三年级上册语文教学目标
读书破万卷下笔如有神
三年级语文教学目标
2014-2015学年度第一学期
一·教材分析
1·本册有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面附有8篇选读课文。2·本册设有8个专题：?丰富多彩的儿童生活?名人故事?心中的秋天?细心的观察?灿烂的中华文化?壮丽的祖国山河?科学的思想方法?献出我们的爱
3·每组专题包括导语、课例、语文园地三大部分
导语点明本组的专题，并提示学习要求.
课例由3—5篇课文组成，课文围绕专题编选.
口语交际○习作○我的发现语文园地由5个栏目组成.其中4个是固定栏目：○312日积月累○4另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次
二·教学目标
主动学习的习惯○及时完成规定的学习任务的习惯1·培养良好的学习习惯：○21各科全面发展,不偏科的习惯○课前预习的习惯○43认真听课、多思、○主动回答问题的习惯○善问、大胆质疑的习惯65上课记笔记的习惯○课后复习的习惯○及时完成作业的习惯○978阶段复习的习惯○102·在语文学习的过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国庄路的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰富博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德的教育。
3·学会掌握240个生字，能够读准音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写与默写；会认读85个生字，只要求读准字音，具有一定的识字能力。
4·学会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。
5·学会联系上下文或查字典理解词句的意思。加强语言的积累，学会在口头或书面的表达中运用所学过的词语，提高写作水平。
三·教学计划安排共计 80 课时
第一组丰富多彩的儿童生活
课时安排 10课时
1·我们的民族小学 2课时
2·金色的草地 2课时
3·爬天都峰 2课时
4·槐乡的孩子 1课时
语文园地一 1课时
单元复习 2课时
第二组名人故事
课时安排 10 课时
5·灰雀 2课时
课时 2 ·小摄影师6．
读书破万卷下笔如有神
7·奇怪的大石头 2课时
8·我不能失信 1课时
语文园地二 1课时
单元复习 2课时
第三组心中的秋天
课时安排 10课时
9·古诗两首 2课时
10·风筝 2课时
11·秋天的雨 2课时
12·听听，秋的声音 1课时语文园地三 1课时
单元复习 2课时
第四组细心的观察
课时安排 10课时
13·花钟 2课时
14·蜜蜂 2课时
15·玩出了名堂 2课时
16·找骆驼 1课时
语文园地四 1课时
单元复习 2课时
第五组灿烂的中华文化
课时安排 10课时
17·孔子拜师 2课时
18·盘古开天地 2课时
19·赵州桥 2课时
20·一幅名扬中外的画 1课时语文园地五 1课时
单元复习 2课时
第六组壮丽的祖国山河
课时安排 10课时
21·古诗两首 2课时
22·富饶的西沙群岛 2课时23·美丽的小兴安岭 2课时24·香港，璀璨的明珠 1课时语文园地六 1课时
单元复习 2课时
第七组科学的思想方法
课时安排 10课时
课时 2·矛和盾的集合25．读书破万卷下笔如有神
26·科利亚的木匣 2课时
27·陶罐和铁罐 2课时
28·狮子和鹿 1课时
语文园地七 1课时
单元复习 2课时
第八组献出我们的爱
课时安排 10课时
29·掌声 2课时
30·一次成功的实验 2课时
31·给予树 2课时
32·好汉查理 1课时
语文园地八 1课时
单元复习 2课时
第一组丰富多彩的儿童生活
课时安排 10课时
1·我们的民族小学 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习并掌握本课的生字、新词，会认5个生字，会写12个生字。
（2）初读课文，整体感知课文内容，理清条理。学习课文第一自然段，感受民族小学孩子们的团结、友爱及祥和、欢乐的氛围。
（3）有感情的朗读课文。
第二课时课时目标：
（1）深入了解民族小学的特点及孩子们快乐的学习生活。
（2）在对比朗读中，体会作者描写孩子们上课、下课的情景的表达方法。
（3）总结全文，体会祖国各民族之间的友爱和团结，激发学生的民族自豪感。
2·金色的草地 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习并掌握本课的生字、新词，会认2个生字，会写13个生字。
（2）学习课文第一二自然段，了解草地的特点以及兄弟俩玩耍的乐趣，从而体会自然的美好，感受大自然给予我们的快乐，激发学生对蒲公英、对自然的热爱之情。
（3）有感情的朗读课文，读出作者对草地和蒲公英的喜爱之情。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，了解蒲公英白天开、晚上合的特点。理解草地会变颜色的原因。
（2）总结全文，学习作者善于观察身边事物，养成认真观察的好习惯。
（3）学会摘抄自己喜欢的语句。
3·爬天都峰 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习并掌握本课的生字、新词，会认6个生字，会写11个生字。
（2）学习课文第一二自然段，感受爬天都峰的“艰辛”和“险要”。
第二课时课时目标：
（1）学习“我”和老爷爷爬天都峰的经过，体会“我”和老爷爷的奋力攀登，勇往直前，了解他们俩是怎样相互汲取力量的。
（2）总结全文，学习面对困难要勇往直前，要学会从别人身上汲取力量。
4·槐乡的孩子 1课时
第一课时课时目标：
（1）理解课文内容，体会孩子们的快乐。教育学生热爱劳动，懂得劳动能给人带来幸福和快乐。（2）培养独立阅读的能力，体会一些词句在表情达意上的作用。
（3）积累文中的好词好句。
语文园地一 1课时
第一课时课时目标：
（1）围绕“我们的课余生活”开展口语交际活动，说一说自己的课余生活以及收获与感受，再说一说自己今后课余生活的打算。
（2）学习认读“我的发现”的生字和背诵“日积月累”的古诗。
单元复习 2课时
第一课时课时目标：
（1）讲述第一到四课时的主要内容及中心思想。
（2）复习并听写本单元的重点生字，生词。
第二课时课时目标：
（1）重点句段的复习与背诵。
（2）全面复习第一单元的所有内容，进行小结及测试。
第二组名人故事
