文学概论期末复习
文学概论的期末考试试题
文学概论的期末考试试题文学概论期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学的定义是什么？A. 一种艺术形式B. 一种科学C. 一种娱乐方式D. 一种社会现象2. 下列哪一项不是文学作品的特点？A. 想象力B. 创造性C. 逻辑性D. 情感性3. 文学作品的分类有哪些？A. 诗歌、散文、小说B. 历史、哲学、科学C. 法律、经济、政治D. 音乐、绘画、雕塑4. 文学批评的主要功能是什么？A. 提供娱乐B. 促进文学创作C. 指导读者阅读D. 以上都是5. 现代主义文学的特点包括以下哪一项？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 后现代主义D. 象征主义二、填空题（每空2分，共20分）6. 文学作品的三大要素包括________、________和________。
7. 古典主义文学强调________和________。
8. 浪漫主义文学注重________和________。
9. 现实主义文学追求________和________。
10. 文学理论中的“形式主义”主张文学研究应关注作品的________。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述文学与社会的关系。
12. 简述文学创作过程中的灵感与技巧的关系。
四、论述题（30分）13. 论述现代主义文学与后现代主义文学的主要区别。
五、案例分析题（20分）14. 阅读以下文学作品片段，分析其文学特点和所表达的主题。
[此处为文学作品片段]文学概论期末考试试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. D5. D二、填空题6. 语言、形象、情感7. 理性、秩序8. 自然、情感9. 真实、客观10. 形式三、简答题11. 文学与社会的关系是相互影响的。
文学可以反映社会现实，表达作者对社会现象的思考和批判，同时社会环境和文化背景也会影响文学作品的内容和形式。
12. 文学创作过程中，灵感是创作的起点，提供了创作的动力和方向，而技巧则是实现灵感的具体手段，两者相辅相成，共同作用于文学作品的完成。
文学概论期末复习
导论 1.理论的复杂性
1)文学理论四要素
文学概论期末复习
世界
作品
艺术家 世界
读者
读者
作家
作品
2)理论的内涵
（1）理论是跨学科的——是一种具有超出某一原始学科的作用的话语。 （2）理论是分析和话语——它试图找出我们称为性，或者语言，或文字，或意 义，或主体中包含了些什么。 （3）理论是对常识的批评，是对被认定为自然的观念的批评。 （4）理论具有反思性，是关于思维的思维，我们用它向文学和其他话语实践中 创造意义的范畴提出质疑。
Chapter 2
1.何为文本结构 1、何谓文本结构 （1）文本结构：文本结构通常指文本内部的组织构架，部分或要素间的关
联方式，可以分为文本的外结构和内结构。文本的外结构，是指文本所呈现的 直观上可把握的形态特征；内结构，就是指文本内部构成的各个部分或要素的 复杂关系。 （2）文本的内结构的构成：文本内一定存在着种种结构规则，而任何文学技巧 和手法，语言的文学性表达，都是在这样一个完整的结构系统中各司其职地发 挥作用。同时，文学文本的结构带有某种动态性 首先，诸要素的互动与整合 其次，诸要素存在着持续的争斗
文学概论期末复习
一、选择题1、“文以气为主”，这句话出自曹丕的《典论·论文》。
2、唐代继王昌龄之后，侍僧皎然又把有关“意境”的研究推进了一步，提出了“文外之旨”等重要命题。
3、王国维在《人间词话》中把意境划分为两类：有我之境和无我之境。
4、依据戏剧所表现的矛盾的性质和美学风格，可将戏剧划分为悲剧、喜剧和正剧三类。
5、人物是小说的核心要素。
6、“游戏说”认为文学艺术产生于原始人的游戏冲动和游戏活动，对这种说法有着系统思想的理论家是席勒和斯宾塞。
7、魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代，这时期出现了许多文学理论著作，影响深远，如：曹丕的《典论·论文》，刘勰的《文心雕龙》等。
8、艺术构思中的形象也称为内心形象。
9、文学文本由文学话语层面、文学形象层面和文学意蕴层面等三个层面组成。
10、模仿说认为文学艺术起源于人类的模仿本能，文学艺术是人对自然和社会的模仿的结果，其代表人物有德谟克利特和亚里士多德等。
11、文学创作过程可分为三个阶段，即发生阶段、构思阶段和物化阶段。
