C语言上机练习题及答案
#include“stdio.h" void main() { int a,b,c,sum; float ave; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); sum=a+b+c; ave=(a+b+c)/3.0; printf("三个数的和为： %d\n",sum); printf("三个数的平均值为： %f\n",ave); }
第二题： 此题作废（千万不要用）
#include<stdio.h> voidmain() { char a,b,c; scanf("%c,%c,%c",&a,&b,&c); while((a<97||a>122)||(b<97||b>122)||(c<97||c>122))； { printf("您输入非三个小写字母，请重新输入：\n"); scanf("%c,%c,%c",&a,&b,&c); } printf("%c,%c,%c\n",a-32,b-32,c-32); }
14 编写程序输出如下图形：（没有的！！！！） * ** *** ****
从键盘输入一个整数判断是否为素数。
# include"stdio.h" void main() int i,n; printf("please input a positive number:"); scanf("%d",&n);
13 写一个程序，输入一个班学生的成绩，求全班的平均成绩。#include <iostream>
using namespace std; void failnum(int score[], int num) { int n = 0; for(int i = 0; i < num; i++) { if(score[i] < 60) n++; } cout<<"不及格人数："<<n<<endl; } void average_num(int score[], int num) { int sum = 0, number = 0; float n = 0; for(int i = 0; i < num; i++) sum = sum + score[i]; n = (sum * 1.0) / num; for(i = 0; i < num; i++) { if(score[i] >= n) number++; } cout<<"平均分为："<<n<<endl; cout<<"成绩在全班平均分及平均分之上的 学生人数:"<<number<<endl; } void stastics(int score[], int num) { int n1 = 0, n2 = 0, n3 = 0, n4 = 0, n5 = 0; for(int i = 0; i < num; i++) { if(score[i] < 60) n1++; else if(score[i] <= 69) n2++; else if(score[i] <= 79) n3++; else if(score[i] <= 89) n4++; if(score[i] >= 90) n5++; } cout<<"分数在 60 以下占："<<( (n1* 1.0) / num) *100<<"%"<<endl; cout<<"分数在 60-69 占 ："<<( (n2* 1.0) / num)*100<<"%"<<endl; cout<<"分数在 7079 占 ："<<( (n3* 1.0) / num)*100<<"%"<<endl; cout<<"分数在 80-89 占 ："<<( (n4* 1.0) / num) *100<<"%"<<endl; cout<<"分数在 90 以上占："<<( (n5* 1.0) / num)*100<<"%"<<endl; } int main() { int score[35], num; cout<<"输入全班总人数："; cin>>num; cout<<"输入内容（每个数不超出 0-100），用空格分开： "<<endl; for(int i = 0; i < num; i++) cin>>score[i]; failnum(score, num); average_num(score, num); stastics(score, num); return 0; }
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1 输入三个整数 x,y,z，把这三个数由小到大输出。 # include <stdio.h> void main() {
int x,y,z,a; scanf ("%d,%d,%d",&x,&y,&z); if(x>y) {a=x; x=y;y=a; } if(x>z) { a=x; x=z; z=a; } if(y>z) {a=y; y=z; z=a; } printf("%d,%d,%d\n",x,y,z); } 2 输入圆的半径，输出圆的周长和面积。
i>a[i]; if 10>=a[i] >0 ++k; sum = sum+a[i]; } float ave=sum / 10 .0 printf( "平均值为：%f\n",ave); }
6 实现从键盘输入两个整数，按从小到大次序输出这两个数。 # include<stdio.h> void main() { int a, b, tem; printf("input two numbers:\n"); scanf("%d,%d",&a,&b ); if(a>b) {
printf ("s=%f\n,area=%f\n",s,area); }
10 输入 2 个数，比较其大小，将较大的数输出。
#include<stdio.h> void main() { int a,b,c,max,min; printf(“Input a=”); scanf(“%d”,&a); printf(“Input b=”); scanf(“%d”,&b); If(a>b) printf(“较大的数是%d\n”,a); else printf(“较大的数是%d\n”,b);
tem=a;a=b;b=tem; } printf ("%d,%d",a,b); 7 从键盘输入三个整数，输出最大的那个数。
#include<stdio.h> void main() {
int a,b,c,max; printf("请输入三个整数：\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); max=a>b?a:b; max=max>c?max:c; printf(“max=%d\n”,max); } }
