2020-2021年牛津深圳版初二英语上册语法讲解 Unit 5 现在完成时(一)
2020-2021年牛津深圳版初二英语上册语法讲解Unit 5 现在完成时（一）现在完成时的用法一、表示现在提起已经发生的动作。
在对话之前已经发生的动作，由于要对动作的结果进行讨论，因此现在提起。
也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。
通常和副词never, ever, just, already, yet等连用。
形式是：have/has（已经）+ done（动词的过去分词）例句：Sarah has already seen many places of interest in Beijing.Have you seen the Great Wall yet?No, I have not seen the Great Wall yet.Have you ever visited the Summer Palace?No, I have never visited the Summer Palace.二、表示过去已经发生的动作持续到现在。
在对话之前已经发生的动作，持续到现在才进行讨论。
常和时间状语before, recently, once, twice, for, since, yet, so far, up to now, many times等连用。
例句：I have known him before.I have been to Japan once.I have been to Beijing for many times.I have lived in Shenzhen for 10 years.I have studied since 2004.I have finished half homework so far / up to now.现在完成时的结构【注：动词的过去分词构成规则】规则变化【即学即练】1. 写出下列单词的过去分词形式work _________ finish ___________ arrive___________ change_________ see___________ have___________ marry__________ visit__________ miss___________ meet___________ be __________2.It’s nice to see you again. We each other since 2014.A. won’t seeB. don’t seeC. haven’t seenD. didn’t see3. ---_____ you ever _____ Han Hong sing live ?---Of course. A couple of times in different cities.A. Have, seenB. Did, seeC. Do, seeD. Are, seeing 【参考答案】1. worked; finished; arrived; changed; seen; had; married; visited; missed; met; been 2-3 CA综合练习1. Shared bikes ______ quite popular among big cities in China since last April.A. becameB. have beenC. will becomeD. becomes2. --- Have you heard from him______？--- Yes, I've_______heard from him.A. yet, alreadyB. already, yetC. yet, ever3. In the past few years , great changes ______ in Sichuan.A. take placeB. took placeC. have been taken placeD. have taken place4. John, have you ______ the book I lent you?A. bringB. broughtC. bringsD. bringing5. John __________ in Shanghai since he left his hometown.A. livesB. livedC. has livedD. will live6. Ken went to Canada five years ago and ________ a Chinese teacher for adults since then.A. has beenB. has becomeC. wasD. became7. My life ______a lot in the last five years.A. have changedB. has changedC. changedD. will change8. The student ______ his homework at home again. That makes Mr. Wu very angry.A. has forgottenB. forgotC. has leftD. left9. --- Look! Someone ______ the book self back to the corner.--- Well, it wasn’t me. I didn't do it.A. is movingB. was movingC. has moved10. --- How long______you _______Beijing?--- For about nine years.A. have, arrived inB. have, taught inC. have, got toD. did, reach11. We _______in the same school since three years ago.A. are studyingB. have studiedC. will studyD. study12. He____English for 5years. Now he can speak English very well.A. studiedB. has studiedC. studyD. studies13. The professor reached Nanjing last Wednesday. He there for 10 days.A. has beenB. has gotC. has reachedD. has arrived14. --- Why don't you go to the movie with me, Linda?--- Because I it twice.A. seeB. sawC. will seeD. have seen15. Diana can’ t go to the farm with her classmates because she a bad cold.A. will catchB. is catchingC. has caughtD. is caught当堂练习一、单项选择( ) 1. Shanghai Disney Park will be opened on June 16th. But the tickets for the first day have______sold out.A. everB. justC. neverD. already( ) 2. --- I haven’t watched the movie______. How about you?--- Oh, I have______watched it twice.A.yet, alreadyB. already, yetC.already, alreadyD.yet, yet( ) 3. --- Have you been to the Great Wall______.--- No, not______.A. already, yetB. yet, alreadyC. yet, yetD. already, already( ) 4. --- Has your sister finished reading ______?--- Yes. She has______finished it.A. yet, yetB. yet, alreadyC. already, yet( ) 5. I have______finished my homework. I finished it an hour ago.A. yetB. alreadyC. everD. never( ) 6. --- Who will teach______oral English next term?Can it be a new teacher?--- Perhaps.But our head teacher hasn’t told us______.A. your, alreadyB. you, yetC. you, alreadyD. your, yet( ) 7. --- What a nice dress! How long _____ you ______ it？--- Only 2 weeks.A. will…buyB. did…buyC. are …havingD. have…had( ) 8. --- _____ free lunches _____ to students in all schools in China？--- No, only in the countryside.A. Are, servedB. Do, serveC. Is, servedD. Have, served( ) 9. Your parents _______you many things in their lifetime, but you may notrealize that until they are gone.A. giveB. gaveC. have givenD. were given( ) 10. --- Do you know the film Big Hero 6？