实践合同
实践合同最新4篇
实践合同最新4篇随着人们法律意识的建立，合同的类型越来越多，签订合同也是避免争端的最好方式之一。
那么问题来了，到底应如何拟定合同呢？牛牛范文为朋友们精心整理了4篇实践合同，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
最常见的实践合同篇一甲方：乙方：第三方：为了确保甲乙双方的合法权益，根据国家相关法律法规，甲、乙双方及第三方在平等、自愿、协商的基础上，签订本实践协议书。
一、实践时间年月日至年月日。
二、实践岗位：配教。
三、甲方的权利和义务1、提供乙方所需要的实践岗位，保证实践人员开展工作的秩序和环境。
2、免费提供食宿。
3、配合第三方加强对实践人员的管理，完成实践任务，达到实践效果；第三方实践人员，要遵守国家法律法规和甲方规章制度，若有违反，按甲方的管理制度处理。
4、为实践人员提供生活补助，45天补助800元，实践结束时，据实一次结清。
5、为实践人员购买一份意外伤害保险，发生与实践岗位、工作无关的事故，甲方不承担任何责任，由乙方自行负责。
四、乙方的权利和义务1、服从甲方的工作安排，在指定的工作岗位进行实践，不能擅自调整。
2、积极参与甲方的各项工作，充分发挥年轻人优势，为甲方发展壮大献计献策。
3、实践人员在实践期间，要遵守国家法律法规和甲方的规章制度，发生异议，须通过沟通协商解决，不能采用任何过激行为，如果因此给甲方造成严重不良后果，甲方将保留追究责任的权利。
5、严禁打骂体罚或变相体罚孩子，由此产生的一切后果将由当事人负全责。
6、乙方若有特殊事情需外出，务必提出申请并经得甲方书面同意后方可外出。
五、第三方的权利和义务1、根据甲方的实际需要，提供符合要求的实践人员。
2、协调督促甲乙双方按协议进行合作事宜。
六、实践结束后，经过甲乙双方双向选择，签订正式用工合同。
乙方基本工资不低于1200元/月，福利、奖金另计。
七、其他未尽事宜，三方协商解决。
八、本合同一式三份，叁方各执一份，签字生效。
甲方：乙方：年月日年月日第三方：年月日实践合同大概有哪些内容篇二（一)定金合同定金合同，是指合同当事人在订立主合同时，为了保证主合同的履行而签订从合同，约定一方当事人预先支付给对方一定数额的货币，债务人履行债务后，定金应当收回或者抵作价款的一种担保合同。
社会实践合同
社会实践合同网作者精心整理社会实践合同，希望这份社会实践合同优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多社会实践合同资料，在搜索框搜索社会实践合同【篇1】甲方（用人单位）：#名称：#性质：有限责任公司注册资金：#万元法定代表人（主要负责人）：#乙方（劳动者）：#姓名：#性别：#出生年月：#年#月#日身份证号：#根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关劳动法规及甲方依法制定的规章制度，经甲、乙双方平等协商，一致同意签订本劳动合同并达成协议条款如下：一、签订本合同之日起乙方为甲方职工。
二、本合同为一年期限合同，合同自#年#月#日起至#年#月#日止。
三、乙方同意根据甲方生产（工作）需要，安排在本单位从事办公室文员工作，并按照甲方关于本岗位生产（工作）任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标或工作任务。
甲方应合理确定劳动定额。
四、甲方为乙方提供符合国家标准和甲方集体合同条款规定的劳动安全卫生条件和必须的劳动保护用品，进行安全教育，保障乙方在劳动过程中的安全与健康。
对从事职业危害作业的，甲方应定期为乙方进行健康检查。
乙方有义务遵守安全规章和安全操作规程。
甲方执行国家法律法规规定的工时和休息休假制度。
五、乙方在甲方工作期间，甲方按照国家规定，以法定货币（人民币）按月支付乙方应得的工资报酬，公司实行固定工资加绩效工资的月薪制，月固定工资为#元。
试用期员工工资统一为#元实行计件工资时，甲方应根据国家或行业劳动定额标准合理确定劳动定额和计件工资标准。
甲方支付给乙方的工资不得低于当地最低工资标准。
六、甲乙双方依法参加社会保险。
甲方为乙方办理退休养老保险；失业保险；工伤保险；生育保险；基本医疗保险等社会保险手续。
七、乙方必须遵守国家法律法规，自觉执行甲方依法建立的规章制度和各种经营规范，服从组织安排，搞好本职工作，保证完成任务。
八、乙方履行合同期间发生的患病、负伤、因工伤残、死亡、患职业病等，按国家现行法律、法规、规章和甲方依法制定的规章制度享受有关待遇。
教学实践活动合同6篇
教学实践活动合同6篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（实践基地方）：____________________鉴于甲、乙双方在推进教育事业、促进学生实践能力培养等方面拥有共同的目标和愿景，为进一步推动学生实践教学活动的开展，特订立本教学实践活动合同。
