部编版六年级一、二单元习作《变形记》《多彩的活动》范文精选(10篇)

六年级语文上册一、二单元习作范文选习作变形记篇一在一个月黑风高,乌云密布的晚上,我走在阴森恐怖的公园里,忍不住加快了步伐,在空中,时不时还滴下一两滴雨水。

突然一道光闪在我面前,我昏了过去,不省人事……慢慢的,慢慢的,我睁开眼睛,我竟然变成一条鱼!哇,周围的环境好美啊!如同仙境一般--河水清澈见底,河里有各式各样,五彩缤纷的石头,这些石头在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。

水草在水中不停地摇动着,仿佛她是一名舞者,正在向众人展示着它那婀娜的舞姿。

呵,我光顾着看景了,我这才发现周围还有一群“鱼朋友”。

他们有的两两结伴而行,仿佛在观赏着这如天堂般的景色;有的单独游着,仿佛在回味着河的无限乐趣;有的成群结队,仿佛在做着游戏;有的……这些鱼儿们都兴致勃勃,可唯独有一只鱼,一直闷闷不乐,仿佛有什么心事。

我很疑惑,便去问问他:“你怎么了?在这么好的环境里,你怎么还闷闷不乐的呢?”他苦笑着回答道:“在下游,人类丢的垃圾,简直遮天蔽日,许多工厂的污水还源源不断的排放到河里,原本下游的河水也是清澈见底的,可是呢,现在,我们简直无法‘呼吸’。

”我决定去一探究竟。

我慢悠悠的游着,到了下游之后,我发现水中没有任何垃圾,心想:“该不会是他骗我的吧?”我在无意间,抬头一看,垃圾在水中都堆积如山,可想而知,这对环境的污染多么严重啊!塑料袋,废旧的橡胶靴,废电池,各式各样的垃圾都在水里浸泡着,这几年,全球天气变暖,水源的严重污染,都是人类乱丢垃圾,不保护环境造成的。

继续往下走,沿途我见到了许多污水的排放口,源源不断地排出黑呼呼污水。

在河中形成一条长长的黑丝带,缓缓地流向远方,在途中,我见到的每一条鱼都带着厚厚的“口罩”,尽量不呼吸那些污浊的空气,许多鱼朋友都在下游,不是被传染上疾病就是死于非命。

下游的一些鱼家庭,有的都因垃圾污染水源而家破“鱼”亡。

不知过了多久,我摇摇晕晕的脑袋,回忆着刚才发生的事情,原来是一场梦。

但梦中的场景,让我久久难忘,我希望人类可以不乱扔垃圾,不乱排污水,保护好我们的地球,还我们一片蓝天,一片净土,一股股清新的空气。

保护环境,人人有责。

地球只有一个。

篇二“哎,我好想变成一只蚂蚁呀!你看他们多么自由自在呀。

”早晨,我醒来,发现自己真的变成了一只蚂蚁,褐色的身体,一对触角在我眼前晃来晃去,我想让自己站起来,可是这么多腿我不知道该迈哪一个,于是我就像一个醉汉一样,歪歪扭扭的爬下了床。

