串词与言语表达类练习试卷1(题后含答案及解析)
串词与言语表达类练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1.
1．请用如下几个词组织一个故事：旅游、促销、儿童、绿色、实惠。
要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整，准备时间两分钟。
正确答案：“五一”旅游黄金季节，夏明跟着爸爸到某大城市去旅游，看到许多商家都在抓紧商机搞促销。
夏明看中了一个绿色书包，因为打折，便宜了36块钱，挺实惠的，爸爸就买给了他。
走出商厦，夏明季到一个失学儿童跪在地上向行人求助。
夏明就向爸爸要求将买书包便宜的36块钱给这位小朋友，让他也可以买个书包上学。
他觉得商家给的实惠真正落到了实处。
涉及知识点：串词与言语表达类
2．谈谈你对互联网的理解。
正确答案：第一，分析现在互联网传播信息的现状。
第二，互联网传播信息给我们带来的便捷。
第三，在互联网上传播信息不是随意的，而是要受到一定的约束。
综上所述，互联网在为我们带来信息的同时也带来了一定的问题，我们要辩证地看待互联网传播信息的使用，不能无所顾忌，成为语言的暴民，也不能因噎废食，一棍子打死。
涉及知识点：串词与言语表达类
3．“飞碟、尴尬、强盗、某明星、左右为难”编一个帮助残疾人的故事。
正确答案：一天，小张顺着人行道回家，一边走一边玩着刚刚买的飞碟，不觉到了十字路口，他看到在某明星的巨型海报前有一个十五六岁的小女孩，她戴着墨镜，手里还拿着一根竹棍不停地左右移动，像是正在左右为难，不知该往哪里去。
小张连忙过去，搀起小女孩，小女孩说：“强盗，我没钱。
”小张连忙说：“别怕，我带你过马路。
”这时小女孩尴尬地说了声“谢谢”。
当绿灯再次亮起的时候，小女孩正顺着路那边的人行道远去。
涉及知识点：串词与言语表达类
4．串词：兴奋、树林、河流、成功、努力。
正确答案：经过大家的共同努力，终于成功地扑灭了大火，河流两岸的大部分树林得到保护，这是一件值得兴奋的事。
涉及知识点：串词与言语表达类
5．串词：树木、生命、呼吸、计算机、改变。
正确答案：21世纪是信息时代，通过计算机上网，可以帮助我们了解外面世界的改变，还可以了解树木是如何通过呼吸效应为人类生命的健康而服务的。
涉及知识点：串词与言语表达类。
部编人教版七年级(下册)语文语言表达训练试题整理(Word版)
部编人教版七年级(下册)语文语言表达训练试题整理（Word版）一、部编七年级语文下册语言表达1．科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。
请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。
【答案】【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。
同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
【解析】【分析】结合题意“虚幻与真实在这类小说中的体现”，找到两篇名著中分别体现虚幻和真实的内容即可。
《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。
这个故事情节是虚构的。
但是小说表现的人类精神，即人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
《哈利•波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。
初中语言表达考试题及答案
初中语言表达考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，使用正确的一项是：A. 襟怀坦白B. 尽善尽美C. 精兵简政D. 金榜提名答案：C2. 以下句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异，但是品德高尚。
C. 为了提高学习成绩，他经常向老师请教问题。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
答案：C3. 以下成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。
B. 面对困难，他总是迎难而上，真是令人刮目相看。
C. 他虽然成绩不好，但是非常刻苦，真是囫囵吞枣。
D. 他在比赛中脱颖而出，真是鹤立鸡群。
答案：B4. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “你今天去不去图书馆？”他问我。
C. “你今天去不去图书馆？”，他问我。
D. 他问我：“你今天去不去图书馆？”。
答案：B5. 以下句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。
B. 他像一只小鸟一样在天空中翱翔。
C. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
D. 他像一只小鸟一样在天空中盘旋。
答案：A二、填空题（每题3分，共15分）6. 请填写下列句子中缺失的词语。
春天到了，万物复苏，大地一片______。
答案：生机勃勃7. 请将下列句子中的错别字改正过来。
他总是第一个到校，最后一个离校，真是我们的楷模。
答案：模8. 请根据语境，填写合适的成语。
面对困难，他总是能够______，令人敬佩。
答案：迎难而上9. 请将下列句子中的倒装句改为正常语序。
多么美丽的校园啊，我们的学校！答案：我们的学校，多么美丽的校园啊！10. 请根据语境，填写合适的关联词。
虽然他工作繁忙，______他总是抽出时间来陪伴家人。
答案：但是三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的校园春天到了，校园里的花儿都开了。
言语理解与表达之选词填空
新未来教育公务员考试言语理解与表达：选词填空经典测试题1．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