12、文学语言的能指功能，使文学作品具有了混沌、模糊、多义的特点。
13、巫术说认为文学艺术起源于巫术的思维和仪式活动之中。
14、文学活动的“四要素”是世界、作品、艺术家和欣赏者。
15、根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于劳动。
16、中国古代意境论的集大成者是王国维。
17、在我国文学史上，作为文学观念发生变化的重要分水岭的时代，即由不自觉到自觉的时代是魏晋时代。
18、作为西方现代主义文学思潮的真正开端的第一个文学流派是象征主义。
19、小说起源于神话，是因为小说从神话中继承了两个最重要的元素，即叙事性与虚构性。
20、与西方文学传统相比，中国的文学传统以抒情文学为主导。
21、以审美的方式掌握世界的特点是以具体的感性形式描绘对象。
22、一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是浪漫主义。
23、提到阿Q，我们就会想到“精神胜利法”；提到林黛玉，我们就会想到她多愁善感的性格，这说明典型性格必须具有贯穿其全部活动的总特征。
文学概论期末考试题（精选5篇）
文学概论期末考试题（精选5篇）第一篇：文学概论期末考试题一、单项选择（10分，每题2分）下列属于孔子的诗学观的是（）A缘情说B 诗言志C诗赋欲丽D兴观群怨在西方，把审美的文学观念从广义的文化的文学观念中分离出来，是在18世纪完成的，由————作出了一个意义深远的区分，把诗与绘画、音乐、雕塑等纳入“美的艺术”范畴中（）A布洛B华兹华斯C巴托D 歌德文学是一种话语，话语至少包含了说话人、受话人、————、沟通、语境五个要素。
（）A语言B文本C言语D文字变形是作家艺术构思中常见的手段之一，下列不属于变形方法的有（）A粘合B陌生化C夸张D漫画英国著名的文艺批评家贝尔提出了影响较大的理论是（）A心理距离说B情感投射说C有意味的形式D无意识升华二、是非判断题（10 分，每题1分）1人类最早的系统的文艺理论著作是产生于公元五世纪的陆机的《文赋》。
（）2艺术交往论认为，文学作为一种语言符号的艺术，是主体与主体之间对话与交往的理想之域（）3生活活动使文学成为了人的本质力量的确证。
（）4社会主义时期的文学活动主要呈现了主导性、统一性和多样性特征。
（）5文学话语蕴籍特点常常具体地体现在含混和含蓄这两种较为典范的文本修辞形态中。
（）6物质生产不仅是精神生产产生的“始因”，而且也是精神生产发展的“动因”（）7模仿论是西方历史悠久的传统的文艺理论观念，而中国古代则没有这类艺术反映论的思想。
（）主体即“旁观者”与“移情者”的理论最早是古希腊哲学家赫拉克利特提出的（）9作家获取材料的途径主要可以分为有意获取和无意获取、现实获取和书本获取（）10在对待形式问题上，形式主义的理论倾向主要突出地表现在20世纪产生的俄国现实主义、捷克和法国的结构主义和英美“新批评”派的理论观念中。
（）三、填空题（15分，每空1分）目前，国内外文学理论界一般把文艺学区分为————、————和文学史三个分支。
2按照艾布拉姆斯的观点，文学活动由四要素构成，————、作者、————与读者。
中国文学概论期末复习重点
中国文学概论期末复习重点中国文学概论一、《诗经》（名解）《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是中国诗歌的一个源头。
它共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）大约五百年间的诗歌305篇，最后编订成书大约在公元前6世纪；其地域大约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部。
什么是“楚辞”，什么是《楚辞》？（简答、问答、名解）1、“楚辞”：它是在战国时代后期，在南方的楚国出现的一种具有浓厚地方色彩的新诗体，它的奠基人和代表作家是楚国伟大的诗人屈原。
屈原比较重要的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。
2、《楚辞》：汉成帝时刘向整理古籍，把屈原、宋玉等“楚辞”作家的作品编辑成书，定名为《楚辞》。
从此《楚辞》成为一部诗歌总集的名称。
二、古诗十九首？（名解）东汉后期一些无名氏所写的五言古诗共十九首，后来被收入《昭明文选》，题作《古诗十九首》。
这些诗代表了东汉文人五言诗的艺术水平，刘勰称之为“五言之冠冕”。
其主题是游子思妇、仕途失意，往往伴着人生短暂的哀叹。
四、什么是骈文？（名解）骈文是与散文相对而言的，是中国特有的一种文体，有三个特点：1、讲究对偶，又多用四六句，因为两句两句地对偶，好像并驾的两匹马，所以叫骈。
