小学三年级数学上册第四单元试卷分析
小学三年级数学上册第四单元试卷分析
蒋忠妹
从这次的考试当中，我发现了我在教学过程中存在的不足，以及以后需要改进的地方。
一、试卷分析
本次考试试题主要有基础知识（包括计算、填空、选择）和实践运用（应用题）两大部分构成。
从整体上看，试题内容符合课程标准对教材内容的具体要求，也符合学生的认知水平。
第一题“填一填”主要考察了学生乘法、除法的算理，第三题是判断题考察了学生的观察能力；第五题考察了学生的口算能力和计算能力；第六七题考察了学生的解决问题的能力。
总体来说考察了学生各个方面的能力，并且注意了趣味性、实践性和创新性，体现了在生活中学习数学，在活动中学习数学的命题理念。
二、从学生试卷看教与学中存在的问题
1、填一填的第4、8小题失分较多，这考察的是乘法、除法的另外一种算法，而学生的答案只限于我上课教的那种模式，而不符合这种模式，所以失分较多。
这肯定是我的问题，首先，这种方法在课上我的确没有特别的强调，在以后的课堂当中我不能只限定学生某一种做题思路，要开拓学生的思维，鼓励学生用多种方法做题。
2、（）里最大能填几？这一题做的全对的很少，很多同学做错了，这说明应该加强学生逻辑思维能力的培养。
4、第三大题选择题学生做的都很好，大部分同学都做对了，这说明学生的判断能力很强。
个别题目较为灵活需要不断的培养孩子的解决问题的能力
5、第二题是把不对的改正过来，这题全班都做对，说明学生对除法竖式掌握的好。
6、第五题是竖式计算，同学们做的竖式计算开始出现错误，这说明有一部分同学的列竖式还需要加强。
7、第七大题解决问题，第1、2题很少同学失分，有几个是因为没带单位扣分，第3、4题就没有前两道好了。
第3题是50位同学去划船，每条船限做6人，至少需要租几条船？
有一部分学生做错，这是学生不认真看题造成的，很多学生在平时做题的过程中就不认真看题，这说明我们要培养学生认真读题的习惯。
三、改进措施；
1针对本次考试存在的不足，制定详细的培养计划，并在课堂教学中实践。
2、加强学生学习习惯的培养，比如认真读题，做完检查等。
3、要注意学过知识的巩固。
4、使学生在接受知识的同时获得愉悦的情感体验，形成积极向上的学习情绪
5、多做测试和分析，力争在考查教与学的同时，也能够对今后的课堂教学起到引领、导向的作用
6、继续探索数学课堂评价方式，培养学生的学习兴趣，使学生形成良好的学习习惯。
苏教版三年级上册数学 第四单元重难点及易错题整理卷
苏教版三年级上册数学第四单元重难点及易错题整理卷
一、重难点练习：
例1：下图中的大长方形表示420，阴影部分表示多少?
练习1：如下图，长方形表示120，阴影部分表示多少?
练习2：下图中的正方形表示240，阴影部分表示多少?
例2：小红在计算除法时，把除数6错写成了9，她得到的商是7，余数是3，你能知道正确的结果应该是多少吗?
练习3：一道除法题，除数是3，小林错看成了8，计算结果是商49余7，正确的结果应该是多少?
练习4：王磊在计算一道除法算式时，把被除数150看成了105，结果得到的商比正确的商少9，正确的商应是多少?
例3：有同样大小的红、黄、蓝小球，按2红、1黄、3蓝的顺序排列。
第125个小球是什么颜色?
练习5：今天是星期天，从今天起，第100天是星期几?
练习6：有280盆花按2红3黄、1紫的顺序排列，最后一盆花是什么颜色?
练习7：三(1)班有A、B、C、D、E、F六位同学在进行报数游戏，他们围成一图，A从“1”开始依次报数，每个人报的数总比前一个人多1，“190”是谁报的?
例4：四年级一共有315人去参观周恩来纪念馆，其中四年级人数是三年级的2倍。
三、四年级各有多少人?
练习8：甲、乙两所学校，甲校比乙校学生人数多480人，甲校人数是乙校人数的3倍。
甲、乙两校各有学生多少人？
二、易错题练习
例1：用竖式计算，并验算:67÷3。
例2：某商店有89瓶汽水，每8瓶装1箱，这些汽水可以装满几箱?
