语文版六年级语文下册填空题专项全能训练
语文版六年级语文下册填空题专项全能训练1. 在横线上填上恰当的词语。
______的野马______的木桥______的脸______的世界
2. 在横线上填写合适的词语。
______地等着______地散步______地移动
______地看着______地走近______地刻画
3. 在横线上填上恰当的词语。
______的小路______的曲子______的烛光______的月光
______的浪花______的脸上______的眼睛______的琴声
4. 在下面横线上填上合适的词语。
______的笑容 ______的怀抱 ______的画面
______的神情 ______的贝壳 ______的声音
______的记忆 ______的时刻 ______的呼喊
5. 下列语句该用什么语气读？在后面的横线上写一写。
①好像有什么声音在响？______
②终于甩掉“漏”了！______
③坏事，“漏”捉我来了！______
④唉，说怕漏，偏就又漏雨了！______
6. 找出划线字的正确读音。
教______（jiào jiāo）育首都______（dōu dū）
挨______（āi ái）饿暑假______（jiǎ jià）
7. 把下面的词适当地分配到横线上
看说走跑打睡
呼呼地______ 慢吞吞地______ 慌慌张张地______
狠狠地______ 眼睁睁地______ 原原本本地______
8. 我能填上适当的词语。
一______叶子一______小花一______汗水
一______谷粒一______大雁一______秋风
9. 连线。
响应______ 觉悟
克服______ 号召
提高______ 缺点
改正______ 困难
明确______ 问题
表明______ 方向
解决______ 态度
接受______ 批评
10. 选择恰当的关联词填空。
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……无论……都……
①______老子学识渊博，______孔子不远万里去拜访老子。
②蜜蜂______飞到哪里，______可以回到原处。
③在槐乡我______见到槐米，______学会了采槐米。
④______小男孩没说自己捉走了灰雀，______列宁知道是小男孩捉去了。
11. “异”用部首查字法先查______部。
再查______画；用音序查字法查查音序______，音节是______。
“异”在字典里的解释有：①惊奇、奇怪；②奇异、特别；③另外、别的；④有分别、不相同。
在“异口同声”一词中应选______第种解释，在“奇珍异宝”中应选第______种解释。
12. 补充词语，并选择合适的词语填空。
万______更______ ______灯______彩蜂拥______
安______无______ 随______所______ 丰富______
①社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办______的文艺活动了。
②任何人都不能______地做任何事，在法律面前人人都是平等的。
13. 在横线上填适当的字组成词语。
映入______ 相互______ ______可亲
一叶______ ______不断不加______
14. 选择合适的量词，填在横线上
束块堂场
一______病
一______课
一______花一______地
15. 填上恰当的词语。
______的故事 ______的思维 ______的想象力
______的心田 ______的影响 ______的人才
______的光芒 ______的月球满意地______ 吃力地______ 16. 在横线上填上恰当的词语。
______的吸引力______的幕布______的态度______的身体
______地发现______地演戏______地躲开
17. 照样子，完成练习。
（1）例：一只一只只一只只纸船
一句______ 一座______
（2）例：高兴得（哭了）
激动得______ 玩得______
18. 选择合适的字填空
小鸭：你想去山那边玩______？（呢吗）
小鹰：想______。
（吧啊）听说那里的水______。
（很清很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗呢）
小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀吧）
小鹰：出发______。
（吧呢）
19. 根据要求用词语写句子
欣欣向荣：
①用来形容花草树木：______
②用来比喻事业：______
骄傲：
①用来表示褒义的：______
②用来表示贬义的：______
20. 在横线上填上恰当的词语
______地跟着______地说______地陷入______地包起
______地说______地念叨______地睁开______地闭上
21. 我会在横线上填上合适的词。
______的掌声______地鞠了一躬
______的故事______地站了起来
22. 读一读，填一填
遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆
绿了大地______
山上树木光______
植树造林镇风沙______
23. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？______
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
______
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！______
（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。
______
24. 读拼音，写词语。
jīng yíng kūjiéhéǎi kěqīn kuàng chǎn
______ ______ ______ ______
25. 读拼音，写句子。
qiān mén wàn hùtóng tóng rì
______
zǒng bǎxīn táo huàn jiùfú
______
26. 根据拼音写词语。
燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
27. 按查字典的要求填空。
“攀”，用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。
“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释；“攀谈”的“攀”应选第______种解释。
28. 我会按要求写一写。
（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）
____________——______ ______ ______——______
（2）例：毛茸茸（ABB式）______ ______
（3）形容高兴的词语：______ ______
（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。
我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。
（填序号）①卯______ ②丑______ ③亥______ ④酉______ ⑤戌______
排序：______
29. 在括号里填上恰当的量词。
一______蜡烛一______妇女一______主意
一______油灯一______眼睛一______楼梯30. 在横线上填写恰当的词语。
______的脸庞 ______的身影 ______的母亲______的灵魂 ______的关塞 ______的宣告。
人教版六年级下册语文选词填空全能专项练习含答案
人教版六年级下册语文选词填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
二、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1．（_____）我们是为人民服务的，（_____），我们（_____）有缺点，（_____）不怕别人批评指出。
2．挫折（_____）高不可攀的险峰，（_____）我们前进的动力！3．（_____）我们面临很多困难，（_____）大家的精神状态都非常好。
4．我们（_____）取得多大的成绩，（_____）不能骄傲。
5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅（_____）风雨兼程，（_____）能安然无恙。
三、选词填空。
A．优雅 B．幽雅1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的（____）的甜香。
2.他那种（____）的风度是任何人都模仿不了的。
A．分辨 B．分辩3.他们愿意说什么就说什么吧，我不想（____）。
4.这种甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（____）出，这是丁香。
四、选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终（______）以失败告终。
2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（______）下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（______）不同。
5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（______）得了第一名。
五、选词填空著名驰名1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。
六年级下学期语文课文内容填空专项全能知识点练习题册
六年级下学期语文课文内容填空专项全能知识点练习题册班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填一填。
1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想____。
2．月光下白的________，紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
