科研项目阶段性总结
研发项目阶段性成果汇报——技术突破与创新点总结
研发项目阶段性成果汇报——技术突破与创新点总结引言在当今快速发展的科技领域，创新是推动产业进步的关键动力。
作为一家致力于技术研发的公司，我们深知技术突破与创新的重要性。
本文将详细汇报我们在研发项目中所取得的技术突破与创新点，以期为公司的进一步发展提供有力支持。
一、技术突破概述在本次研发项目中，我们取得了多项具有重要意义的技术突破。
这些突破涵盖了多个关键领域，包括算法优化、数据处理、系统性能提升等。
以下是具体的突破点：1. 算法优化：通过改进算法，提高了系统的运行效率，降低了计算成本。
2. 数据处理：开发了一种高效的数据处理方法，显著提升了数据处理速度和准确性。
3. 系统性能：实现了系统性能的优化，提高了系统的稳定性和可靠性。
二、创新点总结在研发过程中，我们也取得了一系列创新点。
这些创新点不仅有助于提升技术水平，同时也为公司的长远发展提供了新的思路和方向。
以下是具体的创新点：1. 全新架构设计：提出了一种全新的系统架构，使得各模块之间的协同工作更加高效，提高了系统的整体性能。
2. 智能化技术应用：将人工智能和机器学习技术引入到系统中，实现了系统的智能化升级，提升了用户体验。
3. 安全防护机制：构建了一套完善的安全防护机制，增强了系统的安全性，保障了用户数据的安全。
4. 绿色环保设计：在系统设计中充分考虑了环保因素，通过节能降耗技术，降低了系统运行过程中的能耗，符合可持续发展的要求。
5. 跨平台兼容性：实现了系统在不同平台和设备上的兼容运行，提高了系统的普及率和应用范围。
6. 人性化交互界面：设计了简洁、直观的人性化交互界面，使用户能够更加便捷地操作和使用系统。
7. 自动化测试与部署：开发了一套自动化测试与部署工具，简化了测试和部署流程，提高了开发效率。
8. 标准化与开放性结合：在系统设计过程中注重标准化和开放性的平衡，使得系统具备良好的扩展性和灵活性。
三、成果应用与展望这些技术突破与创新点的取得，为公司的产品研发和市场拓展提供了有力支持。
科研进度总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述报告时间：XXXX年XX月XX日报告对象：项目负责人、项目组成员报告内容：对项目自启动以来的科研进度进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，并对下一步工作计划进行阐述。
二、项目背景及目标（一）项目背景随着科技的飞速发展，我国在各个领域取得了举世瞩目的成就。
为推动科技创新，提高国家核心竞争力，本项目应运而生。
本项目旨在通过深入研究，解决我国在XX领域的关键技术难题，为实现我国XX领域的自主可控提供技术支持。
（二）项目目标1. 深入研究XX领域的关键技术，突破技术瓶颈；2. 开发具有自主知识产权的XX产品；3. 培养一批高水平的科研人才；4. 推动我国XX领域的技术进步和产业升级。
三、项目进展及成果（一）项目进展1. 研究阶段：项目自启动以来，已完成初步方案设计、技术路线制定、研究计划编制等工作。
目前，项目组正按照既定计划开展研究工作。
2. 开发阶段：项目组已完成XX模块的设计与开发，初步验证了其功能与性能。
3. 人才培养阶段：项目组已组织开展了多次学术交流活动，培养了一批具有创新精神和实践能力的科研人才。
（二）项目成果1. 技术成果：项目组在XX领域取得了多项创新性成果，包括XX技术、XX方法等。
2. 产品成果：项目组已完成XX产品的开发，并通过初步测试，性能指标达到预期目标。
3. 人才培养成果：项目组培养了一批具有较高水平的科研人才，为我国XX领域的技术进步和产业升级提供了有力支持。
四、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 研究进度与预期目标存在一定差距，部分研究内容尚未完成。
2. 部分关键技术仍需进一步研究，以解决实际应用中的难题。
3. 人才培养方面，需进一步提高科研人员的综合素质。