肚子有点饿了,我必须爬到厨房去。

厨房的路好远啊,我感觉自己像是走在两万五千里的长征路上。

五分钟、十分钟、十五分钟……过了二十分钟,我终于来到了厨房的桌子上,我知道那儿还有半块儿蛋糕,是我昨天吃剩下的。

饥饿的我一下子扑在蛋糕上啃了起来,也顾不上蛋糕屑沾满了我的脸、我的身子、我的脚,我整个身体都陷到了奶油里,动弹不得。

正在我喊“救命”的时候,来了一大群蚂蚁,他们一起把我从奶油里拉了出来。

我也顾不得满身的奶油,连忙向他们道谢。

不料,大家反而对我找到了这么大块的食物而大加赞赏,纷纷向我表示祝贺,我们一起把蛋糕搬回家—蚂蚁的巢穴。

哪知道习惯了一个人做事的我,独自搬着一小块蛋糕,才刚走出去几步,就“啪”的一声,摔了个狗吃屎。

旁边的蚂蚁看到了,过来碰了碰我的触角,告诉我搬东西的时候一定要一起来,集体的力量才是无穷的。

果然,我看到了许多蚂蚁合力扛着一块儿蛋糕,喊着口号,整齐的迈着步子。

在大家辛勤劳动下,这块儿蛋糕都被我们搬回了洞穴。

下午的天气说变就变,大雨就要来临,蚂蚁们奔走相告:“把食物都搬到高处吧,千万不要被水浸泡了,要不然冬天就没有吃的啦。

”心急的我一声不响的就开始扛米粒,可是米粒比我的身体都大,我使尽了全身的力气也搬不动。

我想起刚才搬蛋糕时的遭遇,连忙去叫小伙伴帮忙。

伙伴们都很热心,大家一起用力,米粒被举了起来。

忽然,天上有几滴雨掉了下来,这对于以前的我根本不算什么,但是对于现在的我来说,却像是一枚枚巨大的炮弹。

雨点落到地面,在我面前砸出一个个大坑,我们一队的蚂蚁被“炸”得七零八散,有的蚂蚁被雨珠冲走了,有的蚂蚁受了伤,还有的被雨滴崩到了很远的地方,我大声地呼喊大家赶快找能躲雨的地方躲起来。

朦胧中,听到妈妈叫我“桐桐,又做梦了吗?刚才喊什么呀?”哦,真是一场惊险的冒险之旅呀。

篇三下午,天气阴沉沉的,我独自走在放学回家的路上,看着在热闹城市中亭亭玉立的路灯,心想“唉!要是我也能变成一盏路灯该多好啊,这样我就不用天天闷在家里了,晚上还能欣赏着外面的美景。

”夜晚,我做完了一天的作业,刚想站起来打个哈欠,恰在这时,一道闪电从我窗前闪过,我下意识的捂住眼,当我再睁开眼时,却发现自己竟然真的变成了一盏路灯,浑身穿着雪白的衣裳,头上戴着金灿灿的灯泡,真是太好了,我真的变成了一盏路灯了!我高兴地望着四周,看着那些骑着自行车去上晚自习的大姐姐们,忽然感觉有一点小失落,但没一会儿就消失得一干二净了,因为我现在再也不用天天听爸妈的唠叨了。

这时,旁边的一盏年长的路灯问我:“看你这满身雪白的衣裳,一定是新来的吧?”我高兴地说“嗯,你看我这身新衣服漂不漂亮?”路对面的另一盏路灯也开口了“你别太高兴了,现在的人可没素质了。

”“是啊,有时候一些人走在大街上不看路,不小心撞你身上了,还指责你,更令人生气的是,有时候还不忘踢上你一脚”,说着他还让我看他身上的伤痕,“可不是嘛”另一盏路灯也插进来说“现在的人老是把吃过的泡泡糖粘我身上,弄得我浑身脏兮兮的。

”路灯们一句又一句地指责着人们的各种表现……我刚想为我们人类申辩两句,啊?这是什么东西?好痛啊,这时我低头一看,发现一个小孩正在我身上用小刀划着玩呢,好痛啊,可是我现在不能动,只能默默地看着,小刀带给我的疼痛使我逐渐迷迷糊糊的昏了过去。

“洋洋,洋洋起来了,这孩子,怎么在书桌上就睡着了,洗刷完了再睡。

”我睁开眼一看,原来这是个梦啊!篇四每天,我都在幻想,如果我是一只小鸟该有多好,在天空中自由翱翔,累了,就坐在又白又软的白云上,享受着自然风光。

清早我在树林中唱歌,坐在枝头上看日出,享受着清风;傍晚,我就坐在树枝上看太阳落山,我好想变成一只小鸟,我打开窗户,看着夜晚的天空,对着流星许了个愿,便睡着了。

早上起来,发现被子变得好沉,我用手揉了揉眼睛,发现自己的手变成了翅膀,我还能飞,我是谁?我到镜子前面,欣赏着新的自己。

忽然传来一个沉重的脚步声,啊!爸爸来了,爸爸生气地说:“去去去,哪来的小鸟?”我从爸爸打开的窗户中飞了出去。

我飞向了天空,在天空自由翱翔,啊!天空真美,我结交了几个同伴,我们坐在白云上,欣赏着大自然的美,我们飞到森林里,我们坐在枝头上,看着清早的太阳,享受着清晨的微风。

我对同伴们说:“我们去找点吃的吧!”我们飞向天空,看见草地上有一把小米,一个急性子的同伴边向草地飞去边说:“快看啊!那有吃的。

”我大喊一声:“停下!”我对同伴们说:“那是人类设的陷阱!”“你怎么知道的?”“我是人变的……”不对,我不能这么说,我现在明明就是一只鸟儿嘛!说着我飞到旁边,碰了一下机关,忽然一个盖子掉下来,幸好我跑得快,不然,我就被捉住了,大家对我佩服得五体投地。

