人工智能与机器人PPT课件
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人工智能与机器人小学版第1单元ppt课件
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机器人的分类及应用---农用机器人
移栽机器人
这种机器人的工作过程如下： 用拔苗器的抓手将插盘中的籽苗拔 出，放在穿过插盘传送带移动到盆 传送带上的一排杯状容器内。在杯 状容器移动的同时，由光电传感器 探测有无缺苗，探测之后，栽培器 的抓爪只拿起籽苗。每个栽培头分 别接近一只杯，在所有栽培头都夹 住籽苗之后，所有栽培头同时栽培 籽苗，确保无空盆，最大栽培速度 为每小时6000棵。该机器人是第 一台能识别缺苗的机器人。利用这 种机器人，栽培者只移栽真实的籽 苗，并使全部籽苗都移栽到盆里， 减少寻找和填充空盘的必要。
格林系统是让外科医生 坐在一个大操纵台前，带上 三维眼镜，盯着一个透明的 工作间，观看手术室内立体 摄像机摄录并传送过来的手 术室和病人的三维立体图像。 与此同时，外科医生的两手 手指分别勾住操纵台下两台 仪器上的控制环。仪器中的 传感器可测量出外科医生手 指的细微动作并把测量结果 数字化，随后传送到两只机 械手上，机械手随外科医生 动作，为病人作手术。声频 部分能同时传来手术所发出 的所有声音，使人有亲临其 境之感。.. Nhomakorabea.
机器人的分类及应用---工业机器人
便携式机器人 由哈尔滨工业大学机器人研 究所研制的便携式机器人， 可实现六自由度弧焊机器人 的全部功能，同时可作为通 用机器人完成其它工作，可 任意位置安装。机器人本体 自重30Kg，便于拆装携带。 便携式机器人可以作为一个 流动的焊接机器人到不同的 场所进行作业，特别是在一 些工作空间狭小，周围环境 恶劣，工人无法作业的地方。
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机器人的分类及应用---农用机器人
嫁接机器人
嫁接机器人能完成砧木、 穗木的取苗、切苗、接合、 固定、排苗等嫁接过程的 自动化作业。操作者只需 把砧木和穗木放到相应的 供苗台上，其余嫁接作业 均由机器自动完成，从而 大大提高了作业效率和质 量，减轻了劳动强度。 嫁接机器人可以进行黄瓜、 西瓜、甜瓜苗的自动嫁接， 为蔬菜、瓜果自动嫁接技 术的产业化提供了可靠条 件。
机器人的分类及应用---农用机器人
移栽机器人
这种机器人的工作过程如下： 用拔苗器的抓手将插盘中的籽苗拔 出，放在穿过插盘传送带移动到盆 传送带上的一排杯状容器内。在杯 状容器移动的同时，由光电传感器 探测有无缺苗，探测之后，栽培器 的抓爪只拿起籽苗。每个栽培头分 别接近一只杯，在所有栽培头都夹 住籽苗之后，所有栽培头同时栽培 籽苗，确保无空盆，最大栽培速度 为每小时6000棵。该机器人是第 一台能识别缺苗的机器人。利用这 种机器人，栽培者只移栽真实的籽 苗，并使全部籽苗都移栽到盆里， 减少寻找和填充空盘的必要。
格林系统是让外科医生 坐在一个大操纵台前，带上 三维眼镜，盯着一个透明的 工作间，观看手术室内立体 摄像机摄录并传送过来的手 术室和病人的三维立体图像。 与此同时，外科医生的两手 手指分别勾住操纵台下两台 仪器上的控制环。仪器中的 传感器可测量出外科医生手 指的细微动作并把测量结果 数字化，随后传送到两只机 械手上，机械手随外科医生 动作，为病人作手术。声频 部分能同时传来手术所发出 的所有声音，使人有亲临其 境之感。.. Nhomakorabea.