（二）改进措施1. 调整研究计划，确保项目按期完成。
2. 加强与国内外相关领域的合作，引进先进技术，提高项目组的技术水平。
3. 加强对科研人员的培训和考核，提高其综合素质。
4. 优化项目组织管理，确保项目顺利进行。
科研项目实施工作总结报告
科研项目实施工作总结报告本次科研项目实施工作总结报告，是以某科研项目的实际情况为基础，对整个项目实施过程中所遇到的问题、取得的成果以及实施过程中存在的不足和对策进行总结。
希望能够对今后类似科研项目实施过程中的工作提供一定的参考和借鉴。
一、项目概述该科研项目主要研究某种疾病的诊断及治疗方法。
项目从立项开始，历时两年，项目组共有10名研究人员，涉及生物技术、医学、计算机科学等多个领域。
项目资金总额为200万元。
二、项目实施过程1. 项目启动项目启动阶段，项目组成员进行了项目讨论，并确定了各自的具体研究方向。
项目组建立了工作计划和实施计划，并分配了各项任务。
2. 项目实施在项目实施过程中，项目组成员之间保持了良好的沟通和合作。
各项研究任务也较为顺利地完成。
实验室工作基本完成，数据分析也已经处理完毕。
3. 实验设计和操作实验设计和操作是该项目的核心环节。
研究人员根据研究设计和实验方案，进行了一系列实验操作。
实验数据经过分析和筛选，筛选出了一批重要的数据。
这些数据是整个项目研究成果的基础。
4. 成果总结项目完成后，团队成员开展了成果总结，对项目的研究成果进行了系统分析和总结，提出了进一步完善的建议和计划，以期对后续工作有所帮助。
1. 资源挤占在项目执行的过程中，由于某些不可抗因素影响，影响了一些任务的进度，因此出现了一些项目资源挤占的局面。
在此基础上，还需要建立规范的项目变更流程，及时处理项目中存在的变更情况。
2. 人员变动在项目的过程中，项目组内部成员的变动是常态。
然而，每一次人员调整会给项目带来一定的影响。
这表明人员的变动会影响到实验计划的安排以及项目的扩展。
可通过加强对人员的管理和培训，来减少人员变动对项目的影响。
实验是科研项目的核心，但实验也是工作最紧张的部分。
由于实验设备的不足，导致实验室工作效率较低。
这需要进一步加强对实验室设备的管理和维护，并加强设备配置的合理性。
1. 健全计划管理体系在项目实施过程中要重视计划管理，要建立一个完善的计划管理体系。
学生科研总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言科研活动是培养学生创新能力和实践能力的重要途径。
在过去的一年中，我积极参与了学校组织的科研项目，通过实验、调查、分析等一系列研究活动，不仅提高了自己的科研素养，也收获了宝贵的实践经验。
以下是对我参与科研项目的总结报告。
二、项目背景与目标1. 项目背景随着科技的飞速发展，人工智能、大数据、云计算等新兴技术不断涌现，给社会带来了巨大的变革。
在这样的背景下，我国政府高度重视科技创新，鼓励高校学生积极参与科研项目，培养创新型人才。
我校积极响应国家号召，组织开展了多项科研项目，旨在为学生提供实践平台，提升学生的科研能力。
2. 项目目标本项目旨在通过对人工智能技术在教育领域的应用研究，探索如何利用人工智能技术提高教育质量，促进教育公平，为我国教育事业发展提供有益的参考。
三、研究内容与方法1. 研究内容本项目主要研究内容包括：（1）人工智能技术在教育领域的应用现状及发展趋势；（2）人工智能技术在教育中的应用案例分析；（3）人工智能技术在教育中的应用优势与挑战；（4）基于人工智能技术的教育创新模式探索。
2. 研究方法本项目采用以下研究方法：（1）文献研究法：查阅国内外相关文献，了解人工智能技术在教育领域的应用现状及发展趋势；（2）案例分析法：选取具有代表性的教育应用案例，分析其成功经验和存在问题；（3）调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对人工智能技术在教育中应用的态度和需求；（4）实证研究法：通过实验、数据分析等方法，验证人工智能技术在教育中的应用效果。
