高一下学期人教版生物必修二《孟德尔的豌豆杂交实验二》

2、如果a的卵细胞有致死效应, Aa自交和Aa的测 交后代性状分离比是多少?
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2019年上学期
二、它们遵循分离定律吗?
1、如果A基因对a基因不是完全显性, 写出Aa自交 和Aa的测交的遗传图解(注:不要求写表现型)
2、如果a的卵细胞有致死效应, Aa自交和Aa的测 交后代性状分离比是多少?
1、两对等位基因Aa和Bb若每对基因都遵循分离 定律,则两对等位基因就遵循自由组合定律吗?
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三、分离定律与自由组合定律 的关系
1、两对等位基因Aa和Bb若每对基因都遵循分离 定律,则两对等位基因就遵循自由组合定律吗?
2、两对等位基因Aa和Bb遵循自由组合定律,则 其中的每对等位基因都遵循分离定律吗?
感谢观看,欢迎指导!
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四、遵循孟德尔遗传定律的核心问题
2、某动物毛色是由位于非同源染色体上的两对等位 基因控制(A-a,B-b),A、B同时存在为黑色,只有A 无B、或只有B无A时为灰色,没有显性基因是为白色。 ①双杂合子自交后代性状分离比是多少? ②以上现象遵循自由组合定律吗?
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一、杂合子Aa连续自交
1、连续自交n代,第n代Aa所占比列是多少? 纯合子是多少?
2、将上述结果用坐标曲线图表示。 3、连续自交n代,每一代都淘汰隐性个体,第 n代Aa所占比列是多少?纯合子是多少?
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二、它们遵循分离定律吗?
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四、遵循孟德尔遗传定律的核心问题
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四、遵循孟德尔遗传定律的核心问题
1、ABO血型系统中,控制血型的基因有IA、IB、 i三种等位基因,且都位于细胞核内染色体上
①杂合子基因型有几种? ②杂合子自交后代性状分离比是多少? ③它们遵循分离定律吗?
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2019年上学期撼 ,更会 迷醉于 她独特 的,蕴 涵巫女 般迷幻 魔力的 风格之 中。

2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包 装其化 妆品系 列,以 黯紫色 为主色 的包装 ,周围 布满了 红艳的 蔷薇, 像极了 年代妩 媚的面 粉盒; 复古俏 丽的化 妆品系 列让城 中女子 爱不释 手。
一、杂合子Aa连续自交
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一、杂合子Aa连续自交
1、连续自交n代,第n代Aa所占比列是多少? 纯合子是多少?
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一、杂合子Aa连续自交
1、连续自交n代,第n代Aa所占比列是多少? 纯合子是多少?
2、将上述结果用坐标曲线图表示。

3.古琦品牌时装一向以高档、豪华、 性感而 闻名于 世,以 “身份 与财富 之象征 ”品牌 形象成 为富有 的上流 社会的 消费宠 儿,一 向被商 界人士 垂青, 时尚之 余不失 高雅。 古琦现 在是意 大利最 大的时 装集团 。

4.继承着法国高级女装的传统,始终 保持高 级华丽 的设计 路线, 迎合上 流社会 成熟女 性的审 美品味 ,象征 着法国 时装文 化的最 高精神 。
3、如果aa的个体有致死效应, Aa自交后代性状分 离比是多少?
4、如果细胞内的线粒体1有A基因,线粒体2有a基 因,若Aa与Aa交配,后代性状分离比是多少?
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三、分离定律与自由组合定律 的关系
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三、分离定律与自由组合定律 的关系
3、如果aa的个体有致死效应, Aa自交后代性状分 离比是多少?
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二、它们遵循分离定律吗?
1、如果A基因对a基因不是完全显性, 写出Aa自交 和Aa的测交的遗传图解(注:不要求写表现型)
2、如果a的卵细胞有致死效应, Aa自交和Aa的测 交后代性状分离比是多少?