一、合同目的本合同旨在明确甲、乙双方在教学实践活动中的合作关系，确保实践活动的顺利进行，提高学生的学习效果和实践能力。
二、合作内容1. 实践教学基地的建设与使用：乙方提供实践教学基地供甲方使用，甲方组织学生在乙方提供的基地开展实践教学活动。
2. 实践教学内容的安排与实施：双方共同制定实践教学计划，明确教学目标、内容、时间和方式。
甲方负责教学活动的组织与实施，乙方提供技术支持与指导。
3. 学生实践成果的评估与反馈：双方共同制定评估标准，对学生在实践教学活动中的表现进行评估，并及时反馈给学生及甲方。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）组织学生在乙方提供的基地开展实践教学活动；（2）确保参与实践活动的学生的安全与健康；（3）与乙方共同制定实践教学计划，明确教学目标和要求；（4）对乙方提供的支持表示感谢，并向乙方反馈实践教学成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供适合学生实践教学活动的基地及技术支持；（2）为甲方提供必要的指导和帮助，确保实践教学的顺利进行；（3）协助甲方做好学生安全管理工作；（4）根据实践教学成果，向甲方提出改进建议。
四、合作期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为____年。
期满后，双方可协商续签。
五、知识产权及保密条款1. 双方在合作过程中产生的一切知识产权归属双方共同所有，另有约定的除外。
2. 双方在合作过程中涉及对方的商业秘密、技术秘密等信息，应予以保密。
未经对方许可，不得向第三方泄露或用于非本合同目的之外。
六、合同的变更与解除1. 本合同一经签订，双方应遵守执行。
在合同期内，任何一方不得擅自变更或解除合同。
教学实践活动合同5篇
教学实践活动合同5篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（实践方）：____________________根据教育部门和双方的共同需求，为提高教学质量，加强实践教学环节，本着平等、自愿、互利的原则，甲乙双方经过友好协商，就本次教学实践活动达成以下协议：一、合同目的及合作形式本次教学活动的目的是通过实践教学，提高教育质量，为学生提供实践经验，同时促进双方的合作与交流。
甲乙双方同意采用______形式进行合作。
二、活动时间与地点本次教学实践活动的期限为______年______月______日至______年______月______日。
活动地点在甲方的校园内以及乙方指定的实践场所。
乙方需确保实践场所的安全和合法性。
三、活动内容安排1. 甲方负责提供实践教学所需的场地、设施及师资力量。
2. 乙方负责提供实践教学的具体方案、教材和实践指导。
3. 双方共同组织实践教学活动，确保实践教学的质量和安全。
4. 实践教学期间，甲方应配合乙方做好学生的组织管理和安全保障工作。
5. 实践教学结束后，双方应共同进行总结评估，共同提高教学水平。
四、知识产权及保密条款1. 在本活动过程中产生的所有研究成果或成果归属于双方共同所有。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得擅自使用、披露或转让涉及对方的商业秘密和保密信息。
3. 对于合作过程中涉及的专利、著作权等知识产权问题，双方应事先协商并签署相关协议。
五、费用及支付方式1. 双方同意，本次实践教学活动的费用为______元人民币，由乙方承担。
2. 乙方应按照约定的时间和方式支付费用给甲方，甲方应提供合法的发票或收据。
六、违约责任及争议解决方式1. 若因一方违反本合同的任何条款导致本合同无法履行或履行不当，均应承担违约责任。
2. 若因本合同引起的任何争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
七、合同的变更与解除1. 本合同一经签订，即具有法律效力，双方应严格遵守。
教学实践活动合同5篇
教学实践活动合同5篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（实践方）：____________________根据教育部门和双方的共同需求，为提高教学质量，加强实践教学环节，本着平等、自愿、互利的原则，甲乙双方经过友好协商，就本次教学实践活动达成以下协议：一、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在教学实践活动中的合作关系、权责及义务，确保活动的顺利进行。
二、活动内容与形式1. 活动内容：本次教学实践活动主要包括________（具体活动内容）。
2. 活动形式：采取________（如实地考察、企业实习、志愿服务等）的形式进行。