2、语音方面讲究平仄。
3、多用典故和华丽的词藻，可以说骈文是一种诗话的散文。
五、什么是文章？（名解）文章本指错杂的色彩或花纹，后来，文辞或独立成篇的文字也叫文章。
现在的文章，具体地说是指诗赋、词曲、小说以外的其他各种文体，主要包括散文和骈文。
六、什么是唐传奇？（名解）唐传奇是唐代兴起的一种新的文言短篇小说。
其名称来源可能是由于晚唐时裴铏写了一部小说集叫《传奇》，后来就用它作为这一类小说的统称。
唐传奇的出现是小说史上的一大飞跃，标志着中国小说进入了成熟阶段。
《诗经》的音乐分类与表现手法分类（填空）音乐分类：风（地方色彩的音乐）雅（周王朝直接统治地区的音乐，大雅、小雅）颂（用于祭祀的歌舞曲）表现手法：赋（叙述、白描）比（比喻）兴（触景生情）六义：风雅颂赋比兴宋玉的四赋（填空）《风赋》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》汉赋的代表作家及其作品（填空）西汉：枚乘《七发》司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉：班固《两都赋》张衡《二京赋》《归田赋》（抒情小赋）三曹、七子（填空）三曹：曹操、曹丕、曹植(代表、“悲风”）七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢初唐四杰是指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王（填空）苏轼评价王位的诗画一体的评语：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
文学概论期末复习总结资料.docx
文学活动四要素 感物说或模仿说的文学观 实用说的文学观 表现说或诗缘情的文学观 客观说的文学观 一、 文学源于生活 • “感物说”：用生生不息的大千世界激发了主体的人生感受来解释文学何以发生的。
• 摹仿（imitation ）最初是指祭祀活动中巫师表演的歌舞，后来转化为哲学术语，表示 对外在世界的再造或复制，“模仿说”就是在这个意义上强调生活是文艺创作的基础。
感物说与模仿说的区别•A 、中国古代的”感物说”主要是从思想感情的发生只能源于丰富的人生经验来讲的，揭 示了生活基础对文学活动主体的制约。
•B 、西方的"摹仿说”则强调了社会生活为创作提供了取之不尽用之不竭的素材，阐明了 社会生活作为文学对象的重要性。
• 二者都是文学活动存在和发展比不可少的前提条件。
文学源于生活，正是从这两个意义 上说的。
二、 文学高于生活文学其实是一种价值形态而不是反映形态的社会意识。
文学是一种以价值关系为基础来把握生活的社会意识。
▲文学高于生活有两个涵义：①文学对生活的反映不能仅仅停留在现象摹写的层面上，文学 还需要寻找和揭示隐藏在生活现象背后的各种动因，对生活作出艺术概括。
所以，文学所表 现的生活要比普通的实际生活更高、更集中、更带有普遍性。
②文学不仅仅是生活的反映，而且也是作家人生感悟和理想追求的表现。
作家对生活的理解 和认识，他的人生理想和追求，决定着他反映什么样的生活和怎样反映生活。
三、 文学是语言的艺术•语言艺术的特点： •第一、语言艺术的表现很少受时空的限制，对社会人生的反映有巨大的容量。
（间接性） •第二、语言艺术能够深刻、细腻地传达思想感情，表现人的心理生活。
（精神性） •第三，语言的丰富表现潜力拓展了文学的审美空间，使文学在把握人生上成为最自由、 最带普遍性的艺术种类。
（韵律性） • 文学的定义（狭义）：文学是人们借助虚构和想象，通过语言塑造的艺术形象来表现人 生的审美感受和理解的一种艺术样式。
文学概论期末复习归纳(部分)
一．文艺学1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科2.它包括三个分支，即文学理论，文学批评和文学史，这三个分支具有不同的研究对象和任务3.他们之间既相互独立又相互联系相互渗透，组成一个有机的整体。
4.文艺学同哲学，科学，特别是其他社会科学有着多方面的联系。
5.文艺学有自己的产生和发展的历史，而且几乎与文学的历史一样长。
6.19世纪中叶马克思主义的诞生为文艺学开辟的新篇章。
二．马克思主义文学理论的基石是什么？1.文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。
文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。