早上没饭吃,我的肚子好饿。

傍晚,同伴们都有自己的鸟巢,我想起了自己那个温暖的房间,便和同伴们道了别,飞向家的方向,到了家,爸爸把门窗都关上了,我回不去了,我站在离家不远处的小树上,痛苦了起来,我仰望天空,再一次对着流星说:“我想回家,我想回到那个温暖的家,我想回到那个充满欢乐的校园。

”说着说着便站在浓郁的树叶中睡着了。

早上,一阵闹铃把我惊醒,我竟然躺在我温暖的小床上,我回来了,我变成了原来的自己,有家的感觉真好!篇五我是一棵柳树,我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔,我和我的伙伴们惬意地生长着。

潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。

我尽情地摇曳,畅快地欢笑,我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。

春天,几丝细雨,轻轻地从我们体内唤出枝丫。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”这可是我们柳树一族的荣耀哦!在这明媚美好的春光里,来看看我们吧。

看我们在漫山遍野的花丛中起舞,在清澈透亮的湖水前梳妆。

来踏青吧!我们给你的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……夏天,我长得更加茁壮,茂盛的枝叶柔柔地低垂,叶子绿得那么新鲜,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。

你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样,我就成了大家的遮阳伞了!站在湖边,一眼望过去,每一把伞下就是一个清凉欢快的世界!秋天,是一个落叶缤纷的季节,是一个冷清凄凉的季节,也是一个离别伤感的季节。

古人通常在离别时都折下几支柳,希望他能留(柳是留的谐音)下来。

难怪王之涣要这样吟道:“杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

”秋天到了,我们的叶子也落了,我们,要休眠了。

冬天,下雪了!飘飘扬扬的雪花落在我们枝头,像给我穿上了一件洁白的纱裙,晶莹剔透,纯洁无暇。

小朋友来了,他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。

我看得眼馋了,真想加入他们的队伍!“最是一年春好处,决胜烟柳满皇都!”春天又来了。

看,万物复苏,一切又是欣欣然了。

来踏青吧,脱掉笨重的棉袄,来踏青吧,享受春日的无限美好!我是一棵柳树,同升湖畔的柳树,我时刻迎接你的到来!习作多彩的活动[范文一]哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声,到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。

这个游戏规则是:老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词相反的动作。

比如老师说“站着”,我们就“坐下”;老师说“坐下”,我们就“站着”。

游戏开始了,这时老师突然说:“坐下!”小宇顿时呆了,不知道要站着,还是要坐下,直到老师对他说做错了的时候,他才回过神来。

游戏继续紧张地进行着,这时,老师说出了个高难度的“左手抓右耳”,这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。

到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就随便地做了个动作,第一轮我被淘汰了。

第二轮游戏开始了,老师不紧不慢地说:“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。

当看到同学们都是向右转时,她才恍然大悟,意识到自己做错了。

此时,同学们笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。

过一会儿,老师说:“抬起双腿。

”我没反应过来,跟着老师的命令把双腿抬起来,旁边的哲哲也和我一样,把双腿抬得老高的。

教室里又传出阵阵悦耳的笑声。

游戏还在继续进行着,笑声一直在教室里久久回荡……“对着干”这个游戏不仅好玩,还锻炼了我们的反应能力。

[范文二]“叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的铃声,我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。

首先,我们要举行“夹豆子”比赛,规则很简单:每张桌子上放着十颗豆子,第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。

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部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文5篇

部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文5篇

部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文5篇【导语】“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。

以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

1.部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文今天早上睁开眼,我发觉自己身处一片小树林边,旁边还有一条小溪。

我抬起手想揉揉眼睛,却发觉自己的手根本动不了!我低头一看,大吃一惊!我竟然变成了一棵树。

我刚开始十分惶恐,想学校,想亲人,想自己暖和的家,想到自己可能再也见不到他们了,我鼻头一酸,想哭出来,但我现在乃至面部都是僵硬的,只好忍声吞气,默默地在心里想念他们。

日子久了,我发觉我能听懂这里所有事物的语言。

我终于不孤单了,我和他们开始交谈起来,自己静静地仔细一想,既然一时半会儿变不回去,那就干脆适应下来吧。

为何要难堪自己,把自己逼在心里,憋在心里呢?我和我的树友们一天天交谈,过得十分开心。

这里有可爱的小动物,飞流的小溪,新鲜的空气,没有城市里耀眼的灯光,堆积如山的垃圾袋儿,小山一样的作业,每天无忧无虑,这不正是“郁郁涧底松,离离山上苗”中的田园风光吗?惋惜好景不长,一群人拿着电锯,开着车,浩浩荡荡地向我们驶来。