三、合作期限本合同自双方签字之日起生效，至活动结束之日止。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供活动所需的场地、设施及师资力量。
（2）负责活动的组织、协调与管理。
（3）对乙方进行安全教育，确保乙方在活动过程中的安全。
（4）根据活动进展，提供必要的指导和支持。
2. 乙方责任与义务：（1）按照甲方安排，积极参与活动，遵守相关规定。
（2）在活动过程中，努力学习，积累经验，提升自我。
（3）确保自身安全，如因乙方原因导致的事故，由乙方自行承担后果。
（4）活动结束后，向甲方提供活动总结报告。
五、知识产权保护1. 双方共同保证在活动期间所创作的成果知识产权归属问题。
2. 双方应尊重对方的知识产权，未经对方许可，不得擅自使用对方的成果。
六、保密条款1. 双方应对涉及活动的相关信息予以保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
2. 保密信息包括但不限于：技术资料、商业秘密、数据等。
七、违约责任1. 若因一方违约导致活动无法顺利进行，另一方有权要求违约方承担违约责任。
2. 违约方应根据实际损失情况，对守约方进行赔偿。
八、争议解决如双方在合同履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向合同签订地的人民法院提起诉讼。
九、其他约定事项____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _（具体根据实际情况填写）十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
教学实践活动合同5篇
教学实践活动合同5篇篇1甲方（组织方）：_________________________乙方（参与方）：_________________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上，为明确教学实践活动中的权益和义务，达成以下合同条款，以资共同遵守。
一、合同背景甲方为开展教学实践活动，提升教学质量，特定邀请乙方参与本次实践活动。
乙方自愿参加并积极履行本合同约定的义务。
二、合同目的通过本次教学实践活动，提高乙方的专业技能和综合素质，增强实际操作能力，促进理论与实践相结合，实现教学相长。
三、合同内容及要求1. 实践活动内容：_________________________（具体实践活动名称）。
2. 实践活动时间：自____年__月__日起至____年__月__日止。
3. 实践活动地点：_________________________（具体地点）。
4. 甲方义务：（1）为乙方提供必要的实践场所和设施。
（2）指定专业导师对乙方进行实践指导。
（3）确保乙方在实践过程中的安全和健康。
（4）按照合同约定支付乙方实践费用（如有）。
5. 乙方义务：（1）遵守甲方的规章制度，服从管理。
（2）积极参与实践活动，努力完成实践任务。
（3）尊重甲方知识产权，不泄露甲方商业秘密。
（4）遵守实践场所的安全规定，保障自身安全。
（5）实践结束后，提交实践报告。
四、合同费用及支付方式1. 实践费用：人民币______元。
2. 支付方式：_________________________（支付方式）。
3. 支付时间：_________________________（支付时间）。
五、知识产权及保密条款1. 双方在实践过程中产生的智力成果（如研究报告、技术成果等）归甲方所有。
2. 乙方应保守甲方的商业秘密，不得泄露给第三方。
六、违约责任1. 若甲方未按照合同约定履行义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。
劳动课实践项目合同6篇
劳动课实践项目合同6篇篇1甲方（学校/教育组织）：____________________乙方（学生/学生家长）：____________________根据教育部门和学校的安排，为提高学生在劳动实践方面的能力，甲方组织劳动课实践项目活动。
现甲方与乙方就本次劳动课实践项目活动达成以下合同协议：一、合同目的1. 甲方组织本次劳动课实践项目活动，旨在通过实践活动提高学生劳动技能，培养学生团队协作精神，增强社会实践能力和创新意识。
2. 乙方自愿参加本次劳动课实践项目活动，愿意遵守相关规章制度，积极配合甲方安排的活动内容。
二、活动内容1. 活动时间：自____年__月__日起至____年__月__日止。
2. 活动地点：甲方指定的实践基地。
3. 活动内容：包括但不限于农田劳作、手工制作、环保公益等劳动实践项目。
三、双方责任与义务1. 甲方：（1）负责本次活动的组织、安排与指导。
（2）提供活动所需的场地、工具及基本材料。