①日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以________疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都________了。
A．窜改驱除融解 B．篡改祛除融解C、窜改祛除溶解D、篡改驱除溶解2．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①深圳女孩黄慧________的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
②社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西________出现，于是人们头脑里便发生了一个认识的突变，产生了概念。
③肖老比我年长30岁，他无愧为我们的师长。
每次相见，我都以晚辈、学生的身份向他请教，带着几分________。
A．捐赠重复拘谨 B．捐献反复拘谨C．捐赠反复拘束 D．捐献重复拘束3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
①这位发言人________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。
②尽管这只是一次________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A．庄重演练引导 B．郑重演示引导C．庄重演示导致 D．郑重演练导致4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①中美关系________动荡，不符合双方的根本利益。
②你比他只是________差一点，其实两人不相上下。
③这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。
A．一再多少往往 B．再三多少常常C．一再稍微常常 D．再三稍微往往5．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
高一语文语言表达练习试题集
高一语文语言表达练习试题答案及解析1.写出下列句子的句式特点（判断句、省略句、宾语前置、状语后置、定语后置、被动句）。
（4分）①求人可使报秦者②为降虏于蛮夷③举孝廉不行④宁许以负秦曲【答案】①定语后置②状语后置③被动句④省略句【解析】①正常语序是：求可使报秦人。
②正常语序为：于蛮夷为降虏。
③举，应翻译为“被举荐”④省略了宾语“之”，即：宁许之以负秦曲。
【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法。
2.某班举行诗歌朗诵比赛，请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。
要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。
（4分）第一个节目杜甫的《秋兴八首（其一）》朗诵结束——串联词（1）：_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《咏怀古迹（其三）》。
串联词（2）：_____________________________________________________________________。
下面请欣赏诗朗诵——杜甫的《登高》。
【答案】示例：（1）孤舟故园心，漂泊的杜甫在寒冷的秋天思念着家园，也在古迹的探访中思考着自己的命运。
（2）琵琶有恨，昭君怨美貌未曾赏识；落叶无情，杜甫悲生命滚滚而逝。
【解析】写串联词意在将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言连缀起来。
串节目与节目，它一般是出现在节目的进行当中以便演员、节目上下换场，或是播出内容的转换衔接。
拟写文艺节目串联词时必须注意，一是要确定关键词（串联点）和情境，扩展语句；二是要善于运用修辞想象、诗词歌赋等，使语句有文采；三是要用祈使句引出节目，如“让我们……”的形式。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
3.阅读下面材料，回答问题。
（2分）材料一：近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥纸、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。
高三语文 高中语文语言表达知识点及练习题附解析(1)
高三语文高中语文语言表达知识点及练习题附解析(1)一、高中语文语言表达1．阅读下面的文字，完成问题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。
时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，____________________________ ，都是一个不可或缺的声部元素。
人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。
现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。
在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。
服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。
色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。
可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。
一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，____________________________ ，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。
没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。