文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。
2.文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，是文学对于生活的反映，是一种艺术的反映。
3.艺术生产论：文学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。
因此马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产活动”，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。
4.文学审美意识论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。
把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。
5.艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。
文学作为一种语言符号的艺术，更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。
文学活动就是由世界，作家，作品，读者所构成的一个交往结构。
6.人民文学论：关于“人民文学”的内涵，第一，不能将“人民文学”简单地理解为文艺题材问题。
第二，也不能简单地把“人民文学”理解为一个认识问题。
第三，不能简单地把“人民文学”理解为抽象的概念。
《民间文学概论》期末复习资料
《民间文学概论》期末复习资料第一章导论1.为什么民间文学同时具有传承性和变异性？①民间文学的传承性指民间文学作品在思想内容和艺术形式上有些根本性因素或传统模式，在流传、演变过程中积淀下来并具有较强的稳定性，使作品以其固有的基本面目在不同时代或不同地域的群体中沿袭、存活。
民间文学的变异性，指在流传过程中民间文学作品从形式到内容的各个方面，包括语言、情节、人物甚至主题，都会发生变化。
民间文学的传承性和变异性基于其口头相传的特点。
②民间文学的传承性体现于其众多异文之中，没有异文和变异性，也就没有传承性，民间故事的传承正是藉由其在流传过程中不断的变异而得以实现的。
③民间文学的变异性是相对于传承性而言的。
民间文学在口头流传，没有固定的版本，作者是大众，任何个人都不拥有其著作权，谁都可以任意改动，故其流传的过程也就是变异的过程。
正是因为不同时代、不同地区、不同文化和民族中的故事存在着相似性和亲缘性，对其变异性的研究才有意义。
2.民间文学与相邻学科的关系p28－35①民间文学与作家文学民间文学与作家文学，正如钟敬文先生所描述的那样，是“两株树上开出来的形状和色香各异的花朵.”A.区别B.联系1、民间文学对作家文学的影响①题材和思想内容上：民间文学为作家文学提供了丰富的题材和思想内容。
如：屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等作品深受楚地民歌、神话的影响；蒲松龄《聊斋志异》；曹雪芹《红楼梦》2.民间文学在艺术形式上对作家文学的影响①体裁上②表现手法上比如民间惯用的赋、比、兴、双关等修辞技巧为诗人的诗歌创作所借鉴，讲故事、说书等民间文艺的叙述技巧为小说家所借鉴等等。
如：秋风入窗里，罗帐起飘扬，仰头看明月，寄情千里光。
（汉魏乐府民歌《子夜四时歌》）③语言运用上民间口头语汇是一个蕴藏丰富的宝库。
民众口语不仅浅显易懂，而且在长期的语言表述活动中，提炼、积累了很多包含着丰厚的文化内涵或高超的艺术性的词语、说法。
如：吉祥语、俗词、俗短语、惯用语、谚语、歇后语、谜语等3.民间文学的范围从体裁上分为三类：①民间散文类：神话，传说，民间故事②民间韵文类：民歌，民谣，民间长诗，谚语，谜语③民间说唱：民间曲艺和民间小戏第二章民间故事1.民间故事定义：p65（广义和狭义）2.民间故事的特点和分类：p67①特点：a.泛指性：指故事发生的时间、地点、故事的主人公名字往往是模糊的b.贴近生活c.类化性②分类：at分类法除此之外，四大分类：童话（幻想故事）、生活故事（民间写实故事、寓言、笑话3.童话 p73①概念：p73②分类：魔法故事和动物故事，以魔法故事为主4.中国主要经典童话的情节类型a.天鹅处女型故事b.田螺姑娘型故事c.灰姑娘型故事d.狗耕田型故事（两兄弟型故事）e.蛇郎型故事f.画中人型故事g.问活佛型故事h.狼外婆型故事i.怪孩子型故事 j.神奇宝物型故事5.童话的艺术特征a.具有浓郁的幻想色彩b.保存着较多的奇异习俗内容6.民间生活故事 p79①定义：p79②特征：内容符合现实生活的逻辑、基本上没有或完全没有超自然的幻想7.民间生活故事的常见情节类型a.巧媳妇故事b.长工与地主故事c.婚姻爱情故事d.交友故事e.呆女婿故事f.怕老婆故事g.机智人物故事8.民间笑话和寓言p84A：笑话①定义：p84②特征：一是在内容和表达上巧妙满足搞笑或幽默的原理、技法；二是情节单纯简短，绝不拖沓；三是常用夸张手法突出可笑之处。