伐木队!我还没细看,我的朋友就被抬走了。

卷起的灰尘、矿泉水瓶让小溪被污染。

我觉得腰间一阵剧痛,随后便没有了知觉。

醒来发觉自己还在床上,只是一场梦!我高兴的同时也在反思:我们这样大量伐木对吗?如果利欲熏心,过度开采资源,过不了几年,地球就会变成一片荒漠。

所以我们要爱惜花草、树木,让地球重返往日生气!2.部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文我空想着,假设我是一片树叶……假设,我是一片树叶。

春天到了,我偷偷的在枝头探出小脑袋,望着这个生气蓬勃的世界。

春风吹来。

我轻轻的摇摆着身体,听,树叶们在共同演奏一曲春之歌。

听着我们创造的天然音乐。

心里无比幸福。

远远望去,到处一片嫩绿,给人们带来暖和的春意。

我在风妈妈的庇护下,一天天的强健成长。

变形记六年级优秀作文范文(通用10篇)

变形记六年级优秀作文范文(通用10篇)

变形记六年级优秀作文范文(通用10篇)变形记六年级优秀作文篇1我知道这听起来很不可思议,但是我的确变成了只蝴蝶。

我也很想说这只是一个梦,可翅膀上的疼痛却真实地让我无法回避现实。

我笨拙地煽动翅膀,离开那令我受伤的地方。

刚飞离地面,一只白蝴蝶便迎面扑来,在我惊悚的目光中叽叽喳喳讲起话来,那场景别提有多古怪了!为了不暴露出我的身份,接下来的日子里,我仿照着别的蝴蝶劳作,小日子倒也过得滋润。

可是事情偏偏不顺我心,如我意。

那一天,我突然遇到了一个人类,我因遇见“同类”而欣喜万分,热切地跟他问好,已然忘了自己变成了蝴蝶,他根本听不懂我说的话。

面对越来越近的大手,身体快过我的思想,逃离了魔爪,可他似乎早料到了,趁我愣神间,用备好的玻璃瓶盖住。

那一刻,周围的世界与我隔离,无论是天空还是树林,都仿佛蒙上了一层薄纱,而我也初次体会到了绝望。

玻璃瓶像一个囚牢,囚禁了我的身体以及那见到老乡的喜悦。

我停留在瓶底,看着瓶子上倒映着的那个身影——深蓝的翅膀仿佛是一片夜幕,斑驳的圆点装点着黑夜,让这只蝴蝶看起来很梦幻,可知道这是他抓我的原因的话,我宁可不要这美丽。

他见我这么“乖巧”,似乎有点意外,不过面对着正飞来营救我的蝴蝶,他并没有把这事放在心上,继续引诱着“鱼儿”上钩。

如之前那次一样,他也成功了。

看着那只因为跟随我而被抓住的白蝴蝶,无力地挣扎着,脸上再不复初见时那热情纯洁的笑容,取而代之的是满脸的恐慌、无助——唯独没有后悔。

这让我很感动,我意识到任何生灵之间都有珍贵的情谊,可已经晚了,死神的镰刀已经降临,美丽的标本已经做好,我已无力回天了。

始作俑者满意地看着手里的标本,仿佛在为自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬间仿佛五雷轰顶,全身僵硬,再也无法动弹!他脸上的表情我是如此熟悉,当初……而今,我也要成为那玻璃瓶中不能动弹的标本了……你们人类真的有权利去决定另一个生命的生死吗?失去了生命活力的美真的还是“美”吗?变形记六年级优秀作文篇2如果上天给我一次变形的机会,我一定会变成一阵风,成为大自然的一份子。