时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
（1）文中使用了哪些修辞手法（）A.比喻排比引用B.比喻排比对偶C.对比比拟对偶D.对比比拟引用（2）文中画线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞手法相同。
高中语文高中语文语言表达练习题附解析
高中语文高中语文语言表达练习题附解析一、高中语文语言表达1．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。
仪式感是我国传统节日的重要内容。
春节、清明节、端午节、中秋节……传统节日蕴含着深厚的人文思想，表达了人与天地之间的关系。
①________，如春节舞狮舞龙、贴福字等，中秋节赏月、拜月、吃月饼等，这些仪式动作和日常生活的动作不一样，它们具有特定的规律和姿势，②________。
仪式动作丰富的象征意义和历史文化内涵使得仪式具有独特的审美意义，人们在参与和观看仪式的过程中，也因此③________。
2．根据要求写一段100字左右的文字。
归有光的《项脊轩志》以细节传情，从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，寄托内心的深情。
请运用第一人称，描写你的家庭日常生活中的一个细节，体现深情。
要求至少运用两种修辞方法，100字左右。
3．某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的烛之武、刘和珍、马克思中任选一位为其写一则推荐词。
要求：①符合人物特征。
②必须使用排比、比喻。
③语言表达生动、连贯、得体。
④100—150字。
4．教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思，请仿照例句写二句话。
要求：体现景点或意象特征；句式与例句一致；运用拟人和反问的修辞手法。
例句：蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嶸崔嵬，不正好激发我凌云的壮志吗？5．2019年为猪年，春节是中华民族的传统节日。
试为祖国拟写对联，表达自己的爱国之情与对祖国的祝愿。
（要求：句式对仗，语言得体。
）6．广佛中学语文科组面向全校学生开展端午节“对对联，奖名著”活动，请从以下6副对联的上联里任选一上联拟出一合适的下联。
①上联：千载招魂悲楚仕下联：________②上联：时逢端午思屈子下联：________③上联：芳草美人屈子赋下联：________④上联：龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨下联：________⑤上联：包粽子，举国欢宴聚亲友下联：________⑥上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事下联：________7．今年是五四运动100周年，100年间，斗转星移，沧海桑田，但五四精神始终璀璨、依旧青春。
初一语文语言表达练习试题集
初一语文语言表达练习试题答案及解析1.下面的一段文字有三处语病，请找出来并加以修改。
国庆节那天，我班举办了一次演讲会。
会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
气氛非常热烈得很。
特别是文娱委员精彩的演讲，赢得了全场一片喝彩声。
通过这项活动，使同学们的口头能力得到培养。
①_______________________②_______________________③_______________________【答案】 (1)去掉“同学们和”或“和许多共青团员”。
(2)“非常热烈得很”语义重复，去掉“非常”或“得很”(3)“通过这次活动，使同学们……”缺少主语，去掉“通过”或“使”【解析】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
“同学们和许多共青团员”词义互相包含；“非常热烈得很”语义重复，应删去“非常”或“得很”；“通过这项活动，使同学们的口头能力得到培养”成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。
点睛：病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
2.仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。
星星对天空说：你是我温暖的眠床。
浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。
_______：_______。
____________：_______________。
【答案】小草对大地说你是我宽敞的家园小鸟对树林说你是我清新的居室【解析】此题属于续写式仿写，续写的句子需要与前面的句子在结构、句式、修辞方面一致，注意拟人和比喻的修辞。
同时，在内容上，“星星”与“天空”、“浪花”与“大海”是部分与整体的关系。
点睛：仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。
中考串词考题真题近年
串词拟写指导一、串词拟写原则1、句子简短扼要。
2、衔接巧妙自然。
3、语言和谐得体。
二、串词拟写类型：1、串节目与主题这类串词一般出现在节目的开头与结尾。
如2004年湖南省第24题：用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。
（不超过60字）（4分）……下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》（1）寻找串联点。
（2）确立串词内容。
（3）参考答案：①青春是一树鲜艳盛开的花，青春是一堆激情燃烧的火；青春意味着奉献，青春意味着事业；青春写满活力，青春歌唱年轻。
②挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。