2文学概论期末复习自测题答案
文学概论期末复习自测题第一编导论一、填空题：第一章1、文艺学的三个分支是【文学理论】、【文学批评】、【文学史】2、文学理论的任务一般规定为五个方面，即【文学活动论】、【文学活动3、文学理论的基本形态是【文学哲学】、【文学社会学】、【文学心理学】、【文学符号学】、【文学价值学】、【文学信息学】、【文学文化学】。
4、艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是【世界】、【作者】、【作品】、【读者】。
5、研究文学及其规律的科学统称【文艺学】。
6、文学反映论认为，文学是【社会生活】的反映第二章1、马克思主义文学批评的总原则和方法论是【美学】的观点和【历史】的观点。
2、马克思主义文学理论的基本观念包括【文学活动论】、【文学反映论】、【艺术生产论】、【文学审美意识形态论】、【艺术交往论】。
3、马克思关于人类掌握世界的四种方式是【理论的】掌握、【宗教的】掌握、【实践精神的】掌握、【艺术的】掌握。
4、社会主义时期文学的基本属性概括为，社会主义的【意识形态】性和社会主义文学活动的【主导性】、【层次性】、【多样性】。
二、判断题：1、研究文学及其规律的学科统称为文学理论。
【错】2、提出文学活动的由作品、作家、世界、读者“四个要素”构成的是美国文论家韦勒克。
【错】3、文学理论的价值取向应该是民主的、科学的和现代的。
【对】三、不定项选择题：第一章1、《镜与灯－浪漫主义文论及批评传统》的作者是（C）A. 别林斯基B.马克思C.艾布拉姆斯D.康德2、《判断力批判》的作者是（C）A. 黑格尔B.马克思C.康德D.亚里斯多德3、《文心雕龙》的作者是（B）A. 叶燮B.刘勰C.贾思勰D. 陆机4、中国古代文论家（ D ）提出了“妙悟”说。
A.陆机B.刘勰C.钟嵘D.严羽5、（ A ）在《英国文学史》中最早提出“种族、时代、环境”三要素。
A.丹纳B.维科C.荣格D.弗洛伊德6、所谓的传记式批评,在中国可以追溯到（ A ）的“知人论世”，在法国以圣伯夫为代表。
文学概论期末复习资料(一)
《文学概论》复习资料（一）第一章文学观念A、名词解释1、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
2、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
3、文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
4、文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
5、文学四要素：世界、作家、作品和读者。
文学的必备要素，体现人与客体的对象性，体现人的本质力量。
6、表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。
7、造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
8、语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
9、视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
10、文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
广义、狭义、符号学。
11、文学文化：揭示人的生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
12、品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。
13、物理境：事物纯然的客观存在。
14、心理场：事物在人的心目中的存在。
15、审美：心理处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
16、审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