四、研究过程与成果1. 研究过程（1）文献综述：查阅了大量国内外相关文献，对人工智能技术在教育领域的应用现状及发展趋势有了较为全面的了解；（2）案例研究：选取了多个具有代表性的教育应用案例，分析了其成功经验和存在问题；（3）问卷调查：设计了问卷调查，对教师、学生、家长进行了调查，了解他们对人工智能技术在教育中应用的态度和需求；（4）实验研究：设计了实验方案，验证了人工智能技术在教育中的应用效果。
项目阶段性成果总结
篇一：阶段性成果总结如何促进教师专业发展研究课题阶段性成果的总结一、课题研究的背景此项研究是在“十一五”期间，即中小学年级已全面实施新教材、新课标，而新课标期望达到的培养目标与现有教师队伍的专业素养落差很大的情况下开展的。
如何促进教师专业发展研究课题历时一年。
1、课题研究的目标和意义课题研究的目标：促进教师专业发展。
教师专业发展是指教师具有较强的自我专业发展的意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，激励自我更新。
通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业方向调控等实现自我专业发展。
该项课题是为建设一支适应二期课改要求，让我校教师队伍素质更具有专业性而立项。
2、课题研究实践对学校发展意义的再认识本课题的核心概念是促进教师专业发展。
促进教师专业发展是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，它是理论指导下的实践性研究。
校本研修既注重解决实际问题，又注重教学经验以及有效开展研修活动的制度层面上的总结、规律的探索和教师的专业发展，是保证新课程改革实验向纵深发展的新的推进策略。
校本研修是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是：以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。
学校是校本研修的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的。
概括地说，促进教师专业发展，其目的就是为了逐步建立并不断完善以教学实践研究工作为中心的学校教学运作机制。
以此保证实现从学校的实际出发，融合学校自身的及校外的各类资源优势和特色，在自己的学校中进行的教育教学研究。
校本研修就是为了持续不断地改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量。
建立并不断完善以教学实践研究工作为中心的学校教学运作机制为教师的专业发展提供了制度保障。
教师的自我更新需求是专业发展的内在机制,“自觉”、“自主”成为教师专业发展的关键词。
它具体表现为专业发展的自主意识和能自觉地对自己的专业发展负责，自觉地对过去、现在的状态进行反思，对未来的发展水平、发展方向与程度做出规划，遵循自己专业发展目标、计划、途径，并付诸实施，成为自身专业发展的主人。
2024年终科研项目工作总结最新（五篇）
2024年终科研项目工作总结最新一、项目背景及目标我所参与的科研项目是针对某种新型材料的研发与应用。
该材料具有较高的强度和耐热性能，有望在航空航天、汽车制造等领域获得广泛应用。
我们的项目目标是开发出一种高性能的新型材料，并实现其在特定领域的应用。
二、项目进展情况在2024年，我们团队取得了一系列重要进展。
首先，我们通过对该材料的物理性质进行深入研究，完善了其组成和结构。
我们发现通过一定的合金配比和热处理工艺，可以进一步优化材料的性能。
基于这些发现，我们进行了一系列的实验和测试，验证了新材料的特性，并调整了合金配比和处理工艺。
最终，我们获得了一种高强度、高耐热的新型材料。
接下来，我们对该材料进行了性能测试和性能优化。
通过不同的实验和测试手段，我们评估了材料的力学性能、热性能、磨损性能等。
我们发现该材料在高温环境下具有较好的稳定性和抗氧化能力，使其在高温工况下的应用潜力得到了进一步验证。
我们还通过优化材料的处理工艺，提高了其强度和耐热性能，使其满足了特定领域的应用要求。