③天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。
奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要靠我们跨世纪的新一代青年。
请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》。
2、串节目与主体主体是指与节目或事件相关的个人或单位。
如2004年广西等五省卷第23题：电台计划播送旅游天气预报时，在每条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两条这样的话。
（6分）三亚，南海，晴，24~32℃；漠河，黑龙江，小雪，-22~4℃；大理，云南，多云转小雨，12~24℃（1）寻找串联点。
（2）确立串词内容。
（3）参考答案：①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。
比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光。
飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。
但请您一定多穿些衣服，以防感冒。
具体天气情况是……②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连忘返。
提醒您带上雨伞。
大理具体天气情况是……3、串节目与节目这类串词出现频率最大。
出现在节目进行中，以便演员上下或节目换场，或者是播出内容的转换衔接。
(完整版)语言表达练习题含答案
语言表达练习题1.小幽默往往运用语言的多义性巧妙地转换问题，答非所问，从而造成幽默的效果。
比如下面这则名为“歧视”的幽默：一个身材十分矮小的人问图书管理员：“这里有关于歧视个头矮小者的书吗？”管理员说，“有，在书架最上层。
”读者问的是书的内容，而管理员回答的是书的位置，答非所问，从而造成了幽默的效果。
请你仿照这种形式，在横线上填入句子，使之具有幽默效果。
（1）五岁的小宇拔牙回家，妈妈问：“儿子，牙还疼吗？”小宇回答说：_________________________________________________ 。
（2）三岁的小文误吞了玩具车上的小金属块儿，医生问：“感觉怎么样？”小文回答说：________。
2.阅读下面一图，在图后三个小题的横线上分别续写一句或几句话，作为理由以支撑观点。
要求衔接连贯，言之有理。
知识的搬运工（1）我们要做知识的搬运工，（2）我们不能只做知识的搬运工，（3）我们不能做知识的搬运工，3.这是《南方周末》为宣传自己而作的一幅广告宣传图片，请你根据这幅图片补写一句立意鲜明、符合该报纸定位的广告语（不超过6个字），并用简洁的语言阐释广告词的内涵。
广告词：《南方周末》，_________________内涵：__________________________________4.仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在涵义，请为它们分别设计画外音---要求中心明确，至少运用一种修辞手法。
示例：画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。
画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。
画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。
画外音一：______________________________________________________________。
画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。
高考语文复习《语言表达连贯》练习题
高考语文复习《语言表达连贯》练习题题型一词语复位题1．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()轮子是日常生活中常见的东西，①它与我们的生活密切相关。
借由齿轮，人们完成了精密的机械重组，实现了②时间及其他精度的完美刻画；借由滑轮，人们把重物升高，造出高出人体自身数百倍的建筑；借由轮轴，人们③传递动力，④完成长距离的快速移动，⑤一飞冲天……⑥将轮子从生活中抽离，人类的世界、人类的文明会发生怎样的变化呢？C[回答此题时，考生应注重把握语句之间的关系。
①空，前后两个分句没有因果关系，所以不能填表因果关系的关联词；②空后紧跟名词，加上后文的“刻画”，②应该填介词，引出对象“时间及其他精度”，“对”和“对于”都可以；③前面的介词短语“借由轮轴”引出可能达到的某种结果，后面常跟表示达到某种程度的词语，如“可以、能够、得以”；④从主语“人们”和谓语“传递”“完成”的关系分析，两个谓语之间是承接关系，可以填“接着”“继而”“随后”等词语；⑤“一飞冲天”与“快速移动”是递进关系，应该填表递进关系的关联词，如“甚至、乃至”等；⑥从后面的句子可以看出，应该填表假设关系的词语，注意“纵然”表示让步，后面常跟表示否定的内容。
]题型二语句复位题2．(2019·全国卷Ⅲ)填入下面文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()到月球背面去看看，一直是人类的梦想。
但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，()。
同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。
这大大制约了人类对于月球背面的探索。
A．所以无论人们何时在地球上观察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看见B．所以无论何时观察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球上的人们看见C．所以无论何时在地球上观察月球，人们都只能看见同一面的半球，即正面的半球D．所以无论何时观察月球，地球上的人们都只能看见同一面的半球，即月球的正面C[答题时要注意前后文的照应，以及语意的提示。