17、文学的认识性：对社会的认识，感性认识与理性认识。
18、文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。
19、文学的假定性：文学的虚拟性。
20、文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。
21、经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
22、体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味，创造生活的意义和诗意。
23、诗言志：诗是抒发人的思想感情的。
24、诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。
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文学概论期末复习
第六章文学作品
一、名词解释
1、文学语言：经过作家精心选择和加工，用来创造艺术世界，具有艺术魅力的语言。
是文学作品的语言，是对日常语言的提炼和加工。
2、文学象征：是文学形象的理想形态之一，是以表达观念和哲理为目的、以暗示为基本艺术手段、具有荒诞性和审美求解性的艺术形象。
具有暗示性、哲理性、荒诞性、多义性的特征。
3、文学意境：是文学形象的理想形态之一，主要是指抒情性作品呈现的情景交融、虚实相生的形象系统及其生发的审美想象空间。
具有情景交融的美学特征、虚实相生的结构特征和韵味无穷的审美特征。
4、文学典型：是文学形象的高级形态之一，是文学话语系统中显示特征和具有魅力的性格。
主要是叙事性作品（再现型作品）的形象形态。
二、思考题
1、文学语言与日常语言有什么不同？
答：（1）表达目的不同
日常语言主要用于个体与外在世界的交往，文学语言的直接目的是构筑虚拟的艺术世界。
（2）服从的真实标准不同
日常语言一般要服从于现实世界和日常生活的真实性，有真假正误之分。
文学语言则服从于艺术世界虚拟性，而作家在创作过程中可
以根据内心真实感受和体验进行虚拟。
（3）语言意义生成的方式不同
日常语言的意义一般是遵循语义逻辑生成的，意义比较单一、直接。
文学语言意义的生成方式多是间接的，文学语言往往并不直接产生于语言的词典意义和语法规则，而是生成于文学语言所构造的艺术形象世界。
2、文学作品的语言的特征是什么？请举例说明。
答：（1）塑造生动的生命形式，富于表现力。
《泊船瓜洲》中的“春风又禄江南岸”，“禄”练字、修辞。
一个“禄”字，顿觉满眼生气，春意葱茏，把春的质感、神韵、和魅力都表现出来了。
（2）表意的含蓄性和丰富性。
《题西林壁》，一面描写庐山，一面议论庐山，写着写着便翻出一层哲理。
描写、议论庐山→哲理→佛理，按照诗意逻辑层层蕴藉，充分体现了文学语言的含蓄之美。
3、意境的特征是什么？举例说明意境结构的虚实相生。
答：特征：（1）情景交融的表现特征
（2）虚实相生的结构特征
（3）韵味无穷的审美特征
例：《游园不值》，具体描写的园外之景，就是实境，由满园春色、红杏出墙引发的审美想象空间就是虚境。
虚实相生，富于表现力。
4、何谓典型？试述文学典型的美学特征。
答：典型（略）
美学特征：（1）特征性
文学典型具有显示出特征的性格，共性与个性相统一
的主导性。
（2）丰富性
文学典型性格丰富多彩。
（3）感染性
表达和寄托了真情实感。
（4）蕴藉性
包含了丰富的思想。
第七章文学接受
一、名词解释
1、文学接受：是读者对作品阅读、理解、欣赏的活动，是文学活动
的最后一环。
作家创作的文学作品只有通过读者的阅读、理解、和欣赏，才会变成活生生的有血有肉的审美现实，也才会拥有完整的生命。
读者、作品是构成文学接受的两大因素。
文学接受的过程大致可以分为阅读前的素养准备、审美感受、审美评价三个阶段。
文学接受具有创造性。
2、二度创造：指读者在阅读作品过程中在心理层面展开的再创造活
动。
强调读者在整个文学接受过程中的能动作用，表现在对作品意义的再发现和对艺术形象的再创造。
是文学活动的最终环节。
3、文学经典：指在文学史上具有独创性，蕴含社会与历史意义，凝聚着很高的审美价值，具有长久生命力的典范作品。
它是文学创作的借鉴对象，也是文学批评的重要参照标准，更是文学接受的宝贵资源。
二、思考题
1、怎样理解文学接受过程中的“二度创造“？
答：定义（略，同上）
读者二度创造的活动的内容，主要有文学形象的重构和文学审美意蕴的再创造两方面。
一是重构文学形象，二是开掘深层的意蕴世界。
读者二度创造的形式，主要有个体感悟、人际交流、生活追求以及学习借鉴等。
