人教部编版四年级上册语文试题-语文园地七练习题(含答案)

语文园地七
一、交流后的收获
1.下面是概括文章主要内容的方法,请结合文意正确选择。

A.段意合并法
B.标题追溯法
(1)从《梅兰芳蓄须》的题目中,我们能初步感知作者要写的内容。

我们可以采用( )概括文章的主要内容。

(2)《为中华之崛起而读书》中讲了魏校长赞赏周恩来从小就有志气,伯父告诉周恩来不要随便出入租界,周恩来在租界看到一个女人被欺负很生气。

每个部分的意思我们弄清楚了,就可以采用( )来归纳文章的主要内容了。

2.请用“标题追溯法”概括《蝙蝠和雷达》的主要内容:___________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________。

二、词句段的运用
1.补充词语,并根据意思选填词语。

志____高____ ____忠____国
____死____归英____无____
刚____不____ 大____凛____
(1)把死看作像回家一样,形容不怕死。

( )
(2)刚强正直,不阿谀奉迎。

( )
(3)威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。

( ) 2.分析句子。

A.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
B.您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。

句子A是_______________句,句子B是_______________句,句子________更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。

3.改写下面的句子,增强语气。

你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.运用句子。

(1)情景一:小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说……
在你认为说法更好的句子后面打“√”。

①如果每个人都像你这样想,那么打扫卫生的工作谁愿意做?我们还可能生活在干净温馨的环境中吗?( )
②小明,你不能在公共场合乱丢垃圾,这样就没有人愿意打扫卫生了,我们的生活环境会很糟糕的。

( )
(2)情景二:在老师的悉心指导下,我在这次作文比赛中得了第一名。

手捧奖状时,我激动地对老师说:“___________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ __________________”(把你想表达的情感用得体的语言写下来) 三、学会积累
1.千里黄云白日曛,____________________________________。

2.____________________________________,天下谁人不识君?
语文园地
一、1.(1)B (2)A
2.人们通过实验,发现了蝙蝠身上的秘密,然后发明了雷达,用于飞机安全飞行
二、1.存远精报视如勇畏正阿义然
(1)视死如归(2)刚正不阿(3)大义凛然
2.反问陈述 A
3.你们都在忙忙碌碌地干活,我怎么能袖手旁观呢?
4.(1)①√
(2)示例:老师,没有您的悉心指导,怎么会有我取得的成绩呢?谢谢老师!
三、1.北风吹雁雪纷纷 2.莫愁前路无知己。

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部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)5

部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)5

部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音,写汉字。

1.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng()。

2.登上万里长城,眺望sài()外风光,我仿佛看到了出zhēng()在外的将士们。

3.他爱喝酒,一喝就zuì()。

4.秋风拨动游子的心弦,cuī()促着他们快快送去报平安的家书。

二、给加点字选择正确的解释。

(填序号)欲:①将要 1.没有求知欲.的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

()②想要,希望 2.葡萄美酒夜光杯,欲.饮琵琶马上催。

()③欲望 3.欲.要看究竞,处处细留心。

()教:①指导,教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教.育事业。

()②使,令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教.。

()③宗教 3.但使龙城飞将在,不教.胡马度阴山。

()三、默写古诗,完成练习。

夏日绝句_________________________,_________________________。

_________________________,_________________________。

1.这首诗是_____代诗人李清照所作。

诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。

2.前两句诗的意思是什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.这首诗的主要内容是,表现了作者_________________的心情。

4.李清照是“婉约派”的代表人物,有许多名句传世,选择一两句写在下面。

___________________________________________________________ 5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”,你还知道关于他的什么故事?简单写一写。

2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地七练习卷

2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地七练习卷

绝密·启用前2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地七练习卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、判断题判断下列说法的正误。

1.题目有时能提示文章的主要内容。

______2.只需要弄清楚事情的结果,就能把握文章的主要内容。

______3.《普罗米修斯》写了普罗米修斯“盗”取火种,忍受折磨,重获自由这三件事,把它们连起来,就能把握文章的主要内容了。

______ 二、信息匹配4.下面哪些题目能提示文章的主要内容?______(多选)A .《盘古开天地》B .《精卫填海》C .《观潮》D .《女娲补天》 三、填空题5.把词语补充完整,并按要求完成练习。

志存____________ 精忠____________ 大义____________英勇________________________如归 铁面____________ ____________执法 刚正____________ (1)这些词语形容的都是人物的_________________。