机器人的分类及应用---工业机器人
便携式机器人 由哈尔滨工业大学机器人研 究所研制的便携式机器人， 可实现六自由度弧焊机器人 的全部功能，同时可作为通 用机器人完成其它工作，可 任意位置安装。机器人本体 自重30Kg，便于拆装携带。 便携式机器人可以作为一个 流动的焊接机器人到不同的 场所进行作业，特别是在一 些工作空间狭小，周围环境 恶劣，工人无法作业的地方。
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机器人的分类及应用---农用机器人
嫁接机器人
嫁接机器人能完成砧木、 穗木的取苗、切苗、接合、 固定、排苗等嫁接过程的 自动化作业。操作者只需 把砧木和穗木放到相应的 供苗台上，其余嫁接作业 均由机器自动完成，从而 大大提高了作业效率和质 量，减轻了劳动强度。 嫁接机器人可以进行黄瓜、 西瓜、甜瓜苗的自动嫁接， 为蔬菜、瓜果自动嫁接技 术的产业化提供了可靠条 件。
人工智能与机器人ppt
需要关注人工智能与机器人的发展风险
数据安全与隐私保护
人工智能的应用涉及到大量的数据，如何保障数据安全和隐私保 护是一个需要关注的问题。
失业问题
随着机器人的普及，一些传统的工作岗位可能被替代，导致失业 问题的出现。
技术依赖风险
对人工智能技术的过度依赖可能导致一些潜在的风险，如系统故障 、恶意攻击等。
人工智能包括机器学习、自然语言处理、图像识别等多个领 域，是计算机科学的一个分支，旨在生产出一种能以人类智 能相似的方式做出反应的智能机器。
人工智能的发展历程
人工智能的发展经历了不同的阶段，从早期的符号主义到 现在的深度学习，不断发展壮大。
机器学习的兴起与发展，使得人工智能在许多领域取得了 突破性进展，如语音识别、图像识别、自然语言处理等。
人工智能与机器人为人类带来巨大便利
生产效率的提升
人工智能与机器人的应用在生产制造领域，极大地提高 了生产效率，降低了生产成本。
医疗技术的革新
人工智能在医疗领域的应用，如诊断疾病、制定治疗方 案等，为人类带来了更精准、更高效的医疗服务。
改善生活品质
智能家居、自动驾驶等人工智能技术的应用，为人们的 生活带来了便利和舒适。
第三代机器人还包括人机协作机器人，它们具有与人类相似的身体结构和感知能力，可以 与人类进行更紧密的协作。
云机器人（Cloud Robots）
第三代机器人还包括云机器人，它们可以通过互联网进行远程控制和操作，实现全球范围 内的协作和共享。
03
人工智能与机器人的关系
人工智能为机器人提供“大脑”
人工智能技术
2. 更高级别的认知能力 ：通过自然语言处理、 知识图谱等技术的不断 进步，未来的机器人将 能够理解人类语言，掌 握更多的知识，从而更 好地与人类进行交互和 协作。
人工智能与机器人技术在制造业中的应用前景与创新案例培训ppt
智能检测与质量监控
智能检测与质量监控是利用人工智能和机器人技术实现产品质量的自动检测和监控 ，提高产品质量和生产效率。
智能检测与质量监控可以通过机器视觉、深度学习等技术实现产品外观、尺寸、缺 陷等的自动检测和分类，提高检测效率和准确性。
智能检测与质量监控还可以实现实时监控和预警，及时发现和解决质量问题，降低 生产成本和减少质量损失。
法规与伦理问题
法规
人工智能和机器人技术的应用需要遵守相关 的法律法规，如劳动法、安全生产法等，需 要制定和完善相关的法规来规范技术的应用 。
伦理问题
人工智能和机器人技术的应用也涉及到一些 伦理问题，如机器人是否应该拥有权利和责 任、机器人的行为是否应该受到道德规范的 约束等。
技术人才的培养与引进
人工智能与机器人技术的定义与特点
人工智能
指通过计算机程序和算法，使机器能 够模拟人类的思维和行为，实现人机 交互和自主决策的技术。特点包括自 主学习、推理判断、自适应环境等。
机器人技术
指通过机械、电子、控制等技术，制 造出能够自动执行任务的机器装置的 技术。特点包括精确性、高效性、可 编程性等。
人工智能与机器人技术在制造业中的重要性
提高生产效率
通过自动化和智能化的 生产流程，减少人工干 预，提高生产效率。
降低成本
减少人力成本，降低生 产成本，提高企业的竞 争力。
提高产品质量
通过精确的制造和检测 ，提高产品质量和稳定 性。
促进产业升级
推动制造业向智能化、 绿色化、服务化方向升 级，促进产业转型和升 级。
人工智能与机器人技术的历史与发展
人工智能与机器人技术在制造 04 业中的挑战与解决方案
技术成熟度与可扩展性
人工智能与机器人ppt
6
后汉三国时期，《三国志·诸葛亮传》载：“九 年，亮复出祁山，以木牛运”，“十二年春，亮悉大 众由斜谷出，以流马运”。