变形记部编版六年级语文作文10篇

变形记部编版六年级语文作文10篇

变形记部编版六年级语文作文10篇依据已有的经历和认知,利用事物间的相通、相近、相像或相反的关联,抓住事物的相像性进展联想,这就是写“变形记”话题作文的精华。

下面是小偏整理的变形记部编版六年级语文作文10篇,感谢您的每一次阅读。

变形记作文一曾经,我是一条生活在水里无忧无虑的小鱼。

眼看着河里的水越来越少,我也和伙伴们热情地探讨过:“没有了水,我们会怎样?”……最终有一天,当我一觉醒来,发觉这个世界全变了模样。

天空灰蒙蒙的,空气中充满着一股刺鼻的味道,我呼吸的再也不是带着淡淡咸味的氧气。

我动动身子,却发觉自己躺在一片枯槁的泥土上。

哇!我的尾巴尽然变成了一双脚!我的伙伴们呢?哦,原来它们大多数已经死去,幸存下来的同我一样,也长出了一双细细的脚。

我努力地直起身子,费了九牛二虎之力才站了起来。

我想去看看水里的红树林,以前我和伙伴们最喜爱在它的树荫下追逐游戏。

可是,映入眼帘的,是一片枯枝落叶。

红树林在哪儿呢?那梦幻般的红树林啊,只能成为了回忆。

我困难地迈着双脚往前走。

一阵风吹来,沙尘将我团团围住,好不简单睁开双眼,惊异的发觉因为没有水而被渴死的动物、人类的尸体被堆弃在“河”边,变成了一具具木乃伊。

岸上的人们个个灰头土脸、骨瘦如柴。

突然,一个嘶哑的声音兴奋地叫了起来:“河,河……”一大群人顺着他手指的方向狂奔了过去,我也跟在这群人的后面。

走了好久,却发觉这不过是“空中楼阁”中的一条河而已,大家只好灰心丧气地四散开了。

我不知道在这个无水的世界里,我和全部的生还者还能支撑多久?唉,有水的日子真好啊!变形记作文二在一张书桌上,放着一只水果盘。

盘中有只又大又绿的青苹果。

青苹果绿得发亮,足可以照出人的影子来!有一天,小主子踢足球回来,口渴极了,望见有只苹果拿起来张嘴就咬。

呀,好酸啊!他顺手往窗外一扔,就又去踢球了。

青苹果滚啊滚啊,滚到一棵树下。

他望见一只小鸟正站在枝头唱着哀痛的歌。

青苹果不解的看着小鸟。

小鸟长长的叹了一口气,说:“我的家原来在绿色的森林里。

六年级《多彩的活动》单元作文1

六年级《多彩的活动》单元作文1

六年级《多彩的活动》单元作文部编版六班级上册第二单元的习作要求同学们描写一次自己参加过的活动,那么关于六班级《多彩的活动》的(作文)要怎么写好呢?以下是为大家准备了六班级《多彩的活动》单元作文7篇,欢迎参阅。

六班级《多彩的活动》单元作文篇1时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。

就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。

我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。

不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。

老师吹哨了,“嘟——”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。

开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。

大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。

“嘟——”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果——我竟然只得了二等奖!我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。

唉,真是悔之晚矣。

突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!令我们心心念念的长绳环节终于到了。

看,我班体育委员赵建瑶同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如(芭蕾舞)演员似的轻盈落地。

瞧,身手灵敏地屈梦飞同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!六班级《多彩的活动》单元作文篇2嘭!发令枪一响,运动员们像一匹匹骏马一样飞驰而过,心也随之紧张了起来。

