开学第一课(始业教育)
始业教育 开学之希望之课
2、学会自豪，把优秀当成一种习惯。
屁股决定脑袋原理
学会上网，网络是工具不是玩具 控制兴趣，兴趣是娱乐不是生活
3、学会乐观， 勇敢做奇迹的创造者 掉井的驴子
若能把绊脚石变成垫脚石，你就是生活的强者
乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每 个机会中都看到了危难。
4、学会幸福，珍爱自己，珍惜拥有的幸福
学习委员： 1、在课代表生病时，接替课代表的工作。 2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现 象。 6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。 抓好同学的学习成绩。 7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工 作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。
宣传委员： 1、负责班级板报、班级环境布置任务安排 2、组织举办班级活动 3、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。
卫生委员： 1、及时安排任务，督促卫生值日员每天分三次清洁教 室（设定值日小组长） 2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况， 不得造成扣分。 A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求 整齐。 B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。 C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育 3、负责每天教室的整洁、整理工作。 4、每次检查必须做到及时询问和登记。 每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实 到各项，并要求第二天值日生加强注意。
副班长： 1、负责考勤，五项竞赛得分情况汇报 2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班 长不在时代理其工作。 检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良 风气的形成。 纪检委员： 管理好课间和自习课纪律，发现问题及时处理或协助 班主任处理解决。（与班长协同合作） 生活委员： 1、每学期收缴班级活动费，团费，捐资费等各 种费用（与班长协同合作）。 2、管理班费负责购买班中的各项所需用品
2024开学第一课教案(收藏六篇)
2024开学第一课教案(收藏六篇)2024开学第一课教案篇1教学目标:1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的`小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
3、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。
自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。
不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。
住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
2024开学第一课教案篇2在新开学这一特殊的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，相信他们在这一学期肯定会表现突出。
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
开学第一课——始业教育,安全先行
导语
❖ “同学们，你们知道吗？根据国家安全总局调查显示， 我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、 溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40 多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的 生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成 骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、 溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人 防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实 背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂 的生命向我们提出了哪些警示呢？……”
结束语
❖ 2、明确学习语文的重要性，并掌握学习语文 的途径和方法
作业布置
❖ 小作文：我与语文学习 ❖ 【注】可写自己对语文学习的认识、看法，
并重点写应怎样学习语文
欣赏歌曲
❖ 《明天会更好》
再见
Good-bye
安全教育
❖提问：同学们，我们上课要注
意哪些安全知识？
❖ 1、树立“安全第一”的意识，克服麻痹思想。
❖ 2、有良好地坐姿，头不要往后仰。
❖ 3、要经常检查电气设备，如：电风扇、电视 机、开关、玻璃窗等，存在安全隐患及时报 告、及时修理。
❖ 4、要遵守课堂纪律，课间要文明休息，不追 逐、皮打。
❖ 5、不准将身体重心探出窗外。
语文学习
❖一、性质
❖ 1、基础工具性 ❖ 语文是人类最重要的交际工具
一、性质
❖ 2、人文性 ❖ 即人道、人性、人情、人品
一、性质