（3）确保活动安全，预防事故发生。
（4）对乙方进行活动表现评价，并出具实践证书。
2. 乙方：（1）遵守本次活动的相关规定，服从甲方的安排与指导。
（2）按时参加活动，不迟到、不早退。
（3）爱护活动场地及设施，不损坏公共财物。
（4）尊重他人，团结合作，互帮互助。
（5）如实向甲方反馈活动情况，认真完成实践任务。
四、活动安全1. 甲方负责为本次活动制定安全预案，确保活动安全进行。
2. 乙方应遵守安全规定，不擅自离开活动场地，不做危险动作。
3. 如发生安全事故，甲乙双方应积极配合处理，并及时通知家长及有关部门。
五、成果展示与评估1. 乙方在活动结束后需提交实践报告或作品。
2. 甲方将根据乙方的实践报告或作品、日常表现及反馈情况，对乙方进行综合评估，并颁发实践证书。
3. 优秀实践报告或作品将在学校或教育组织内展示，以资鼓励。
六、违约责任1. 甲乙双方应遵守本合同的约定，如一方违约，应承担相应责任。
2. 乙方在活动过程中如损坏甲方财物，需按照市场价格赔偿。
实践合同【最新9篇】
实践合同【最新9篇】篇一：实践合同篇一甲方：______________乙方：______________社会实践活动是高校培养高素质人才的重要途径。
为了加强大学生社会实践基地建设，充分发挥高校与有关单位的资源优势，保持长期联系和长效投入，落实新乡学院学生的社会实践环节，共同培育高素质的新一代大学生，甲、乙双方本着服务社会、相互支持、诚信协作的原则，经认真协商，就甲乙双方共建大学生社会实践基地达成如下共识，并签定协议如下：一、双方责任和义务（一）甲方责任和义务1、甲方同意乙方挂牌新乡学院大学生社会实践基地；2、负责安排实践学生的食宿和实践场所，保证师生的安全；3、甲方为乙方学生进行社会实践活动提供必要的条件、帮助和指导，尽可能按乙方的需要给予支持配合。
（二）乙方责任和义务1、乙方发挥人才资源的优势，尽可能为甲方提供有关文化、教育、科技等服务；2、乙方每年暑假向甲方派遣1－2支优秀学生组成的社会实践服务团队，或10名左右优秀学生开展政策宣传、支教帮困、技术服务和调查研究等活动；3、在保证完成学校规定的实践任务的前提下，实践学生可协助甲方做一些力所能及的其他工作；二、甲乙双方可进一步开展其他方面的协作和交流，相互提供便利和条件；三、双方签定协议后，由乙方统一制作社会实践基地铜牌；四、本协议自签字之日起生效，未尽事宜，双方可另行商定；五、本协议有效期暂定三年，到期可以经双方协商另签或续签协议；六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；甲方：______________乙方：______________负责人签字：_____________负责人签字：_____________单位盖章：_______________单位盖章：____________________年____月___日_____年____月___日篇二：实践合同篇二传统民法理论以是否以交付标的物为生效要件，而将合同划分为诺成合同和实践合同，诺成合同是指当事人意思表示一致即告成立且生效的合同。
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实践合同
导读：范文实践合同
【篇一：什么是实践合同】
实践合同又称要物合同，是指除当事人意思表示一致外，还须交付标的物方能成立的合同。
诺成合同与实践合同区分之意义在于确定合同是否成立以及标的物风险转移时间。
对于实践合同，实物的交付也是合同成立的形式要件。
例如：借用、民间的借贷、保管、定金、寄存等合同属于实践合同，就借款合同而言，只有当借贷方实际交付借款时该合同才真正成立。
法学是不断发展的科学。
根据传统民法理论，质押合同属于实践合同，这在我国的《中华人民共和国物权法》颁行后，得以改变，根据《中华人民共和国物权法》，质押物的交付，不在是质押合同成立的要件。
实践合同与诺成合同的区分起源于古罗马。
在古罗马社会初期，商品交换不发达，且多局限于部落内部进行。
对这种偶然进行的交换，交换双方当事人投入了充分的关注，采取了类似敬神般的特定仪式以期交换顺利进行，而最终实现交换的目的。
法律也侧重于对形式的保
护，规定契约必须经过特定的形式才能产生法律上的效力，即“使法律执有制裁武器的，不是一个允约，而是附着一种庄严仪式的允约”。
最初的契约形式分为两种：“曼兮帕蓄”方式与“耐克逊”方式。
随着契约理论的发展，这两种形式逐渐为“口头契约”、“文书契约”、“要物契约”及“诺成契约”的分类所取代。
要物契约出现于共和国末年，是通过物的交换而缔结的契约，包括消费借贷、使用借贷、寄存和质押四种类型。
这四种合同都是无偿的，即当事人缔结契约的主要目的不是为了获取经济上的利益，而是基于某种特定的关系或为了特定的目的。
这种无偿性要求法律基于公平的考虑给予一方当事人以特殊的保护。
要物契约的出现是法律“第一次把道德上的考虑作为‘契约’观念的一个重大革新”。