那是一场小区模拟奥运会,每位参赛选手早已就位,个个都摩拳擦掌,等待发令。

六年级变形记作文范文10篇

六年级变形记作文范文10篇

六年级变形记作文范文10篇六年级上册第一单元的习作是《变形记》,是想象作文,写作时侧重变换形体和视角之后所看到的世界。

变形是对原来事物的扭曲,亦指被扭曲过的事物, 以下是我打算的六年级变形记作文范文, 欢送借鉴学习。

六年级变形记作文篇1“咦?我在哪?”环顾四周, 全部的事物似乎都变大了。

不, 是我变小了?!突然, 地面振动了起来, 猛一回头, 一只“大大”的青蛙向我跳来, 瞬间吐出长舌头, 我下意识地挪开左脚闪开了, 然后转身头也不回地狂跑。

大青蛙在后面紧追不舍, 我眼前一亮, 前面有个小湖。

我纵身一跃, “猛扎”到水里, 最终甩掉青蛙了。

可是一波未平, 一波又来。

突然, 我感觉自己置身于一片黑暗之中, 莫非——我被鱼吃了!正值我慌乱之时, 似乎坐电梯似的, 突然有种飘飘欲然的感觉。

我顺着鱼的食道往上爬, 望见了一个钩子。

原来, 鱼被钓起来了。

我利用钓鱼线顺当地爬了出来。

我拖着一身沾满鱼胃液的衣服瘫坐在地上。

正值我休息时, 草丛一阵沙沙作响, 钻出一只比我还高半个头的螳螂, 他似乎很饿, 挥动着那双“镰刀”。

我顺手拿起身旁的废铁钉, 做好了与它大战三百回合的打算。

我们短兵相接, “刀刃”马上擦出了“火花”, 我看准时机, 一钉子插到它的蛋蛋里, 它疼得晕厥了过去。

这时, 草丛中又是一阵沙沙声, 钻出了一群螳螂。

英雄不吃眼前亏, 我转身想溜之大吉, 可谁知, 一个人走了过来, 抬脚踩到了我身上。

“啊!”我从床上惊醒了, 惊出一身的冷汗。

原来我是做了一场梦啊, 那真是一个弱肉强食的世界啊!六年级变形记作文篇2这天, 我正在课桌前写作业, 我看向厚厚的书。

心想:“假设我能变成一颗种子, 无忧无虑, 那该多好啊!我想着想着, 便睡着了…………等我醒来时, 便看到四周非常阴暗, 这是什么地方啊?我揉着睡眼问道, 只听有一个细小的声音答复道:“种子姐姐, 这是地下啊!”“啊?”我惊异地叫着, 心里暗想:哈哈, 不须要写作业了, 太棒了!于是, 我便无聊的日复1日地过着, 这天, 来了一条小蚯蚓, 我叫到:“蚯蚓姐姐, 我哪个时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空是否会更晴朗?草地是否会更绿?……”蚯蚓听到后, 答复:“你要想出去, 就须要努力呀!”听了蚯蚓姐姐的话, 我有些惭愧, 又有些领悟。

《变形记》六年级优秀作文(10篇)

《变形记》六年级优秀作文(10篇)

《变形记》六年级优秀作文(10篇)六年级上册第一单元的习作内容是发挥想象,写一篇“变形记”。

这次习作便要求学生想象自己变成另一种东西,写一写这种变形的经历。

下面是小编整理的关于《变形记》六年级优秀作文的内容,欢迎阅读借鉴!《变形记》六年级优秀作文篇1一天早晨,我刚睡醒,便惊奇的叫了一声。

因为我发现自己飘在空中。

我低头一看,发现自己是透明的。

这才明白自己变成了一阵秋风。

我向前跑几步,发觉自己轻盈极了。

一种压抑很久的冲动使我跑了起来。

我冲进树林,一会跃上枝头,一会绕着树跑,可快活了。

忽然,我听到“沙沙沙“的声音,回头一看,才发现是落叶们在请我带它们玩呢!我一弯腰让叶儿都跳到我背上,我载着它们飞呀飞,一直玩到中午,才依依不舍的道别离开了。

离开树林,我又到了小湖。

我所到之处盛开着卷卷的浪花。

绕湖一圈,我又回到了起点,鼓足了一口气猛的向前奔。

湖面动荡不安,像一头沉睡千年正欲醒来的怪物,小舟被我推着向湖的另一头驶去,几只野鸭追上了。

我叫着:“快呀!快呀!看我们谁快!“我推着船努力向前跑,鸭子们则在我身边拼命的追。

突然,一片浓厚的乌云飘了过来。

原来是一块比我大上许多的云在推。

它显然没看见可怜的鸭子们,只见它绕着乌云吹呀吹。

“哗哗哗”,豆大的雨点落了下来,鸭子们被打得东倒西歪。

我吓了一跳,急忙拔开水珠,推着鸭子们向岸上奔去。

可雨点并不打算放过我们,追着我们下。

我左一下右一下的吹开雨点,好不容易到了湖岸,可鸭子们却飞不动了,我只好抱着它们吃力的上了岸。

雨透过空气组成的身体钻心的凉。

可当我看到鸭子们平安无事时,我心中便涌起了一股暖流,再冷的雨水也没那么冷了。

《变形记》六年级优秀作文篇2“人心齐,泰山移。

”人团结起来是很强大的,不过我是一颗不像果实一样被宠爱的沙粒,常被瞧不起。

我出生在石堆里,每天都会被嘲讽,没有一个亲人朋友。

抬头时,我看见蔚蓝明朗的天,想像小鸟一样展开洁白又宽大的翅膀,在天上自由翱翔,我艰难的挺过了一天又一天。

六年级《多彩的活动》单元优秀作文10篇

六年级《多彩的活动》单元优秀作文10篇每个人都会经验很多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田,你还不快点和我们共享一下你最喜爱的活动。

下面是我为大家整理的关于六年级《多彩的活动》单元优秀作文,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!六年级《多彩的活动》单元优秀作文篇1“叮铃铃……”下课铃响了,同学们像欢乐的小鸟飞出教室,即刻又化做一条小鱼,跃进了快乐的海洋,各自做起了自己宠爱的嬉戏活动。

瞧,草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”嬉戏。

操场上同学们有的在跳绳,有的在踢毽子。

篮球场上大同学们正在剧烈地进展篮球竞赛。

快看!操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢!只见绳子在她手里飞速地摇动,在她脚下轻轻滑过,在她头顶呼呼闪过,显得非常轻松自如。