2、试论文学经典的特征和意义。
答：特征：具有独创性；蕴含社会与历史意义；凝聚着很高的审美价值；具有长久生命力。
意义：（1）否定的规范作用
①为后世作家指出了雷区
它告诉后人的不是应该怎样写，而是不应该怎样写；不
是写什么，而是不能写什么。
②新作要成为经典，只有背叛原有的经典，在实际操
作中采取迂回策略——打着复古旗号。
（2）文学史价值
对读者心理结构的塑造、改进、丰富和完善。
（总有一种力量让我们泪流满面，总有一种经典让我们永久纪念。
）
第八章文学批评
一、名词解释
1、文学批评：是指对具体文学现象的分析、阐释、和评价。
是在具体的文学文本鉴赏基础上产生的带有评论性质的活动。
是文学理论的一部分，是文学发展的推动力。
二、思考题
1、怎样理解文学批评的美学的和历史的原则？
答：文学批评的原则是指文学批评所遵循的价值评判尺度。
马克思主义为文学批评提供了最根本和最重要的文学批评原则，这就是美学的和历史的原则。
美学的和历史的原则是审美过程与历史过程的统一。
在具体的文学批评中紧密联系，缺一不可。
美学的原则是历史的原则得以推演的基础，而历史的原则则是美学的原则的指导、深化、和提升。
美学的和历史的原则对文学批评的实践意义：文学现象是审美现象；文学现象蕴含历史内容；文学现象蕴含时代、个人的思想情感。
第九章文学的历史演变
一、名词解释
1、文学发展中的平衡与不平衡：文学发展与社会发展之间具有总体上的平衡性与局部的不平衡性。
2、文学风格：是文学作品中呈现的作家创作个性，是一个作家创作成熟的标志。
具有独创性、稳定性、多样性的特征。
具有两方面要素，来自作家的主体要素和来自文学作品的客体要素。
具有创造功能和历
史功能。
3、文学流派：是一定时期有着相近艺术追求和思想倾向的作家汇聚而成的文学群体。
形成与多种因素有关，相近的题材、相近的艺术风格和相应的文体、相近的艺术方法和技巧、相近的社会身份和社会阶层、自觉结成的文学社团、相近的理论主张，还与时代和民族状况有关。
对文学发展有着重要意义，影响一个时代文学的发展与走势，不同文学流派的相互竞争推动文学的发展。
二、思考题
1、如何理解艺术生产与物质生产发展的不平衡关系？
答：文学发展与社会发展之间具有总体上的平衡性与局部的不平衡性。
文学发展和物质发展的不平衡有两个典型表现。
（1）文学发展与物质生产并不总是同步的，某些艺术形式只兴盛于生产相对低级的阶段，随着生产的提高，艺术的繁荣阶段也就消失了，如，古希腊史诗、神话。
（2）经济落后的国家，文学艺术却繁荣于同时段经济发达的国家，如，19世纪的俄国、德国艺术成就高于同时段的英国。
产生原因：第一，文学发展受到物质生产的根本性制约的同时，也会反过来对其产生一定的作用和相互作用，并出现一定的独立性。
第二，物质生产和社会生活对于文学发展的推动，要经过一些复杂的中介环节。
在诸多中介环节中，有四方面尤其重要，政治治乱、社会心理、文化变革和各民族文学的相互交流。
第十章文学活动的当代发展
一、名词解释
1、文学生产：一般来说，是指文学创作活动的社会过程。
在当代，是指市场经济条件下的文学创作和文学作品制作活动。
具有商品性、审美性的双重属性。
当代文学生产具有生产规模庞大、受众群体广大、文化品位趋向通俗化、依托文化市场运作的新特点。
2、文学消费：是指人们为了满足自身的文化、审美与娱乐等方面的精神需求，而对文学作品加以占有、利用、阅读和欣赏的活动。
具有商品性、审美性的双重属性。
当代文学消费，具有对文学生产的反作用越来越大，快餐化趋向明显，出现“夸示性消费”现象的新特点。
二、思考题
1、如何理解文学生产的两重性及当代文学生产的新特点？
答：同上（略）
2、如何理解文学消费的两重性及当代文学消费的新特点？
答：同上（略）
3、媒介对于文学活动的重要性体现在哪些方面？（媒介、电子媒介）答：媒介通常是指那些承载、传递、扩大、延伸人类信息的物质载体和通道，是人们用来传递信息与取得信息的手段或工具，也是信息的传递与接受二者之间发生关系的中介物。
媒介对于文学活动的重要性体现在以下几个方面：
首先，文学媒介是文学传播的物质载体，构成了文学的感性存在方式。
（文学作为语言艺术，记录语言的文字总是依托一定的物质媒介并借
此得以流传）
其次，文学媒介对于文学的创作与欣赏、生产与消费有着重要的塑造与规范作用。
第三，文学媒介是文学生产与传播功能的延伸。
当今时代，电子媒介对于文学活动的作用越来越明显：
首先，影视传媒影响下文学的图像化，具有视觉化、感官化、浅表审美化的特点。
要警惕走向浅表化、欲望化。
其次，网络传媒影响下文学的平民化，具有大众化、普及化的特点。
要警惕走向庸俗化、戏谑化。