2021年部编人教版三年级上册语文判断题水平练习
2021年部编人教版三年级上册语文判断题水平练习
一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
（____）
2．《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
（____）
3．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
（____）
4．默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
（____）
5．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。
（____）
二、根据课文内容判断下列说法的正误。
1．《方帽子店》是一则民间故事。
（______）
2．《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是；做人要心平气和，千万不能心急。
（______）
3．《漏》是一则童话故事，告诉人们的道理是；做任何事情千万不能胆怯，而是要勇敢、镇定。
（______）
4．《枣核》是一则寓言故事，故事揭示的道理是；做人要有责任感，要勇敢地与黑暗势力作斗争。
（______）
三、下面的句子说得对，就（）里打“√”；不对，就打“×”。
1．“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”选自《九月九日忆山东兄弟》。
（______）
2．《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。
（______）
3．听说合唱比赛得了第一名，大家可开心了！（______）
4．“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语，都是描写下雨的情景的。
（______）
四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。
（______）2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。
（______）3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。
（______）
4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
（______）
五、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（________）
2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（________）
3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（________）
4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（________）
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“冷”和“怜”的部首相同。
（______）
2．“斧”是上下结构，部首是“父”。
（______）
3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（______）
4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（______）
七、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1．《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。
（________）2．《搭船的鸟》中，翠鸟搭了“我们”的船，是为了捕鱼。
（________）3．《金色的草地》中，蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。
（________）4．《金色的草地》中，“我”发现了草地颜色变化的秘密。
（________）
八、是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。
1．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（____）
2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（____）
3．挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（____）4．桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。
（____）
九、修辞手法在线(判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”)。
1．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
（_____）2．姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
（_____）3．我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
（_____）4．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（____）
十、读句子，判断下列朗读节奏划分是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．宋人／有耕者。
田中／有株。
（______）
2．兔走／触株，折颈／而死。
（______）
3．因／释其耒／而守株，冀复／得兔。
（______）
4．兔／不可／复得，而／身为／宋国笑。
（______）
十一、读课文，判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
（____）
2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。
（____）
3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。
（____）
4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。
（____）
十二、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画
“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（______）
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（______）
3．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（______）
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（______）
十三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
（______）
2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）
4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
（______）
十四、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( ) 3．二月春风似剪刀。
( )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
十五、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
（______）
2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
（______）
3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
（______）
4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
”这句话中作者把花当作了人来写。
（______）
5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂，应该主动提问，才能解决问题。
（______）
答案
一、√×√××
二、×√××
三、×√√×
四、××√×
五、√√××
六、×√√×
七、×√×√
八、××√×
九、×√×√
十、×√×√
十一、××√√
十二、×√√√
十三、×√√×√
十四、×√√√
十五、√××√√。
新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案
新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案一、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1．海内存知己，天涯共此时。
（_________）2．七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。
（__________）3．万壑树参天，千山响杜鹃。
（__________）4．不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。
（___________）二、根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-总。
（________）2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
（________）3．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。
（________）4．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。
（________）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。
（_____）2．“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。
（_____）3．“阿”字共有7笔，第3笔是横。
（_____）4．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
四、课文一点通（根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×）。
1．《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。
（_________）2．《海底世界》一文通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。
（_________）3．火烧云上来的时候，红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。
（_________）4．《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项练习(15道)
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项练习（15道）一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）2．寓言故事能让我们想到许多人和事。
（______）3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（______）4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
（______）5．陶罐和铁罐最后都找不到了。
（______）二、根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。
1．“文房四宝”是指琴棋书画。
（______）2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
（______）3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（______）4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
（______）5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。
（_____）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．其他同学提到的春游地点，如果我不同意，应该马上站起来反对。
（______）2．春游最好约上几个好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知道地方，可以向当地的人们请教。
（______）3．建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。
（______）4．春游主要是观赏景物，因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过，自己喜欢的景物则可以细细观赏。
（______）5．耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
（______）6．先确定春游的地方，然后规划具体的时间，以及有效的游玩路线。
春游最好在老师或家长的带领下进行。
（______）四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
新部编版三年级上册语文判断题练习(15道)
新部编版三年级上册语文判断题练习（15道）一、下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
（______）2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。
（______）3．《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
（______）4．“一年好景君须记”中的“君”指君子。
（______）5．“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。
（______）二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
（______）2．我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
（_______）3．清明时节，诗人触景伤怀，所以借酒浇愁。
（_______）4．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