(2)学了《为中华之崛起而读书》一文,少年周恩来_________________,非常值得我们学习。

(从上面选一个恰当的词语填空)(3)上面的词语中,形容爱国的词语是_________________,可以用来形容__________________________等人物。

四、语言表达第2页,总5页6.句子练习。

(1)没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。

(改为反问句) ___________________________________________(2)你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

(改为反问句) ________________________________________我发现句(1)和句(2)改为反问句之后,语气变得更加_______________了。

最新人教版四年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)

最新人教版四年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)

最新人教版四年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

老翁.(wēnɡwēn)徐.徐(xúxǘ)倘.若(tǎnɡtǎn)杂.交(zházá)朴.素(bǔpǔ)剥.削(bāo bō)宿.舍(sùshù)绮.丽(qíqǐ)应和.(hèhé)三、比一比,再组词。

漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)载(_______)四、把下列词语补充完整再填空。

(___)(___)斑斓(___)(___)相干欣(___)(___)狂(___)(___)之笔(___)(___)娇子(___)(___)翱翔1._______________ 的童年,是每个人心中最美丽的记忆。

2.听到班级夺冠的消息,同学们________________,高兴地欢呼起来。

五、选词填空。

按例照例1.鸡,乡下人家(_______)总要养几只的。

2.他家生活困难,(_______)可以申请国家补贴的。

锐利敏锐3.小小的天窗会使你的想象(_______)起来。

4.鹰的眼睛特别(_______),从空中可以看见地面上很小的目标。

六、按要求写句子。

1.青铜把芦花鞋挂到绳子上。

(改为“被”字句)_________________________________2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

部编版语文四年级上册 语文园地七 同步练习(含答案)

部编版语文四年级上册 语文园地七 同步练习(含答案)

第七单元语文园地一、看拼音,写词语。

周恩来疑惑不解,来到了被外国人占据的地方,这里guǒzh ēn( )热闹fēi fán( ),他zuǒgùyòu pàn( ),亲眼目睹“中华不振”,tǐhuì( )到这四个字的沉重fèn liàng( )。

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

1.塞.(sài sè)外并不闭塞.(sài sè)。

2.你得.(déděi)把心得.(déděi)体会写得具体、详细些。

三、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

精( )报国视死如( )志( )高远英勇无( )铁面无( ) ( )公执法大义( )然刚正不( )1.包青天办案是出了名的。

2.爱国将领岳飞的故事令人动容。

四、日积月累,填一填。

1.千里黄云白日曛, 。

,天下谁人不识君?2.《别董大》这首诗是代诗人写的一首(A.送别诗 B.边塞诗)。

(填序号)他安慰友人的一句诗是, ?五、根据描述的情境,完成写话。

小刚总是在教室乱丢垃圾,还说:“反正有值日生扫地。

”你会对他怎么说?六、阅读短文,完成练习。

那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但仍然觉得她是很美的。

有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。

她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。

那天,放学的时候,当同学们齐声向她说“再见”的时候,她向全班同学说:“我真高兴,我今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。

”我立刻快乐得有如腋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自豪的时刻。

那以后,我遇见无数学者,他们威严而高贵,似乎无所不知。

但他们教给我的,远不及那个女老师。

部编版四年级上册《语文园地七》教学(含答案)

部编版四年级上册《语文园地七》教学(含答案)

部编版四年级上册《语文园地七》微课教学(含答案)一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是()。

A.在老师的帮助下,他终于改正了困难。

B.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

C.指南针是我国古代的四大发明。

D.我国是世界上人口最多的国家。

2.把下列带点字中与“天下兴亡,匹夫有责”中“兴”字意思相同的一项选出来。

()A.兴办B.复兴C.兴奋D.兴建3.与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”同样表达作者对友人依依惜别之情的诗句是()A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

B.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

C.至今思项羽,不肯过江东。

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?4.下列说法不正确的一项是()A.课文主要讲的是抗日战争时期梅兰芳蓄须明志,不为利诱,一再拒绝为日本人登台演出的事。

