《认识我们的地球》课件
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科学《认识我们的地球》课件

xx年xx月xx日
科学《认识我们的地球》课件
引言地球的基础知识地球的演变历程地球的环境因素人类与地球的关系学习收获与展望
contents
目录
01
引言
本课件主要介绍了地球的构造、地震、火山等自然现象以及环境保护等知识。
主题内容
帮助学生了解地球的基本知识,理解自然现象的产生和环境保护的重要性,培养学生的科学素养和探究精神。
主题目标
主题简介
本课件主要包括引言、学习目标和主要内容三个部分。
课件设计思路
课件结构
通过引导学生观察地球图片、视频及案例分析等多种方式,帮助学生掌握相关知识。
学习路径
在学习过程中,提供相关的学习资料、思考题和实践作业等,以帮助学生巩固所学知识。
学习支持
学习建议
建议学生结合实际生活,深入思考自然现象的成因和环境保护的重要性,并积极参与课堂讨论和实践活动。
学习环境科学相关知识
学习地质学基础知识,如矿物与岩石、地层与构造等,深入了解地球的历史和演化过程。
学习地质学相关知识
谢谢您的观看
THANKS
自然环境的破坏
人类活动对自然环境造成了严重的破坏,如森林砍伐、湿地破坏、过度捕捞等。这些行为破坏了生态系统的平衡,导致物种灭绝、气候变化等问题。
地球的生物圈与自然环境
地形地貌的形成与演变
地球的地形地貌受到地质作用的影响,如板块运动、地震、火山喷发等。这些地质作用不仅影响着地球的构造,也影响着人类的生产和生活。
学习成果回顾
通过观察模型和图片,了解地球的圈层构造和各圈层之间的相互关系。
理解地球的构造和组成
掌握地球的基本性质
理解地球的历史和演化
认识地球的资源与环境问题
认识我们的地球人教小学科学四上PPT课件

人类认识地球形状的历史
• 地球卫星照片(约50年前)
人类认识地球形状的历史
• 真实的地球形状(30年前)
学习感悟:我有话说
• 有什么话想对探索地球形状的先辈们说吗?
2、地球到底有多大呢?
小组讨论:思维碰撞
• 既然地球是球体,那么南半球的人类不就 是倒立的吗?
三、地球的内部圈层与结构
• 同学们,你们有想象过我们脚下大地的深 处到底是什么样的呢?
小组讨论:证据大搜索
• 想一想,我们生活当中有哪些实例可以证 明地球是一个球体呢?
证据一:海面远去船只的景象
• 海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
证据二:月全食景象
证据三:北极星的高度变化
• 实际生活中,越往北走,北极星的高度越高
人类认识地球形状的历史
• 盖天说(约3000年前)
太阳系
• 太阳系就是我们现在所在的恒星系统。
水金 星星
木
地 球
火 星星ຫໍສະໝຸດ 土 星天海 王王 星星
• 它是以太阳为中心,和所有受到太阳引 力约束的天体的集合体。
地月系
• 地球与月球构成了一个天体系统,称为地 月系。
二、地球的形状与大小
1、地球到底是什么形状呢?
同学们,你心目中的地球 是什么形状的呢?
• 想一想,你们了解地球家园的哪些信息呢? 试着给大家分享一些吧!
一、地球在宇宙中的位置
• 总星系—河外星系 银河系—其他星系 太阳系—七大行星 地月系—地球
仰望星空
总星系
是指用现有的观测手段和方法,所能被人 们观测和探测到的全部宇宙间范围。
银河系
• 它的直径约为100,000多光年,中心厚度约 为12,000光年,总质量是太阳质量的1400 亿倍。
《认识我们的地球》蓝色的地球2 精选优质课件

