部编版小学语文三年级下册期中试卷2(含答案)
部编人教版小学语文三年级下册期中试卷2（含答案）
（时间：90分 满分：100分）
第一部分：积累运用(53分)
一、我会看拼音，写词语。
(8分)
d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng
二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)
拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ）
三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）
1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．
（zu ō zu ò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）
明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）
( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）
1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真．．
，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
5.动．对（ ），（ ）对略．，开始．．对（ ），（ ）对防守．．。
七、我会按要求完成句子练习。
（8分）
1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆
3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的
．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出
美丽的水花；有的
．．．刻着双龙戏．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的珠。
（用加点词语仿写句子）
八、按课文内容填空。
（10分）
1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小
鱼在脚下游过，告诉我……
2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。
植物开花的时间与、、有着密切的关系。
3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：，。
4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：。
九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。
（5分）
（）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。
（）夏季果园里的树木长得十分茂盛。
（）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
（）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。
（）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。
第二部分：阅读积累与运用（18分）
（一）荷花（节选）(8分)
荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
有
的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
(3分)
2.第一自然段共有句话。
从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。
描写
荷叶的句子是第句。
(2分)
3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。
（1分）
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分）
（二）碗中的金币（10分）
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。
圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。
于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。
亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。
”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。
他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。
这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。
（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。
请用波浪线画出
杰克“浅尝辄止”的表现。
（2分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。
（2分）
（1）乔治太狡猾了。
（）（2）四碗粥杰克都没有喝光。
（）（3）杰克不知道哪个碗里有金币。
（）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。
（）4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
第四部分：习作(25分)
题目：我爱
要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
注意用上平时积累的词语。
300字左右。
参考答案
第一部分：积累运用
一、代价设计检验蜜蜂聚集偶尔芬芳保存
二、吹拂仿佛匀称学习欣赏衣裳亚洲神州
三、1.jīn zuō 2.zhèng sā 3.gān sǎn
四、天空春天湖面乘口泡痕
五、源源掩耳学步蛇足念念刻舟忧天杯蛇示例：小明自从去年转学后，就一直
对以前的同学念念不忘。
六、1.骄傲 2.成功 3.马虎 4.批评 5.静详结束进攻
七、1.“进步很大”前面加上“他的成绩”。
2.。
、、、…… 3.因/释其耒/而守株，
冀/复得兔。
4.示例：三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，还有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！
八、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦 2.凌晨四点下午三点温度湿度光照 3.示例：
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 4. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处
九、3 2 5 4 1
第二部分：阅读积累与运用
（一）1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀 2.6 4 6 2 3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面，但是荷花是活生生的真实的景物，所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。
（二）1.睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
形容非常容易得到。
2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。
3.（4）√ 4. 浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
第三部分：口语交际
示例：我认为小学生应该带手机。
理由：21世纪，是信息经济时代，手机不仅有接打电话的功能，还能随时查找各种资料。
让学生接触手机可以培养学生利用高科技、接触新鲜事物的能力和素养。
部编版语文三年级下册期中真题卷(附答案、句子专项练习) (2)
小学三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累与运用(50分)1.读拼音，写词语。
（6分）zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（）。
2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）虫（ ）（ ）酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 3. 按查字典要求填空。