B.梅兰芳蓄须明志,表明了他对日本帝国主,义的抗议和坚决不给侵略者演出的决心。

C.大家愿意站着观看梅兰芳的演出,只是因为他的演技好。

D.梅兰芳为了拒绝给日本人登台唱戏,迫使自己生了一场“大病”,差点儿丢了性命。

5.下列加点的词语运用有误的一项是()A.他在人群中左顾右盼,就是看不到母亲的身影。

B.少年周恩来疑惑不解,问道:“被外国人占据?为什么呢?”C.他十分喜欢旅行,经常深居简出。

D.小明说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。

二、填空题6.词语积累运用。

“街道上热闹非凡,往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。

”这句话中“热闹非凡”的意思是______________,含有这种意思的词语还有______________。

7.给加点字注音。

延(____)安昔(____)日春笋(____)茅(____)屋辉煌(____)一旦(____)明媚(____)8.把词语补充完整。

________的地方________的街道________的地方________的巡警________的妇女________的妇女________的回答________的话语三、现代文阅读课外阅读。

(全)部编版语文四年级上册《语文园地七》图文讲解+练习

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部编版语文四年级上册《语文园地七》图文讲解+练习知识点一、交流平台我发现他们交流了怎样把握文章的主要内容的方法,还举了例子。

第一个小朋友发现了从题目入手把握文章的主要内容,即题目拓展法。

第二个小朋友发现理清事情的起因、经过、结果,也可以把握文章的主要内容,即要素归纳法。

第三个小朋友发现弄清文章中的几件事,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容,即事件串联法。

二、词句段运用1.读一读,想一想这些词语一般用来形容哪些人。

这些词语都是形容、赞扬英雄气概和革命精神的成语,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些成语。

志存高远:指立志很高远。

精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

大义凛然:威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。

英勇无畏:勇敢出众,没有畏惧。

视死如归:把死看作像回家一样,形容不怕死。

铁面无私:形容公正严明,不讲情面。

秉公执法:依照公认的道理或公平的标准执行法律。

刚正不阿:刚强正直,不阿谀逢迎。

2.读下面两组例句,体会句子不同的语气?想一想,练一练,然后和同学交流。

(1)第一组例句中的第一个例句是两个反问句,一方面表达的意思更肯定,另一方面看出少年周恩来在疑惑中思考与追问,朗读时一定读出疑惑不解的语气,且一次比一次强烈;第二个句子是把第一个反问句改为陈述句了,只强调了“为什么不能去”这一个疑惑,朗读时疑问语气没有第一组的强烈。

(2)第一个例句是反问句,表达的意思也更肯定,读的时候,语调要上扬;第二个例句是陈述句,语气平缓,表达的效果没有第一句强烈,读的时候,语调稍平。

三、日积月累1.作者简介高适,唐代诗人。

字达夫,一字仲武,渤海蓚(今河北景县)人。

早年仕途失意。

后来客游河西,先为哥舒翰书记,后历任淮南、四川节度使,终散骑常侍。

封渤海县侯。

其诗以七言歌行最富特色,笔力雄健,气势奔放。

边塞诗与岑参齐名,并称“高岑”,风格也大略相近。

有《高常待集》。

2.古诗诗意黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,北风劲吹,大雪纷纷,大雁南飞。

四年级上册语文试题-语文园地七练习题人教部编版(含答案)

语文园地七一、交流后的收获1.下面是概括文章主要内容的方法,请结合文意正确选择。

A.段意合并法B.标题追溯法(1)从《梅兰芳蓄须》的题目中,我们能初步感知作者要写的内容。

我们可以采用( )概括文章的主要内容。

(2)《为中华之崛起而读书》中讲了魏校长赞赏周恩来从小就有志气,伯父告诉周恩来不要随便出入租界,周恩来在租界看到一个女人被欺负很生气。

每个部分的意思我们弄清楚了,就可以采用( )来归纳文章的主要内容了。

2.请用“标题追溯法”概括《蝙蝠和雷达》的主要内容:_________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________。

二、词句段的运用1.补充词语,并根据意思选填词语。

志____高____ ____忠____国____死____归英____无____刚____不____ 大____凛____(1)把死看作像回家一样,形容不怕死。

( )(2)刚强正直,不阿谀奉迎。

( )(3)威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。

( ) 2.分析句子。

A.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?B.您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。

句子A是_______________句,句子B是_______________句,句子________更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。