--- Sure. I like it very much and I __________ it three times since it was on.A. seeB. sawC. have seenD. am seeing( ) 11. --- Would you care for a cup of tea？--- I one. Thank you all the same.A. have hadB. HadC. would haveD. will have( ) 12. --- Let's go to see the show.--- I _____ it. It’s very interesting.A. sawB. seeC. am seeingD. have seen( ) 13. --- The TV program V oice of Youth is really great.--- I think so. It______the hearts of lots of fans since it started.A. lose and touchB. won and touchedC. has won and touchedD. has lost and hit( ) 14. I_______this dictionary yesterday.A. have boughtB. boughtC. have hadD. buy( ) 15. School violence______much attention of the whole society and people are calling on the government to make laws against it as early as possible.A. drewB. will drawC. has drawnD. was drawing二、根据句意用since或for填空，使句子意思完整、通顺。
2019年牛津深圳广州版八年级下册英语 Unit2词汇课文教学案
Unit2 Body Language 教学目标：1. 掌握重点单词，短语，句型的用法Unit2Unit2短语take placesit uppart-time jobturn one's head towards sb hold one's head upsmile at sbmake a good impression on build a careerat the momentinstead ofcross one's arms shake handsnod one's head shake one's head remind sb about sth eye contactlook into sb's eyes look awaystart withan important part of be good athad betterThe accident at the crossroads last night.“,children! Don't lean over the desk!” Miss Li said loudly.Do you pan to find a during the summer holiday?Please me when you are talking to me so that I can clearly hear what you say. Amy always and smiles. It makes people feel welcomI never people who are rude to me.Her good appearance on us.I think it is important to if you want to be a successful person. She is busy , so you should call her later.As the libruary is not far away from here, I went there on foor riding my bike. She dancing and she got first prize in the dancing competition.You ask your mother's permission before going out or she will be angry.In Chinese culture, means "Yes".In western countries, dinners usually soup and end up with dessert.I am afraid. you will forger our trip tomorrow, so I want to it.三、根据汉语意思补全句子Unit21. 我正盼望着收到你的来信。
牛津深圳版七年级下册英语第四单元语法词汇总结汇编
牛津深圳版七年级下册英语第四单元语法词汇总结汇编语法一．现在完成时1.基本结构：助动词have/has+动词的过去分词。
(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have)1)肯定式：主语+have/has+过去分词.2)否定式：主语+have/has +not+过去分词.3)一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词?回答：Yes, 主语+have/has.(肯定)No, 主语+haven't/hasn't.(否定)4)特殊疑问句：特殊疑问词+have/has（+主语）+过去分词?2.现在完成时用法：1)表示从过去持续到现在的动作或状态。
例：I have lived here since I was born.2)表示已经完成但对现在有一定影响的动作。
例：Eddie has just eaten Hobo's food.(Hobo has nothing to eat.)3)表示动作从过去某一时间开始到现在为止发生的次数。
例：I have already read this book many times.3.时间状语现在完成时常和already、ever、just、never、recently、yet等副词以及since、for 引导的时间状语连用。
例：He has already taken first prize twice.He has not returned the book to me yet.He has never visited the Great Wall.I have just had breakfast.I have been married for 20 years.I have learnt English since I was 5.注：already常用于肯定句，意思是“已经”，而yet常用于否定句和疑问句，意思是“还”。
二．have/has been to、have/has gone to、have/has been in辨析1. have/has been to意为“去过某地”，现在已不在那里了，后可接once，twice，three times等表示次数的词或者短语，表示“去过某地几次”，也可与just，never，ever 等连用。
最新整理2019届牛津深圳版英语八下Unit 4《Cartoons and comic strips》word词汇整理
Unit 4 Cartoons and comic stripsic strip 连环漫画2.pop out 张大，睁大3.decide on 决定4.video camera 摄像机5.play against 同……比赛6.weather forecast 天气预报7.thank goodness 谢天谢地8.make it 获得成功9.think of 考虑，想起，记得What do you think of ...？10.have a good idea 有个好主意11.think about 思考，考虑12.add...to...把……添加到……13.sound effects 音响效果14.at the underground station 在地铁站15.look like 看上去像16.put...together 把……放在一起17.the same as 与……相同18.be different from 与……不同19.a pair of 一双20.at the top of 在……顶部21.look out=take care=be careful 当心22.pick up 捡起23.in trouble 在困境中重点词汇：1.appear+(to be )+adj.She appears (to be) happy at the news. 她听到这个消息时显得很开心。
appear+to do sthYou appear to travel quite a lot. 你好像走过很多地方。
2. a bit of = a little3.be ready to do sth. be/get ready for sth.4.the same as和……一样 be different from 和……不同5.look,sound,taste,smell,feel 连系动词后接形容词作表语。
2017秋八年级英语上册10分钟课堂掌控Unit6Ancientstoriespdf牛津深圳版
(34(7,)0#我 爱 上 了 那 个
女孩,
辨 析 (
) G400,' 0%:.与 6.
,' 0%:.
G400,' 爱上
0%:.
指一时的 动 作' 不 可延续
6.,'
指恋爱的
热恋着
0%:.
状态
X%2 G.00,' 0%:.9,(3 N4)* (3)..*.4)+47%#bX%2 34+ 6..' ,' 0%:.9,(3 N4)*G%) (3)..*.4)+#汤姆在三年前 爱上了玛丽,
. $ (3.-,GG.).'$.+6.(9..'%
!B%&0- *%& (.002.(3.-,GG.).'$.+6.(9..' (3.+.(9%9%)-+. !
/#由于生病'他不得不放弃了他的工作, $7,:.&E%
!I.$4&+.%G3,+,00'.++' 3.34- (%7,:.&E 3,+[%6#!