例3：计算910÷7
三、名校试题精选。
1.(徐州市期末)西山公园的碰碰车每辆车限坐4人，小明在等候的队伍中排在第95个，他应乘坐第几辆碰碰车?
2.(盐城市东台期末)。
小学三年级数学试卷分析报告
【导语】数学作为基础教育的核⼼课程，与⼉童的思维发展有着密切的联系。
苏联教育家加⾥宁说过，数学是思维的体操。
数学知识是具有严密逻辑的⼀种知识，数学知识本⾝的特性有利于训练⼉童的思维，发展⼉童的智⼒。
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⼩学三年级数学试卷分析报告篇⼀ ⼀、总体印象 本次试卷覆盖⾯全，能从多⽅⾯考查学⽣所学知识和学⽣实际应⽤能⼒。
总体来看，这张卷⼦基础知识较多，题量适中，没有偏、难的题型，但题型⽐较灵活。
⼆、学⽣得失分情况及原因 第⼀题，我会算，失分不多，有个别学⽣计算马虎，简算部分出现错误，多数学⽣计算准确率较⾼。
第⼆题，我会填，第三⼩题出现问题，个别学⽣对有余数的除法中余数必须⽐除数⼩这⼀感念理解模糊，能填⼏，审题不够清晰。
第三题，选择题，失分较少。
主要是平时练习的多，以后还要继续发扬。
第四题，判断对错，第⼆，三⼩题失分较多，把10000看成1000，忽略两个数相乘的积和两数相加的和有相等的情况 第五题我会画，素质教育卷有这样的题，做的时候要求⽐较严格，所以这次有个别⼈不够认真，数差了格，以⾄丢了分。
第六题，应⽤题，解应⽤题我平时注重指导学⽣找问题，找信息，根据信息思考先求出什么，再求出什么，对于个别理解能⼒弱的学⽣，要求他们⽤笔划出题⽬中的数学信息，然后再解答。
考试做题时要采取先易后难的原则，先做⾃⼰⽐较熟悉有把握的题⽬，再做中等难度的题⽬，在遇到题⽬难度较⼤的题⽬时，如长时间思考不出，可以转换别的⽅法去进⾏思考，实在想不出来可以先放⼀放，也许在你思考别的题⽬的时候产⽣灵感。
此外尽量不要空着，不会做也试着写⼏步，或许还能写对。
今后的教学⽅向： 1、低年级学⽣加强学习习惯和主动学习能⼒的培养。
如果只关注学⽣是否掌握“双基”，能否正确解题，⽽忽视对学⽣良好的学习习惯的培养，会真，计算不细⼼，反映出学⽣学习态度不端正，做事浮躁，责任意识淡薄。
(人教版)小学数学三年级上册第四单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元测试一、想一想，填一填.（14分）1.比215千克重78千克是（ ）千克；比600米短139米是（ ）米.2.一个四位数减去1后，得到一个三位数，这个四位数是（ ）.3.用3，5，8，0组成一个最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们相差（ ）.4.一个旅行箱原价600元，现价468元，便宜了（ ）元. 二、选一选.（10分）1.三位数加三位数，和是（ ）. A.三位数B.四位数C.三位数或四位数2.一个数减去329差是488，这个数是（ ）. A.817B.707C.1593.下列算式中，得数大于300的算式是（ ）. A.800587-B.598203-C.89201+4.下列算式中，不能验算900428472-=的算式是（ ）. A.900472428-=B.472428900+=C.4742844-=5.甲先加上450，再减去272，得到乙，那么乙比甲（ ）. A.多722B.多178C.少178三、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（16分）706239+________1000 900454-________500 305186+________420560160-________361 386386+________396376+ 450172+________670139- 402150-________402155-805340-________4003-四、判断对错，并改正.（8分）701448363- （ ）改正：487417894+ （ ）改正： 五、算一算.（18分） 1.口算.（6分）10030-= 560500-= 1500900-=10078+=32065+=8001000+=2.用竖式计算.（带*的要验算.）（12分）546389+=*900673-=405198-=*404185+=六、填上合适的数.（6分）七、解决问题.（28分）1.还有多少只小蝌蚪没有变成青蛙？（5分）2.两个年级的学生一起看电影，能坐下吗？（5分）水中原有267只小蝌蚪.其中有138只变成了青蛙.3.学校图书馆有604本科技书，比文艺书多116本，文艺书有多少本？（6分）4.购物.（12分）138元295元405元398元67元（1）爸爸买了一块手表、一件上衣和一辆自行车，需要准备多少钱？实际共花了多少钱？（2）明明带了500元钱，能买哪两件商品？（举3个例子即可.）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？第四单元测试答案一、1.【答案】293 4612.【答案】10003.【答案】853 305 5484.