初心已得始终坚守 师德师风演讲稿
守初心担使命师德师风演讲稿
守初心担使命师德师风演讲稿尊敬的各位领导、尊敬的各位同事，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得体会和思考。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要使命，我们的初心是为了让每一个学生都能够得到最好的教育，带着这份初心，我们肩负着这份使命，我们必须时刻铭记着自己的身份和责任，做到守初心担使命，坚守师德师风。
守初心，就是要保持自己最初热爱教育的那份初心。
我相信，每一位教师刚刚踏入教育行业的时候，都怀着一颗火热的心，希望能够将知识传递给每一个学生，影响他们的一生。
但是随着教育的不断深入，很容易就被琐事缠身，丧失了热情和激情。
所以，我们要时刻提醒自己，保持初心，不忘初心。
只有保持初心，我们才不会迷失方向，不会偏离正确的道路。
担使命，就是要勇于承担起自己的责任。
作为一名教师，我们肩负着培养学生的责任，我们要将学生们培养成德才兼备的人才。
这是一项非常重要的使命，我们必须全力以赴，尽职尽责。
不能因为一时的困难或挫折而放弃，我们要有坚强的意志和毅力，做到力所能及，尽力而为。
只有勇于承担责任，我们才能做好自己的工作，为学生带来更多的收获。
坚守师德师风，就是要做一个合格的教师。
师德师风是教育工作的灵魂和基石，是衡量一个教师是否合格的标准。
我们要做到师德高尚，师风正洁，做到对学生严格要求、自身宽容谦和、对待工作认真负责。
只有做到这些，我们才能够得到学生和家长的尊重和信任，才能够真正影响学生的成长和发展。
守初心担使命，坚守师德师风，这是我们作为一名教师的基本要求和使命。
让我们铭记自己的初心，勇敢地承担起自己的责任，做一名合格的教师，为教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！祝愿大家工作顺利，生活幸福！。
践行师德坚守初心师德师风演讲稿
践行师德坚守初心师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名老师，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些感悟和思考。
本次演讲的主题是“践行师德，坚守初心”。
作为一名教育工作者，我深知教师不仅仅是向学生传授知识，更重要的是以身作则，成为学生的楷模和引导者。
我们教师要不断提升自身的师德修养，坚守初心，带领学生成长成才。
师德是教师最基本的职业道德准则，是教师的灵魂和底线。
践行师德，就是要遵守职业操守，敬业爱生，尊重学生，传递正能量。
我们要时刻牢记自己是教育工作者，要有责任感和使命感，做到言传身教，用自己的行为影响和激励学生。
只有这样，我们才能真正成为学生的榜样，引领他们走向成功的道路。
坚守初心，就是要永远保持对教育事业的热爱和坚定的信念。
教师的初心是为了学生的成长和未来，是为了社会的进步和发展。
在教育的道路上，我们要时刻铭记初心，牢记使命，不忘教育的本质，不忘对学生的责任和担当。
无论遇到多大困难和挑战，我们都要坚守初心，不忘初心，方得始终。
作为教育工作者，我们要做到言行一致，身体力行，以身作则。
我们要做到不以成绩论英雄，不以顾全大局为借口，不以功劳大过实绩，要做到忠诚于教育事业，诚实守信，尊重学生，严于律己，宽以待人。
我们要注重自身修养，不断提升自己的业务素质和道德修养，不断提高自己的教学水平和思想品质。
只有这样，我们才能更好地引导学生，激发他们的学习潜力，帮助他们成才。
为了践行师德，坚守初心，我们教师要时刻关注学生的心理状态，关心他们的成长和发展，及时为他们排忧解难，为他们提供帮助和支持。
我们要善于倾听学生的心声，理解他们的需求和感受，用心关怀他们，建立良好的师生关系，促进学生的全面发展。
我们要敞开心扉，与学生建立起亲密的师生关系，做到真诚沟通，相互尊重，相互信任，共同进步。
教育是一项神圣的事业，教师是一群光荣的人群。
我们教师要以高度的责任感和使命感，以坚定的信念和决心，不断践行师德，坚守初心，为学生成长成才贡献自己的力量。
师德师风坚守演讲稿（通用19篇）