解这部电影的内容% 我看 过这部电影, L+49 (3.G,02 04+(9..<# $ 只说 明 上 星 期 看 了 这 部 电影' 不 涉 及 现 在 的 情 况% 我 上 星 期 看 了 这 部 电影, Q. 34+ 0,:.- 3.). +,'$. /AAA#$ 他 现 在 还 住 在 这 里% 自 从 /AAA 年 以 来 他 一直住在这里, Q.0,:.- 3.).,' /AAA#$ 不 涉及现在他是否还住在这 里% 他 在 /AAA 年 住 在 这 里,
牛津深圳版英语八下Unit 4《Cartoons and comic strips》word要点总结
Unit4 cartoons and comic strips词汇1.character：n. 人物、角色Yue Fei is a great historical character.2.think of 考虑、思考I’m thinking of going to Paris for vacation.拓展：think of：想起、记起I can’t think of his name.think of：对……有某种看法，常用于“What do you think of…”句型中What do you think of the book？3.4.record v. 录音I’ve recorded the whole concert.拓展：record n. 记录set the record创造记录break the record打破记录hold the record保持记录5.decide on 决定、选定What made you decide on Plan A?6.basic adj. 基础的，基本的拓展：base—basis (n.)基础—basic (adj.)基本的—basically (adv,)基本上7.Here it is.以here和there开头的句子，若后面的主语为人称代词，主谓不倒装；若后面的主语为名词，主谓倒装。
Here you are. 给你。
Here comes the bus. 公共汽车来了。
8.9.look like 看上去像Tom looks like his father.拓展：提问长相：What do/ dose sb. look like?提问性格：What is sb. like?10.appear v. 显得，看来，似乎A woman suddenly appeared in the doorway.拓展：appear （to be）+ adj./ n. She appears (to be) happy at the news.appear to do sth. You appear to travel quite a lot.11.a little& a bit1) 两者都可以作副词用，用来修饰形容词（原级或比较级），或动词。
Unit7【速记清单】八年级英语上册单元速记巧练(牛津译林版)
Unit 7 Seasons考点1 . cool（1）cool作形容词，意为“凉快的”。
例如：The hall is nice and cool. 大厅既漂亮又凉爽。
（2）cool作形容词，还意为“冷静的，沉着的”。
例如：Be cool. Everything will be all right. 冷静一点,一切都会没问题的。
（3）cool常用在口语方面，意为“很棒的，极好的”。
例如：That singing star is really cool. 那位歌星实在很棒。
Hey, that’s really cool. 嗨，那真好极了。
(4) cool还可作动词，意为“使凉快；使冷却”。
例如：The rain has cooled the air. 这雨使天气变得凉快了。
【经典练】1．（2022秋·辽宁葫芦岛·八年级统考期中）After a long walk in the sun, they want to drink ________.A．cool something B．something cool C．cool anything D．nothing cool【答案】B【详解】句意：在太阳下走了很长一段路后，他们想喝点凉的东西。
考查不定代词辨析和定语后置。
something某事物，用于肯定句；anything任何事物，用于否定句和疑问句；nothing没有什么。
根据“After a long walk in the sun, they want to drink ...”是肯定句可知，应用something；形容词修饰复合不定代词要置于其后。
故选B。
【写作佳句】If the trees keep on growing, they can be tall and large enough to block the sun out and cool the air.如果这些树继续生长，它们就可以长得又高又大，足以遮挡阳光，冷却空气。
牛津深圳版九年级下英语教材短语句型知识点总结汇总
Unit 1 Great explorations 读：阅读一篇关于郑和航行的文章听：听一个关于张骞与丝绸之路的讲座。
语法：学习如何使用结果状语从句。
学习如何使用too ⋯to和enough to 说：学习请求（对方）重复（所说的话）。
谈论一位著名的探险家。
写：写一篇关于一位著名的游记作家的文章。
