小学六年级语文句子排序训练题(含答案)
小学六年级语文句子排序训练题 ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 答案：521364
( )我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。 ( )当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ( )我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。 ( )我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。 ( )我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案：25341
( )鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆 ( )你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ( )鸡头，是物产丰富的东北三省 ( )鸡背，是一碧千里的内蒙古草原 ( )我有一张鸡年的邮票 ( )鸡腹，密布着许多海港和名城 ( )雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京 答案：6235147
( )豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。 ( )大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。 ( )过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。 ( )天黑的时候，小朋友们去看放烟火。 ( )看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。 答案：35124 ( )他心里顿时高兴起来。 ( )王吉文仔细一看，原来是师长。 ( )他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 ( )马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 ( )但是这伙人走到跟前，他却失望了。 ( )人影近了，还有一匹马。 答案：261534
( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 ( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 ( )老师选我当,我真自豪 ( )随着国歌,红旗上升 ( )我向国旗走去。 答案：4716253
( )随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。 ( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于 受到当时科学水平的限制还有一定的局限。 ( )比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。 ( )但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。 ( )早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。 ( )随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。 答案：245316
( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。 ( )因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。 ( )最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的 ( )由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。 ( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。 ( )生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 答案：561432
( )我便到小水湾去钓鱼 ( )到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾 ( )每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 ( )小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 ( )鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。 ( )我们村外有一条小河。 答案：621453
( )它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。 ( )上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。 ( )往上是身躯，它分为三节。 ( )在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的 腰带。 ( )我家有一盏约四十厘米高的台灯。 ( )一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。 ( )玻璃盘上安装着一只精巧的开关。 ( )身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。 答案：51732486.
( )解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 ( )可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 ( )目前，我国茶叶产量居世界第二。 ( )唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 ( )我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 ( )后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 ( )解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。 答案：5467132 ( )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。 ( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。 ( )听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。 ( )一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。 ( )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。 答案：34215
( )他心里顿时高兴起来。 ( )王吉文仔细一看，原来是师长。 ( )他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 ( )马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 ( )但是这伙人走到跟前，他却失望了。 ( )人影近了，还有一匹马。 答案：351462
( )阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰 着撒旦。 ( )在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。 ( )生命和徐徐阳光和我一起打造永远。 ( )晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。 答案：1243
( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。（ 答案：（2-4-1-3-5）
( )一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 ( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 ( )花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 ( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ( )花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 ( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花 儿，美丽极了！ 答案：6-1-5-2-3-4