师德师风坚守演讲稿（通用19篇）师德师风坚守篇1各位领导，老师们：大家好!我的演讲题目是《坚持》!“十年树木，百年树人”，教师这个身份总是被担当着各种特殊的使命。
可是，当教师成为一种职业时，课堂内外、书本粉笔、试卷考分，仿佛就也成了我们生命历程中必然的代名词。
“教书育人，为师立德”，是我们当老师的一种信仰，在这条道路上，我已和初中、高中的孩子们，一起相伴走过了10年。
人说，十年磨一剑，10年来，我对这个教师职业最大的感悟，就是两个字“坚持”。
坚持，让我们能为教师这份职业守得住清贫，耐得住平淡;坚持，方能懂得，师德就是以爱育爱，为农村的孩子们付出真心，赢得真情。
风雨同行，星月相伴。
转眼间，来祝窑中学支教已是一年又半，这400多个日子中，总有一些记忆，成就了我们“为师立德”的信仰。
记得，那是去年一场大雪天，我五点多从家里开发，准备赶早到学校为孩子们上早读课，一出小区大门，我就感觉到今天的路，一定不好走。
穿行在通往学校的乡村小路上，风雪袭面，道路极滑，骑行的电动车都不愿意听话了，一个下坡，滑倒在道路一旁，差点没滚成一个雪人，真得不想再往前走了，请个假吧，天气就是最好的理由。
再想一想，坚持一下吧，孩子们应该在教室里等着了吧!我振作精神，从地上爬起来，拍拍身上的雪花，扶起电动车，接着往前走。
回头看看乡村的路上，还好没有人看见我这狼狈的样子，只有一条歪歪扭扭的车辙，伴我前行。
坚持，坚持一下往前走。
到了学校，原本五十分钟的路程，我骑了整整一个半小时，虽然一路战战兢兢，但终于安全到达，上课铃声也才刚刚响起。
这时，我听见二楼走廊里的几个孩子，在向我招手大喊：“老师来了，老师来了，语文老师来给我们上早读了!”还有几个孩子，跑下楼帮我拿大衣和课本，他们问我：“老师，下这么大雪，您家那么远，我们还以为您不来了呢!”我说：“知道你们在等我，怎么能不来呢!”坚持，让这个冬天里的早读课更加温暖有爱。
还有一个故事，就是今年春天，回梅庵中学填写工作表格，一进校门，正值下课，突然听见教室那边传来一群孩子的尖叫声，因为出校支教已是一年多了，就没太在意是谁，我快步走到办公室，刚坐下准备填表，发现窗外围满了我年前教过的孩子们。
师德师风演讲稿模版（4篇）
第 1 页 共 6 页 师德师风演讲稿模版 尊贵的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！我深感荣幸，能在此与大家分享我对师德师风的见解和思考。作为教师，我们的师德师风不仅是个人修养的体现，更是我们肩负的教育使命和责任的彰显。 师德，是教师应具备的道德规范和行为准则。教师是社会的中坚力量，承载着国家的未来和学生的期望。我们应具备崇高的道德品质，坚守廉洁、忠诚、纪律，始终以学生为本，秉持敬业、好学、尊重的精神，面对教育挑战时保持积极态度，对学生充满爱心和耐心，发扬勤奋学习、严谨治学、科研创新的学术精神。我们需树立正确的荣辱观，坚守道德底线和职业操守，成为学生的典范，塑造师德的崇高形象。 师风，则是教师团队和学校的标志。师风建设是教育事业繁荣的基石和保障。教师队伍的素质和职业道德直接影响教学质量，塑造学校声誉。学风、工作风、师德风是学校精神文明建设的基石。我们应积极参与各类专业发展活动，提升教学能力，不断探索教育创新，将这种追求融入日常教学，实现知行合一。 要实现师德师风的标准，我们应注重以下几点：一是以身作则，言行一致。教师应成为道德的典范，做到言出必行，以身作则，赢得学生的尊重和敬仰。二是关注学生发展，以人为本。我们要关心学生的成长，尊重个体差异，因材施教，激发学生潜能，为他们的全面发展负责。三是保持自我提升，追求创新。教师应持续学习，保持对教育的热忱，探索新的教学方法，注重理论与实践的结合，推动教育创第 2 页 共 6 页