A. 短语归纳l. travel light 轻装旅行2. open up 开辟3. set up 建立;设立4. trade routes 贸易路线5. set oft 出发6. be born 出生7. set sail 起航8. at that time 在那时9. (be) known as 被称为10. as well as 也;还11. quantities of 大量的12. at the end of 在⋯末端13. for the first time 第一次14. such as 例如15. around the world 世界各地16. go on a trip 去旅行17. grow up 长大18. in space 在太空中19. make a lot of money 赚很多钱20. along with 连同,与⋯⋯一起21. look for 寻找22. lead to 引领;导致23. too..to. 太⋯而不能24. hand in 上交25. pay attention to 注意26. compare ⋯with ⋯把⋯与⋯对比27, describe...as 把⋯描述为⋯28. be in prison 在监狱里29. not ⋯until... 直到⋯才30. because of 因为,由于31. tell of 讲述32. be unknown to. 不为⋯⋯所知33. between ⋯and ⋯在⋯和⋯之间B. 句型归纳1. how to do sth. 如何做某事2. order sb. to do sth. 命令某人做某事3. It seems that 似⋯乎4. allow sb. to do sth. 允许某人做某事5. want to do sth. 想要做某事6. keep doing sth, 一直做某事7. need to do sth. 需要做某事8. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事9. would like to do sth. 想要做某事10. Why don' t we/you do sth.? 我们/你(们)为什么不做某事呢?11. 形容词/副词+ enough to do sth. 足够⋯⋯能做某事12. “o ne of the+ 形容词的最高级+ 可数名词复数最⋯的⋯之一C. 语法1. 结果状语从句a) so ⋯thatb) such ⋯that⋯Unit 2 Culture shock读：读一篇关于中国学生在美国的经历的发言稿。
【备课】年牛津深圳版英语八年级下册Unit4CartoonsandicstripsPeriod3Gr
Unit 4 Cartoons and comic strips Period 3 Grammar1 .What should we do to the pictures if we want the characters and things ti appear to move?2.How should we add sound effects?阅读教材第55页的例句，然后完成Work out the rule 局部的内容。
并总结情态动词 后跟动词被动式的构成。
如：肯定句： modal verb + be + past participle否认句： modal verb + not + be + past participle疑问句：modal verb + sb./sth + be + past participle 试一试：()1. Teenagers allowed to drive.A. should not beB. should be notC. not should be( )2.Old people must.C.looked well afterD.be looked after well ()3.The word couldn't this way. A.be edD.be using()4.——Should the letter be finished today?——Yes, it.A.mustB.shouldC.mayD.need 探究点二：A.look after wellB.be looked well阅读教材第56页的例句，然后完成Work out the rule局部的内容。
并总结动词现在完成时的被动语态的构成。
如：肯定句：have/has +been + past participle否认句：have/has +not +been + past participle疑问句：Have/Has + sb./sth. +been + past participle试一试：()1 .Everything has checked.A.beB.beenC.being( )2.The cartoon characters have been carefully.A.drawnB.drewC.drawing()3.The gift has to the girl.A.be sentB.being sendingC.beensent( )4.These papers yet.A.have not writtenB.have not been writtenC.has not writtenD.has not been written探究点三：以下将主动句转换为被动句。
教师信息教学设计大赛获奖明细
教师信息教学设计大赛获奖明细一等奖：147 二等奖：286 三等奖419 总获奖人数：852翠园中学：一等奖：(3) 二等奖：(4) 三等奖：(0) 总获奖人数：(7)一等程文彩宋词鉴赏：婉约豪放对比奖一等韩芸曲边梯形的面积奖一等王丹瑜多普勒效应教学设计奖二等唐豫城南旧事奖二等鲁力关于诗歌鉴赏(课件）奖二等沈新科高中物理_《变压器》奖二等段璐灵椭圆及其标准方程奖滨河中学：一等奖：(0) 二等奖：(2) 三等奖：(2) 总获奖人数：(4)二等吴宝华高中通用技术_发现问题奖刘晓敏日本歌曲<樱花>(八年级上册) 二等三等廖海英《多媒体作品的集成》课件奖三等饶雯中学美术_古希腊雕塑奖罗湖中学：一等奖：(5) 二等奖：(5) 三等奖：(7) 总获奖人数：(17)一等左红初中体育与健康-武术-健身拳奖一等潘志雄月相奖一等石林陈太丘与友期奖一等朱梅盛世文化奖一等唐冷明说不尽的桥奖二等郑春萍Where to go奖二等余洁蓉圆与圆的位置关系奖林文强中学科学空气的组成二等二等游国标篮球基础知识奖二等姚文昶素描静物奖三等魏一松体育的精彩画面奖三等罗梓群中学体育前滚翻教学奖三等金蕾大气压强奖三等潘志雄听觉是怎么形成的奖三等张子轩篮球运动基础知识奖三等廖广元中学数学反比例函数复习奖三等熊琴How to describe a person奖翠园初中部：一等奖：(0) 二等奖：(0) 三等奖：(3) 总获奖人数：(3)李姝予校园采风风景画三等三等李艳华一网天下奖三等张慧文《地球的自转》教学设计奖铁路中学：一等奖：(1) 