（_______）5．本课所选入的三首古诗《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》中都是关于传统节日的。
（________）三、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。
（_________）2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。
（_________）3．小胖驴最后被贼偷走了。
（_________）4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。
（_________）四、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
（________）3．鹿被凶猛的老虎追。
（________）4．最终，是美丽的角救了鹿的命。
（________）5．这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。
（________）五、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之（_____）2．《宇宙的另一边》中“我”之所以“发现”宇宙另一边的秘密，是因为“我”知识渊博。
2021年部编版三年级上册语文判断题专项水平练习及答案
2021年部编版三年级上册语文判断题专项水平练习及答案一、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（______）2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（______）3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（______）二、判断下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（___）2．我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。
（___）3．那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。
（___）4．往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。
（___）5．她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。
（___）6．秋风吹落了泛黄的树叶。
（___）三、根据课文内容判断对错。
1．草地上长满了蒲公英，这块草地是“我”和弟弟的乐园。
（____）2．草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色：金色和绿色。
（____）3．课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察，善于发现的孩子。
（____）四、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《绝句》的作者是杜牧。
（________）2．《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
（________）3．《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
（________）4．蜜蜂没有分辨方向的能力。
（________）五、小法官，巧断案。
（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。
（_______）2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。
部编人教版三年级上册语文判断题水平练习
部编人教版三年级上册语文判断题水平练习一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《在牛肚子里旅行》是一篇说明文，让我们懂得了牛有四个胃。
（_______）2．《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
（_______）3．“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
（_______）4．《去年的树》中春天又来了，鸟儿又回到这里，找到了她的好朋友大树。
（_______）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”）1．《爱丽丝漫游奇境》是卡洛尔在泰晤士河边讲给他朋友女儿爱丽丝．利迪亚的童话故事。
（______）2．艺术团的女孩叫鲁智胜“吹牛专业户”。
（______）3．《小鹿斑比》是一部主题强调爱与和平的作品。
（______）4．克雷洛夫寓言包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。
（______）5．明希豪森的座右铭是：勇往直前，游侠四方，寻觅和传播真善美。
（______）四、判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
（________）2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。
（________）3．她长得真像妈妈。
（________）4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
（________）5．他好像睡熟了。
（________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
2021年部编版三年级语文上册判断题(免费)
2021年部编版三年级语文上册判断题（免费）一、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。
（______）2．“花中君子”是指松、竹、梅、兰。
（_______）3．每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意。
（_______）4．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
（_______）二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
（_____）2．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）3．泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。
（_____）4．《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
（_____）5．口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
（_____）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。
（______）2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
（______）3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。
（______）4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
（______）5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
（______）四、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（______）3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（______）4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案(免费)
2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案（免费）一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．我能猜出“蒌蒿”和“芦芽”都跟植物有关，因为这些字都是草字头。
（_________）2．“能长多长”中两个“长”的读音分别是cháng和“zhǎng”。
（_________）3．课文《肥皂泡》是我国现代著名散文家冰心的作品。
（_________）4．寻物启事一般由标题、正文和落款三个部分组成。
（_________）二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（___）3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（___）4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（___）5．万寿菊在晚上八点开放。
（___）四、根据课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”1．云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。
（______）2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。
（______）3．《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼，遇到一只倒在地上的羊，羊向狼说了三句假话，结果狼放了羊。
（______）4．桃是中国人心中的神物，给老人祝寿的时候，常送一些寿桃点心。
（_______）五、根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案
2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（______）2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
（______）3．“能不忆江南？”是一个反问句。
（______）4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。
（______）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。
1．从人物的性情、品格上找特点。
（______）2．从人物的喜好上找特点。
（______）3．从人物的独特本领中找特点。
（______）4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。
（______）四、根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（________）2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
（_____）3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
（_______）4．“篱落”就是指“篱笆”。
（_______）五、根据课文内容判断对错。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
（____）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。
（____）3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。
（____）4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
（____）5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)
部编人教版三年级上册语文判断题（完美版）一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
（______）2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
（______）二、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。
1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
（_______）2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”是比喻句。
（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
2021年部编版三年级上册语文判断题(15道)
2021年部编版三年级上册语文判断题（15道）一、回忆学过的课文内容，想想下列的说法对吗？1．古诗《示儿》的作者是唐代诗人陆游。
（_______）2．女主人叫乞丐搬砖，是捉弄人。
（_______）3．宋庆龄奶奶一生都很讲信用。
（_______）4．骆驼走路的时候，如果两个脚趾分开，就会陷到松软的沙子里。
（_______）5．雪猴是边防军人的好朋友。
（_______）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
（____）2．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
（____）3．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（____）4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
（____）5．“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。
（____）6．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（____）三、判断下列各句是不是比喻句，是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1．太阳不慌不忙地把头从云里探出来。
（_____）2．池水清清的，像一面镜子。
（_____）3．她长得像她的妈妈。
（_____）4．啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_____）四、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。
（______）2．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
（______）3．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这种停顿是正确的。
（______）4．《望天门山》描写了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
（______）五、我是小判官。
1．我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。