一旁的同学看了不服气,和她竞赛,但都一一败下阵来。

她不但跳得快,而且跳姿改变无穷,非常美丽。

一会儿前跳,一会儿后跳,一会儿又穿插跳;有时单脚跳,有时双脚跳……只看得人纷繁芜杂,万分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊!只见一个同学一脚踢一脚接,轻快自如,一次都没有掉落,看来是个高手。

不一会儿,她们改成了三人传毽子。

照旧是那个高手带头。

她将毽子抛向空中,然后腾空一跃,把毽子踢给了另一个女同学。

那个女同学像个新手,失败了好几次,才将毽子传给最终一个同学。

最终那个同学轻如飞燕般地一跃,马上将毽子踢给那个高手。

就这样来回几次,她们协作得越来越好,成了最亲近的伙伴。

同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡,课间活动真欢乐啊!六年级《多彩的活动》单元优秀作文篇2今日,是学校一年一度的春季运动会。

天气晴朗,阳光明媚,我心里非常开心,早早地来到了学校。

运动会开幕式上,我们班的方队喊着洪亮的口号,整齐地通过主席台。

方队过后,校长发表了热忱洋溢的讲话,之后举办了庄重的升国旗仪式。

运动会正式起先,我们班参与的有拔河、接力、拉网球和同舟共济等工程。

草地那边进展的是十人爬和同舟共济,塑胶跑道那里进展的先是拔河,再是接力。

变形记六年级作文范文10篇

变形记六年级作文范文10篇变形记作文要求同学们发挥想象,把自己变成另一种东西,然后将变形后的经验写下来。

你会想要变成哪一种东西呢?以下是我打算的变形记六年级作文范文,欢送借鉴学习。

变形记六年级作文篇1今日早上,我梦见了我变成了一只蜻蜓,我可以飞去每个地方、每个世界啦!不仅可以看到更多的昆虫,还可以跟它们沟通生活。

不仅可以不用上课外班,还可以自由翱翔。

我一起一落、一起一落地飞着,外表虽然很快乐,但是心里很惊慌,很怕掉下来。

我飞出了我心爱的房间,去厨房找妈妈。

妈妈不知道是我,拿起报纸朝我煽过来。

我只好往窗外飞去!我飞到了公园,心想:早上这么早,应当不会有人过来!还没有想好,就听见了小孩的声音,她拿着捕昆虫的网朝我的方向扑了过来!幸好我飞得快,躲闪刚好,没有被她捉住。

我始终飞呀飞呀,不知不觉飞到了城市的公路中间,真的飞不动了,只好停在路边的野花旁休息了一会儿!接着渐渐地往回家的路接着往前飞。

快到家门口的时候,撞见了一条大狗,它龇牙咧嘴,很凶地朝我扑了过来。

我左躲右闪,大狗在后面紧追不舍。

我不知飞了多久,实在煽不动翅膀,只好坐以待毙,紧闭着眼,谁知道好久都没有动静。

我睁开眼一看,咦,狗呢?原来,我只是做了一个梦,梦见我变成了一只蜻蜓!变形记六年级作文篇2早晨,我发觉自己长了一条长长的尾毛,手持金箍棒,我尽然变成了广阔神通的孙悟空。

惊喜、万分惊喜呀!我两脚一蹬,蹭一下蹿到天空中,筋斗云托着我踏上一片雪白的云朵,带我在云雾间穿行自如。

天空极明、极静、极宽广,忽然视野开阔,心旷神怡,眼前的美景更让我惊羡不已!轻轻地拨开眼前的迷雾,向下远眺,咦,从前澄澈的小河怎么变得如此浑浊?有些小鱼翻了白肚皮?我摇身一变,成了一条水蛇,飞速地钻进水里,瞬间一股刺鼻的气味扑面而来,呛得我喘不过气,一条骨骼变形的鲤鱼渐渐朝我游来。

我赶忙迎上去问道:“鲤鱼,这里发生什么事了?”鲤鱼苦不堪言,愤愤不平地说道:“唉,人类在这环境美丽的地方建起了工厂,污水废水全往这里排,我许多同类都中毒啦,这还怎么活!”我一听,立马腾空飞起,吹一口仙气,将工厂的排污设备全部变成环保型的,忽然黑烟消逝了、污水也不见了,小河又变回了曾经澄澈的样子。

六年级《多彩的活动》满分作文10篇

六年级《多彩的活动》满分作文10篇部编版(六班级语文)课文,第二单元的习作是《多彩的活动》,要写好这次(作文)其实很简单,只要把自己参加某个活动的情况和真实感受就可以。