【答案】132 二、 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C5.【答案】B 三、【答案】＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＞ ＞ 四、【答案】× 701448253∙∙- × 11487417904+五、1.【答案】70 60 600 178 385 18002.【答案】93511546389935+ 227 900673227∙∙- 验算：11227673900+（验算方法不唯一）207405198207∙∙- 589 404185589+ 验算：185404589+（验算方法不唯一） 六、【答案】（竖排）191 103 312 七、1.【答案】267138129-=（只）2.【答案】方法一：208＜210，197＜200，因为210200410+=，208197410+＜，所以能坐下.方法二：197208405+=（名），因为405＜410，所以能坐下.3.【答案】604116488-=（本）4.【答案】（1）138＜140295＜300398＜400++=（元）138295398831++=（元）140300400840+=（元）（2）买一块手表和一盏台灯：13867205+=（元）买一块手表和一件上衣：138295433+=（元）（答案不唯一）买一辆自行车和一盏台灯：39867465（3）最贵的商品比最便宜的贵多少钱？-=（元）（答案不唯一）40567338。
人教版小学三年级数学上册各单元试卷分析共9个单元
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第一单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第二单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第三单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第四单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第五单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第六单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第七单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第八单元试卷分析
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度
三（ 5 ）班第九单元试卷分析。
三年级数学试卷分析与改进措施5篇
三年级数学试卷分析与改进措施5篇三年级数学试卷分析与改进措施1一、试卷分析。
本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。
试题的难易适中，出题全面，有些题目思维含量高，例如选择题中的第2题，考查了位置的相对性，需要学生通过画图而得到正确的答案。
试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。
本次试题从学生熟悉的生活索取题材，例如：填空题第3、9题，选择题第1题，把枯燥的知识生活化、情景化。
本次试卷通过不同的出题形式，全面的考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
二、卷面分析。
全班参加考试的有78人，总分为分，平均分为分，优秀率为%。
其中100分有1人，90-99.5分以上的有9人，80-89.5分的有13人，70-79.5分的有人，60-69.5的有，不及格的有4人。
三、失分情况。
1、口算：5题。
全班对此掌握的还可以，只有个别学生由于粗心错几题。
2、填空：共9题。
错误最多的是第2题的后面两个空和第3题。
由于平常我们都是用上北、下南、左西、右东来表示方向，而此题用在了生活中，导致学生对左、右表示的方向分不清楚。
而第3题则是常识题，学生知识面还不够广。
3、选择题：共5题。
错误最多的是第1题和第4题。
主要是学生审题不够清楚。
4、用竖式计算：共18分。
由于学生横式上漏写答案或者漏写余数而扣分，但总体上，学生对除数是一位数的除法计算已基本掌握。
5、慧眼识图：共2大题。
由于在月考前第一单元的内容已学完一段时间，没有复习，导致很多学生都已经遗忘了。
而对于第1大题，有些学生对行车路线没有审清楚。
6、解决问题：5大题。
错的最多的是第4题：“三年级有男生48人，女生是男生的2倍。
全年级平均分成4个小组，每个小组有多少人？”这道题，许多学生只求出女生的人数就除以4就完了，没有把男生与女士相加求出全年级的人数，再除以4个小组，就可以每个小组有多少人了。
还有个别的学生则因漏写单位，计算错误而扣分。
小学三年级数学上册第四单元试卷分析