二等奖：(1) 三等奖：(0) 总获奖人数：(2)一等李琛中学英语《Can you play the guitar》奖二等张北常课件：水的组成奖文锦中学：一等奖：(2) 二等奖：(8) 三等奖：(5) 总获奖人数：(15)一等杨芳雨说奖一等罗伟丽《梅花三弄》奖二等纪宝玲中学数学认识三角形奖二等汪彦明初中《思想品德》教学设计奖二等杨彦波初中科学课教学设计奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细二等罗雪虹为文章披件个性化的外衣奖二等谢淑君公输奖二等黄武林初中科学_人的呼吸奖二等甄灼维<二次函数的图象与性质>奖二等杨爱红大洲和大洋奖三等何小梅寻找金属变化的规律奖三等刘英我爱这土地奖三等李安七年级数学上册平行奖三等万士杰中学信息技术制作文字素材奖三等杨文彦日历中的方程校内公开课奖笋岗中学：一等奖：(6) 二等奖：(6) 三等奖：(14) 总获奖人数：(26)吴纳新初中科学内能奖一等曾惠华七年级科学第三章第六节日食和月食奖一等王少波《秋天》教学设计奖一等周热风Chapter7,9A-The Phantom of the Opera奖一等杨红华新生命的诞生课件奖一等杨红华用爱托起生命的太阳--反对歧视奖二等杨汝春童趣奖二等胡丽足球场智能越界报警系统奖二等陆敏慧《金色花》奖二等范婧7B Chapter 4 our senses (reading)奖何佛凡初一英语上Chapter5 二等二等黄苑婷生物的多样性和适应性奖三等张小丽水的浮力(第二课时)奖三等程敏植物的一生奖三等刘燕莲七年级科学上册《月相》奖三等陈树君电脑绘画作品评价课教学设计奖三等刘小薇石壕吏教学设计奖三等游文英短文两篇奖三等廖伟环三角函数的应用奖三等漆力戈七年级上语文看云识天气奖三等秦艳华百家争鸣奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等莫秋燕《从不同方向看》第一课时奖三等杨映洵Making Friends奖三等黄仕则中学科学气体压强与流速的关系奖三等李赛雪日历中的方程奖三等蓝少瑛我爱我的家奖桂园中学：一等奖：(6) 二等奖：(13) 三等奖：(23) 总获奖人数：(42)一等詹严环第7节牛顿第一定律.doc奖一等李坚中学语文《看云识天气》奖一等张宏娟8A Chapter 5 教案设计及课件奖一等郑欣确定一次函数表达式教学设计奖一等张佳历史与社会_秦朝统一奖张贵林希望工程义演奖二等杨雅敏中学语文苏州园林奖二等黄晓洁中学语文《庄子故事两则》奖二等梁振跃中学语文《庄子故事两则》奖二等熊穗辉秦朝统一奖二等方丽花时间的测量奖二等林慧渊《皇帝的新装》奖二等詹严环第５节植物的一生奖二等罗璐菁初中英语troubles奖二等尹鸿气候和影响气候的因素奖尹工日历中的方程二等二等张烈银希望工程义演奖二等何雅珊unit3 why do you like coalas?奖二等翁宏国初中美术_《富有特色藏书票》奖三等黄晟秦朝一统奖三等李林原始农业和先民的家园奖三等阳丽丽中学语文<羚羊木雕>奖三等刘娅琴future tense奖三等张竟逸物质的变化奖三等卞茜七年级思想品德(上)第三单元第三课文明交往课件奖三等刘琪Historical stories奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等刘琪Historical stories奖三等罗伟蓉Chapter5奖三等高琼中学语文《桃花源记》资源包奖三等杨宏初中数学乘法公式奖三等李颖课件奖三等余粤新人教版初二英语第69课教案奖三等余粤新人教版初二英语第69课课件奖三等曾小玲牛津深圳版初一英语Troubles Chapter3j教案奖三等曾小玲牛津深圳版初一英语Troubles Chapter3课件奖三等崔慧变化的鱼奖陈良材中学语文《绿色蝈蝈》三等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖黄斌斌中学语文香菱学诗三等奖李丽丽如画的梯田三等奖赖燕军绝对值三等奖冯晓燕代数式求值三等奖赵强唐伟南何军雪绒花三等奖行知职校：一等奖：(2) 二等奖：(1) 三等奖：(5) 总获奖人数：(8)杨丹高中英语 Healthy Eating一等奖杨春霞生命活动的主要承担者－蛋白质一等奖丁仁俊空间几何体二等奖黄红武正弦函数和余弦函数图象和性质三等奖李杰指数函数的图象与性质三等徐琛Tom Sawyer-The American boy三等奖 吴伟雄高中数学－函数的单调性三等奖余利芳人教版高一英语(必修2) Unit 1 Cultural Relics (reading)课件三等奖明珠学校： 一等奖：(0) 二等奖：(0) 三等奖：(1) 总获奖人数：(1)张统洲中学体育鱼跃前滚翻三等奖罗芳中学： 一等奖：(0) 二等奖：(1) 三等奖：(0) 总获奖人数：(1)罗伟娟What time do you go to school二等奖菁华中学： 一等奖：(0) 二等奖：(0) 三等奖：(1) 总获奖人数：(1)雷代斌高中通用技术_结构与强度三等奖外语学校： 一等奖：(2) 二等奖：(3) 三等奖：(4) 总获奖人数：(9)薛露苯酚.酚类复习一等奖 于洋《为什么是他？奥巴马！》