木牛流马“口内舌头扭转，即不能动弹；再扭回 来，复奔跑如飞。”
“搬运粮米，甚是便利。牛马皆不水食，可以昼夜 搬运不绝也”。
7
1.1.2 近代机器人
第一次工业革命 进入自动机械时期
第一次机器人和小型计算机结合
1978年 美国万能自 动化Unimation公司推 出通用工业机器人PUMA， 标志着工业机器人技术 已经成熟。PUMA至今仍 然工作在工厂第一线。
20
1978年，第一台PUMA机器人在Unimation公司诞生。 1982年，Westinghouse公司兼并Unimation公司，随后 又卖给了瑞士的Staubli公司。 1990年，Cincinnati Milacron公司被瑞士ABB公司兼并。
1738年，法国天才技师杰克·戴·瓦克逊发明 了一只机器鸭，它会嘎嘎叫，会游泳和喝水，还会 进食和排泄。
8
❖ 1662年，日本的竹田近江利用钟表技术发明了自
动机器玩偶，并在大阪的道顿堀演出。
❖ 1738年，法国天才技师杰克·戴·瓦克逊发明了一只机 器鸭，它会嘎嘎叫，会游泳和喝水，还会进食和排泄。 瓦克逊的本意是想把生物的功能加以机械化而进行医 学上的分析。
24
1998年世界著名玩 具厂商丹麦乐高(LEGO) 公司推出机器人(Mindstorms)套件，让机器 人制造变得跟搭积木一 样，相对简单又能任意 拼装，使机器人开始走 入个人世界，同时掀起 了机器人教育的热潮。
25
1999年 日本索尼公司推出犬型机器人爱宝(AIBO)，创造过 20分钟内卖掉3000只的纪录，被抢购一空，从此娱乐机器人成 为目前机器人迈进普通家庭的途径之一。
后汉三国时期，《三国志·诸葛亮传》载：“九 年，亮复出祁山，以木牛运”，“十二年春，亮悉大 众由斜谷出，以流马运”。
木牛流马“口内舌头扭转，即不能动弹；再扭回 来，复奔跑如飞。”
“搬运粮米，甚是便利。牛马皆不水食，可以昼夜 搬运不绝也”。
7
1.1.2 近代机器人
第一次工业革命 进入自动机械时期
第一次机器人和小型计算机结合
1978年 美国万能自 动化Unimation公司推 出通用工业机器人PUMA， 标志着工业机器人技术 已经成熟。PUMA至今仍 然工作在工厂第一线。
20
1978年，第一台PUMA机器人在Unimation公司诞生。 1982年，Westinghouse公司兼并Unimation公司，随后 又卖给了瑞士的Staubli公司。 1990年，Cincinnati Milacron公司被瑞士ABB公司兼并。
1738年，法国天才技师杰克·戴·瓦克逊发明 了一只机器鸭，它会嘎嘎叫，会游泳和喝水，还会 进食和排泄。
8
❖ 1662年，日本的竹田近江利用钟表技术发明了自
动机器玩偶，并在大阪的道顿堀演出。
❖ 1738年，法国天才技师杰克·戴·瓦克逊发明了一只机 器鸭，它会嘎嘎叫，会游泳和喝水，还会进食和排泄。 瓦克逊的本意是想把生物的功能加以机械化而进行医 学上的分析。
24
1998年世界著名玩 具厂商丹麦乐高(LEGO) 公司推出机器人(Mindstorms)套件，让机器 人制造变得跟搭积木一 样，相对简单又能任意 拼装，使机器人开始走 入个人世界，同时掀起 了机器人教育的热潮。
25
1999年 日本索尼公司推出犬型机器人爱宝(AIBO)，创造过 20分钟内卖掉3000只的纪录，被抢购一空，从此娱乐机器人成 为目前机器人迈进普通家庭的途径之一。
最新人工智能智能机器人PPT模板
人工智能 人工智能 人工智能 人工智能 人工智能 人工智能
人工智能 人工智能人工智能 人工智能 人工智能 人工智能 人工 智能 人工智能 人工智能 人工智能人工智能 人工智能
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它是研究、开发用于模拟、 延伸和扩展人的智能的理 论、方法、技术及应用系 统的一门新的技术科学。
理论、方法、技术及 应用系统的一门新的 技术科学。
理论、方法、技术及 应用系统的一门新的 技术科学。
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理论、方法、技术及 应用系统的一门新的 技术科学。
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“人工系统”就是通常意义 下的人工系统。
90%
人工智能
“人工系统”就是通常意义
下的人工系统。
人工智能
“人工系统”就是通常意义下的人工系统。
2
PART T WO 人工智能的发展现状