小学三年级数学上册第四单元试卷分析一、试卷分析本次考试试题主要有基础知识（包括计算、填空、选择）和实践运用（画图、应用题）两大部分构成。
从整体上看，试题内容符合课程标准对教材内容的具体要求，也符合学生的认知水平。
第一题“填一填”主要考察了学生乘法、除法的算理，第三题是判断题考察了学生的观察能力；第五题考察了学生的口算能力和计算能力；第六题考察了学生的解决问题的能力。
总体来说考察了学生各个方面的能力，并且注意了趣味性、实践性和创新性，体现了在生活中学习数学，在活动中学习数学的命题理念。
二、从学生试卷看教与学中存在的问题1、填一填的第1、2小题失分较多，这考察的是乘法、除法的另外一种算法，而学生的答案只限于我上课教的那种模式，而不符合这种模式，所以失分较多。
这肯定是我的问题，首先，这种方法在课上我的确没有特别的强调，在以后的课堂当中我不能只限定学生某一种做题思路，要开拓学生的思维，鼓励学生用多种方法做题。
2、（）里最大能填几？这一题做的全对的很少，很多同学做错了，这说明应该加强学生逻辑思维能力的培养。
4、第三大题判断题学生做的都很好，大部分同学都做对了，这说明学生的判断能力很强。
5、第四题是把不对的改正过来，这题全班都做对，说明学生对除法竖式掌握的好。
6、第五题是竖式计算，同学们做的竖式计算开始出现错误，这说明有一部分同学的列竖式还需要加强。
7、第六大题解决问题，第1、2题很少同学失分，有几个是因为没带单位扣分，第3、4题就没有前两道好了。
第3题是:小刚借了一本故事书共60页，借期是一个星期，他每天看9页，能按期还书吗？有一部分学生做错，这是学生不认真看题造成的，很多学生在平时做题的过程中就不认真看题，这说明我们要培养学生认真读题的习惯。
三、改进措施；1针对本次考试存在的不足，制定详细的培养计划，并在课堂教学中实践。
2、加强学生学习习惯的培养，比如认真读题，做完检查等。
3、要注意学过知识的巩固。
4、使学生在接受知识的同时获得愉悦的情感体验，形成积极向上的学习情绪5、多做测试和分析，力争在考查教与学的同时，也能够对今后的课堂教学起到引领、导向的作用6、继续探索数学课堂评价方式，培养学生的学习兴趣，使学生形成良好的学习习惯。
小学三年级数学试卷分析5篇
小学三年级数学试卷分析5篇小学三年级数学试卷分析1一、试卷命题情况在本次人教版小学三年级数学考试中，本张试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念。
整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。
为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我区数学教学质量的提高。
现将上期三年级数学期末试卷命题情况分析如下：(一)内容全面，覆盖广泛。
命题中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体现了新课程的目标体系。
三年级数学试卷容量大，覆盖面广，从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查，共计五个大题，考察了学生区分旋转与平移现象、解决有关时间的简单问题、小数、分数的初步认识、测量和面积等知识，以及乘、除法计算等等。
试题较好地体现了层次性，难易适度(二)贴近生活，注重现实。
本试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取来源于现实社会、生活，发生在学生身边的，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。
如：解决实际问题中商场搞促销活动考查了学生解决简单实际问题的能力;考查有余数的除法时就是做灯笼的事情;考查正方形的周长就是沿正方形果园走一圈，一共是多少米;考查时间的简单计算就是妈妈进城办事用的时间。
这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物，它为学生提供了活生生的直观情境，便于学生联系实际分析问题和解决问题。
让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识。
【三套试卷】【沪教版】小学三年级数学上册第四单元练习试题附答案
第四单元达标检测卷(含答案)一、选一选1.班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（）算式计算A.128＋112＋86＝326（本）B.130＋110＋90＝330（本）2.不能验算429-280＝149的算式是（）A.429-149B.429+280C.280+1493.一根彩带长280米，第一次用去156米，第二次用去44米，总共用去多少米？列式正确的是（）A.280-156+44B.156+44C.280-(156+44)4.小明在计算267-98时，写成了267-100-2，结果会比正确答案（）A.多2B.少2C.少4D.多45.人民剧场有两层楼，楼下有525个座位，比楼上多156个座位，人民剧场一共有（）个座位。