3.改写下面的句子,增强语气。

你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

______________________________________________________________ __________________________________________________4.运用句子。

人教部编版四年级上册语文语文园地七试题(含答案)

部编版语文四年级上课后练习题语文园地七姓名学号一、填空。

1.给四字词语填空。

志存 ()() ()()报国 ( )义( )然视( )如( ) 刚()()阿英勇() ()()()无私 ()公执() ()()高远精忠()() 大义( )( ) ( )死如( ) ()()不阿 ()()无畏 ()面无() 秉()()法2.给下面人物连线合适的词语。

周恩来精忠报国包公英勇无畏岳飞志存高远警察刚正不阿女娲视死如归李广铁面无私盘古大义凛然梅兰芳秉公执法二、填空。

1.下面两个句子,哪一个语气更强烈?围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。

比较:2.下面两个句子,哪一个语气更强烈?您何必卖房子,只要您把胡子一刮,一登台,还愁没钱花?您何必卖房子,只要您把胡子一刮,一登台,就不愁没钱花。

比较:3.在下面的情景中,你应该用什么语气让小明容易接受意见,怎么说?小明在公共场所乱丢垃圾,还说,反正有清洁工打扫,你提醒他说……4. 在下面的情景中,你应该用什么语气,怎么说?过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点不敢相信地说……三、填空。

1.《别董大》的作者是()代的()。

2.( )( )黄云白日( ),北风吹( )雪( ) ( )。

( )( )前路无( )( ),天下( ) ( )不( )( )?3. 天下( )( ),( )( )有责。

4.根据意思填写诗句:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。

话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎变成了黄色,本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色,如同落日的余辉一般。

大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。

部编版语文四年级上课后练习题语文园地七姓名学号一、填空。

1.给四字词语填空。

部编版四年级上册语文《语文园地七》单元小测(含答案)

第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。

(6分)1.你还.(hái huán)是赶紧把书还.(hái huán)给他吧!2.你一定要.(yào yāo)把要.(yào yāo)求写得清清楚楚。

3.奶奶宁.(nìng níng)愿自己生活在这个宁.(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

二、读拼音,写词语。

(8分)chūzhēng()cuīcù()yīng xióng()yíhuò()xùn chì()xiōng huái()yán sù()fán shì()三、在括号里写出读音相同的字。

(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。

这真是一场激烈的足球比()。

zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。

四、选字组词。

(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。

(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。

六、句子加工厂。

(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。

他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。

用上这个句子的修辞手法写一句话。

(3分)4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

部编人教版四年级上册《语文园地七》课后题参考答案

您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不 愁没钱花。
语文园地七
词句段运用
第一个句子用了反问的句式,让梅兰芳自己感 觉剃须登台可以有钱花,这样戏园子老板就可以达 到劝说的目的。
第二个句子语气平淡,缺乏说服力。
语文园地七
词句段运用 小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工
打扫,你提醒他说……
即使有清洁工打扫,难道我们不应 该珍惜他们的劳动成果吗?如果在班里 我们刚打扫完卫生就有人乱扔垃圾,你 会怎么想呢?
语文园地七
词句段运用 第一个句子用了反问的句式,用反问的语气表
达了当时的人们在被外国人占据的地方,看到一个 中国女人受外国人欺凌却无处说理时,内心的无奈 与愤怒,更强烈地体现了“中华不振”的现实。
第二个句子,用陈述句叙述事实,表达效果不 如反问句强烈。
语文园地七
词句段运用
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁 没钱花?
人教版小学语文四年级上册
语文园地七
语文园地七
词句段运用 读一读,想想这些词语一般用来形容哪些人。
志存高远 视死如归
精忠报国 铁面无私
lĭn
wèi
大义凛然 英勇无畏
bĭng
ē
秉公执法 刚正不阿
语文园地七
词句段运用 “志存高远”形容有远大志向的人。
“精忠报国、大义凛然、英勇无畏、视死如归”一 般形容为祖国和人民利益而战、不屈不挠的人。
语文园地七
词句段运用 过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿
不相信地说……
天哪,我不是在做梦吧?这礼物真 的是送给我的吗?
语文园地七
谢谢大家!
“铁面无私、秉公执法、刚正不阿”一般形容清正 廉洁,不徇私枉法的官员。
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