最后，我们开展了材料在实际工程中的应用研究。
通过与相关行业的合作伙伴合作，我们将新材料应用于航空航天和汽车制造领域的实际工程中。
我们验证了新材料在高温环境下的可靠性和稳定性，并与传统材料进行了对比。
结果显示，新材料在一定条件下具有明显的优势，能够提升产品性能和使用寿命。
三、项目成果与创新点在2024年，我们取得了以下具体成果：1. 开发出一种高强度、高耐热的新型材料，满足了特定领域的应用需求。
2. 优化了材料的处理工艺，提高了其力学性能和热性能。
3. 通过与相关行业的合作伙伴合作，成功将新材料应用于航空航天和汽车制造领域的实际工程中。
4. 验证了新材料在高温环境下的可靠性和稳定性，并与传统材料进行了对比，证明了其在特定条件下的优势。
我们的项目具有以下创新点：1. 通过深入研究材料的组成和结构，优化了合金配比和处理工艺，提高了材料的性能。
北京林业大学大学生科研训练项目阶段性总结报告【模板】
****大学
大学生科研训练项目阶段性总结报告
负责人：
联系电话：
项目名称：
学院班级：
指导教师：
其他成员：
填表时
年月日
间：
阶段性总结报告撰写说明
阶段性总结报告应包含的内容主要包括：
一、项目总体进展情况（依照项目申报时的实施方案及实施计划填写）
二、已取得的阶段成果
三、下一步开展计划与研究内容
四、目前遇到的困难及拟解决方法
五、预算经费使用情况
六、已发表或正在发表的论文情况（需另附上原文）
七、获得的或已经申报的专利（需有相关证明）
八、制作发明（需有相关证明）
阶段性总结报告撰写格式：
一级标题：四号宋体加粗
二级标题：小四号宋体加粗
三级标题：五号宋体加粗
四级标题：五号宋体
正文：五号宋体
数字和字母：论文正文中出现的所有数字和字母如无特殊要求都用Times New Roman 体。
科研项目研究工作总结_科研项目管理工作总结
科研项目研究工作总结_科研项目管理工作总结在科研项目中，作为项目负责人，我的主要工作是负责项目的整体管理和协调，以确保项目的顺利进行和圆满完成。
在这篇文章中，我将对我在项目管理方面的工作进行总结和归纳。
在项目启动阶段，我与项目成员进行了充分的沟通和协商，明确了项目的目标、范围和资源需求。
我制定了详细的项目计划，并与团队成员共享，确保每个人都清楚自己的分工和任务。
在项目计划中，我也考虑了风险管理和质量控制，以确保项目的可行性和成功。
然后，在项目执行阶段，我密切监督和协调项目进展。
我每周组织一次团队会议，以了解每位成员的工作进展和问题，并提供必要的支持和指导。
我还与合作伙伴进行定期的沟通和协调，确保项目各方的合作顺利进行。
在项目执行过程中，我及时发现和解决了一些问题和风险，保证了项目的顺利进行。
在项目的收尾阶段，我进行了项目的总结和评估。
我与项目团队一起回顾了项目的成果和经验教训，并提出了一些建议和改进措施，以便在以后的项目管理中能够更好地应对类似的挑战和问题。
我也准备了一份项目报告，总结了项目的目标达成程度和实施情况，以及项目中取得的成果和贡献。
在整个项目过程中，我注重团队成员的培养和发展。
我鼓励团队成员积极参与项目工作，并提供他们需要的资源和支持。
我在项目中主动分享我的经验和知识，并指导团队成员解决问题和提高工作效率。
我还定期组织培训和讨论会，以提高团队成员的技能和能力。
我在科研项目管理中的工作主要集中在项目整体的规划、执行和评估。
通过我在项目中的努力和付出，我成功地完成了项目的目标，并取得了一定的成果和经验。
我也意识到项目管理是一个不断学习和改进的过程，我将继续提升自己的项目管理能力，以应对未来更大的挑战。
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No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. We call it persistence.勤学乐施 积极进取（页眉可删）
科研项目阶段性总结
时间飞逝，又过了一个季度，相信我们的科研工作也有不一样的感受，下面整理的是科研项目阶段性的总结，供大家参考!