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小学生读书心得(四):
生命因享受读书而精彩。 这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!
3、地球最热的地方
地球上温度最高的地方在地核,大约6000 ℃。 地表最热的地方出现在赤道附近。
•埃塞俄比亚的马萨瓦,全年平均温度30.2℃,几 乎天天都是盛夏。
•最高绝对温度出现在非洲的索马里。在那里阴
这天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书,带 着我的 梦想去 读书, 带着我 的追求 去读书 ,让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长! 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪, 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮, 在这海 阔天空 中快乐 的成长!
小学生读书心得(三): 读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的 阳光, 它照耀 着我, 让我快 乐地成 长;如 果我是 一条小 鱼,那 么书就 是清清 的溪流 ,它滋 润着我 ,让我 快乐的 成长; 如果我 是一只 小鸟, 那么书 就是碧 蓝的天 空,它 支撑着 我,让 我快乐 的成长! 从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时, 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ,在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时, 书就像 一个缤 纷世界 ,让我 流连忘 返。在 书中, 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天,和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ,和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝,我 一天天 地长大 ,一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事,捧 起了科 幻小说 ,捧起 了百科 全书, 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁,时 而深思 ,时而 幻想, 时而快 乐,时 而忧伤 。在《 水浒传 》里, 我结识 了忠义 宽容的 宋江; 在《三 国演义 》里, 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ;在《 鲁滨逊 漂流记 》里, 我懂得 了遇事 要坚强 ;在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ,我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》, 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ,也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书,振 兴中华!书是无 穷的宝 藏,为 我增添 了丰富 的知识 ;书是 快乐的 天堂, 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光, 带给我 春的温 暖;书 又似沙 漠里的 绿洲, 给予我 新的期 望!就这 样,书 陪伴我 度过了 一年又 一年, 我在书 香中渐
世界环境日PPT课件

大家如何理解保护环境
垃圾遍地是教育的失败。 “没有尊严的人才会乱扔垃圾 随地吐痰。”
保护环境的重要性
什么是环境保护?
环境保护就是深入认识污染和破坏环境的根源及危害,有计 划地保护环境,预防环境质量恶化,控制环境污染,促进人类与 环境协调发展代。
保护环境的重要性
01 维护生态平衡,保护环境是关系到人类生存问题。 02 提升环保的力度,从而更好地采取治理环境任务。 03 借鉴国际最佳实践和企业成功经验。
PART.04
我们可以做些什么
Importance of environm以做些什么
拒绝使用一次性餐具
一次性餐具用完废弃后难于回收利用,易着 火,不安全,不易分解,污染环境,对人体
有害。
拒绝使用塑料袋
塑料袋回收价值较低,在使用过程中除了散落 在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两
目录
01
世界环境日介绍
Introduction to World Environment Day
02 认识我们的地球
Know
our
earth
03
保护环境的重要性
Importance of environmental protection
04 我们可以做些什么
What
can
we
do
PART.01
世界环境日介绍
PART.02
认识我们的地球
Know
our
earth
认识我们的地球
01 地 球 形 成
地球形成自46亿年前,大约在16亿年前地球每昼 夜只有9个小时,比现在自转快的多,每年约有 800多天;
03 “圈层”结构
一般认为,地球的形成起源于太阳星云分化 物.46亿年来,地球从一个均质的球体演变成现 在的“圈层”结构。
《认识我们的地球》蓝色的地球PPT课件2

•埃塞俄比亚的马萨瓦,全年平均温度30.2℃,几 乎天天都是盛夏。 •最高绝对温度出现在非洲的索马里。在那里阴 影处测得的温度高达63℃。
地核
马萨瓦
索马里
4、地球最冷的地方
地球上最冷的地方位于南极,俄罗斯在南极的 沃斯托气象站,在此地记录到了全球历史最低 温度:-89源自2°C(截止目前)。沃斯托站
5、地球上为什么有白天和黑夜
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳, 向着太阳的一面是白天, 背着太阳的一面是黑夜 。
6、地球上有多少人
根据联合国统计数据,到2011年10月底,地球总 人口数突破70亿大关。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
地核
马萨瓦
索马里
4、地球最冷的地方
地球上最冷的地方位于南极,俄罗斯在南极的 沃斯托气象站,在此地记录到了全球历史最低 温度:-89源自2°C(截止目前)。沃斯托站
5、地球上为什么有白天和黑夜
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳, 向着太阳的一面是白天, 背着太阳的一面是黑夜 。
6、地球上有多少人
根据联合国统计数据,到2011年10月底,地球总 人口数突破70亿大关。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
2021年《认识我们的地球》蓝色的地球PPT课件文档