诺成契约的出现晚于要物契约，是指通过合意而形成无须任何手续的契约。
在它诞生之初，仅适用于买卖、租赁、合伙、委托，但它摆脱了形式的束缚，“开创了契约法的新阶段，所有现代契约的概念都是从这个阶段发轫的”。
罗马法对实践合同与诺成合同的区分为《法国民法典》所采纳。
但《法国民法典》对实践合同的规定与罗马法有所不同，是将交付作为合同生效的要件，而非成立要件。
而且《法国民法典》仅规定了一种实践合同，即“本义上的寄托”。
原则上规定为实践合同；而将具有社会公益、道德义务性质的赠与合同以及经过公证的赠与合同为诺成合同。
”中国合同法未明确规定以赠与财产的移交作为赠与合同的生效要件，所以赠与合同是诺成合同。
运输合同
关于运输合同是诺成合同还是实践合同，学者中有不同的看法。
一种观点认为：“运输合同一般为诺成合同，但以托运单、提单代替书面运输合同的，因承运人往往需要收取货物并核查后才能签发提单或在托运单上盖章，故这类合同应为实践合同”。
另一种观点认为：“客运合同为实践合同，货运合同为诺成性合同。
”还有一种观点认为：“运输合同为诺成合同，但双方当事人另有约定的除外。
”运输合同为诺成合同。
因为，第一如果认定运输合同为实践合同，则承运人在同意托运而未实际交付货物前，合同并不生效。
即使其后对托运人交付的货物不予接受和托运，也不承担违约责任，这样对托运人是极不公平的，会严重影响托运人和收货人的生产经营活动。
同样，若托运人不交付货物，即使承运人已为托运作了准备，也不能追究托运人的违约责任，则会影响承运人的营业。
将运输合同规定为诺成合同，符合了现代化社会中专业化的要求，保护了托运方和承运方的共同利益。
第二，提单和客票并不是合同的标的物，而只是运输合同存在的证明，因此不能将提单和客票的交付视作运输合同生效的条件。
综上所述，运输合同应为诺成合同。
保管合同与自然人之间的借款合同
保管合同与自然人之间的借款合同被我国学者公认为实践合同。
既然将这两类合同归为实践合同则这两类合同必然具有某种内在的共性，需要法律加以特殊的规定。
但却未发现这两种合同之间的内在共性。
唯一使这两种合同与其他有名合同相区分的特征是“交付物才成立或生效”，这种共性的缺乏与特征的存在颠倒了因果关系的逻辑性。
而且，中国合同法中对保管合同与自然人之间的借款合同规定有所不同。
根据中国《合同法》第367条“保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。
”而《合同法》第210条“自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效。
”因为将标的物的交付视为合同成立的条件与我国合同法中关于合同成立的规定相冲突，所以建议修改中国《合同法》第367条为“保管合同自保管物交付时生效，但当事人另有约定的除外。
”
【篇三：大学生社会实践基地共建协议书】
甲方：______________
乙方：______________
社会实践活动是高校培养高素质人才的重要途径。
为了加强大学生社会实践基地建设，充分发挥高校与有关单位的资源优势，保持长期联系和长效投入，落实新乡学院学生的社会实践环节，共同培育高
素质的新一代大学生，甲、乙双方本着服务社会、相互支持、诚信协作的原则，
经认真协商，就甲乙双方共建大学生社会实践基地达成如下共识，并签定协议如下：
一、双方责任和义务
甲方责任和义务
1、甲方同意乙方挂牌新乡学院大学生社会实践基地；
2、负责安排实践学生的食宿和实践场所，保证师生的安全；
3、甲方为乙方学生进行社会实践活动提供必要的条件、帮助和指导，尽可能按乙方的需要给予支持配合。
乙方责任和义务
1、乙方发挥人才资源的优势，尽可能为甲方提供有关文化、教育、科技等服务；
2、乙方每年暑假向甲方派遣1－2支优秀学生组成的社会实践服务团队，或10名左右优秀学生开展政策宣传、支教帮困、技术服务和调查研究等活动；
3、在保证完成学校规定的实践任务的前提下，实践学生可协助甲方做一些力所能及的其他工作；
二、甲乙双方可进一步开展其他方面的协作和交流，相互提供便利和条件；
三、双方签定协议后，由乙方统一制作社会实践基地铜牌；
四、本协议自签字之日起生效，未尽事宜，双方可另行商定；
五、本协议有效期暂定三年，到期可以经双方协商另签或续签协议；
六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；
甲方：______________乙方：______________
负责人签字：_____________负责人签字：_____________
单位盖章：_______________单位盖章：_______________ _____年____月___日_____年____月___日
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