5.多年过去了,这个名字依然引领着 世界的 流行时 尚。然 而在这 些辉煌 的业绩 后面, 我们所 看到的 是一个 活生生 的,他 充满着 深情, 极为害 羞,又 极为幽 默,他 便是永 远的。

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7.服装与其他名牌做法不同,它从不 将任何 “”或 “”等 明显的 标志放 在衣服 上,而 衣标上 的字样 ,则是 其唯一 的辨识 方法。

8.推出的服装款式向顾客传递积极、 开放的 生活理 念,倡导 时尚的 生活方 式。专 为成熟 时尚的 都市女 性设计 。她们 的着装 风格典 雅、性 感;精 于对服 装款式 、颜色 、面料 及配饰 的
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二、它们遵循分离定律吗?
1、如果A基因对a基因不是完全显性, 写出Aa自交 和Aa的测交的遗传图解(注:不要求写表现型)
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二、它们遵循分离定律吗?
1、如果A基因对a基因不是完全显性, 写出Aa自交 和Aa的测交的遗传图解(注:不要求写表现型)
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孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件高一下学期生物人教版必修2

孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件高一下学期生物人教版必修2

B.3∶1、4∶1和3∶1
C.1∶2∶1、4∶1和3∶1
D.3∶1、3∶1和1∶4
解题窍门:根据F2性状分离比之和为16可知:有2对杂合子,杂合子测交结果 比例之和应为4,据此可排除B、C、D选项。
二 特殊分离比
②致死问题(胚胎致死为例)
致死基因
AaBa自交 后代分离比
AaBa测交 后代分离比
AaBb:Aabb:aaBb:aabb=4:2:2: AA和BB致死 1,AA__和__BB个体致死
当堂检测
2.(新题预测)如图表示的是某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1 355只F2代的性状, 对图中数据进行分析,做出错误的判断是( D ) A.绿眼∶白眼接近于3∶1,绿眼是显性性状 B.紫翅∶黄翅接近于3∶1,紫翅是显性性状 C.眼色和翅型的遗传均遵循基因的分离规律 D.眼色和翅型的遗传一定遵循自由组合规律
1.逐对拆分法
【例】①AaBBCc个体能产生 4 种配子;②让其自交,则F1的基因型有 9 种、 比例为1:2:1:2:4:2:1:2:1;表现型有 4 种、比例 9:3:3:1。 实练:某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株 表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣。花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等 位基因R、r控制,R对r为完全显性,两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的
AaBa测交 后代分离比
1:1:1:1
1:3
1:1:2
9:6:1 单显性时表现为一种性状,其余情况正常表现,即: (9A_B_):(3A_bb+3aaB_):(1aabb)=9:6:1
1:2:1
二 特殊分离比
①基因互作问题
AaBa自交 后代分离比
原因分析

【课件】孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

【课件】孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2
患者的双亲基因型都是Aa 。 • 该父母再生一个是患病孩子的概率是1/4
感 ·谢 ·聆 ·听
对于性状分离个体重复③④步骤,就可以得到既抗倒 伏又抗条锈病的纯种(DDtt)
六、孟德尔遗传规律的应用
医学实践
• 人们可以依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传 病在后代中的患病概率作出科学的推断,从而为遗传 咨询提供理论依据。
• 人类的白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病。 • 若一患者aa 的双亲表型正常,根据分离定律可知,
了分离,不同对的遗传因子自由组合
三、自由组合定律
得出结论
• 自由组合定律(law of independent assortment):控制不同性状的 遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性 状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
• 自由组合定律也被称为:孟德尔第二定律
六、孟德尔遗传规律的应用
动植物的育种
• 在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲 本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。
六、孟德尔遗传规律的应用
动植物的育种
• ①将这两个品种的小麦杂交得F1 • ②让F1自交得F2,在F2中就会出现新类型(如DDtt或
Ddtt) • ③选F2中抗倒伏抗条锈病小麦自交得F3 • ④留F3中未出现性状分离的抗倒伏抗条锈病个体,
第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
本节聚焦
➢ 孟德尔是怎样设计两对相对性状的杂交实验的? ➢ 自由组合定律的内容是什么? ➢ 孟德尔成功的原因有哪些?他的研究方法和探
索精神给我们哪些启示? ➢ 孟德尔遗传规律在生产和生活中有哪些应用?

新教材高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)讲义(无答案)新人教版必修2

新教材高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)讲义(无答案)新人教版必修2

1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、孟德尔两对相对性状的杂交实验——提出问题1.实验材料:纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆。

研究的亲本具有两对相对性状,分别是粒色(黄色和绿色)和粒形(圆粒和皱粒)。

2.实验过程3.实验结果及分析4.问题提出①F 2中为什么出现新性状组合? ②为什么不同类型性状比为9:3:3:1? 二、对自由组合现象的解释——提出假说 1.理论解释(1)两对相对性状分别由________________控制。