3．结，_____________；人生中的问题也是解不完的，不然，_____________？4．我总是仰望高空，对光明__________；我从不_________，也不__________。
5．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是____和____，前者表达_____，后者表达_____之情；《六月二十七日望湖楼醉书》中________这句描写了雨过天晴的景象。
6．从大诗人孟浩然“_________，_________”这两句诗中，我们感受到了故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。
7．《草原》一课是按照_______顺序叙述的。
作者是_____，这篇课文不仅为我们展现了______的草原风光，而且让我们感受到______之间浓浓的民族情，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思_______________________。
二、根据课文内容填空。
1．在本学期的学习中，我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土，______________、_______________的鲁迅先生。
我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。
2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。
老舍先生的《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深；_______________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。
六年级下学期语文选词填空全能专项练习含答案
六年级下学期语文选词填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
2.父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。
3.老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。
”二、选词填空。
告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。
’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。
三、选词填空。
恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。
2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。
毁坏破坏3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。
4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。
四、选词填空。
期望希望指望欲望1.你不要________他能帮的上你。
2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。
3.为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。
五、选词填空。
继续连续陆续持续1．锅中的粥，有声无力的叹气还在（__________）。
2．在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（__________）搬到岸。
3．高温已（__________）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。
4．这个球队（__________）五次取得世界冠军。
六、选词填空。
平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。
人教版六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
人教版六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．《腊八粥》这篇课文围绕着_________展开故事情节，通过对八儿与母亲的描写，充分体现了八儿对腊八粥的______与_______，字里行间流露着浓浓的________，为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
2．《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。
一开始他既________又_________，后来因为母亲一拖再拖而_____，到最后因母亲没有兑现承诺而_____、_____乃至“绝望”，文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
3．《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_________的人下棋，结果两个人一个学得好，一个学得不好。
通过这件事，说明了_________的道理。
二、课文回顾与积累填空。
1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_____、______、______、______，条理清楚。
五位壮士_________ 的精神让我难以忘怀。
2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典______的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。
3.《花之歌》一文中大量运用 __________和_______的修辞方法，表现了花____________的精神。
三、知识回顾。
1.祖宗疆土，________，不可以尺寸与人。
2.________，笑问客从何处来。
3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助，如刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中，“________，________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故，同时也表现了诗人________的精神。
六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。
2.《寒食》一诗中“________，_________”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。
3.《长歌行》中“_________，_________”两句告诫人们要趁青春年少，奋发向上，有所作为。
4.《北京的春节》是按照________顺序写的。
腊八、________、正月初一和正月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。
这样写的好处是___________________。
5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了________的修辞手法，将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。
二、根据课文内容填空。
1．等闲识得东风面，_______________________。
2．《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间，“我”和同学们全迷上了___________，课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程，表现了“我”________________。
3．《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。
告诉我们，到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个______________。
4．通过本单元的学习，我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法，这样读书才能有所收获。
三、根据课文理解填空。
1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。
文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了______________，表达了作者对时光流逝的______________。
2.《那个星期天》的作者是现代著名作家_______。
部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)
部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题（含答案）第一部分：古诗文积累与理解1. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面，万紫千红总是春。
}2. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树，江清月近人。
}3. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
}4. 《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾{明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
}5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游{三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