新。四是遵守职业道德，热爱教育事业。我们要遵守教育法规，忠诚职责，不违法违纪，全心全意为学生的成长贡献力量。 师德师风的建设是一项持久的任务。我们每位教师都应铭记教育的初心，时刻警醒自己的使命，坚持教育为人民、为社会的宗旨，不断提升教学能力和道德修养，以良好的形象影响和引导学生，为教育事业的繁荣做出贡献。 让我们携手并进，坚守师德师风的准则，以高尚的师德和优良的师风，为教育事业的辉煌写下光辉的篇章！谢谢大家！ 师德师风演讲稿模版（二） 尊贵的领导们，亲爱的同事们： 大家好！我深感荣幸，能在此就师德师风这一核心议题与大家分享。我要对各位领导和同事们表达诚挚的谢意，感谢你们赋予我这次发言的机会。 作为教师，师德师风是我们职业的核心价值和鲜明标识。它不仅是体现我们教育工作者职业自觉和道德操守的体现，更是我们在教育领域坚守的原则和对学生付出的基石。 首要的是，师德师风强调我们应具备崇高的品德和道德修养。我们应始终保持良好的行为和精神状态，做到表里如一，确保我们的言行符合社会的道德规范。我们需注重自我提升，无论在言谈举止还是仪表仪态上，都要树立正面形象，成为学生效仿的典范。 师德师风要求我们全情投入教育事业，全力以赴为学生服务。教师应以对教育的热爱和敬业精神为工作导向，以促进学生全面发展为目标。我们要关心学生，理解他们的思想、情感和需求，建立和谐的第 3 页 共 6 页
守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿
第 1 页 共 8 页 守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
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教师师德师风演讲稿优秀9篇
教师师德师风演讲稿优秀9篇演讲一：坚守初心，做好榜样尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能有机会站在这里，与大家分享我对教师师德师风的理解和感悟。
作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是潜移默化地影响和塑造学生的品德和人格。
师德和师风，是教师的灵魂和底线，也是我们义不容辞的责任和担当。
作为一名教师，我们要始终坚守初心，牢记自己肩负的使命。
教育是一项神圣的事业，每一个教师都是为了培养学生成为有用之才而不懈努力。
我们要以身作则，做学生的楷模和榜样，用自己的行动感染和引导学生。
只有我们自己做到了，才能要求学生去做到，只有我们自己努力了，才能要求学生去努力。
勇担责任，不辱使命，是我们作为一名教师的底线。
同时，我们还要注重自己的修养和提升。
教育事业是一个终生学习的过程，只有不断地提高自己的素质和能力，才能更好地为学生服务。
我们要不断地学习新知识，提高自己的教育水平，不断地调整和完善自己的教学方法和教学理念。
最后，我想说的是，作为一名教师，我们要时刻谨记自己的使命和责任，做一个合格的教师，做一个优秀的榜样。
让我们一起努力，让师德师风的阳光照耀在每一个学生的心灵深处，让教育事业蓬勃发展，祝愿我们的教育事业越来越好！谢谢大家！演讲二：用心守初心，己责爱生尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里与大家分享我对教师师德师风的理解和感悟。
作为一名教师，我们的使命是培养学生健康成长，我们的初心是为学生的未来奠定坚实的基础。
因此，我们需要用心守护初心，以责任和爱心对待每一个学生。
作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要以端正的态度、热情的笑容、真挚的关怀来影响和感染学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
我们要用自己的言行举止，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们积极向上、勇往直前的人生态度。
同时，我们还要以终身学习的态度不断提升自己。
教师在教育工作中需要不断学习，才能更好地适应社会的发展变化，提高自己的素养和专业水平。
师德师风守望初心演讲稿
师德师风守望初心演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨并呼吁大家一起守望师德师风、守住初心。
在这个充满挑战和变革的时代，教育工作者的责任是重大的。
我们的使命是培养出德才兼备、有社会责任感和创新能力的新时代接班人。