( )地上的水越来越多。 ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ( )像一层薄烟罩在屋顶上。 ( )渐渐地连成了一条线。 ( )溅起一朵朵水花。 ( )雨水顺着房檐流下来。 ( )汇合成一条条小溪。 ( )开始像断了线的珠子。 答案：7-1-2-5-6-3-8-4
( )王红同学真值得我们学习。 ( )今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 ( )就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ( )天突然下起雨来。 ( )啊！那是三年级（4）班的王红。 ( )下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 ( )原来，她是冒雨去降国旗的。 ( )红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 答案：8-1-4-3-6-2-7-5
( )我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 ( )忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 ( )星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( )浅红色的浮标漂在水面上。 ( )我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 答案： 2-4-1-3-5
( )他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” ( )管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” ( )那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
六年级语文排序题练习试题集
六年级语文排序题练习试题答案及解析1.将错乱的句子排列正确。
（6分）（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。
（）我关上楼道内的灯，接着下了楼。
（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
【解析】略2.按课文排序。
（1）田螺活着（2）捡田螺（3）田螺下崽（4）给田螺安家（5）田螺会爬了_________________________________________________________【答案】（2）（4）（1）（5）（3）【解析】略3.我给乱句排顺序。
()鸡叫头遍时，什么声音也没有了。
()东方吐白时，嘎羧已经死了。
()半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。
()太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。
()从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。
大象以其庞大憨厚温顺的形态引起人们的关注。
在泰国，大象是力量和优雅的象征。
每年的大象节，人们感谢大象在祖先的战争中载运士兵的贡献。
泰国有“象之国”的美称。
【答案】4 5 3 2 1【解析】略4.读拼音，写词语。
【答案】日寇香蕉皮革石碑泣不成声浴血搏杀【解析】略5.整理乱句，只填序号。
(4分)( )啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！( )小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。
( )节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。
( )顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。
( )找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。
【解析】略6.论资排辈。
（把下列词语按一定顺序排列）（1）姨妈表弟外婆表姐（2）动物齿鲸鲸哺乳动物（3）杭州浙江亚洲中国（4）树植物梨树果树（5）教科书英语知识书大学英语【答案】（1）表弟表姐姨妈外婆（2）齿鲸鲸哺乳动物动物（3）亚洲中国浙江杭州（4）植物树果树枣树（5）大学英语英语教科书知识书【解析】略7.把下面的句子整理成一段通顺的话。
小升初基础专项复习： 07排序(试题)部编版语文六年级下册
部编版语文2022-2023学年小升初基础专项复习：排序一、单选题1．给下列句子排序最恰当的一项是（）①三叶草的嫩芽不是在花盆里处处发芽的，它发芽只从花盆中心冒出。
认真看三叶草发芽过程，格外好玩。
②过一天后，才羞羞答答地露出小尖芽。
③再过一两天，嫩嫩的三叶草的叶子就渐渐形成，露出紫色，其茎也随之渐渐粗大起来。
④露出的小尖芽，不全是三叶草，也有三叶草的花茎⑤最初，只是在花盆中心格外羞怯地露出一点小白芽，如豆芽般粗细。
A．①⑤②④③B．②⑤③④①C．②③⑤④①D．①⑤③②④2．下列句子挨次排列正确的一项是（）。
①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在示意要赶快种谷子。
②几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事。
③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
④布谷鸟开头唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”A．②①④③B．②④①③C．①③②④D．①④③②3．选出排列间序正确的一项（）。
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分可怕，也难免有些奇特之感。
④而且，不仅宠爱蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也经常带着恐惊的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里，只要有蛇消灭，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A．②③①④⑤B．②①⑤④③C．③④①②⑤D．②①④⑤③4．下面语句正确的排列挨次是()。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础学问和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不行少的一段路程。
A．②①⑤④③B．③②⑤④①C．③②①⑤④5．下面是一个童话故事的开头，但挨次乱了，正确的挨次应当是（）①他想，既然钥匙在，锁也肯定就在四周，便往地里挖，挖出了个铁盒子。
小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)
小学语文句子排序实用技巧（附练习题及答案）很多同学对句子排序这类题型很苦恼，要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，不知该从何处着手。
排序题三字经排序题，并不难；背诵题，前后看看；存有代词，往前串成；同话题，连一连；打听顺序，时空间；标志词，揪关键；内容上，必须展毛；排在完了，先下载；不通顺，再试试；对答案，笑开颜。
句子排序的技巧将排序错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这就是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。
其实这类题型并不难，很多题目都存有十分明朗的线索或说明顺序的提示信息，只要我们找出其中的规律，就一定蔗茅难为易。
看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
1时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4参观的顺序或地点切换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
句子排序练习题1（）碧溪河从村前穿过。
【精品】六年级上册语文期末句子排序专项训练(一)(人教部编版,含答案)
六年级上册期末句子排序专项训练（一）（一）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
（二）（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
（三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
（四）( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
（五）（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
（六）（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
小学六年级语文句子排序练习题