}第二部分：现代文阅读与理解6. 《陶罐和铁罐》陶罐和铁罐的故事告诉我们什么道理？{每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
}7. 《古诗十九首》请列举出《古诗十九首》中的三首诗及其作者。
{《登鹳雀楼》（唐·王之涣）、《静夜思》（唐·李白）、《相思》（唐·王维）。
}8. 《草船借箭》请简述《草船借箭》的故事背景和主要情节。
{故事背景为三国时期，曹操大军攻打江南，诸葛亮为了帮助刘备，想出了借箭的计策。
主要情节包括诸葛亮算好风向，派鲁肃、赵云等率草船向曹操借箭，曹操军队中计，诸葛亮顺利借到十万余支箭。
}9. 《慢性子与急性子》请概括《慢性子与急性子》中慢性子和急性子的特点。
{慢性子做事慢条斯理，不急不躁；急性子做事急躁，缺乏耐心。
}第三部分：根据课文内容填空10. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面，万紫千红总是春。
}11. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树，江清月近人。
}12. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
六年级语文下册填空题专项练习
六年级语文下册填空题专项练习1. 填上合适的词语。
______的空气 ______的歌声______的湖水 ______的天空2. 看拼音，写字词。
píng tǎn nuómǐhóu huǐhàn liújiābèìyíhuóbùjiě______ ______ ______ ______ ______3. 找出划线字的正确读音。
教______（jiào jiāo）育首都______（dōu dū）挨______（āi ái）饿暑假______（jiǎ jià）4. 在横线上填上恰当的词语。
______的黑夜______的火球 ______的手臂______的光辉______的枝叶______的桃子5. 判断句子类型。
①我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！______②快离开我，咱们两个不能都牺牲！______③《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
______6. 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。
仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。
示例：形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：宽容大度①形象表达：______ 抽象表达：做事果断②形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：______7. 在横线上填上恰当的词语。
______地飞来______地拍着______地哭了______地立着______地念______地飞来8. 补充词语并任选两个造句。
寒风______ ______ ______ ______轰鸣狂风______ ______ 心______肉______身无______ ______ 大吃______ ______流连______ ______ ______高采______9. 根据课文《明天更辉煌》内容填空。
在亿万______中，有一位伟人______。
部编人教版六年级下学期语文选词填空全能专项练习含答案
部编人教版六年级下学期语文选词填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。
3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。
珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。
5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。
6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。
二、选词填空。
依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校，今天_____迟到了。
2._____，哥哥往地上一坐，大哭了起来。
3.爸爸在吃饭，_____想起今天要参加重要会议。
4.小明来到动物园，不出所料，_____又看到了那只国宝大熊猫。
5.虽然妈妈生病了，但妈妈_____坚持给我做早饭，我爱她。
三、选择近义词填空。
A．行当 B．行头1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。
A．威风凛凛 B．大义凛然2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
4．站在白云山脚下，（______）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
5．每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。
四、选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。
2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。
3.我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
4.________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。
部编人教版六年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
部编人教版六年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课文，完成练习。
1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。
2．八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从 _______到______到_____ ，再到_______________。
3．课文主要通过八儿的__________、_________、 _________的描写，刻画了一个 ____________________________的儿童形象。
4．课文围绕腊八粥主要写了_______ 、_______两件事，其中 _____这件事写得详细， _____这件事写得简略。
这样写的好处是____________________________________。
5．写2句有关儿童的古诗。
1. _____________________ ，____________________ 。
2. _____________________ ，____________________ 。
二、根据课文理解填空。
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国著名作家________的代表作品。
小说按照鲁滨逊历险的______顺序记叙，写了_______、_______、________、_______、________等事情，表现了他_________、________、_________的特点。
2.《骑鹅旅行记（节选）》是一篇_____，课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后_____________的故事。
3.《汤姆·索亚历险记（节选）》作者是____国作家________，课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是_______的经过，塑造了汤姆________、_______和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。
语文版六年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
语文版六年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文理解与填空。
1．按原文填空于是——洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________________前过去；我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
2．通过对本组课文的学习，我认识了《匆匆》的作者_______，在文中他表达了对时光流逝的___________。
《那个星期天》的作者是_________，他第一次盼望的是_____________，结果母亲没有兑现承诺，原因是__________。
二、根据课文内容填空。
1．《马诗》一诗中“____________，____________”两句主要写富于特色的边疆战场的景象；“___________，___________”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。
2．《十六年前的回忆》歌颂了______同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀_______的本质，抒发了作者对父亲的_________之情。
3．《为人民服务》一文，作者围绕“为人民服务”这一主题，先写了革命队伍的宗旨，而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容：正确对待生死、__________、___________、正确对待牺牲。
三、根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为_______________；一儿认为______________。
2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_________在里面。
表现了童年的“我”对事物有着___________，是个_______，爱________的孩子。
3.“真理诞生于一百个问号之后”这句话启发我们___________。