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人工智能对自然科学的影响 在需要使用数学计算机工具解决问题的学科，Ai带来的帮助 不言而喻。更重要的是，Ai反过来有助于人类最终认识自身 智能的形成。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩 展人的智能的理论、方法、技术及应 用系统的一门新的技术科学。
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理论、方法、技术及 应用系统的一门新的 技术科学。
理论、方法、技术及 应用系统的一门新的 技术科学。
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人工智能+机器人入门与实战PPT模板
人工智能+机器人入门与实 战
演讲人
202x-11-11
目录
01. 1走近人工智能
02. 2认识树莓派
03. 3python编程基础
04. 4python编程与树莓派硬 件控制
05. 5机器视觉入门
06. 6机械臂智能分拣任务
07. 7制作人脸追踪机器人
01
part one
1走近人工智能
1走近人 工智能
3python 编程基础
3.3在树莓派中使用 python编程
3.3.1交互式 编程
3.3.2使用算术 运算符进行运算
3.3.3用geany 编辑器编写 python程序
3python编 程基础
3.4python中的变量
3.4.1变量的 赋值
3.4.2pytho n的数据类型
3python编 程基础
1.1初识人工智能 1.1.1人工智能是什么
1.1.2人工智能的发展历程 1.1.3人工智能的应用现状
1.2机器人世界 1.2.1机器人的发展历史 1.2.2什么是智能机器人 1.2.3常见的智能机器人控制核心
02
part one
2认识树莓派
2认识树莓派
2.1树莓派是什么 2.2树莓派3b+主控板简介 2.3树莓派的连接与开机 2.4linux操作系统简介 2.2树莓派3B+主控板简介 2.3树莓派的连接与开机 2.4Linux操作系统简介
6.5.1当物体位于吸盘正下方时，它的 坐标是多少
6.5.2控制1号舵机左右运动，使物体x 坐标为320
6.5.3控制机械臂等高运动，使物体y坐 标为150
07
part one
7制作人脸追踪机器人
演讲人
202x-11-11
目录
01. 1走近人工智能
02. 2认识树莓派
03. 3python编程基础
04. 4python编程与树莓派硬 件控制
05. 5机器视觉入门
06. 6机械臂智能分拣任务
07. 7制作人脸追踪机器人
01
part one
1走近人工智能
1走近人 工智能
3python 编程基础
3.3在树莓派中使用 python编程
3.3.1交互式 编程
3.3.2使用算术 运算符进行运算
3.3.3用geany 编辑器编写 python程序
3python编 程基础
3.4python中的变量
3.4.1变量的 赋值
3.4.2pytho n的数据类型
3python编 程基础
1.1初识人工智能 1.1.1人工智能是什么
1.1.2人工智能的发展历程 1.1.3人工智能的应用现状
1.2机器人世界 1.2.1机器人的发展历史 1.2.2什么是智能机器人 1.2.3常见的智能机器人控制核心
02
part one
2认识树莓派
2认识树莓派
2.1树莓派是什么 2.2树莓派3b+主控板简介 2.3树莓派的连接与开机 2.4linux操作系统简介 2.2树莓派3B+主控板简介 2.3树莓派的连接与开机 2.4Linux操作系统简介
6.5.1当物体位于吸盘正下方时，它的 坐标是多少
6.5.2控制1号舵机左右运动，使物体x 坐标为320
6.5.3控制机械臂等高运动，使物体y坐 标为150
07
part one
7制作人脸追踪机器人
人工智能课件ppt
逻辑思维特点： 以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综
合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事 物的本质特征和规律性联系。
11
2.1.2 智能的特征
（2）形象思维（直感思维）（是用直观形象和表象解决问题的思
维）
o 依据直觉。 o 思维过程是并行协同式的。（“并排行走”或“同时实行或实
计师、软体研发等。
3.空间智能 (Visual/Spatial) :建筑师、摄影师、画家、