一等奖王雅欣Canada奖代存刚高中地理大气环境保护网络探究课二等奖杨云林初中科学中考复习《遗传与进化》（罗外杨云林）二等奖郑妮Unit5 book 1 Nelson Mandela - a modern hero三等奖黄海芬科学第八册第二章：生物是怎样呼吸的三等奖黄海芬九上科学第四章第三节《体内物质的运输》血液循环教学设计三等奖陈焘直面中国人口问题三等奖东湖中学：一等奖：(3) 二等奖：(7) 三等奖：(7) 总获奖人数：(17)李星日历中的方程一等奖罗锋艳变化的鱼一等奖曹蓉识别危险行为一等奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细方晓梅秦朝一统二等奖王娴兰八年级（上）数学第五章课题学习《平面图形的镶嵌》教学设计及课件二等奖何少华数学的颜色二等奖贺敏音英语教学设计和课件二等奖程先梅程先梅--秦朝统一二等奖马静Merry Christmas二等奖谈飙陈与义＜＜登岳阳楼＞＞（其一）二等奖何丽芬中学数学《一元一次方程的应用》三等奖叶懿霈地震earthquake三等奖曾利锋二氧化碳的性质和制法三等奖舒戎物质的变化三等王红九上第四章第三节三等奖林蓝蓝在生活中感受工业文明三等奖陈金莲in troubles三等奖松泉中学：一等奖：(3) 二等奖：(3) 三等奖：(4) 总获奖人数：(10)王丽Festivals in China一等奖汤戈云Chapter 3 (8A)一等奖曾广宁《花季少年》（图层蒙版的建立和应用）-VCT教学设计一等奖黄艳童趣二等奖黄缨中位数与众数二等奖韦娜Computer technology二等奖韦娜eletricity 三等唐文灵初二科学物质的导电性三等奖肖昊辉牛津深圳版 7A Chapter 2 Our daily life单元课件三等奖巫小斌角的平分线三等奖罗湖外语学校初中部：一等奖：(1) 二等奖：(3) 三等奖：(4) 总获奖人数：(8)肖美霖第四节影响导体电阻大小的因素一等奖邹仁宗物体为什么会下落二等奖邹仁宗电流的测量二等奖郑春秀体温的控制》二等奖陈志超初中科学第一册第三章第五节月相三等奖肖中和马说三等奖刘文婷龚玲地图奖三等王雁声洋务运动奖翠园中学东晓分校：一等奖：(1) 二等奖：(3) 三等奖：(6) 总获奖人数：(10)一等李玉丽Chapter 5 Historical stories奖二等倪桃英water talk奖二等钟璇燕《实话实说话“流行”》课件(含教学设计)奖二等李静自我保护奖三等李虹《记承天寺夜游》说课设计奖三等张旎旎《世说新语·咏雪》教学设计和课件奖三等李周爱初中科学《月相》奖华薇初中科学《神经调节》三等三等金世强初中科学蒸发及影响蒸发的因素说课材料奖三等陶丹丹《〈世说新语〉两则》说课课件奖一等奖：147 二等奖：286 三等奖419 总获奖人数：852人民小学：一等奖：(1) 二等奖：(0) 三等奖：(2) 总获奖人数：(3)一等杨银燕四季教学课件奖三等陈连添《商标》教学设计（综合实践）奖三等万海棠六年级品德与社会第6课世界风情奖螺岭外国语学校：一等奖：(8) 二等奖：(10) 三等奖：(27) 总获奖人数：(45)一等邓少勇小学语文第七册第五单元《长城》教学设计奖一等许家林小学语文<<爬山虎的脚>>教案和课件奖一等衷万明数学_认识百分数奖邓娟《桥》奖一等周辉解决问题的策略一一列举奖一等梁思燕小学科学/网络主题探究《植物博览会》课例设计奖一等邓双婷小学数学_小数的认识奖一等曾纯珍科学_认识空气奖二等陈琳新型玻璃奖二等程汉君How to take care of myself奖二等谢鸿儒Unit 4 Your health奖二等王莉小学英语Days and Dates奖二等康冬英Weather奖范巧华威尼斯的小梃二等二等巢国徽小学语文浅水洼里的小鱼奖二等李伟菁《缤纷的色彩乐园》奖二等邝建军小学语文《梅花魂》奖二等周涛解决问题的策略—替换奖三等温枚红寓言故事《纪昌学射》奖三等李红《飞船上的特殊乘客》奖三等徐敏自己的花是让别人看的奖三等徐敏我们的花季雨季奖三等邓娟桥奖三等梁少柳小学语文鸟的天堂（教学设计、课件）奖林美娟小学语文第9册《狼牙山五壮士》奖三等林文燕小学音乐捕鱼歌奖三等黄少梅小学数学分数的应用奖三等曾小芬小学语文《圆明园的毁灭》的教学设计奖三等张惠霞小学语文第9册《圆明园的毁灭》奖三等钟伟英四个太阳奖三等李贞小学语文《那片绿绿的爬山虎》教案和课件奖三等王平小学语文<<巨人的花园>>教案和课件奖三等张抒怡小学语文《我要的是葫芦》奖三等邓莉为中华之崛起而读书奖徐忠敏知识产权三等三等吴翠文公顷的认识奖三等练友莲小学英语现在完成时奖三等黄晓敏What color is it ?奖三等梁翠樱教学设计NewParadeBook3Unit4奖三等叶玉辉《识字7》（教案与课件）奖三等陈秀琼信息化教学设计大赛奖三等罗筠乡下人家奖三等洪悦嫦15 猫奖三等钱琪信息化教案设计奖三等刘练looking after a pet奖湖贝小学：一等奖：(1) 二等奖：(8) 三等奖：(7) 总获奖人数：(16)一等蔡春七律.长征奖二等李广云探索眼睛的奥秘奖二等杨晓兰小学语文《8 阳光》奖二等艾彬小学教学教学设计及课件奖二等闻火生角的分类和画角奖二等李碧红纸船和风筝奖二等邓红Unit 6 At the mall奖二等罗荷园Unit 7 Summer holiday奖二等卢淑芬《通往广场的路不止一条》奖三等邱超儿小数加减法的整理与复习奖李利娥长方形、正方形的认识奖三等张旅红小学语文第三册：识字 5奖三等万碧君17《少年闰土》奖三等曾宇嫦Unit 6 Shopping奖三等周丽晖小学音乐:春来了奖三等李广云今天是我的生日奖红桂小学：一等奖：(3) 二等奖：(5) 三等奖：(7) 总获奖人数：(15)一等韩彩虹纸船和风筝奖一等叶家群《大瀑布的葬礼》奖一等敖明语文桥奖二等李东青语文《太空生活趣事多》奖徐兰兰确定位置奖二等张玉梅称赞奖二等陈洁小学语文这片土地是神圣的奖二等丘洁29 《掌声》（小学语文三年级上册）奖三等李艳芳我们的“跳蚤市场”奖三等张伯杰变繁为简的重复命令REPEAT奖三等叶婷红桂小学叶婷《我的好邻居》奖三等叶家群我的伯父鲁迅先生奖三等梁玉兰在家里奖三等罗巧红秋天的图画奖徐惠珍红桂小学徐惠珍《比尾巴》教学设计三等滨河小学：一等奖：(6) 二等奖：(4) 三等奖：(6) 总获奖人数：(16)一等唐海珍小学思品收获的季节奖一等麦秀娣 2.Typhoons奖一等杨京慧《珍爱生命，远离毒品》奖一等谢淑红用计算器计算奖一等叶敏Dinosaurs奖一等马梓瑜23、美丽的小兴安岭奖二等刘燕超级链接奖二等朱建云BOOK11 Unit6 Famous stories奖二等田景艳分数的意义教学设计奖张楚峰《穿衣服的学问》二等三等易永忠《秋天的雨》第一课时奖三等曹桂兰小学语文介绍小伙伴（作文）教学设计奖三等张锦英小学语文索溪峪的“野”教学设计奖三等朱建云BOOK1 UNIT9 Colours奖三等叶朝晖老人与海鸥奖三等杨帆易永忠富饶的西沙群岛奖红岭小学：一等奖：(3) 二等奖：(8) 三等奖：(1) 总获奖人数：(12)一等汪安《我与周围环境》语文综合性实践活动奖一等曾妍桂林山水奖一等张文英Book11 Unit3奖吴静仪小小的船二等二等叶晓红小学英语四年级第7册Sports Day奖二等付绍容小学语文《北京》奖二等李慧娟小学语文秋天的图画奖二等王红玉《去年的树》奖二等赖远英走进毕业赠言奖二等丘婷娟Unit 2 Coming to school奖二等吴静仪7、小小的船奖三等王蔼怡小学语文《画风》奖桂园小学：一等奖：(6) 二等奖：(11) 三等奖：(8) 总获奖人数：(25)一等汪影Feeling sick奖杨薇PEC Book 2 Unit 7 My pet（B）一等一等黄文慧英语学科U3 In my school things奖一等吴柳丝11-20各数的认识奖一等邓春燕拼音：13 angg eng ing ong奖一等杨玉亭小学语文《刷子李》奖二等何晓宁有趣的七巧板奖二等曾华小学语文“诗海拾贝”古诗活动课奖二等吴银君Unit7.Weather奖二等钟丽敏一去二三里奖二等王立峰25.