❖ 3、思想性 ❖ 语言是思想的直接现实。（、各种知识的综合 ❖ ②、知识运用的综合 ❖ ③、学习途径的综合
二、目的
❖ 1、知识教育 ❖ 2、开发智力 ❖ 3、德育 ❖ 4、升学
❖ “三人行，必有吾师” ❖ “学而不思则惘，思而不学则殆” ❖ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之
二年级开学第一课始业教育ppt课件
家长应该鼓励孩子自主思考、自主决策和自主行 动，培养孩子的独立性和自主能力。
孩子在家庭中的自我管理
管理时间
孩子应该学会合理安排时间，包括学习、休息和娱乐的时间，以 及完成作业和预习的时间。
管理情绪
孩子应该学会识别和表达自己的情绪，并学会控制自己的情绪，避 免因情绪波动而影响学习和生活。
管理行为
孩子应该学会自我约束，控制自己的行为，遵守家庭规则和社会规 范，并养成良好的行为习惯。
家长和孩子一起参加活动，增进感情。
1 2 3
参加户外活动
家长可以带孩子参加户外活动，如公园散步、野 餐、徒步等，让孩子接触自然环境，放松心情。
参加文化活动
家长可以带孩子参加文化活动，如博物馆参观、 艺术欣赏、阅读等，让孩子接触不同的文化形式 。
午间管理是保障学生安全和健康的重要环节。
02 详细描述
学校需要制定合理的午间管理制度，提供安全、 健康的休息和活动环境，保证学生得到充分的休 息和照顾。
03 具体措施
明确午间管理的规定和流程，如餐食管理、休息 时间安排、活动内容等，并配备专业的午间管理 团队来确保实施效果。
放学管理介绍
总结词
放学管理是维护校园安全和维护 学生权益的重要工作。
不要到水深的地方游泳
不要在没有救生设备和救 生人员的地方游泳
学习游泳时要做好安全措 施
注意水中的危险物品பைடு நூலகம்危 险水域
05
家长和学生一起成长
家长如何陪伴孩子成长
建立良好的沟通
家长应该与孩子建立良好的沟通，倾听孩子的想 法和感受，并给予积极的反馈和建议。
制定合理的计划
家长应该帮助孩子制定合理的学习和生活计划， 明确目标和时间安排，并监督孩子执行。
《开学第一课》教案优秀
《开学第一课》教案优秀《开学第一课》教案优秀《开学第一课》教案优秀1目标：1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的`动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
《开学第一课》教案优秀2教学内容：1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：(一)导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶(二)师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。
2024春《开学第一课》PPT课件pptx
注意力训练
通过专注力练习、冥想等 方式，提高注意力集中能 力和持续时间。
应对考试压力的心理调适策略
积极心态
保持自信、乐观的心态，相信自己能够 克服困难，取得好成绩。
放松训练
进行深呼吸、渐进性肌肉松弛等放松训 练，缓解紧张和焦虑情绪。
合理宣泄
数学
梳理函数、几何、概率统计等核心知识点，总结解题方 法和思路。
物理
梳理力学、电磁学、光学等核心知识点，总结物理实验 和解题思路。
生物
梳理细胞生物学、遗传学、生态学等核心知识点，总结 生物实验和答题技巧。
易错、难点分析及解决方法
01
易错知识点
针对各科目中容易出错的知识点 进行深入分析，如语文中的错别
2024春《开学第一课》PPT 课件pptx
目录
• 课程介绍与背景 • 春季学期重点知识点梳理 • 高效学习方法与技巧分享
目录
• 校园生活与安全教育 • 团队协作与沟通能力培养 • 家校共育，助力孩子成长
01
课程介绍与背景
《开学第一课》的目的和意义
03
引导学生树立正确价值观
通过课程学习，帮助学生树立正确的世界 观、人生观和价值观，培养他们的社会责 任感和公民意识。
共享教育资源 学校可以向家长推荐一些优质的教育资源，如教 育类公众号、学习网站等，帮助家长更好地辅导 孩子学习。
共同关注孩子心理健康，促进其全面发展
关注孩子情绪变化
家长和老师应时刻关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的 心理问题。
培养孩子健康心态
家长可以通过与孩子的日常交流，帮助他们培养积极乐观的心态， 学会面对挫折和困难。
始业教育,礼仪规范
6、放学礼：有序，道别，安全。
放学铃响后，集体排队 有序离开学校，向老师 同学挥手道别，“老师 再见”“同学再见”挂 嘴边，不在学校玩耍， 不在路上逗留，安安全 全回到家，及时完成学 习任务。
作为班主任和语文老师，有必要对孩子进行课堂常 规的温故和训练，使同学们懂得课堂有效学习的重要性， 让每一位学生都能掌握课堂规范，养成良好的课堂习惯。
三、“少年学正礼”系列常规
1、仪表礼：整洁，得体，大方，朝气。
勤洗头、洗澡、剪指甲，勤换衣、鞋 袜，保持书包等个人物品整洁和仪表 整洁。发型自然，不染发，不烫发， 不戴项链、手链、耳钉等首饰，男生 不留长发。衣着得体，不追求名贵衣 服，适合我们就好。坐立姿势端正， 仪态大方，步履昂扬，富有朝气。
2、问候礼：立正，敬礼
微笑，问好。 早上进校，主动向礼仪值周 的老师和同学问好，或积极 回应值周同学和老师的问候。 在校期间，遇到老师或客人 都要主动问好。具体做法是： 立正，敬礼，微笑说：老师 好！如果是客人，就问叔叔 阿姨好！早上离家或放学离 校时，主动向家长或老师同 学挥手说再见。
3、行走礼：靠右，轻声，慢பைடு நூலகம்，礼让。
课前做好充分准备，端坐静等老 师上课。如果迟到先敲门喊报告， 征得老师同意后轻步走向座位，迅 速集中精力听讲。遵守课堂规范， 专心学习，不做与该课堂无关的事 情。保持课堂安静，尊敬老师，有 问题举手示意。善于思考，认真倾 听他人见解，有礼貌地进行课堂发 言，人人争做“笃学少年”。
(5)、课间礼：如厕，望远，喝 水，准备。
始业教育，礼仪规范
五年级上科教版科学教学进度
5
国庆放假
6
10.7——10.13