科研项目阶段性总结【1】 一、结合我课题组实际情况制定切实可行的实验工作计划。 为了保证实验工作的有序实施，课题组领导成员集思广益，深入研究，制定适合实际的、切实有效的实验活动计划。
我们每学期召开两次例会，为了弥补例会次数少这一不足，我校课题组创办了实验研究活动内部交流期刊，其它相关的要求或通知也随同刊登在各期刊物上。
要求每名实验教师每月要撰写一份案例或论文，每所学校课题小组每月向我们学校总课题组推荐2-5篇优秀案例或论文。
二、在实验研究过程中，很多教师都能够结合自己多年的教育教学实践撰写出质量较高的案例，并且能在案例中较深刻地阐发自己的观点。 在案例《鼓励是最好的老师》中提出:“在学生心目中，老师是神圣的，她无所不知，无所不晓，她在传播知识的同时似乎能主宰学生的前途和命运，老师一句期待的话语，成了那个天真孩子的无限的学习动力，也就提高了孩子的学习成绩，可能要影响这个孩子的一生。
”在案例《爱问为什么的孩子们》中说:“二十一世纪的孩子们最有个性，最有灵性，也最富于挑战性，作为老师，我们应当如何面对这些“可怕”的孩子?我们的老师常常茫然不知所措。
…是让老师选择适合教育，……这堂课，留给我无穷无尽的反思……”。
三、存在的困惑和下步工作。 回顾实验研究工作，虽然取得了很大的成绩，但是也不可避免地存在一定的问题和困难。
个别教师对此还有不够充分的认识，还有应付心理，我们一定在下步工作中组织实验教师加强学习，提高认识，使其自觉地、积极地、全身心地投入到实验研究中来。
我们相信，通过本课题的实验研究，一定会有大批的科研型教师在我们这里涌现出来，进而为我们的教育事业发展起到更大的推动作用，为提升本课题实验研究质量和知名度作出我们应有的贡献。 科研项目阶段性总结【2】 一、 项目概况 科研项目工作总结报告:##研究所是科技局下属的科研事业单位，我所有高级工程师2名，工程师7名，助理级技术人员5名。
大专以上学历占90%以上。 全体人员具有很强的团结合作精神，曾取得了多项省市科技进步奖。
多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目，项目立项后，在科技局工业科的大力支持和指导下，我所投入了所有可利用的力量，按照计划合同书中的各项要求，认真地开展科研开发，并且在延长的开发时间内，
做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发，使项目的技术性能更趋完善，多功能电源的综合集成效果更加明显，现已全面完成了研制开发工作，提请科技局工业科验收。
二、 工作成绩 多功能环保专用电源项目的总投资5万元，其中科技局项目拨款5万元。 获得立项批准后我所组织全体科研人员，对项目进行了全力攻关，在立项前已进行过充分论证的基础上，依照计划合同书上要求的各项性能指标，组织了项目开发实施。
在项目负责人总负责的前提下，分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。
各小组长对本组所承担的项目部分全面负责，包括人员调配，所涉及部分的.资金使用，对本组成员的奖惩等。
这样的组织实施方案，充分的调动了所有开发人员的积极性，使项目的开发进程明显加快。
但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识，而且开发经费尚有节余，所以又对该项目进行了更
深入的开发，使项目的开发得到了全面完善。 增加了野外应用、应急维修等多种应用方法，取得了很好的效果。
项目共形成两种技术及可实现生产的产品， 这些技术或产品技术性能优良，质量稳定，即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。
三、技术成果 采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件，设计了四路交流稳压输出，不但能提供整个监测系统所需的交流电源，而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源，并有室内温度数据输出(0-5V)等。
针对自动监测仪器的特点，保证足够的稳压精度，延时时间的调整范围较大。
交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。