# include<stdio.h> # define PI 3.1415926 # define S ==PI*r*r # define V (4.0/3)*PI*r*r*r
void main() {
double r; printfБайду номын сангаас"please input r:"); scanf("%lf",&r); printf("area is %.4lf\n",S); printf("volume is %.4lf\n",V); }
9 输入三角形的边长，求三角形面积。（面积=sqrt( s ( s-a ) (s-b) (s-c) ),s=(a+b+c)
hing at a time and All things in their being are good for somethin
/2 ）。
# include<stdio.h> void main()
8 输入任意一个三位数，将其各位数字反序输出（例如输入 123，输出 321）。#
include<stdio.h> void main() { int x,y,z,n; printf("please input an integer less than 1000\n"); scanf("%d",&n); x=n/100; n=n-100*x; y=n/10;z=n-10*y; if (x>0)printf("%d%d%d\n",z,y,x); else if(y>0) printf("%d%d\n",z,y); else printf("%d\n",z); }
c语言上机考试训练题库及答案
３０００≤ｓ １５％折扣
设每公里每吨货物的基本运费为ｐ，货物重为ｗ，距离为ｓ，折扣为ｄ，则总运费ｆ的计算公式为：ｆ＝ｐ*ｗ*ｓ*（１－ｄ）,请按照上述标准利用switch语句编写程序计算运费，并画出程序NS图。
#include <stdio.h>
int main()
{
if(i%2==0&&i%3==0&&i%7==0)
printf("%d\n",i);
}
}
26.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
#include<stdio.h>
main()
{
char ch;
int z=0,k=0,s=0,q=0;
while((ch=getchar())!='\n')
#include<stdio.h>
void main()
{int i,sum=0;
for(i=100;i<=996;i+=4)
if(i/10%10!=4)
sum+=i;
printf("和为:%d",sum);
}
15.输入一个字符串，统计该字符串的长度以及字母a出现的次数。
#include <stdio.h>
void main()
{int i,j=0;
char ch[ ]=" ";
printf("please input some characters\n");
gets(ch);
for (i=0;ch[i];i++)
c语言上机实验题及参考答案
5、两个乒乓球队进行比赛，各出3人，甲队为A，B，C 3人，乙队为X，Y，Z 3人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。A说他不和X比，C说他不和X、Z比。请编程序找出3队赛手的名单。（C语言源程序文件名为45.c，本程序运行结果：A--Z B--X C--Y）
2 14 14
5 10 15
8 6 16
11 2 17）
2、编写程序：输入两个正整数，求其最大公约数和最小公倍数。（如输入12和8，则最大公约数为4，最小公倍数为24）（C语言源程序文件名为42.c。要求求最大公约数用欧几里得的辗转相除法实现）。
3、编写程序实现以下功能：输入一个正整数，打印出它是否素数。（C语言源程序文件名为43.c）
例如：有定义int a=3;执行输出语句：printf(“a=%3d”,a);则输出结果显示为：a= 3（3左边有两个空格）
n（代表一个正整数）
对实数，表示输出n位小数。
例如：有定义float x=1.2;执行输出语句：printf(“x=%6.2f”,x);则输出结果显示为：x= 1.20（数字左边有两个空格）。
三、附加题：
9、编程实现：从键盘上输入一个三位正整数m，输出将m的个位，十位，百位反序而成的三位数（例如：输入m的值123，则输出m的值为321）（要求：文件名为15.c，提示：可用算术运算符“/”和“%”先分离出m的各个位数，再重新组合成新的数，例如用表达式“123%10”就能求出123的个位数3）。
三、实验题目：
if语句基本形式：if（条件）{语句一；}
C语言上机作业试题5套含答案
第一次上机作业（2021）：要求：独立完成，上机调试通事后上交作业提交邮件主题命名：班级学号姓名（第1次作业），例如：电1301班2王鹏（第1次作业）以附件形式将每次作业的所有程序源程序紧缩打包后提交，紧缩文件命名格式同上。
程序必需采用缩进格式1．大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。
例：输入G输出g2．求平方根输入一个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。
例：输入17输出The square root of is3．温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度（实型）b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例：Please input Fahrenheit temperature:The corresponding Celsius temperature is4. 计算旅途时刻输入二个整数time1 和time2，表示火车的起身时刻和抵达时刻，计算并输出旅途时刻。
(输入的有效的时刻范围是0000 到2359，不需要考虑起身时刻晚于抵达时刻的情形。
)例：输入712 1411 （起身时刻是7：12，抵达时刻是14：11）输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数，将其加密后输出。
方式是将该数每一名上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。
例：输入1257输出The encrypted number is 4601试探题：你可否编程找出谁做的好事？有四位同窗中的一名做了好事，不留名，夸奖信来了以后，校长问这四位是谁做的好事。
⏹A说：不是我。