为中华之崛起而读书奖二等吴丽芝蟋蟀的住宅奖张丹小学语文第一册 17课雪地里的小画家奖二等吴晓宝12、用心灵去倾听奖二等林静小学英语第3册 10 Revision奖二等李淑霞轴对称图形奖二等年志红走遍天下书为侣奖三等张丹小学语文第二册 9 两只鸟蛋奖三等杨春认识平面图奖三等叶满莲口耳目奖三等吴丽芝巨人的花园奖三等林小慧巨人的花园奖曾华唯一的听众三等三等叶春梅Unit 6 The typhoon奖三等张婉娟两步计算解决实际实际问题奖向西小学：一等奖：(3) 二等奖：(2) 三等奖：(1) 总获奖人数：(6)一等黄佳平二年级下册音乐《螃蟹歌》教学设计奖一等陈雪凝小学信息技术制作电子报奖一等杨舟小学语文《赵州桥》教学设计及课件包奖二等阚菲第二册Unit10教学设计奖二等罗兰小学音乐-音乐与诗歌奖三等方应芬四个太阳奖南湖小学：一等奖：(1) 二等奖：(0) 三等奖：(2) 总获奖人数：(3)一等刘薇PPT中的超链接奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等黄晓英小学数学<<认识方向>>奖三等顾建忠沉与浮奖翠竹小学：一等奖：(8) 二等奖：(21) 三等奖：(21) 总获奖人数：(50)一等陈慧小学语文《浓浓家乡情》奖一等吴丽娟小学语文《最后一头战象》奖一等陈小红黄山奇石奖一等刘秋大瀑布的葬礼奖一等徐建伟李群女参赛课题教学设计《圆锥的体积》翠竹小学徐建伟奖一等夏胜玲《圆明园的毁灭》教学设计奖一等刘春苗Having fun(教案，课件，资源包)奖一等蒋炼陈嘉修小学数学<周长是多少>奖叶春红小学语文《四季》奖二等李丹萍英语_space奖二等朱婉芝W资源包建设3B第5课翠竹小学朱婉芝奖二等周国燕一个小村庄的故事奖二等王波教学设计Book5A 8课奖二等刘见映小学语文《只有一个地球》奖二等郭炼小学英语朗文3B第三课翠竹小学郭炼资源包奖二等陶仲复韵母ai、ei、ui奖二等赖彩虹book 2b ch.8 教学设计奖二等冼碧苑小学信息技术小学生早餐营养成分与食谱调配奖朱晓芸《我们成功了》二等二等潘少芬小学语文《要是你在野外迷了路》奖二等杨桂芬Pocket Money奖二等肖云苑5B第四课教学设计奖二等陈淑仪4册6课翠竹小学陈淑仪资源包.奖二等刘彩云小学语文《赠刘景文》奖二等许若娜用字母表示数奖二等陈巧芳小学英语＿Fast food (2B)奖二等李肇贵小学数学找规律奖二等杨夏君威尼斯的小艇奖二等霍润玲小学思品孝敬父母长辈奖李玲我们很快乐奖三等李颖汇小学语文《卡罗纳》奖三等莫伶俐小学语文《月光曲》奖三等孙培英《穷人》奖三等石秀梅小学语文《威尼斯的小艇》奖三等陈肖芳落花生奖三等罗咏梅五上 20.学会看病奖三等王艳食物链奖三等刘武标小学语文桂林山水一课时教学设计及课件奖三等熊瑛简小学语文《小柳树小枣树》奖黄玉菁小学语文三年级《槐乡的孩子》三等三等纪幼芬18.称赞奖三等方旋小学英语—Be a friend of the Earth（6B）奖三等李学浓小学语文《清澈的湖水》奖三等黄海晖小学语文《妈妈的账单》奖三等董丹阳《母鸡》四年级上册奖三等何欣颖小学英语Our fashion show奖三等方红玲Unit 6 Films we like奖三等黄琢Our favourite TV programmes奖三等熊相群unit 6 shopping mall奖三等孙琼小学数学《7的乘法口诀》奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细水库小学：一等奖：(2) 二等奖：(6) 三等奖：(0) 总获奖人数：(8)一等方绮梅小学语文《老人与海鸥》奖一等柯菲11至20各数的认识奖二等陈存华小学语文《我家跨上了“信息高速路”》奖二等张丽嫦小学语文[花钟]教学设计[张丽嫦]奖二等叶小萍小学语文识字8奖二等安家倩小记者奖二等巫淑柳第3册第8课英语水库小学巫淑柳奖二等李丽璇射线、直线和角奖布心小学：一等奖：(3) 二等奖：(8) 三等奖：(9) 总获奖人数：(20)一等宋海强海报奖廖美兰第一场雪一等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖一等朱丹丹《山雨》奖二等余珍辉Primary English For China Book4 Unit3奖二等何惠娟妈妈的账单奖二等宋海强“我”的名片奖二等张惠萍美丽的小兴安岭奖二等陈宁宁小学英语10册4课 Revision奖二等冯小芳小学语文《太空生活趣事多》奖二等岑焱林歌曲《茉莉花》奖二等王洪波小学英语My room奖三等王洪波Helping at home奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等张惠萍小学语文第五册《“东方之珠”》奖三等潘海燕小学语文《秋天的雨》奖三等何丽文小学数学比例尺奖三等刘派安图文声视并茂奖三等刘逊华赵州桥奖三等黄兰香蝙蝠和雷达奖三等赵莉我们成功了奖三等何爱东《孔子拜师》教学设计奖翠北小学：一等奖：(9) 二等奖：(7) 三等奖：(23) 总获奖人数：(39)一等张春梅轴对称图形奖一等张春莺In my kitchen奖李颖君《要是你在野外迷了路》教学设计奖一等黄桂容荷叶圆圆奖一等谭小云我会拼图（口语交际）奖一等江丽萍8.Moving house(NWTE)奖一等苏曼NWE,BOOK3A,Ch1 My friend.