2、地球到底有多大呢?
小组讨论:思维碰撞
• 既然地球是球体,那么南半球的人类不就 是倒立的吗?他们不会掉下去吗?
三、地球的内部圈层与结构
• 同学们,你们有想象过我们脚下大地的深 处到底是什么样的呢?
人类对地球内部结构的探索
• 猜想阶段
人类对地球内部结构的探索
• 早期探测阶段
上世纪70年代,前苏联 实施了庞大的大陆科 学深钻工程,其科拉 超深钻孔深达12262 米,为当今世界最深 的超深孔,并成为世 界第一个深部实验室
100.人生,无所谓失去,只怕草谁地挥霍。生命有限,所有得到,最后终会失去。只要用心珍惜过,就不必太在意失去。花开花谢,四时更替,该走的谁也无法挽留,该来的谁也阻止不了。放开 怀抱,坦然面对,以喜悦之心迎接每一个清晨,以淡然之心送走每一个黄昏。不亵渎生命,就能最大限度迟滞失去。
46.行动好像是跟随感觉走的,其实不是如此,行动是与感觉平行的,我们能使直接受意志支配的行动有规律,也能间接的使不直接受意志制约的支配有规律。 92.人生快不快乐看心情,幸不幸福看心态。漫长人生中,什么都不是一眼看到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。 37.过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。 46.懂得接受失败的人,就是懂得人生真谛的人,就是对虚怀若谷谦虚谨慎八个字真正理解的人,也只有懂的接受自己的失败,才能更好的去发挥自身优势,也才能够更好的去实现自我。 22.对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。 19.生活将我们磨圆,是为了让我们滚的更远。 55.告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 33.这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的! 100.见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。 60.孤独是每个强者必须经历的坎。 98.坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。 64.伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。 27.敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 100.像小强一样活着,只要不死没有什么不可以的。 30.生活的有趣还在于,昨日的最大痛楚,极可能会造就你明日的最大力量。 8.交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候,还有一个朋友坚定的站在你一边。 68.懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果 86.有智慧的人总是把嘴巴放在心里,而愚昧之人反而把心放在嘴里。 53.抬头看看天,看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光,重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路,想想丢下了什么,还有什么可以丢下的,只要心灵轻松些,任何放弃都是一种努力。坚定地走吧 ,毕竟梦想在远方,未来在远方,终点也在远方。
最新人教版科学四年级上册《认识我们的地球》优质课件

爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的写发展。 四、学情分析: 1、整体学习状况:四年级学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性。他们普遍习惯于死学硬记死板
知识,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停 留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。
教学计划
1、要求学生提高观察的准确性和精确性。 三年级的观察认识活动以定性为主,很少涉及物质的量。而在四年级的的活动设 计中,不仅要求学生更为准确和细致地观察物体,而且在很多情况下,要求使用测量 的方法,并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。例如,云量和雨量、 气温、天气、声音的高低等。 2、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、 抽象和概括。 这也是本册教材在学生科学探究能力方面提出的新要求。观察和收集事实上只是 探究活动的一部分,在此基础上,对搜集到的事实进行加工、整理、抽象和概括,以 形成新的认识才是科学探究活动的全部。 学生科学探究能力的提高,以及对科学探究的理解是渐进的,需要我们引领他们 经历一个又一个具有科学意义的探究性学习活动,才能逐渐获得发展。在新学期的教 学中,希望老师们勇于探索,积累更多的经验,将以探究为核心的小学科学教学提高 到一个新的水平。
2、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力。家长和某些 教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的 指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操 作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式 学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
知识,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停 留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。
教学计划
1、要求学生提高观察的准确性和精确性。 三年级的观察认识活动以定性为主,很少涉及物质的量。而在四年级的的活动设 计中,不仅要求学生更为准确和细致地观察物体,而且在很多情况下,要求使用测量 的方法,并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。例如,云量和雨量、 气温、天气、声音的高低等。 2、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、 抽象和概括。 这也是本册教材在学生科学探究能力方面提出的新要求。观察和收集事实上只是 探究活动的一部分,在此基础上,对搜集到的事实进行加工、整理、抽象和概括,以 形成新的认识才是科学探究活动的全部。 学生科学探究能力的提高,以及对科学探究的理解是渐进的,需要我们引领他们 经历一个又一个具有科学意义的探究性学习活动,才能逐渐获得发展。在新学期的教 学中,希望老师们勇于探索,积累更多的经验,将以探究为核心的小学科学教学提高 到一个新的水平。
2、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力。家长和某些 教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的 指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操 作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式 学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
科学《认识我们的地球》课件

