童子军课程完整

童子军课程

课程目标：

1、感受军营环境，了解军人的某些职责；

2、学习生存技能、军事技能；

3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；

4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。

课程结构：

童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。

（一）晨间队列、操节及运动技能

上学期军事游戏安排表

下学期军事游戏安排表

2—4岁年龄段每周军事游戏方案第一周：童子军开营典礼前期准备活动

一活动目标：

1知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则; 2知道童子军的口号；

3会唱童子军的主题歌曲；

4能熟练的排列队形（四路纵队）。

二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章

三活动过程：

（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。

1介绍童子军的着装要求；

2介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；

3介绍童子军的进步奖章的办法原则。

（二）介绍童子军的口号；

师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。

（三）介绍童子军的主题歌；

1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；

2教幼儿唱主题歌；

（四）排列队形；

1按照幼儿的高矮顺序排列队形；

2引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；

3解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。第二周：童子军开营典礼活动

一活动目标：

1感受童子军活动的趣味性；

2通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。

二活动准备：快乐伞、团员章

三活动过程：

1 热身活动；

2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；

3快乐伞仪式。

（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。同时走向快乐伞，离伞一步，站立；

（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；

（3）领袖和小童军同时俯身拿起快乐伞，然后齐唱歌曲做以下动作。歌曲：小小童军向前进、向前进、向前进，小小童军向前进，前进不停；动作：双手拿伞，掌心向下，顺时针方向走和上下扬动快乐伞；歌曲：小小童军向前进、向前进、向前进，小小童军向前进，前进不停；动作：双手拿伞，掌心向下，逆时针方向走和上下扬动快乐伞；歌词：小小童军向前进；动作：双手拿伞，掌心向下，左右踏步，上下扬动快乐伞；歌词：向前进，向前进；动作：双手拿伞，掌心向下，左右踏步，上下扬动快乐伞，并从快乐伞中心返回原位；歌词：小小童军向前进，前进不停；动作：先原地踏步，唱至“前进不停”时，双手举高，向前一步，同时将伞用手按在地上，使快乐伞形成蘑菇形状，领袖和小童军背坐在快乐伞旁边。

4、宣誓：团长以此请3——4 名小童军上前，团长询问：XXX、，XXX、XXX，你愿意参加小童军吗？小童军答：我愿意

团长询问：你们知道小童军日行一善吗？小童军答：我知道宣誓：请你们用右手跟我行一个宣誓礼和跟我一句一句的念出誓词吧？

（1）团长带领小童军念誓词：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. 宣誓完成后，放下右手；（2）佩戴程序：团长为新团员佩戴团员章；

（3）礼成，新团员和团长握手，宣布仪式结束。

团长命令全体起立，解说集会安排。

（4）团长宣布仪式结束和解散。

5 结束仪式

预备

将快乐伞平铺在地面，小童军站在附近，

（2）快乐伞仪式；

（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。同时走向快乐伞，离伞一步，站立；

（2）团长带领幼儿齐唱：小小童军向前进、向前进、向前进，小小童军向前进，前进不停；（3）祈祷

团长请全体小童军为所属宗教低头祈祷。

（4）解散

团长宣布集会结束和解散。

第三周游戏：《抢占敌营》

一、活动目标：

1、练习手膝着地向前爬；

2、学习侧身钻的正确动作。

二、活动准备：地垫四至六块、钻圈四至六个、敌营标志2—3个、旺斯达小旗帜每人一面。

三、活动过程：

1、队列练习；

2、准备活动；

3、学习侧身钻的动作。

（1）幼儿探索钻的方法；

（2）教师示范侧身钻的方法；

（3）幼儿练习，教师指导。

4、游戏《抢占敌营》

玩法：幼儿分成两队或三队，鱼贯进行手膝爬、侧身钻圈（钻两个圈，两圈相距3—4米），跑到前面拿一面旺斯达旗插到敌营；

教师重点指导：幼儿的爬行速度、侧身钻的正确动作。

游戏反复进行。

5、放松活动。

第四周游戏：《打敌人》

一、活动目标：

1、探索肩上挥臂投远的方法；

2、能肩上投远米以上。

二、活动准备：每人一个沙包，场地：地上画出一条河，宽度至米，河对岸布置敌人图片若干。

三、活动过程：

1、队列练习；

2、准备活动；

师生一起模仿解放军叔叔的本领：打枪（上肢运动），拼刺刀（下蹲运动），开炮（体转运动），骑马（全身运动）。教师引导幼儿边做动作边发出象声词。

3、游戏《打敌人》

（1）介绍游戏名称、玩法、规则；

玩法：每人拿沙包投向和对岸的的敌人。投标距离分别分别为至米。规则：线后投掷，投向和对岸。

（2）自由探索；

比比谁投得远：幼儿探索投远的方法，展示自己的方法，教师用语言解释：两脚前后分开站立，投掷的手臂先摆向后、再摆向上、向前投出，身体的重心由后到前移动。教师一一指导幼儿运用正确的方法。

（3）幼儿游戏；

助跑一定的距离后打敌人，幼儿自选投掷难度，教师指导幼儿投掷的方法。游戏进行约分钟。10