(2)F 1产生配子时,____________彼此分离,____________可以自由组合。

(3)F 1产生的雌配子和雄配子各有________,它们之间的数量比为________。

(4)受精时,雌雄配子的结合是________的,配子的结合方式有________种。

2.遗传图解 (1)过程图解(2)F 2中各种性状表现对应的遗传因子组成类型 ①双显型:黄色圆粒:YYRR ,YyRR ,YYRr ,YyRr 。

②一显一隐型⎩⎪⎨⎪⎧黄色皱粒:YYrr 、Yyrr绿色圆粒:yyRR 、yyRr③双隐型:绿色皱粒:yyrr 。

3.两对相对性状杂交实验中F 2基因型和表型的种类及比例F 2共有__________种组合,__________种基因型,__________种表型。

(1)基因型(2)表型易错提醒:亲本不同,F2中重组类型及其比例也不同(1)当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是__________。

(2)当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是__________。

知识点一两对相对性状的杂交实验——提出问题【知识点梳理】1.两对相对性状杂交实验的过程2.对杂交实验结果的分析3.提出问题(1)F2中为什么会出现新的性状组合呢?(2)F 2中不同性状的比(9:3:3:1)与一对相对性状杂交实验中F 2的3:1的数量比有联系吗? 【典型例题】豌豆子叶的黄色(Y )对绿色(y )为显性,种子的圆粒(R )对皱粒(r )为显性,两亲本杂交得到F 1,其表型如图。

高一下学期生物人教版必修二 121 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(18张PPT)

高一下学期生物人教版必修二 121 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(18张PPT)

yr

YR yR
Yr
yr
YR YYRR YyRR YYRr YyRr
F1
黄色圆粒
Yy Rr
yR
F2 Yr
yr
YyRR YYRr YyRr
yyRR YyRr yyRr
YyRr YYrr Yyrr
yyRr Yyrr yyrr
孟德尔的两对相对性状的杂交实验
演绎推理,预测结果
测交实验遗传图解:
P
杂种子一代:黄色圆粒
F2 黄色 黄色 绿色 绿色 圆粒 皱粒 圆粒 皱粒
9:3 : 3 : 1
2、F2中的 9:3:3:1 与一 对相对性状杂交实验中F2中 的 3:1的数量比有联系吗?
孟德尔的两对相对性状的杂交实验
P
×
黄色圆粒
绿色皱粒
F1
黄色圆粒
观察分析,提出问题
圆粒∶皱粒 ≈ 3∶1 黄色∶绿色 ≈ 3∶1
F2 黄色 黄色 绿色 绿色 圆粒 皱粒 圆粒 皱粒
3、F1在产生配子时,每对遗 传因子彼此分离,不同对的 遗传因子可以自由组合。
孟德尔的两对相对性状的杂交实验
提出假说,解释问题
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
YYRR yy rr
4、受精时,雌雄配子的结合是随机的,
结合方式有 16 种。遗传因子的组合 形式有 9种,性状表现有 4种。
F1配子
棋盘法
配子 YR
合的机会均等
练一练
D 4、自由组合定律中的“自由组合”是指(
)
A自.由带组有合不定同律遗:传控因制子不的同雌性雄状配的子遗间传的因组子合的分
离和B组.合决是定互同不一干性扰状的的;成在对形的成遗配传子因时子,的决组定合同一性 状的C遗.传两因亲子本彼间此的分组离合,决定不同性状的遗传因子自 由组D合.。决定不同性状的遗传因子自由组合

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课件下学期生物人教版必修2

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课件下学期生物人教版必修2

一、两对相对性状的杂交实验
♀♂正交、反交♀♂
P
×
黄色圆粒
绿色皱粒
F1
黄色圆粒

F2
黄色 圆粒
绿色 圆粒
黄色 绿色 皱粒 皱粒
315 108 101 32
9 : 3 :3 :1
问题1:正交、反交的F1全是黄色圆粒, 说明了什么?
黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性
问题2:F2与亲本不同的性状组合是什么?
五、孟德尔遗传规律的再发现
1. 1866年,孟德尔将研究结果整理成论文发表,遗憾的是这一重要成果,却没有 引起人们的重视,一直沉寂了30多年。
2. 1900年,三位科学家分别重新发现了孟德尔的论文,他们做了许多与孟德尔实 验相似的观察,并且认识到孟德尔提出的理论的重要意义。
德国的科伦斯
荷兰的德弗里斯
7.F2中纯合子占F2_1_/_4_ 8.F2性状比例9:3:3:1,亲本还可能是_y_y_R_R_和__Y_Y_r_r
二、对自由组合现象的解释和验证
2. 对自由组合现象解释的验证—测交实验
演绎推理 测交
杂种子一代
Yy
×
Rr
隐性纯合子 yy rr
配子 YR yR Yr yr
yr
测交 Yy
yy
Yy
yy
F1 配子