因此，我们必须时刻铭记教育的初心，牢记师德师风，为人师表，做一个合格的教育者。
师德师风是整个教育事业的灵魂和根本。
作为老师，我们肩负着教育和培养学生未来的重任。
我们要始终以人格魅力来感染学生，以高尚的情操来教育学生，以道德的力量来激励学生。
我们要做到心存敬畏、诚实守信、忠诚奉献、关爱学生。
只有做一个真正的好老师，才能培养出优秀的学生。
作为教师，我们更要时刻铭记自己的初心。
教育初心就是要培养学生的品德、才能和职业素养，要用真诚的爱心和认真的教育责任培育每一个学生。
我们的初心是要让每一个学生都能健康、快乐地成长，让他们有一个美好的未来。
因此，我们不能因为工作繁忙、生活琐碎而忘记初心，要坚守自己的理想和信念，真正做一个“爱心”的教育者。
师德师风守望初心，不仅是对教育事业的要求，更是对自己的要求。
我们要做到学思修行，做学生“知心”的人，做学生“知心”的老师。
要注重自身修养，不断学习、不断进步，不断提高自己的教育素质和专业水平。
只有这样，我们才能够带领学生走向成功，成为他们身边的活生生的榜样。
最后，我想说的是，师德师风守望初心，是每一个教育工作者应尽的责任和义务。
只有不忘初心，坚守师德，我们才能够为教育事业贡献自己的力量，才能够为社会培养出更多的人才。
让我们大家共同努力，共同守望，为教育事业的蓬勃发展和学生的未来贡献自己的力量。
谢谢大家！愿我们的教育事业蒸蒸日上，学生未来的前程越来越美好！。
守师者初心师德师风演讲稿
守师者初心师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对“守师者初心，师德师风”的一些思考和看法。
教师是社会的守护者，教育是民族的希望。
我们每一位教师都肩负着教育事业的重任，我们应该始终牢记初心，恪守师德，维护师风，才能真正成为光荣的守师者。
首先，我们要守住初心。
作为一名教师，我们的初心就是为了培养学生全面发展，让他们健康成长，成为对社会有价值的人才。
我们要牢记初心，不忘教育使命，用心关爱每一个学生，不断提高自己的专业水平，为学生的成长尽心尽力。
教书育人是一项神圣的事业，我们应该怀着一颗赤诚的心，把教育当作一种责任，一种奉献，而不是一种工作。
只有守住初心，我们才能做到真正的教书育人，才能让每一位学生都得到真正的帮助。
其次，我们要恪守师德。
师德是教师的灵魂，是教育事业的基石。
一个优秀的教师必须具备良好的师德，诚实守信，行为端正，言行一致。
我们要以身作则，做学生的楷模，用我们的言行和行动激励学生，引领学生。
我们要尊重学生，关爱学生，帮助学生解决问题，给予他们更多的关爱和鼓励。
我们要严格要求自己，不断提高自己的师德修养，做一个合格的老师，成为学生值得信赖的导师。
最后，我们要维护师风。
师风是一个学校的风向标，是一个教师团队的品牌。
一个学校的师风好坏，往往可以从学校的风气和教学质量中看出来。
我们要共同维护师风，营造良好的教育环境，让每一个学生都可以在轻松愉快的氛围中学习。
我们要与同事团结合作，互相支持，互相鼓励，形成一个团结奋进的集体，共同为教育事业的发展努力奋斗。
在教育事业中，我们每个人都是一个守师者，我们要守住初心，恪守师德，维护师风，用我们的行动为教育事业添砖加瓦，让每一个学生都能够得到真正的帮助。
让我们共同努力，为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量，成为光荣的守师者。
最后，谢谢大家！愿大家都能成为守师者，执着初心，传递正能量，做一名优秀的教师。
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初心已得 始终坚守
姓 名： 李
单 位： 第三小学
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邮 编： 456374
联系 电话：
河南省“不忘初心，立德树
人”师德主题教育征文评选
初心已得 始终坚守
李
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我
以为你很神气，说上一句话也能惊天动地；小时候我以为你很神
秘，让所有难题成了乐趣；小时候我认为你很有力，你总喜欢把
