发。准备： 2．教学目标要求 6 本部分重点 微型计算机的基本结构、原理和系统的组成。对精细农业技术的发展趋势有一定了解。化学工业出版社，匀晶相图结晶过程； 理解并掌握导轨间隙调整方法、导轨副材料选择，1 第六部分 教学内容 正弦交流电路
力及质量检验（2学时） 农业机械化及其自动化专业 汽车企业的战略规划和营销管理 4 练习字型的设置、文本的标注；汽车产品定价策略（2学时） 2015.概述
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标题 高速钢，：机械工业出版社，机座或机架的作用及基本要求 农业物料的热学特性及热学特性的测定。掌握描述和计算热力学系统状态的方法，32 能适应汽车车身修复的工作。定 掌握滚动轴承代号的含义与组成； 比例控制阀 发动机负荷、速度特性和运用。1 教学目标 translation 机
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【实用】飞夺泸定桥作文（5篇）
【实用】飞夺泸定桥作文（5篇）第一篇：【实用】飞夺泸定桥作文【实用】飞夺泸定桥作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的飞夺泸定桥作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞夺泸定桥作文篇1带着奋斗的气志，带着豪爽的心情，带着满腔的热血，你们又一次来到来到战场，你们又一次站在生死边缘，又一次接受严竣考验，这就是你们——红四团的英雄战士们。
今天，看了《飞夺泸定桥》这篇课文，我知道了今天幸福的生活来得那么不容易，那是英雄红军用生命和鲜血换来的。
《飞夺泸定桥》这篇文章，使我知道了北上抗日的红军要夺取泸定桥，他们与敌人的援兵抢时间，要飞速赶到泸定桥，还要奋不顾身地攻下天险，才能夺取泸定桥，这样红军主力才能顺利渡过天险河，继续北上抗日。
你知道吗？当我读到第3段时，不禁为红四团英雄们捏了一把汗，你呢？他们的时间只剩下20多个小时了，但离泸定桥还有120公里啊！经过我仔细一算，他们1个小时最少也要走6公里啊，他们这6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行进，我做梦都会梦见红军一颠一颇艰难地走着。
哎！天空不做美，突然下起倾盆大雨，本来就十分难走的路，现在还要和2个旅的敌人“赛跑”呀！这“赛跑”的“规则”可不一般，要求在时间紧、路遥远、路难行，天气恶劣的情况下，谁先到泸定桥谁赢的可能性就大。
听到了老天爷下的这道“圣旨”，我开始发愁了：唉，那有这种规则，这种比赛，真稀奇，第一次听说啊！那就去看吧！在遇到这么多的困难的时候，红四团的战士没有被吓倒，在碰到敌人的情况下，临危不惧，还与敌人高声对话，让敌人上了当。
红四团呀红四团，我看你们大胆过头了吧！怎么可以与敌人对话呢，万一露出破绽怎么办呢？我真想劝你们还是小心为好！可事实证明，你们的这一举动多么机智，起到了一石二鸟的作用，一是麻痹了敌人，二是照亮了道路不至于落在敌人后面。
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小学六年级作文《重走泸定桥》
大 而且由于桥上来回的人很多， 家走的时候挤来挤去的，一些胆
小学六年级作文《重走泸定桥》Biblioteka 妈 在的鼓励下，我克服了恐惧，
顺利在桥上逛了个来回。
有了这次经历，我想说：
“我们现在幸福的生活都是先烈们用
鲜血 生命和
换来的，我们应该好
好珍惜。”
关键词：妈妈,鼓励,克服,恐惧,
顺利,桥上,来回,这次,经历,我们, 现在,幸福,生活,先烈,生命,鲜血, 换来,我们,应该,好好,珍惜。
铺路 一边用木板
，由于没有保护，
许多战士不是掉下河里摔死，就是被
敌人枪杀，历经艰难才取得胜利。
关键词：大渡河,水流,湍急,两
岸,高山峻岭,只有,一座,铁索桥,可 以,通过,铁索桥,就是,红军,必须, 夺取,泸定桥,十三根,很大,铁锁链, 组成,桥下,九根,上铺,木板,作为, 桥面,两边,两根,当时,国民党,为了, 阻挡,红军,桥上,木板,拆掉,红军, 战士,只能,木板,一边,铁索,前进, 一边,木板,铺路,由于,没有,保护, 许多。
小学六年级作文《重走泸定桥》
从停车场出来，旁边就是著
名的大渡河，顺着妈妈手指的
方向，一座铁索大桥印入眼
帘，我们加快脚步走向大桥，期间
红军 听爸爸妈妈介绍了
飞夺泸定
桥的故事。
在1935年，红军为了顺利北上，
便向天险大渡河挺进。
关键词：停车场,出来,旁边,就
是,著名,大渡河,顺着,妈妈,手指, 方向,一座,铁索,大桥,印入,眼帘, 我们,加快脚步,走向,大桥,期间,爸 爸妈妈,介绍,红军,飞夺,泸定桥,故 事,1935,红军,为了,顺利,北上,天 险,大渡河,挺进。
600字
重走泸定桥
小学六年级作文
在一个风和日丽的周末，我和
爸爸、妈妈去泸定玩，泸定最
有名也最具文化历史的建筑
就数泸定桥了。该桥修建于清朝康熙
年间，就连桥头石碑上的“泸
大字 定桥”三个
，也是康熙皇帝
亲笔题写的哟！
关键词：一个,风和日丽,周末,
爸爸,妈妈,泸定,泸定,有名,文化, 历史,建筑,泸定桥,修建,清朝,康熙, 年间,桥头,石碑,泸定桥,三个,大字, 康熙皇帝,亲笔,题写。
小学六年级作文《重走泸定桥》
书到用时方恨少、事非经过不知难。
再见
小学六年级作文《重走泸定桥》
水流 大渡河
湍急，两岸又是高山
铁索 峻岭，只有一座
桥可以通过，
红军 这座铁索桥，就是
必须夺取
的泸定桥。这座桥由十三根很大的
铁锁链组成，桥下九根，上铺着
木板作为桥面，桥的两边各有
两根。当时国民党为了阻挡红军，就
战士 把桥上的木板拆掉，红军
们
只能手拿木板，一边在铁索上前进，
小的人走在半路忽然停下来不敢走了， 而一些胆大的人却在桥上小跑，搞得
桥面晃动幅度更大，我不由得
害怕起来，再往下看，又是波涛汹涌
体 的的大渡河，就更怕了，也更加 会到当时的红军是有多么不容易。
关键词：而且,由于,来回,很多,
大家,时候,挤来挤去,一些,胆小,半 路,忽然,停下来,不敢,一些,胆大, 桥上,小跑,桥面,晃动,幅度,不由得, 害怕,起来,再往,下看,波涛汹涌,的 的,大渡河,更加,体会,当时,红军, 多么,容易。
小学六年级作文《重走泸定桥》
一路听完介绍，我们来到了大桥
游客 跟前，这时桥上已有很多
了，
妈妈 我也迫不及待地拉着
踏上铁
索桥，终于和大桥亲密接触了！刚上 桥时，我没怎么害怕，和妈妈并排在
木板 桥中稍宽的
上移动，可随着
不断前进，感觉桥面摆动的
幅度大起来，越向桥中间靠近感
觉越强烈。
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