YR
YY RR
Yy RR
yR
Yy RR
yy RR
F2
Yr
YY Rr
Yy Rr
yr
Yy Rr
yy Rr
YY
Yy
Rr
Rr
Yy yy
Rr
Rr
YY Yy rr rr
Yy yy rr rr

人教版生物必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件

人教版生物必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件

温故知新
F1形成的雌雄配子种类、比值都相 等,配子结合是随机的。 F2性状表现 类型及其比例__高__茎__∶__矮__茎___=__3_∶__1__, 遗传因子组成及其比例为__________ ___D_D_∶__D_d_∶__d_d__=_1_∶__2_∶__1____。
一、两对相对性状的遗传实验
二、对自由组合现象的解释
YR Yr yR yr
YR Y Y Y Y
RR Rr
Yy Yy RR Rr
Yr
YY Rr
YY Yy r r Rr
Yy rr
yR
Yy RR
Yy Rr
yy yy RR Rr
yr
Yy Rr
Yy y y y y
rr
Rr
rr
F2
3、受精时,雌 雄配子的结合 是随机的。
结合方式有16 种。
2、豌豆高茎(A)对矮茎(a)为显性,绿豆荚 (B)对黄豆荚(b)为显性,两对基因自由组合。 则Aabb与AaBb杂交后代的基因型和表现型数目 依次是(B )
A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和4
三、对自由组合现象解释的验证——测交实验
测交 杂种子一代
Yy
×
Rr
配子 YR yR Yr yr
遗传因子的组 合形式有9种。 性状表现为4种。
二、对自由组合现象的解释
3、受精时,雌雄配子的结合是随机的。结合方式
有16种,遗传因子的组合形式有9种,性状表现为四种。
9种遗传因子的组合:
1YYRR 1YYrr
1yyRR
1yyrr
2YyRR 2YYRr
2Yyrr
2yyRr
4YyRr
四种性状表现:

人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)


遗传图解如下:
课前篇自主预习
三、对自由组合现象解释的验证
课前篇自主预习
课前篇自主预习
四、自由组合定律
发生时间 遗传因子 间的关系
内容
形成配子时 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰 的 在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此 分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
课前篇自主预习
课前篇自主预习
二、对自由组合现象的解释 1.两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子控制。 (1)圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。 (2)黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。 (3)亲本的遗传因子组成分别为YYRR、yyrr ,F1的遗传因子组成 为YyRr。 2.F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以 自由组合。F1产生的雌、雄配子各有4 种:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 3.受精时,雌雄配子随机结合,结合方式有16种,遗传因子组成有9 种,性状表现为4种(比例为9∶3∶3∶1)。
探究点一
探究点二
探究点三
课堂篇探究学习
题型分类 解题规律
示例
基因型
(或表现
概 率
型)的比 例
问 纯合子
题 或杂合
子出现
的比例
按分离定律求出相应 基因型(或表现型)比 例,然后利用乘法原 理进行组合
按分离定律求出各对 等位基因纯合的概率 的乘积为纯合子出现 的比例,杂合子概率 =1-纯合子概率
AABbDd×aaBbdd,F1 中 AaBbDd 所占的比例为 1×1/2×1/2=1/4
探究点一
探究点二
探究点三
课堂篇探究学习
知识总结孟德尔两对相对性状的杂交实验中F2的表现型与基因 型

【课件】孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2


用“十字交叉法”解答两病概率计算问题
序号
类型
计算公式
1 患甲病的概率为m 则不患甲病的概率为
1-m
2 患乙病的概率为n 则不患乙病的概率为
1-n
3 只患甲病的概率
m(1-n)
4 只患乙病的概率
(1-m)n
5 同患两种病的概率
mn
6 只患一种病的概率
7
患病概率
8
不患病概率
m(1-n)+(1-m)n 1-(1-m)(1-n) (1-m)(1-n)
项目
表现型
实际 杂种子一代♀ 籽粒数 杂种子一代♂
不同性状分离比
31
27
24
22
1 : 1:
26
26
25
26
1: 1
实验验证
测交实验的结果符合预期的设想,因此证明解释是正确的。从而证实了:
F1是杂合体,基因型为YyRr F1产生了YR、Yr、yR、yr四种类型、比值相等的配子
自由组合定律 --得出结论