（3分）“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、。
（3）③⑦都是属于AABC 式的词，我能再写两个： 、 。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷(二)-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷（二）-（含答案）现代文阅读综合特训卷（二）-小学语文三年级下册部编版课外阅读。
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。
我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。
突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。
咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。
（再、在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。
海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。
我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”1．画去括号中不恰当的字。
2．短文中的“武将”指___________；“战利品”指________________。
3．写句子（用“有的……有的……还有的……”）__________________________________________________________。
4．这篇短文主要写了一件什么事？__________________________________________________________。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
2023-2024学年广东省深圳市宝安区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年第二学期学业中段复习三年级语文（第一至四单元）语言积累与运用1．补充曾几的《三衢道中》诗句，注意把字写正确、写美观。
梅子黄时日日晴，。
，。
2．根据语境补充诗句。
（1）许多古诗都描绘了中华传统节日的情景，如“千门万户瞳瞳日，。
”“ ，遍插茱萸少一人”。
（2）春天来了，小鸟们尽情地嬉戏、欢敬，如“ ，沙暖睡鸳鸯。
”；“独怜幽草涧边生，”。
积累运用字词。
3．下列如点字读音错误的一项是（）A．积累（lěi）B．闲散（sǎn）C．懦弱（luò）D．伶俐（líng）4．下列词语书写有误的一项是（）A．谦虚偶尔B．酒落聚笼C．乌黑沿途D．惊讶机灵5．填在下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）____________，有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭亭玉立，真可谓千姿百态。
A．花有浓郁的香味B．花有鲜艳的色彩C．花有高洁的品性D．花有美丽的形态6．先补充词语，再选择一个词语写出春天的景色。
无( )无虑光彩( )目争奇斗( )相提并( )文房四( )( )光粼粼读句子，完成练习。
7．独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只像牛一样的角。
（照样子写一种小动物的外形）8．读句子，完成练习。
因释其耒而守株，冀复得兔。
(1)这句话中“释”的意思是；“冀”的意思是。
(2)朗读这句话时，停顿正确的一项是（）A．因释/其耒而/守株，冀复/得兔。
B．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
C．因释/其耒而守株，冀复得/兔。
9．语言实践。
先找出下面《通知》中的一处格式错误和两处句子错误，然后把正确的通知写在下边的方框里。
综合阅读与实践阅读下面文段，答题。
①荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个不碧绿的大国直，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
2023-2024学年广东省东莞市部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年度第二学小学三年级语文练习题（中段）亲爱的同学们，不知不觉这个学期已经过半，欢迎来到“语文天地”遨游，探索语文奥秘，展示你的所学。
书写分为A、B、C三个等级哦！第一部分基础•运用一、习传统文化：听录音《五牛图》，回答问题。
（一）根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。
1．《五牛图》是唐朝韩滉创作的（）。
A．木版画B．黄麻纸本设色画C．绢本设色画2．《五牛图》采用（）的构图形式。
A．中心对称B．上下对称C．左右对称（二）根据录音内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《五牛图》现藏于北京故宫博物院，画中的五头牛性格、年龄各异，各具状貌，栩栩如生。
（）2．《五牛图》基本没有背景元素衬托，构图上比较随意。
（）3．《五牛图》是中国十大传世名画之一，是现存最古老的纸本中国画。
（）二、观自然美景：1．读拼音，写词语。
清晨，从梦中醒来，荷花随风，玫瑰花含苞欲放，、蜻蜓、蝴蝶……各种昆虫像似的过来，公园里充满无限生机。
2．给带点的字选择正确的读音，画“√”。
（1）他累（lèi lěi）得情不自禁（jīn jìn）地打了个哈欠。
（2）那个女孩提着灯笼（long lǒng）撒（sāsǎ）腿就跑。
（3）小燕子在电线杆（gān gǎn）上悠闲地散（sàn sǎn）步。
四、赞科技神奇：3．补全下列四字词语，并选词填空。
津津( )( )夺目( )底( )蛙相( )并( )争( )斗( )没( )打( )（1）科技发达的今天，我们不再是“ ”，我们可以通过网络看到外面的缤纷世界。
（2）人们常把网购、移动支付、高铁、共享单车和中国古代四大发明，称之为中国“新四大发明”。
4．在括号中选择合适的词语，画“√”。
（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。
六、谈观察发现：5．对下面这段话的意思，概括最恰当的一项是（）蚂蚁认路的本领很强。
2023-2024学年甘肃省庆阳市镇原县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年第二学期期中试卷三年级语文题号一二三四总分得分一、基础知识。
（50分）1．看拼音，写词语。
2．用“√”选出加点字的正确读音。
电线杆（gān gǎn）匀称（chēng chèn）保存（chún cún）方便（biàn pián）包括（kuòkòu）稍微（shāo shào）3．比一比，组词语。
拂( )检( )跨( )借( )佛( )验( )夸( )惜( )4．选择题。
（4分）4．由偏旁判断，“捞”字的意思最有可能与（）有关。
A．器物B．劳动C．植物D．手的动作5．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．迟日江山丽（春日）B．独在异乡为异客（惊奇，奇怪）C．田中有株（树桩）D．路上行人欲断魂（将要）5．词语积累。
（8分）6．（1）将下列词语补充完整。
井底之( )掩( )盗铃世界( )名学富五( )（2）照样子写词语。
无忧无虑（无×无×式）：津津有味（AABC式）：7．在使用恰当的词语下面画“ ”。
（1）事情处理完了，他一路哼着（轻快轻松）的小曲回家。
（2）美丽的晚霞（倒影倒映）在湖面上。
（3）人造卫星上天是人类伟大的（创造创举）。
（4）有的花开花的时间和昆虫活动的时间相（巧合吻合）。
7．按要求完成句子练习。
（10分）8．我们把小虾带回家养在缸里。
（改为“被”字句）9．这座桥不但坚固，而且美观。
（用加点的关联词写一句话）10．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“球进了！太棒了！”同学们11．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）12．一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩要。
（用修改符号修改病句）二、知识回顾。
（11分）13．知识回顾。
（1）竹外桃花三两枝，。
（《惠崇春江晚景》）（2）看到飞翔的小燕子我想起了作家郑振锋对燕子的生动描写：一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样的小燕子。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、根据拼音写词语。