A.1206B.894C.837D.771二、填表6.填表（1）加数 528 361加数 175 252和892 329（2）被减数 318 692减数196 485差276 118三、估一估，连一连，找出最接近的数7.估一估，连一连，找出最接近的数。
四、仔细计算8.口算。
37-26= 54-37= 21+34=57+56= 89+63= 123-13= 234-34= 48+52= 100-87= 865-405= 340+406= 803-520=9.列竖式计算，带※的要验算。
①※345+287=②※302-163=③326-74=④280+356=⑤673-296=⑥168+329=10.将算式与得数连起来。
11.在横线上填“＞”“＜”或“=”。
486+327________817 1000-586________1000-658 740-296________500五、解决问题12.开开商店举行促销活动，原价126元一只的书包，现价只要98元，便宜了多少？13.工程队要铺一条公路，前三天铺了486米，余下的785米要在5天内铺完，那么这条公路全长多少米？14.学校举行羽毛球限时小组颠球比赛，颠球多的小组获胜，第一组明明颠了234下，丽丽颠了163下，第二组华华颠了197下，强强颠了194下，哪个小组获胜？15.（1）买一把学生椅和一张课桌需要________元。
青岛版五四制三年级上册数学第4单元试卷分析
4、注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
解决问题,1、2、3、5、6题错误较少,第4题,同学出错比较多。主要原因是学生不理解题意,所以出错较多。
存在问题原因分析
1.对知识应用能力较差，不能做到举一反三，触类旁通，教师备课不精细，还需坚强课堂外的拓展和延伸，接触更多形式多样的题目。
2.学习态度和习惯需要加强培养，从孩子的做题情况可以看出，部分孩子粗心大意，从一些反复做过的题目来看，仍然出错。
第四单元学情分析报告
班级人数
43
监测人数
43
A人数
34
A率
79.1%
B人数
8
Байду номын сангаасB率
18.6%
C人数
1
C率
2.3%
D人数
D率
对试题评价
本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。
试卷各题情况分析
1、填空题,大部分学生完成较好，有一小部分对钟面时间读不准确。
2、判断，第4小题出错较多。
3、选择，第4小题出错较多。
4、计算,大部分学生掌握得很好,部分学生出现错误主要是因为学生对时分秒的关系掌握较差。
5、解决问题,主要是如何计算时间和运用所学有关时间的知识解决生活中的实际问题,这种题型平时练习较多,大多数同学都做对了,个别同学马虎出错,老师对个别学生辅导不够。
小学数学三年级上册新人教版第四单元《万以内的加法和减法(二)》 单元检测题(含答案解析)
小学数学三年级上册新人教版第四单元《万以内的加法和减法（二）》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．得数在400和500之间的算式是（）。
A. 470+55B. 159+279C. 712-1782．三位数加三位数，它的和（）。
A. 一定是三位数B. 一定是四位数C. 可能是三位数也可能是四位数3．三位数加三位数，和不可能是（）。
A. 两位数B. 三位数C. 四位数4．妹妹上午看了82页的书，下午看了101页，下午比上午多看（）页。
A. 193B. 82C. 195．一根彩带长280米，第一次用去156米，第二次用去44米，总共用去多少米？列式正确的是（）A. 280-156+44B. 156+44C. 280-(156+44)6．下面计算结果错误的是（）。
A. 247+154=401B. 613+69=672C. 358+163=5217．不能作为验算619+144=763的算式是（）。
A. 619-144B. 763-144C. 763-6198．得数大于300的是（）。
A. 76+105B. 600-240C. 90+1909．564=（）－63A. 501B. 627C. 17010．280比（）少210．A. 78B. 470C. 374D. 490 11．爸爸带了1000元钱买下边的两样物品，（）。
A. 可以买回自行车和VCD。
B. 可以买回VCD和电饭锅。
C. 只能买回自行车和电饭锅。
12．被减数是265，差是65，减数是( )A. 330B. 200C. 65二、填空题13．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），6月份用电量是________千瓦时，他家下半年总的用电量是________千瓦时．5月底6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底18927640259879987893899914．出租车司机李叔叔，早上上班时车的里程表数是145千米，晚上下班时里程表数是498千米，他这天驾车行驶了________千米。