课时安排 10 课时
5·灰雀 2课时
第一课时课时目标：
（1）初读课文，学习并掌握本课的生字、新词，学会认5个生字，会写12个生字。
（2）整体感知课文内容，理清段落，了解课文的主要内容。
（3）学习课文第一自然段，体会灰雀的可爱以及列宁对灰雀的喜爱。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，通过人物对话描写领会人物的心理活动，体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护。
（2）总结全文，有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
摘抄文中描写灰雀的句子。）3（．
6·小摄影师 2 课时
第一课时课时目标：
（1）学习并掌握本课的生字、新词，积累“突然”等词语，会认8个生字，会写14个生字。（2）整体感知课文内容，了解故事的经过，能够用自己的语言复述课文。
（3）能初步地有感情地朗读课文。
第二课时课时目标：
（1）继续学习，深入了解高尔基和小男孩，感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。
（2）总结全文，续编故事。
7·奇怪的大石头 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习掌握本课的生字、新词，积累词语表中“奇怪”等21个词语，会写14个生字，会认6个生字。
（2）整体感知课文，理清条理。学习课文第1、2自然段，体会石头的“大”和“奇怪”，感受李四光善于观察、勤于思考的品质。
第二课时课时目标：
（1）学习课文，了解李四光探究问题的过程，感受李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的精神。
（2）总结全文，学习本课的文法。
8·我不能失信 1课时
第一课时课时目标：
（1）理解课文内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。
（2）学习作者通过人物对话及动作描写体现人物内心世界的性格特点。
语文园地二 1课时
第一课时课时目标：
（1）学习“我的发现”，发现“说”的三种形式，正确运用冒号和引号。
（2）学习“日积月累”，背诵名人名言；完成组词练习，强化形近字的音形义和同音字的行义区分。
（3）学习“成语故事”，了解故事《闻鸡起舞》，积累成语“闻鸡起舞”。
单元复习 2课时
第一课时课时目标：
（1）讲述第五到第八课时的主要内容及中心思想。
（2）复习并听写本单元的重点生字，生词。
第二课时课时目标：
（3）重点句段的复习与背诵。
（4）全面复习第二单元的所有内容，进行小结及测试并评讲。
第三组心中的秋天
课时安排 10课时
9·古诗两首 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习古诗《夜书所见》，学习并掌握本课的生字、新词。
（2）理解这首古诗的意思，体会诗人所表达的意境及思想感情。
（3）总结全文，背诵古诗，搜集其他表达思乡情怀的古诗句。
第二课时课时目标：
（1）学习古诗《九月九日忆山东兄弟》，学习并掌握本课的生字、新词。
（2）理解这首古诗的意思，体会诗人所表达的意境及思想感情。
（3）总结全文，背诵古诗，搜集其他思乡名句或古诗。
10·风筝 2课时
第一课时课时目标：
（1）初读课文，学习并掌握本课的生字、新词，积累词语表中“垂头丧气”等13个词语。（2）整体感知课文，理清文章的脉络。学习“做风筝”部分，体会孩子们做风筝时的快乐以及对幸福生活的憧憬和向往。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，能找出文中描写心情的词语、句子，体会秋天放风筝给孩子们带来的乐趣，体会孩子们因风筝丢失的心情变化。
（2）学习作者是如何把孩子们的心情变化写具体的。
（3）总结全文，摘抄文中喜欢的句子。
11·秋天的雨 2课时
第一课时课时目标：
（1）学习并掌握本课的生字、新词，会认8个生字，会写12个生字。
（2）理清条理，学习课文第一二自然段，感受秋天的美好，体会作者语言的优美。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，感受秋天丰收的气息以及童真、童趣。
（2）总结全文，激发学生对秋天、对自然的热爱之情。
（3）有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
12·听听，秋的声音 1课时
第一课时课时目标：
（1）正确、流利、有感情地朗读这首诗。
（2）一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
仿照诗歌的形式，续写诗文。）3（．
读书破万卷下笔如有神
语文园地三 1课时
第一课时课时目标：
（1）学习“我的发现”，发现表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富，感受汉语词汇的丰富。
（2）选一幅或画一幅秋天的图画，说一说，写一篇习作。
单元复习 2课时
第一课时课时目标：
（1）讲述第九到第十二课的主要内容及中心思想。
（2）复习并听写本单元的重点生字，生词。
第二课时课时目标：
（1）重点句段的复习与背诵。
（2）全面复习第三单元的所有内容，进行小结及测试并评讲。
第四组细心的观察
课时安排 10课时
13·花钟 2课时
第一课时课时目标：
（1）初读课文，学习并掌握本课的生字、新词，会认8个生字，会写14个生字。
（2）整体感知课文内容，学习课文第一自然段，感悟鲜花开放的不同表达方法，并学以致用。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，理解不同的花在一天之内开放的时间不同的原因。
（2）总结全文，教育学生要善于观察，做生活的有心人。
（3）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
14·蜜蜂 2课时
第一课时课时目标：
（1）初读课文，学习并掌握本课的生字、新词，会认10个生字，会写14个生字。
（2）整体感知课文内容，理清条理。学会概括法布尔实验的内容及过程。
（3）有感情地朗读课文。
第二课时课时目标：
（1）继续学习课文，了解法布尔做试验的过程和结果，从中感悟法布尔严谨的科学态度。（2）总结全文，教育学生要善于观察，勇于实践，做事态度要认真、严谨。
15·玩出了名堂 2课时