第一单元复习
第一单元测验
7
10.16——10.20
2.1地球的表面
2.2地球的结构
8
10.23——10.27
2.3地震的成因及作用
2.4火山喷发的成因及作用
9
10.30——11.3
2.5风的作用
2.6水的作用
2.7总结我们的认识
10
11.6——11.10
4.2身体的运动
16
12.18——12.22
4.3心脏和血液
4.4身体的“总指挥”
17
12.25——12.29
4.5身体的“联络员”
4.6学会管理和控制自己
18
1.2——1.5
4. 7制订健康生活计划
19
1.8-1.12
第四单元复习
第四单元测验
20
1.15——1.19
期末复习
21
1.22——1.26
期中复习
期中测验
11
11.13——11.17
3.1时间的流逝
3.2用水测量时间
12
11.20——1.24
3.3我们的水钟
3.4机械摆钟
13
11.27——12.1
3.5摆的快慢
3.6制作钟摆
3.7计量时间和我们的生活
14
12.4——12.8
第三单元复习
第三单元测验
15
12.11——12.15
4.1我们的身体
期末测验
2023—2024学年教科版五年级科学上册
教学进度安排表
周次
时间
预定教学内容
1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家 告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学 坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人 举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一 位大哲学家的柏拉图。
织能力
3
3.是今后深
1
造的基础
……
4
请解释下文中每个‘意思’的意思
阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思
领导：“你这是什么意思？” 阿呆：“没有意思，意思意思。” 领导：“你这就不够意思了。” 阿呆：“小意思，小意思。” 领导：“你这人真有意思。” 阿呆：“其实也没有别的意思。” 领导：“那我就不好意思了。” 阿呆：“是我不好意思。”
语文第一课
你准备好了吗？
成绩评定
期 期 课堂 作 课外 中 末 表现 业 阅读
20% 30% 20% 20% 10%
具体要求
♪“病历本”：每人准备一本“病历本”，以日记形 式来记录自己读音或书写有误的字，及常错的句型、 标点等，也可用来摘抄易错字词，重点难点字词。 ♪“摘抄本”：定期摘抄好词好句好段，或对自己有 启发有感悟的话。 ♪“流动随笔”：按学号顺序轮流写随笔，每天一人， 晚自修前写好放在讲台供同学传阅，第二天早自修 前由课代表督促下一位领回随笔，随笔格式不限， 以此类推。 ♪钢笔字帖：每星期练3页 ♪现代汉语词典等工具书
职高办学目标
为社会培养既有一定文 化基础知识，又掌握一 定劳动技能的实用型技 术人才。
内容
调查表格
47家用人单位对学生语文基本素养的要求
语言表达 应用文写 美文欣赏 精神面貌
能力
作能力
单位数量36Fra bibliotek3125
47
比例
76.5
66
53.2
100
（100%）
学语文的好处
2
1.增加文化素养，增 2.学会成长，学会做人，增加道德底 强语言表达能力和组 蕴
（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘
谢谢！
领导：“那我就不好意思了。”（红包我 就揣进腰包了）
阿呆：“是我不好意思。”（礼送迟了、
• 厨师傅，大扫除 • 扫出一堆死蜘蛛 • 数一数, • 四个四,四个十 • 四个十四,四个四十 • 四十个四 • 一共四十四只死蜘蛛
一个外国记者不怀好意问周恩来总理： “在你们中国，明明是人走的路为什么却要 叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道： “我们走的是马克思主义道路，简称马路。”
美国代表团访华时，曾有一名官员当 着周总理的面说：“中国人很喜欢低着 头走路，而我们美国人却总是抬着头走 路。” 此语一出，话惊四座。周总理 不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇 怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而
你们美国人喜欢走下坡路。”
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单也是最容易做的 事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽 量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍， “从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不 到的？
畅谈语文
语文的重要性 语文的魅力
教师寄语
1.学会交流
2.学会成长
3.学会体悟
语文学习状况调查
1．请分别用汉语和拼音写出自己的 名字。 welcome to use these PowerPoint templates, New
C2o．nten你t de认sig为n, 1职0 ye高ars学ex习peri语enc文e 有无必要？ 3．你喜欢学习语文吗？ 4．你是从什么时候开始喜欢（不喜 欢）学习语文的？为什么？ 5．你认为怎么样才能学好语文？ 6．请对自己的语文水平做个评价？ 7. 为更好地学习语文提出宝贵的建 议与要求（至少两条）
领导：“你这是什么意思？”（送礼干什 么，求我办事，还是来要官）
阿呆：“没有意思（没有任何意图、要 求），意思意思（只是向领导表表心 意）。”
领导：“你这就不够意思了。”（见外了， 送什么礼啊）
阿呆：“小意思，小意思。”（一点点心 意）
领导：“你这人真有意思。”（懂事，讨 人喜欢）阿呆：“其实也没有别的意思。” （就是为了领导能记住我，喜欢我）