学习地球科学对未来职业发展的帮助
地质矿产领域
学习地球科学可以帮助学生了解地质构造、矿产资源分布等知识,为将来从 事地质矿产领域的工作打下基础。
环境科学领域
地球科学涉及到环境保护、气候变化等方面的知识,学习地球科学可以帮助 学生更好地理解和解决环境问题。
培养科学素养和创新精神的重要性
提高科学素养
学习地球科学可以帮助学生提高科学素养,了解科学的研究方法和基本原理。
通过地理信息系统、虚拟现实等技术,将地球表面信息数字化,构建数字地球模 型,方便进行数据分析和管理。
06
学习地球科学的重要性
了解地球对人类生存的意义
地球是人类生存的家园
地球为人类提供了适宜的气候、水源、土壤等资源,是人类 的生命之源。
地球资源的有限性和脆弱性
地球资源并非取之不尽用之不竭,人类需要认识到地球资源 的有限性,并保护和珍惜地球资源。
社会可持续发展
注重人口、教育、文化、健康等方面的均衡发 展,提高人类生活水平和质量。
3
生态可持续发展
维护自然生态系统的平衡和生物多样性,实现 生态可持续发展。
05
探索地球的科学方法
观察和实验
观察
通过实地考察、实物观测等手段,了解地球的外部形态和内 部构造。
实验
通过科学实验的方法,研究地球的物理性质、化学性质和生 物学特征等。
培养创新精神
地球科学涉及到许多创新性的研究领域,学习地球科学可以帮助学生培养创新精 神,提高科学研究的能力。
THANK历了火山喷发、板块构造和大气层的形成等重要 事件。
地球的演变过程和影响因素
地球的演变过程
地球经历了漫长的演变过程,其中包括了前寒武纪、古生代 、中生代和新生代等重要时期。
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天海 王王 星星
• 它是以太阳为中心,和所有受到太阳引 力约束的天体的集合体:8颗行星、至少 165颗已知的卫星,和数以亿计的太阳 系小天体。
地月系
• 地球与月球构成了一个天体系统,称为地 月系。在地月系中,地球是中心天体,因
此一般把地月系的运动描述为月球对于地
球的绕转运动。
/pifa-117/ /pifa-115/ /pifa-116/ /pifa-128/ /pifa-118/ /pifa-125/ /pifa-135/ /pifa-131/ /pifa-106/ /pifa-136/ /pifa-113/ /pifa-140/ /pifa-109/ /pifa-103/ /pifa-137/ /pifa-129/ /pifa-133/ /pifa-124/ /pifa-126/ /pifa-102/ /pifa-127/ /pifa-110/ /pifa-114/ /pifa-119/ /pifa-130/ /pifa-123/ /pifa-122/ /pifa-101/ /pifa-105/ /pifa-104/ /pifa-107/ /pifa-117/ /pifa-115/ /pifa-116/ j /pifa-128/ j /pifa-118/ j /pifa-125/ j /pifa-135/ j /pifa-131/ j /pifa-106/ j /pifa-136/ j /pifa-113/ j /pifa-140/ j /pifa-109/ j /pifa-103/ j /pifa-137/ j /pifa-129/ j /pifa-133/ j /pifa-126/ j /pifa-102/ j /pifa-127/ j /pifa-110/ j /pifa-114/ j /pifa-119/ j /pifa-130/ j /pifa-123/ j /pifa-122/ j /pifa-101/ j /pifa-105/ j /pifa-104/ j /pifa-107/ j /pifa-117/ j /pifa-115/ j /pifa-116/ /pifa-128/ /pifa-118/ /pifa-125/ /pifa-135/ /pifa-131/ /pifa-106/ /pifa-136/ /pifa-113/ /pifa-140/ /pifa-109/ /pifa-103/ /pifa-137/ /pifa-129/ /pifa-133/ /pifa-126/ /pifa-102/ /pifa-127/ /pifa-110/ /pifa-114/ /pifa-119/ /pifa-130/ /pifa-123/ /pifa-122/ /pifa-101/ /pifa-105/ /pifa-104/ /pifa-107/ /pifa-117/ /pifa-115/ /pifa-116/ mudanj /pifa-128/ mudanj /pifa-118/ mudanj /pifa-125/ mudanj /pifa-135/ mudanj /pifa-131/ mudanj /pifa-106/
认识我们的地球
• 想一想,你们了解地球家园的哪些信息呢? 试着给大家分享一些吧!
一、地球在宇宙中的位置
• 总星系—河外星系 银河系—其他星系 太阳系—七大行星 地月系—地球
仰望星空
总星系
是指用现有的观测手段和方法,所能被人 们观测和探测到的全部宇宙间范围。
现在认为,其半径为150亿光年,年龄为 150亿年,所包含的星系在10亿个以上。
银河系
• 银河系是太阳系所在的恒星系统,包括一 千二百亿颗恒星和大量的星团、星云,还 有各种类型的星际气体和星际尘埃。
• 它的直径约为100,000多光年,中心厚度约 为12,000光年,总质量是太阳质量的1400 亿倍。
太阳系
• 太阳系就是我们现在所在的恒星系统。
水金 星星
木
地 球
火ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ星
星
土 星