奖一等陈璧珍小学语文-《卡罗纳》教学设计方案及资源包奖一等黄丽娟思品：《真正的朋友》奖二等孙曼丽小学体育快速跑奖二等曾翠碧自己的花是让别人看的奖二等曾翠碧走进诗歌与诗同行奖袁淦接富饶的西沙群岛二等二等何锡敏《古诗三首》奖二等邓学梅山中访友奖二等徐欢27、两只小狮子奖三等李波夏夜多美奖三等廖焕新小学英语4 Feeling sick(Book 7)奖三等张桂梅Book12 unit8 revision奖三等龚玉娘Unit 7My neighbours奖三等张标窃读记奖三等杨延善十里长街送总理奖三等吴旭峰《鲸》奖刘静杨志新听听唱唱《瑶山乐》奖三等张秀丽小学英语Unit 6 Playing a game奖三等张容娣识字（二）4.日月明奖三等黄晓艺小壁虎借尾巴奖三等杨迎文7、我不是最弱小奖三等何锡敏《松鼠》奖三等徐欢我不是最弱小的奖三等何丽梅Festivals we enjoy(Part A)奖三等叶群飞小学英语unit7 my pets奖三等彭东霞Revision奖欧阳娟秋天的雨三等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖三等张琴花钟奖三等万海华小学数学二年级（上）练习二奖三等杨庭义务教育课标版11册<少年闰土>奖三等刘予舒课标版11册<跑进家来的小松鼠>奖三等李莹谭晓云语文《轻扣诗歌的大门》奖东晓小学：一等奖：(0) 二等奖：(5) 三等奖：(12) 总获奖人数：(17)二等彭志敏小学科学昼夜的形成奖二等钟秋媚小学科学声音的产生奖二等陈少春小学英语一堂有趣的复习课奖二等王佳平认识时分奖谢婉如小学英语Book5 Unit6 Our fashion show 二等三等李莹unit5 further reading奖三等冯源Unit4 A school outing奖三等唐无恙认识几分之一奖三等黄国辉小学英语- My robot奖三等林雯牧童短笛奖三等何海东小学语文触摸春天奖三等江毓光可爱的仿制图章奖三等温艳认识厘米奖三等李铃南素材的运用奖三等尹耀南小学数学长正方形的周长长计算课件与教案奖温艳行业的故事------逐渐消失的行业奖三等徐小敏小学科学果实与种子奖翠茵学校：一等奖：(2) 二等奖：(4) 三等奖：(3) 总获奖人数：(9)一等姜颜周末的晚上（ppt课件）奖一等吴炎庄Book 9 Unit 6 At Animal Land (A)奖二等潘耀礼小学科学节约用水奖二等梁智健小学科学_电铃响丁当奖二等丁彩霞小学语文_秋天的雨奖二等钟国英My favourite animal奖三等李志强小学科学_食物的营养奖三等潘耀礼小学综合变废为宝奖何一新昼夜与生物行为奖大望学校：一等奖：(0) 二等奖：(1) 三等奖：(3) 总获奖人数：(4)二等陈秀文Unit 7 Weather奖三等伍源昌初中科学能量的转化与守恒奖三等彭顺英Asking ways giving ways奖三等王端云地球的自转课件奖锦田小学：一等奖：(6) 二等奖：(8) 三等奖：(25) 总获奖人数：(39)一等李倩茜小学美术<<漂亮的小闹钟>>奖一等邱洁苡小学英语_A busy week奖一等邱愉来《自己去吧》奖一等杨文雅美丽的小兴安岭奖潘光钰小学语文钓鱼的启示一等一等程宏香用计算器计算奖二等颜磊生命生命奖二等黄翔梯形面积的计算奖二等吴凌云《富饶的西沙群岛》奖二等万里娟Active animals奖二等余文斌小学数学综合实践课教案奖二等张裕平行垂直奖二等梁雁爱Colours we see奖二等陈静小学英语Book 1 Unit 9 Colours奖三等鲍惠雅语文——《只有一个地球》奖。
牛津深圳版英语九年级上册：Unit 1 《Wise men in history》 说课稿4
牛津深圳版英语九年级上册：Unit 1 《Wise men in history》说课稿4一. 教材分析《牛津深圳版英语九年级上册》Unit 1的主题是“Wise men in history”，本节课将介绍三位历史上的智者：孔子、柏拉图和牛顿。
教材通过介绍他们的生平、事迹和思想，使学生了解这些历史人物，培养学生的学习兴趣和思维能力。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的听、说、读、写操作。
但在本节课中，由于涉及到历史人物和思想，学生可能对一些内容感到陌生。
因此，教师在教学过程中应注重引导学生，激发他们的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握与历史人物相关的词汇和表达方式，如“wise man”、“historian”、“make a difference”等；了解孔子、柏拉图和牛顿的生平、事迹和思想。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的听、说、读、写操作，如描述历史人物、表达自己的观点等。
3.情感目标：培养学生对历史人物的尊重和敬仰之情，激发学生学习历史和英语的兴趣。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握与历史人物相关的词汇和表达方式，了解孔子、柏拉图和牛顿的生平、事迹和思想。
2.难点：学生能够运用所学知识进行简单的听、说、读、写操作，如描述历史人物、表达自己的观点等。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中学习知识、提高能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、视频等资源，为学生提供丰富的学习材料。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示历史人物的照片，引导学生猜测这些人物是谁，激发学生的学习兴趣。
2.新课呈现：教师分别介绍孔子、柏拉图和牛顿的生平、事迹和思想，让学生了解这些历史人物。
3.任务驱动：教师布置任务，让学生分组讨论，总结每位历史人物的贡献和影响。
4.实践环节：学生分组进行角色扮演，模拟历史人物之间的对话，锻炼学生的听、说能力。