（5分）ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi （）（）（）（）（）dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音。
（4分）分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng）阻．力（zǒu zǔ）恼．怒（nǎo lǎo）翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn）懦．弱（nò nuò）三、在括号中填上恰当的词语。
（6分）（）的羽毛（）的小燕子（）的图画（）的天空一（）图画一（）清香一（）树叶一（）桥（）经验（）重量（）石料（）花粉四、比一比，组词。
（8分）建（）异（）尘（）牧（）健（）导（）尖（）牡（） quān（） jīn（）āi（） lěi（）圈禁挨累juàn（） jìn（）ái（） lèi（）五、按要求写词语。
（6分）1. 无忧无虑（“无×无×”式）________ _________ ___________2. 五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________3. 源源不断（AABC式）___________ ___________ ___________4. 杞人忧天（出自寓言故事）________ _________ ___________六、给下面句中加点的词选择正确的意思。
（3分）闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④用鼻子嗅1. 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻．名的石拱桥。
2022年部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案
2022年部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(8分)二、给多音字注音并组词。
(12分)散（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿曾（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿作（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿_鲜（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿相（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿禁（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)却：A.后退 B.推辞，拒绝 C.去，掉 D.再，又 E.表示转折1.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
( )2.朋友相邀盛情难却，我只好去参加他举行的宴会。
( )3.无论是遇到浅滩峡谷或是急流的瀑布，它们从不退却。
( )4.这篇文章虽然篇幅短小，却很有说服力。
( )5.这些沉痛的教训，使人无法忘却。
( )四、辨字组词。
(12分)纤（）裂（）怨（）牧（）建（）搏（）歼（）烈（）怒（）牡（）健（）博（）五、将下面四字词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中的画线部分。
(9分)灰（）丧（）杯（）蛇（）学（）五（）形（）各（）争（）斗（）（）（）无比1.就在狮子形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
( )2.走在街上的，是来来往往、指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色的人。
( )3.鲜花朵朵，指百花竞放，十分艳丽，芬芳迷人。
( )六、选词填空。
(3分)仍然固然果然1.他吃了几天药，感冒的症状()不见好转。
2.昨天妈妈说要送我一件礼物，今天()给我买了一本《百科全书》。
3.饮料()好喝，但是却不利于身体健康。
七、按要求写句子。
(5分)1.小毛驴把站在栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(改为“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.见到同学有困难，我们一定要帮忙。
(改为反问句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.用修改符号修改病句。
三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版
部编版三年级下册期中考试语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.书法呈现台。
抄写下面的句于，要留意书写工整，书面干净。
一个革命者不应当让可怕把自己压倒。
我们得每时每刻，随时随地熬炼自己的意志。
2.拼拼写写我最棒。
shùn lìkǎo huǒqiāo luóshǒu tàozhàng dān zhēn xīwēi wǔbào zhú评卷人得分二、填空题3.照样子把以下生字变一变，再组词。
例：分——〔盼〕——〔期望〕包——〔〕——〔〕肖——〔〕——〔〕急——〔〕——〔〕发——〔〕——〔〕例：遭——〔糟〕——〔糟糕〕柿——〔〕——〔〕投——〔〕——〔〕骄——〔〕——〔〕练——〔〕——〔〕4．我是填空小能手。
A．刘伯承以他超凡的意志制服了沃克医生，沃克医生发自内心深处赞美他是“”B．他们登上山顶，一股的阳光正好射穿薄雾。
远处的湖水开头反射出的亮光。
C．宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶，。
”D．，也傍桑阴学种瓜。
E．“一岁除”是写春节习俗。
评卷人得分三、信息匹配5.读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。
“顾”在字典中的解释有〔A．回头看；B．访问；C．照管或留意；D．前来购物。
〕A．商店刚开门，就进来不少顾．客。
〔〕B．刘备三顾．茅庐，才请出了诸葛亮。
〔〕C．陈毅同志回忆．了直已的亲身经受。
〔〕D．黄继光奋不顾．身地扑向敌人的枪口。
〔〕6.读一读以下的词语，再按要求分类。
①狼吞虎咽②惶恐担忧③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口假设悬河⑨一声不吭⑩得意忘形⑪异口同声⑫跑东窜西A．表示动作的：B．表示语言的：C．表示神态的：评卷人得分四、连线题7.用线将能描配的词语连起来。
部编版三年级语文下册期中、期末测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（10分）工人不知pí juàn（）地xiū jiàn（）了一座kuà（）越海湾的大桥。
这项由rén ｍín（）的zhì huì（）和cái ɡàn（）凝jù（）而成的shè jì（）经得起jiǎn yàn（），值得写进lì shǐ（）。
二、字词综合练习。
（13分）1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。
（3分）舌（）合（）动包（）可如（）（）姨（）流2.下列词语与其他三项不同的一项是（）（2分）A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语，最正确的一项是（）（2分）白云在空中悠闲地_________着，鲜艳的五星红旗迎风________，柳树轻轻地随风_ ________，一切都是那么有活力。
A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整，再完成练习。
（6分）没（）打采源源不（）欣然怒（）无（）无虑（）漫无比争奇斗（）（1）与画“______”的词语结构相同的词我还知道：__________、________。
（1分）（2）结合语境，选词填空。
（2分）小溪（）地流着，岸边的小草（）地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在（）的春天里（）。
三、句子练习。
（12分）1.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.这些花在二十四小时内依次开放。
B.造纸术是我国古代的四大发明。
C.这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。
D.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。
2.按要求写句子。
（6分）（1）这种纸可以大量制造。
这种纸价格很便宜。
（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________________________________（2）“这次我终于可以去北京玩啦！”姐姐_______________。