具有突波吸收器、LC滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。
并且采用距离饱和很远的电感，可抗不对称波形干扰，不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。
增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点: 1、 直流稳压电源输出:+12V，最大提供电流4A; 2、 直流稳压电源输出:+5V，最大提供电流1A; 3、 直流稳压电源输出:-12V，最大提供电流0.5A; 4、 直流稳压电源输出:-48V，最大提供电流0.3A; 5、 充电功能:提供13.8V的浮充电源，可提供的最大充电电流10A，适合使用12V/100AH(50AH)的蓄电池作后备电源的场合。
6、 交直流自动切换，为用电设备提供不间断的稳定电源。 7、 数据监视功能:对于为数据设备供电的应用场合，可实时监测设备端口的数据流，当设备发生死机等故障，数据流中断时，送出复位信号，使设备重新恢复正常工作。
8、 采用带背光的字符型液晶显示器，通过单键切换可显示充电电压、电流和工作电压、电流;显示设备数据端口数据流的状况。
9、 内置日历/时间模块和非易失性存储器，可记录系统的关键事件。
10、 如果需要，可支持双后备电瓶。 由于采用模块化设计和较为完善的防浪涌和过电压、过电流保护措施，该电源具有较好的抗雷击和浪涌电压能力，具有良好的电压稳定性。
同时具有良好的电隔离性能，可以有效地保护用电设备的安全，电源可适应较宽的工作环境温度。 基于以上特点，该电源适合野外恶劣条件下工作，尤其是野外无人值守的电子设备的供电。
并为向多功能方向发展留有足够的空间。 主要技术指标: (1) 四路220V/50HZ，3KVA。 (2) 稳压精度3%，失真率0.2%,负载稳定率:0.1V。 (3) 延时时间调整范围0-10分钟。 (4) 控温范围0-150度。 以上主要技术和产品的技术水平处于国内先进，与同类产品相比功能及适应性都很强，尤其适合自动监测设备使用。
针对国家倡 导的建设节约社会和可持续发展的战略，项目技术的实施和产品的生产，对地区经济和社会的影响将是非常显著的。
四、 效益分析 项目的技术成果如能进入实际生产应用，经济效益将十分明显。
以单位产品的成本、售价等因素进行分析如下:单位产品售价与市场上现有产品相比，仅为不到其60%;增加了后续功能后，也刚好与市场上的产品售价基本持平，并且容易被各种用户接受。
项目的技术成果如能进入实际生产应用，社会效益也将十分明显。
如进行生产可安置就业20-30人，而且项目技术成果应用简洁， 生产、维修简便，能够为用户带来一些间接效益。
项目的实际应用对环保、地震等自动监测设备多的部门的作用是有积极作用的。
五、 示范推广前景 随着环境保护工作的日益加强，将促使项目的技术成果具有较好的市场前景，并且在实际的推广应用中，在一定程度上对某些相关行业具有扩散和辐射作用。
今后，我们将进一步加大对项目成果的宣传力度，也热切希望得到各有关部门的支持和配合，使项目成果能够得到全面推广应用，并且逐步进行产业化的有益尝试。
科研项目阶段性总结【3】 一、主要工作 (一)成立了项目领导小组，保障项目的实施。 各项目县区和基地园纷纷成立了以分管局长或幼儿园园长为组长的园本教研制度建设领导小组，明确职责，落实责任，形成良好的园本研究氛围，有效保障了项目的实施。
(二)广泛进行了调研，确保项目研究的实效性。 在项目实施之初，各项目县区和基地园分别就各自实际，对当前幼儿园园本教研现状进行了广泛深入的调研，找出了存在的问题，明确了研究方向，理清了研究思路，制定出了更加切实可行的研究方案。
如:河口区实验幼儿园利用自评、互评、家长问卷等形式，对本园教师队伍素质现状、当前幼儿教育活动中存在的主要问题、幼儿园教研现状等进行了深入调研，确立了基于现代管理理论和课程改革理论进行思考，努力寻求教师整体素质提高的相关培训内容、
骨干教师素质形成的有效途径和管理的有效运行机制;利津县第一实验幼儿园开展了“园本教研集思广益活动”，向幼儿园全体教职工发放了调查问卷，广泛征求大家的建议和意见，最后制定出本园的研究方案和工作计划。
___市海河幼儿园在总结反思的基础上，把区角活动、幼儿膳食作为第一阶段研究重点，通过调查问卷、会议研讨、实地察