⏹B说：是C。
⏹C说：是D。
⏹D说：他乱说。
已知三个人说的是实话，一个人说的是谎话。
此刻要依照这些信息，找出做了好事的人。
VC语言上机试题及答案
C 语言上机考试题20套（试题）C 语言上机考试题（第一套）1.编写函数fun ，它的功能是：计算并输出下列级数和：)1(1321211+⨯++⨯+⨯=n n S 例如，当n = 10时，函数值为：0.909091注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：#include <conio.h>#include <stdio.h>double fun( int n ){…………}main() /*主函数 */{ clrscr();printf(″%f\n ″, fun(10));}2.在[10000, 20000]范围内考察个位数字是7的素数, 问:(1) 这样的素数有多少个?(2) 其中最大的一个等于几?3. 编写程序，从键盘输入一年份，判断该年份是否为闰年。
C 语言上机考试题（第二套）1.编写函数fun ，它的功能是：计算并输出下列级数和：)1(1321211+⨯++⨯+⨯=n n S 例如，当n = 10时，函数值为：0.909091注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：#include <conio.h>#include <stdio.h>double fun( int n ){…………}main() /*主函数 */{ clrscr();printf(″%f\n″, fun(10));}2.回文数是指正读和反读都一样的自然数。
例如，8, 121, 5445这三个数都是回文数。
求：(1) [1,1000]之内既是回文数，又是素数的最大整数。
(2) [1,1000]以内既是回文数，又是素数的整数有多少个。
3. 编写程序，能对输入一行字符，统计其中分别有多少个单词和空格。
《C语言》上机实验题及参考答案
《C语言》上机实验题及参考答案作者名：不详来源：网友提供05年7月21日1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。
用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变：2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数（R在2-16之间）。
3、从键盘输入一指定金额（以元为单位，如345.78），然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、1角、5分、1分各多少张。
4、随机产生20个[10，50]的正整数存放到数组中，并求数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。
5、编程在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同单词。
6、模拟n个人参加选举的过程，并输出选举结果：假设候选人有四人，分别用A、B、C、D表示，当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生)，若输入的不是A、B、C、D则视为无效票，选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。
7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。
例如：1^3=12^3=3+53^3=7+9+114^3=13+15+17+19编程实现：输入一自然数n，求组成n3的n个连续奇数。
8、已知abc+cba=1333，其中a,b,c均为一位数，编程求出满足条件的a,b,c所有组合。
9、编制一个完成两个数的四则运算程序。
如：用户输入34+56则输出结果90.00。
要求运算结果保留两位小数，用户输入时一次将两个数和操作符输入。
10、输入一个五位以内的正整数，（1）判断它是一个几位数；（2）请按序输出其各位数字；（3）逆序输出其各位数字。
如输入：56439，输出：5位数5，6，4，3，99，3，4，6，511、编写子函数：（1）用冒泡法将一个数组排成升序的函数---SUB1；（2）在升序数组中插入一个数，并且保持该数组仍为升序数组的函数---SUB2。
计算机二级C语言上机题库及答案(100套)
~计算机二级c 语言上机题库及答案内部资料，切勿外传！.第1 套填空题请补充FUN 函数，FUN 函数的功能是求10 的阶乘。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：#include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空：n>1 或1<n第2 处填空：n-1第3 处填空：1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是：读入一个整数K（2〈=K〈=10000），打印它的所有因子（即所有为素数的因子）。
例如，若输入整数2310，则应输出：2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。
注意：不要改动main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！试题程序：#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处：Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处：if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中，请编写函数fun，它的功能是：返回低于平均分的认输，并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。
C语言上机练习参考标准答案