F1
DdTt
↓自交
一般需要7到8年
F2 9D_T_ 3D_tt 3ddT_ 1ddtt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
将F2种植,从中选出矮抗连续自交,直至不出现性状分离。
孟德尔遗传规律的应用
2、医学实践:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在医学实践中,依据分离定律和自由组合定律,对某些遗
传病在后代中的患病概率作出科学推断,为遗传咨询提供理论
②采用由单因素到多因素的研究方法。
③应用了 统计学 方法对实验结果进行统计分析。
④运用假说-演绎法这一科学方法
(5)科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上

高中生物必修二人教版课件12孟德尔的豌豆杂交实验二


白色。牛角也由一对基因控制,无角(P)对有角(p)为显性,
这两对基因独立遗传。一只双杂合花斑色无角公牛和一只花
斑色有角母牛杂交,在子代中表现型有( C )
A.2种 B.4种
C.6种 D.8种
由题意可知亲代公牛的基因型为RrPp,母牛的基因型为Rrpp。 其中Rr×Rr可得到后代有3种表现型,Pp×pp可得到后代有2 种表现型,因此,RrPp×Rrpp产生子代表现型有3×2=6种。
并非所有两对或两对以上的等位基因的 遗传均遵循自由组合定律,关键要看所 研究的等位基因的分离与组合是否是相
互干扰的。
五、孟德尔实验方法的启示
1.精心选择实验材料;
2.研究方法恰当——先对一对相对性状进行遗传 研究,后对多对相对性状,并设计测交实验进行 验证; 3.运用统计学方法对实验结果进行分析;
黄色皱粒 绿色皱粒
315
108
101
32
圆粒种子 315+108=423
种子形状
圆粒∶ 皱粒≈3∶1
皱粒种子 101+32=133
子叶颜色
黄色种子 绿色种子
315+101=416 黄色∶绿色≈3∶1
108+32=140
只看一对相对性状,无论是豌豆的形状还是 子叶的颜色,依然遵循分离定律,也就是说 控制种子形状的遗传因子的遗传,与控制子 叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰的。
将两对相对性状的遗传一并考虑,不同性 状之间发生了新的组合,是否控制两对相 对性状的遗传因子也发生了组合呢?
二、对自由组合现象的解释
P YYRR ×
yyrr
黄色圆粒
绿色皱粒
假设黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制, 圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制

2孟德尔的豌豆杂交实验(二)基础知识背诵高一下学期生物人教版必修二


3.自由组合定律内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,
决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
适用条件:真核生物,有性生殖,细胞核遗传,两对及以上相对性状
4.约翰逊将“遗传因子”命名为基因。
表型:生物个体表现出来的性状。如豌豆的高茎和矮茎 表型=基因型+环境
1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二) 1.重组类型:表型与亲代(P代)不同的类型(3/8或5/8)
亲本类型:表型与亲代(P代)相同的类型(5/8或3/) 2.YyRr产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1。
雌雄配子结合方式4×4=16种, F2 遗传因子组成3×3=9种, F2性状组合2×2=4种。 自交后代9Y_R_(双显) 1 YYRR
6. 子代表现型比例 比例拆分
亲代基因型
9∶3∶3∶1 (3∶1)(3∶1)
AaBb×AaBb
1∶1∶1∶1 (1∶1)(1∶1)
(Aa×aa)(Bb×bb)
3∶3∶1∶1 (3∶1)(1∶1)
(Aa×aa)(Bb×Bb)
3∶1
(3∶1)×1 (Aa×aa)(BB×--)或(bb×bb)
基因型:与表型有关的基因组成。如DD、Dd、dd等
等位基因:控制相对性状的基因。如D和d
5.杂交育种优点:可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。
植物杂交育种①杂交②自交③选优④连续自交,直至不发生性状分离
动物杂交育种
①杂交②雌雄个体互交③选优④与多只隐形性状异性测交,选择后代不发生性状分离的亲本
2YyRR 2 YYRr 4 YyRr 3yyR_(单显1)1 yyRR 2 yyRr 3Y_rr(单显2) 1 YYrr 2 Yyrr 1yyrr(双隐) 1 yyrr 纯合子(能稳定遗传)1 YYRR, 1 yyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱr , 1 yyRR , 1 YYrr 双杂合子4 YyRr 单杂合子2 YyRR, 2 Yyrr , 2 YYRr , 2 yyRr 测交表型及比例双显:单显1:单显2:双隐=1:1:1:1
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