小学六年级语文句子排序练习题小学六年级语文句子排序练习题1(一)()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
答案：216345( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
答案：521364(三)()我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
答案：25341(四)()鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头，是物产丰富的东北三省()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹，密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京答案：6235147(五)()豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
句子排序练习专项练习及答案
小学语文句子排序练习题（1）1（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
4（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序(二)
部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 根据课文内容排序。
（____）万户的火箭飞行——大胆的尝试。
（____）“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。
（____）古人的奇妙想象——美好的梦想。
（____）载人航天工程的实施——艰苦的努力。
（____）人造卫星的发射——突破性进展。
2 . 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。
（____）我们家院子里有一棵石榴树。
（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。
3 . 给下列句子排序。
（_____）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
（_____）那美丽的图案，看上去非常精美。
（_____）将军高兴极了，想试一下弓。
（_____）于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
（_____）他用力一拉，没想到，弓断了。
（_____）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。
（）要不仔细数，真是数不清呢。
（）这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。
（）北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。
”5 . 排序（5分）（）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。
”（）你看，在那冰雪初融时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?（）在北方广大地市，感受春意最早的乔木是垂柳。
（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝．那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息6 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。
（）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。
小学六年级毕业考试语文句子排序练习题大全，你都会做吗？
【导语】将排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话，这是⼀项综合训练能⼒，可以训练我们对句⼦的理解能⼒、表达能⼒，及写作能⼒。
其实这类题型并不难，很多题⽬都有⼗分明朗的线索或表明顺序的提⽰，只要我们找到其中的规律，就⼀定能化难为易。
准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 1.( ) （）松⿏劝他好好搞卫⽣。
（）他说：“哦，我是要办⼤事业的。
” （）狗熊⾝上脏得发臭，房间乱七⼋糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么⼤事业。
2.( ) （）这时梨已稳稳当当地到了我⼿中，幸好没⼈看见。
（）⼀天晚上，我从街上卖梨的摊⼦中间⾛过。
（）就在我扶住⽊箱时，顺⼿抓了⼀个梨。
（）突然，脚下⼀滑，我赶紧扶住旁边的⼀个⽊箱，才没摔倒。
（）拿着梨，⼼⾥⽼觉得丢了什么，对了，是诚实。
3.( ) （）⼭⾕⾥有⼀条⼩溪，溪⽔慢慢地流着。
（）这⾥的空⽓多么新鲜！这⾥的风景多么美丽！] （）蓝蓝的天空飘着⼀⽚⽚⽩云。
（）不远处有⼀⽚绿⾊的⽵林，⽵林边开放着⼀朵朵⽕红的野花。
（）这是什么地⽅？这是我可爱的家乡。
4.( ) （）⽼黄鹂说：“这是卷叶⾍。
” （）⼩黄鹂都把脖⼦伸得长长的，张开黄黄的⼩嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （）那只⼩黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （）⽼黄鹂看见了连忙飞过去，从那⽚卷着的叶⼦⾥，捉出⼀条黄绿⾊的⼩⽑⾍，飞了回来。
（）⽼黄鹂把⼩⾍塞到⼀只⼩黄鹂的嘴⾥。
（）海棠树上有⼀⽚嫩叶卷了起来。
5.( ) （）⽼师讲课以后，让⼤家做四道数学题。
（）⽼师看见了，轻轻地⾛到他跟前，耐⼼地给他讲解。
（）不⼀会⼉，⼩宁就明⽩了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，⽼师认真地讲课，同学们专⼼地听讲。
（）⼩宁有⼀道题不会做，举⼿问⽼师。
6．( ) ()到了⾬季，这种树就⽣出⼀些枝条和⼼形的叶⽚。
()所以，⼈们叫它瓶⼦树。
()在南美洲的⾼原上，⽣长着⼀种⾼⼤、奇特的树。
小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)
很多同学对句子排序这类题型很苦恼，要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，不知该从何处着手。
排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。
其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
1时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
句子排序练习题1（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
小学语文句子排序训练题及参考答案.
小学语文句子排序训练题及参考答案.排列句子的步骤及方法：把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
排列好句子步骤：第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
排列句子五方法：排列句子是从句到段的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。
可分下面几步进行分析：一、粗读知大意。
将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。
如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、细读找顺序。
仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的。
仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序三、精读巧排列。
我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语; 巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
四、朗读细审定。
我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？五、品读活运用。
最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。
此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。
这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
小学语文句子排序训练题及参看答案1、它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
银杏树又叫白果树。
银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。