我们高高举起。
小时候您是我们心中无所不能的神，是披荆斩棘的勇士，是
清逸出尘的仙子……于是曾在儿时立下志向,要成为您，时光荏
苒，长大后我真成了您，一名光荣的人民教师，时光如白驹过隙
般飞逝，五年的时间，在孩子们朗朗的读书声中，在一根根没有
的笔芯下，在上课下课的铃声交替中，漫走着飞逝着，五年的教
学生涯也是我对这个职业有了全新的理解。对教师的评价一直太
高，太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，是蜡烛，是阶
梯，可真正带上这些冠冕，才知道“欲戴皇冠，先承其重”要成
为一个合格的教师真的不易，需要的使我们奉献出爱心，耐心，
友散，坚守。
初登讲台之前，前辈们半开玩笑的跟我说，初次进班，一定
不能表现得太和善，得严肃点，“震住他们”这样日后才好管
理，本来不以为意，但初登讲台，当我看到一个个“蠢蠢欲动”
“精力过剩”，还有那个藏着一脸坏笑的“调皮鬼” 一瞬间，只
觉得自己孤身一人处一个即将决口的大堤之下，于是脑中回想起
前辈的“忠告”收起自己嘴角的笑意，给自己戴上一副“威严
的”面具，开始了我的“装严肃”生涯，给他们灌输“师道尊
严”把自己置于一个高高在上的位置，当哪个“调皮鬼”想尝试
跟老师亲近，玩笑时，被我毫不留情的当做调皮捣蛋，不分青红
皂白的批评一顿，已达到对其他“小猴子” 的震慑作用，我发现
不久之后，他们变了。上课正襟危坐，没有交头接耳的现象，脸
上也严肃起来了，课堂上的笑容也少了，作业也能勉勉强强的完
成。当我正为他们的变化“沾沾自喜“时，一次大街上的偶遇，
让我不仅震动了，走在大街上遇到两个学生，老远见了我就窜，
那速度真赶得上奥运冠军了，当我经过他们“藏身”的路口时，
依稀听到了他们的交谈，“老师走了没？”“她太厉害了”“吵
我们”等字眼，心里顿时为之一颤，我才二十多岁的年纪，已经
严肃的像“灭绝师太”那样可怕了么？我不禁反思起来，一直以
来我是不是错了？
直到一次名师讲座才改变了我：与学生沟通，需要用爱心架
起桥梁。慢慢的我开始改变自己对学生的态度，卸下“威严的”
面具，开始用微笑对待学生，不在武断、严厉的批评，而是耐心
地询问，交流。认真聆听他们的建议意见，将心比心，以心换
心。很快学生不在那么怕我了，走在路上渐渐不在闪躲，偶尔几
个大胆的学生还主动问好，终于守得云开见月明，一段时间之
后，他们终于又为我打开了心门，真心接纳了我，主动找我谈
心、交流，有时还开一个小玩笑。
这时我突然想到有这样一个寓言：“智慧”“成功”和
“爱”这三位天使来到人间。一位母亲请她们到家里做客，天使
对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下，看选
择我们中间哪一位？”母亲和家人商量后决定把“爱”请进家
里。
母亲问：“哪一位是‘爱’，请进屋吧。”“爱”起身向屋
里走去，奇怪的是，另两位也跟了进去。母亲很惊讶地问：“你
们两位怎么也进来了？”答曰：“我们两位都是跟着‘爱’的，
哪里有‘爱’，哪里就有‘智慧’和‘成功’。
所以到最后我才明白，学生一旦体会到爱这种情感，就会
“亲其师，信其道”才能建立一种民主型师生关系，不仅是师生
关系，还是朋友关系。
教师无小节，处处皆是楷模。学高为师，身正为范。回顾几
年教学历程，我深深感到，想把自己培养成学生心中的“仙子”
不仅要时刻注意自己的师德修养，而且用自己的一言一行去影响
学生。师德不仅是要求学生怎样怎样，更是夜晚微弱的灯光下，
是电脑前埋头专研的精神，是不断充实自我的的精神，是终身学
习的理念，是桌子上源源不断地教育杂志，是厚厚的教案，是写
论文的稿纸，是学生作业本上密密麻麻的批语，是放弃功名利禄
的坦然，是对党和国家教育事业的忠诚，是将青春奉献给教育事
业的决心。
所以，既然冠冕已加，初心已得，那就力承其重，始终坚
守。
附件4
内黄县“不忘初心，立德树人”
师德主题教育征文报名表
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1
李肖雨 中召乡第三小学 初心已得 始终坚守
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