C语言上机练习参考标准答案C语言上机练习参考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第1章C语言概述1-1编写程序，在屏幕上显示一个如下输出：---------------------------------Programming in C is fun!I love C language.---------------------------------Program#includemain(){ printf("---------------------------------\n");printf("Programming in C is fun!\n");printf("I love C language.\n");printf("---------------------------------\n");}1-2编写程序，在屏幕上显示一个如下图案：* * * ** * ** **Program (1)#includemain(){ printf("* * * *\n");printf(" * * *\n");printf(" * *\n");printf(" *\n ");}Program (2)#includemain(){ printf("%c%4c%4c%4c\n", '*', '*', '*', '*');printf("%3c%4c%4c\n", '*', '*', '*');printf("%5c%4c\n", '*', '*');printf("%7c\n ", '*');}1-3已知某个圆的半径，编写一个程序，用来计算并显示面积。
C语言上机程序设计题库及答案
C语言上机程序设计题库【程序设计】功能：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=sin(m)*10。
【参考代码】double y=0;y=sin(m)*10;return(y);功能：若x、y为奇数，求x到y之间的奇数和；若x、y为偶数，则求x到y之间的偶数和。
【参考代码】int i,s=0;for(i=x;i<=y;i+=2)s=s+i;return s;功能：编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）【参考代码】int i,j,t;for(i=0; i < 3; i++)for(j=0; j < i; j++){ t=array[i][j];array[i][j]=array[j][i];array[j][i]=t; }功能：求一个四位数的各位数字的立方和。
【参考代码】int d,s=0;while (n>0){d=n%10;s+=d*d*d;n/=10;}return s;功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])， tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中。
二维数组中的数已在主函数中赋予。
【参考代码】int i,j;for(j=0;j<N;j++){pp[j]=tt[0][j];for(i=1;i<M;i++)if(tt[i][j]<pp[j])pp[j]=tt[i][j];}功能：求一组数中大于平均值的数的个数。
【参考代码】int i,k=0;float s=0,ave;for(i=0;i<n;i++)s+=a[i];ave=s/n;printf("%f ",ave);for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>ave)k++;return k;题目：分别统计字符串中字母、数字、空格和其他字符出现的次数（字符长度小于80）。
C语言上机题参考答案
#include<stdio.h>
void main()
{int i,j,k,n;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{for(j=1;j<=n-i;j++)
printf(" ");
for(k=1;k<=i;k++)
printf("*");
printf("\n");
for(j=0;j<n-1;j++)
if(a[j]>a[j+1])
t=a[j],a[j]=a[j+1],a[j+1]=t;
for(i=0;i<n;i++)
{ s=0;
for(j=1;j<a[i];j++)
if(a[i]%j==0) s+=j;
if(s==a[i]) printf("%d ",a[i]);
}
2、定义三个整型变量，从键盘输入三个整数,计算平均值，计算结果输出到屏幕上,平均值保留2位小数。
示例：
输入：按如下格式输入3个数：
21 22 25
输出：（注意保留2位小数）
22.67
#include<stdio.h>
void main()
{int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
printf("%.2f\n",(a+b+c)/3.0);
《C语言程序设计习题与上机指南》答案
第一部分习题篇第一章C语言概述一．单选题1．以下说法中正确的是（C）。
A）C语言程序总是从第一个函数开始执行B）在C语言程序中，要调用函数必须在main()函数中定义C）C语言程序总是从main()函数开始执行D）C语言中的main()函数必须放在程序的开始部分2．一个C语言程序是由（B）。
A）一个主程序和若干子程序组成B）函数组成C）若干过程组成D）若干子程序组成3．C语言规定，在一个源程序中，main函数的位置（C）。
A）必须在最开始B）必须在系统调用的库函数的后面C）可以任意D）必须在最后4．以下叙述不正确的是（D）。
A）一个C源程序可由一个或多个函数组成B）一个C源程序必须包含一个main函数C）C程序的基本组成单位是函数D）在C程序中，注释只能位于一条语句的后面5．下列关于C语言的说法不正确的是（D）。
A）C语言既有高级语言的功能，也具有低级语言的一些功能B）C语言中的一条执行语句都必须用分号结束C）注释可以出现在程序中任意合适的地方D）include命令行后面必须加分号6．用C语言编写的代码程序（B）。
A）可以立即执行B）是一个源程序C）经过编译即可执行D）经过编译解释才能执行7．用高级语言（如C语言）编写的程序称为（A）A）源程序B）目标程序C）可执行程序D）编译程序8．一个函数的组成有（A）。
A）函数首部和函数体B）函数名和函数的声明部分C）主函数和子函数D）声明部分和执行部分9．在C语言中，用来表示“取地址”的符号是（B）。
A)＃B)＆C)* D)＠10．C语言是计算机高级语言，它适合于作为系统描述语言，它（A）。
A）既可用来写系统软件，也可用来写应用软件B）只能写系统软件，不能用来写应用软件C）不能写系统软件，只能用来写应用软件D）既不能写系统软件，也不能写应用软件二．填空题1．C语言用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化。
2．C语言允许直接访问物理地址，能进行位操作。