飞行员等。
4.身体运动智能 (Bodily/Kinesthetic)：运动员、演
员、舞蹈家等。
14
2.1.2 智能的特征
5.音乐智能 (Musical/Rhythmic) ：歌唱家、作 曲家、指挥家等。
6.人际智能(Inter-personal/Social) ：外交 家、领导者、推销等。
和“智能”。
● “人工”是人力所能制造的。也是“人工”制造 的模拟人的“智能”。
●
人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研
究。
●
人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智
能的地步。“人工系统”就是通常意义下的用人制
造的系统 。
16
2.1.3 人工智能的概念
● 人唯一了解的智能是人本身的智能，这是普遍认同的 观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限。对 构成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很难定义 什么是“人工”制造的“智能”了。
22
2.1.3 人工智能的概念 人工智能研究的目标
●
人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智
能才能完成的复杂工作。
●
目的就是让计算机这台机器能够像人一样什么是思考。
合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事 物的本质特征和规律性联系。
11
2.1.2 智能的特征
（2）形象思维（直感思维）（是用直观形象和表象解决问题的思
维）
o 依据直觉。 o 思维过程是并行协同式的。（“并排行走”或“同时实行或实
计师、软体研发等。
3.空间智能 (Visual/Spatial) :建筑师、摄影师、画家、
飞行员等。
4.身体运动智能 (Bodily/Kinesthetic)：运动员、演
员、舞蹈家等。
14
2.1.2 智能的特征
5.音乐智能 (Musical/Rhythmic) ：歌唱家、作 曲家、指挥家等。
6.人际智能(Inter-personal/Social) ：外交 家、领导者、推销等。
和“智能”。
● “人工”是人力所能制造的。也是“人工”制造 的模拟人的“智能”。
●
人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研
究。
●
人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智
能的地步。“人工系统”就是通常意义下的用人制
造的系统 。
16
2.1.3 人工智能的概念
● 人唯一了解的智能是人本身的智能，这是普遍认同的 观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限。对 构成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很难定义 什么是“人工”制造的“智能”了。
22
2.1.3 人工智能的概念 人工智能研究的目标
●
人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智
能才能完成的复杂工作。
●
目的就是让计算机这台机器能够像人一样什么是思考。
人工智能机器人ppt
智能家居中的机器人应用
可执行方案包括智能家居控制中心、环境监测、物品搬运、安保巡逻、家庭 助理等模块。控制中心可通过语音交互或触摸面板实现智能家居设备的集中 管理； 环境监测模块可使用传感器检测室内温度、湿度等参数，并根据数据自动调 节空调等设备 物品搬运模块可利用机器臂等装置协助日常生活； 安保巡逻模块可配合智能摄像头进行全天候监控，发现异常情况及时报警； 家庭助理模块则集成了语音识别和自然语言处理等技术，提供信息查询、日 程管理、语音播报等功能。
机器人技术发展前景展望
未来，机器人将在生产制造、医疗、智能家居等领域发挥更加广泛的作用。 其中，机器人的无人驾驶、AI智能控制、大数据分析等技术将进一步升级， 助力实现全自动化生产。在医疗领域，机器人将成为重要的辅助工具，助力 医生进行诊断治疗。同时，在智能家居领域，机器人也将成为重要组成部分 ，帮助提高家庭安全和舒适性。对于机器人技术的发展，我们需要积极推动 技术创新和标准化建设，并且关注机器人安全和伦理问题，确保其良性发展 。