下面是为大家整理的关于六班级《多彩的活动》满分作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!六班级《多彩的活动》满分作文篇1闻涛的九月,红日当空。

当然,我们也迎来了新学期的振奋人心的体质测试。

操场上有我们奔跑的身影,体育馆里有根根跳绳在甩动,同学们老师们的加油声也此起彼伏。

走廊上,我们班正在进行体前屈,莫过于我印象最深刻的一个项目。

老师里,同学们都在互相拉伸。

紧张的气氛中又捎带了些许的轻松,时不时还传出几声嚎叫:“你轻点儿啊!”椅子被统一推动桌子下,过道上挤满了人,同学们三个一伙,五个一群,不留余地地在过道上拉伸。

有的女生站在讲台上,弯下身子,不停地用手去勾地面;有的女生坐在别人背上,使出全身力气往下压;而我,直接干脆了当地搬来一张凳子,把一条腿架上去,开始压筋。

眼看着就要轮到我测试了,我更是加紧练习。

排在垫子后的我很快就轮到了。

我十分紧张,心扑通扑通上下直跳。

脱鞋子的时候,我的手都是抖的。

不知为何,我刚坐上垫子,旁边就围上来了一群同学,她们一个个都挤来挤去,好多脑袋从人群中探出来。

有个女生对我说:“你让让我吧!”有的女生在一旁给我鼓舞,还有的女生似乎在等待着什么发生,满脸期待地望着我。

我深吸了一口气,把腰挺得笔直笔直的,猛地一下用力推动游标,直到我无法再往前推一点点。

我抬起头来,等待着孙老师报出我的成绩。

明明只有短短的一秒钟,可我却觉得十孙老师低头看了看板面,说:“28”。

顿时,我心里吊着的一块大石头终于落了地。

付出总是会有回报的。

回想起之前在家里练到哭的那些努力,在今天有了回报,我忍不住露出了满意的笑容。

那一刻,我终于明白了一句话:“有些光芒,一定要经历过黑夜的洗礼才更加透亮。

六班级《多彩的活动》满分作文篇2“咚、咚、咚,咚咚咚”,这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来,发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!游戏规则很简单:一人蒙眼敲鼓,鼓声响起,代表游戏开始。

小学六年级的变形记作文范文10篇

小学六年级的变形记作文范文10篇变形记作文怎么写呢?“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经验写下来。

以下是我打算的小学六年级的变形记作文范文,欢送借鉴学习。

小学六年级的变形记作文篇1从我上一年级起就梦想着变成一只蚂蚁。

不用成天扎进书堆里学习,不用上学,更不用听爸爸长篇大论的唠叨......每天只用出门玩耍。

今日我刚恍恍惚惚醒来就看到天上一个硕大无朋朝我砸来。

幸亏我反响快,快速闪到了一边。

定睛一看,那是个人,那我变成了什么?!再看看我,全身黑乎乎的。

我竟然成了一只蚂蚁!我又惊又喜,惊的是我变成了蚂蚁,喜的是我的愿望最终成真!这时,蚂蚁队长向我走来,用训斥的话语说:产卵房缺人手,你快去帮助!我刚跑进华丽堂皇的屋子挑了一颗大大的、似珍珠的卵。

突然,前线上的兵蚁们回来了,它们体无完肤,为首的那位用完最终一口力气说:白......白蚂蚁,来......来了。

蚁类们的大战不堪一击。

漫山遍野的白蚁、黑蚁虎视眈眈地怒视着对方。

白蚁领先发起进攻,黑蚁们迎头应战。

打着打着,白蚁有点吃不消了,蚁后一声令下撤!就在这时飞蚁兵团千里迢迢赶来支援黑蚁。

他们堵截了刚要撤退白蚁。

最终,白蚁们被打的片甲不留。

我想了想发生的这些事情,吐了吐舌头,最终醒了过来。

小学六年级的变形记作文篇2“啊!新的一天又起先了。

咦,四周怎么这么黑?几点了?”我低下头看向自己的手腕。

“我怎么变成液体了?”“小兄弟,别吵了,我们在墨水瓶里,我们还是静等历险记起先吧。

”“什么历险记起先吧?我听不懂。

”“你一会就知道了。

”大约到了下午,我的头顶上出现了亮光,一支钢笔伸了进来,把我给吸走了。

随后,我就来到了另一个黑暗的地方。

那滴墨说:“这是钢笔的存墨处,用来……”话还没说完,它就被吸了下去。

“别担忧,我们都会下去的,下去之后,无论多久,最终我们都会变成原样。

”听它这样说,我也打算下去了。

一下去,我便重回了光明世界。

我此时此刻是个“一”字。

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