人工智能与机器人的关系
人工智能是机器人发展的重要引擎，通过智能技术的加持，机器人可以实现 更加高效、智能化的运作。在实际应用中，机器人需要通过深度学习等方法 ，获取到更多的数据和知识，以便更好地适应不同场景的需求。同时，在开 发机器人方面，也需要考虑到人工智能技术与机械、电子等领域技术之间的 融合方式，以便开发出更加完整、高效的机器人系统。
机器人在生产制造领域的应用
机器人在生产制造领域的应用主要包括自动化生产线和智能制造。自动化生 产线通过将多种设备和机器人连接起来，实现了高效、精准的生产制造过程 。智能制造则通过集成传感器、控制系统和互联网技术等手段，实现了信息 化、智能化的生产模式。在具体实践中，应根据产品特点、工艺流程等因素 进行方案设计和调整，以达到最优效果。
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如今
未来已来，颠覆已在路上
实施 2017年9月，《人工智能与机器人校本课程开发与实施研究》课题立项
实施
一、认识人工智能与机器人校本课程的教育价值
实施 1.认清中小学的信息技术课现状
1984年，邓小平同志在上海观看小学生 操作电子计算机
美国前总统奥巴马在任期间大力推动“编 程一小时”
实施 1.认清中小学的信息技术课现状
前期
前期
学校拓展性课程的实施和第 二课堂开设，为机器人和创客 教育教育的开展提供了一个契机，
也为学校数字化校园建设、学校可 持续发展提供有力支撑。
前期
机器人教学和scratch教学
scratch趣味编程课
虚拟机器人
实体机器人
Arduino平台
学生动手又动脑，对学生的计算思维、编程能力和创新能力培养起到很大作用。
实施 2.机器人创客教育赋能人工智能
实施 3.人工智能与机器人校本课程是信息技术课程内容的补充
实施
二、人工智能与机器人校本课程的开发
实施 1.建立完善的课程开发与实施组织
校长室为课程开发的领导小组 信息技术组为课程开发的执行小组
实施
2. 制定人工智能与机器人校本课程目标
（1）理解人工智能和机器人的概念，了解人工智能和机器人的发展趋势以及对未来社会的影响。 （2）初步掌握机器人的工作原理和软硬件组成，能根据需要使用恰当器材来设计和搭建出符合 需要的智能机器人模型。 （3）通过制作与调试机器人，培养学生的自主意识、团队意识及合作学习的能力，进一步提高 学生的动手实践能力和创新意识。 （4）通过编程教育，培养学生计算、创新和逻辑思维。
校本课程创意设计
《人工智能与机器人》
前期
技术的日新月异和信息技术学科 教材内容的相对滞后，已不能满足
学生创新和创造能力的发展，有必要
选择新的教学内容，以此来拓展信息
技术课程的教学资源，促进学生高级 思维发展,培养学生创新能力。
前期
中小学智能机器人教学的实践与研究
前期
机器人实验室
创客空间Biblioteka 前期获全国三等奖3人次，获省一等奖4人次，省二等奖10人次，省三等奖3人次，市级获奖达50多人次
前期
2015年 李克强 总理参观柴火创
客空间 创客教育
2015年 《关于“十三五”期间全面深 入推进教育信息化工作的指导意见》
首次出现“创客教育”
创客教育
2016年9月 《浙江 省教育信息化“十 三五”发展规划》
积极探索“创客教育”
创客教育作为重在
培养学生创造与创新 能力的新型教育方式越来
越受重视。
实施
3.课程的主要内容
人工智能AI 初识机器人 小小设计师 虚拟机器人 猫爪训练营 初识机器人
实施
3.课程的主要内容
（1）初识机器人 介绍机器人一般知识，
了解机器人常识。
实施
3.课程的主要内容
（2）猫爪训练营 通过Scratch编程教育，了
解一般的编程知识，学会图形 化编程。
实施
3.课程的主要内容
（6）人工智能AI 以机器人为载体，通过编程
教育，对人工智能有个初级认 识。
实施
实施
实施
谢谢！
（3）虚拟机器人 通过虚拟机器人，了解机
器人基本搭建结构，学习机 器人编程。
实施
3.课程的主要内容
（4）小小设计师 软硬结合，使用Sratch等图
形化编程软件，学会控制开源 硬件。
实施
3.课程的主要内容
（5）机器人创客 根据具体项目模块化搭
建机器人，通过编程的方 式控制机器人。
实施
3.课程的主要内容
如今
人工智能正以超出人们预想的速度发展
如今
如创新平台 依托「阿里云公司」建设城市大脑国家新一代人工智能开放创新平台 依托「腾讯公司」建设医疗影像国家新一代人工智能开放创新平台 依托「科大讯飞公司」建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台