英国切特豪斯学校CharterhouseSchool
2010英国中学排名
私立
赫特福德郡-伦敦北边
女校
260.5
21
协和学院Concord College
私立
萨罗普郡-英西部
混校
260.4
22
埃琳诺霍莉斯女子学校The Lady Eleanor Holles School
私立
伦敦地区泰晤士河畔里士满
私立
柴郡西＆切斯特
女校
253.8
62
切特豪斯学校Charterhouse
私立
萨里-伦敦西南边
混校
253.6
63
圣彼得学校St Peter's School (inc St Olaves and Clifton PrePrep)
私立
北约克郡
混校
253.4
64
萨顿高中Sutton High School
私立
赫特福德郡-伦敦北边
女校
255.9
48
圣奥尔本斯学校St Albans School
没提,但入学考试在2011年1月
私立
赫特福德郡-伦敦北边
混校
255.8
49
亨丽埃塔•巴尼特学校The Henrietta Barnett School
公立
伦敦,巴尼特
女校
255.5
50
温布尔登中学Wimbledon High School
2010.9.1-2010.11.30止
私立
大伦敦郡旺兹沃思
混校
257.4
36
哈罗学校Harrow School
10月-1月最佳,2011年9月前都可
切斯文法学校优势
切斯文法学校（Chase Grammar School）是创建于1879 年的修道学校，现约有300名学生，年龄介于3至18岁。
98%的学生顺利进入大学深造。
据立思辰留学360了解，教学条件优越，近年校舍及设施得到全面更新维护。
除了学业之外，学生还可以在音乐、体育、科技及艺术等多方面求得发展。
学校优势1.在Staffordshire排名顶尖的寄宿中学；2.独立报报导: A等级前百大私立中学，全英国第16名；3.课程依照剑桥大学各程度的国际英语文凭考试而设计；4.提供学术、运动、艺术奖学金，最高可减免50%的学费；5.学生照顾体贴入微校内超过 70% 是英国学生，但学校在多年前已开始招收来自世界各地的学生，教育及照顾国际学生经验丰富，深明国际学生在外地生活时所需的安全感和照顾。
为此学校特别为国际学生提供监护人服务，让学生在期中假（Half-Terms）可留于宿舍内，免却学生来往寄宿家庭舟车劳顿的麻烦。
6.小班教学成绩优异Chase Academy 致力推行小班教学，将班级人数保持在平均 15 人一班，让教师有更多时间了解及跟进学生学习进度，有效调整教学节奏，为程度各异的学生提供适当的教育及支持。
2012 年，86% 学生在高考取得 A*-B，不少学生获知名大学取录，包括剑桥、Warwick 及Manchester 等等。
7.国际部：Chase Academy International Study Centre (CAISC)为有效照顾国际学生的学习需要，学校设立国际部为英语水平较低学生提供密集式英语课程。
学生除修读由剑桥大学设计的英语课程外，亦修读一系列不同学科，部份课堂于主校与英国学生一同上课，运用英语机会大大增加。
切特豪斯学校
Charterhouse School
切特豪斯学校
简介：
切特豪斯学校是一所男女混校，始建于1611年，是英国历史上著名的学校之一。
学校在学术理论上占有根本优势，但不意味着只是注重高分数或者说通过各种资格考试。
学校的目标宗旨是培养学生的个性化发展，挖掘学生的最大潜力及好奇心，懂得不耻下问，丰富学生的精神世界，拥有适宜的身体及心理素质，让学生们能在一个充满友爱、和谐的“小社会”里学习生活。
学校只有高中部才招收女生，每年招生比例为男生10 人，女生50 人。
学生入学需要通过学校自己的入学测试及面试，对于海外学生，每年的入学数量是有限制的，需通过英语、数学，推理及两门高中选课的相关测试，这些通常会在入学年前的11月中旬进行。
只有SIX FORM 高中部才招收女学生，目前大约有350 名高中生。
该校的高中考试成绩已连续多年位于全英私立学校排名前50 名。
2012 年有将近20 名高中毕业生考入牛津剑桥大学。
在申请学校时，要求提供英国监护人信息，请申请人在挑选学校的同时，选择好监护服务。
位置：
学校位于伦敦西南部的Godalming，距离伦敦大约35 英里，四周交通便利，优美的环境也是众所周知。
课程：
初中 GCSE 课程
高中 A-Level 课程
费用：
2012-2013 学年每学期学费和生活费约为：
初高中课程：10560 英镑
注册费：100 英镑
押金：750 英镑
成绩：
2012 年A-Level 成绩：
A*-B 82%。
英国九大公学
英国九大公学英国九大公学是指英国境内排名前九位的顶级中学，这些学校具有悠久的历史和卓越的教育传统。
它们提供高水平的教学和广泛的学科选择，培养学生全面发展。
下面将逐一介绍这九所著名的英国公学。
1. 埃顿公学（Eton College）埃顿公学是英国最负盛名的男子公学之一，位于伯克郡的温莎。
该学校成立于1440年，至今已有超过五个世纪的历史。
埃顿公学以培养精英人才而著称，出了众多政治家、企业家和文化名人。
2. 温彻斯特公学（Winchester College）温彻斯特公学成立于1382年，是著名的男子公学，位于汉普郡的温彻斯特。
该学校以其严谨的学风和优秀的教学质量而闻名，培养了很多优秀的学生。
3. 哈罗公学（Harrow School）哈罗公学是英国最古老的男子公学之一，成立于1572年。
位于伦敦附近的哈罗，是一所世界知名的学校。
哈罗公学培养了无数杰出的领袖人物，不仅在学术上取得了优异的成绩，还在体育和文化领域享有盛誉。
4. 韦伯斯特公学（Westminster School）韦伯斯特公学创办于1179年，位于伦敦市中心威斯敏斯特区。
作为英国历史最悠久的学校之一，韦伯斯特公学一直以来提供高质量的教育，并对塑造英国政治和文化产生了巨大影响。
5. 威灵顿公学（Wellington College）威灵顿公学成立于1859年，位于伯克郡的塞普顿。
该学校以其卓越的教学质量和广泛的课程选择而闻名，为学生提供了多个学科和活动的机会。
6. 耶稣学校（Harrow School）耶稣学校是一所高声望的共学学校，成立于1553年，位于汉普郡的耶稣城。
该学校教育素质极高，鼓励学生全面发展，并提供一系列的学术、体育和文化活动。
7. 纽特公学（Radley College）纽特公学成立于1847年，坐落在牛津郡的纽特村。
该学校为男生提供严谨的学术教育，并注重培养学生的素质和领导能力。
8. 万德沃思公学（Wycombe Abbey）万德沃思公学是一所知名的女子公学，成立于1896年，位于白金汉郡的万德沃思。
Hurtwood_House_School简介
赫德伍德公学Hurtwood House 是英国最优秀的全寄宿制A-Level学校，为学生提供进入大学前两年的课程，在校学生年龄在15~19岁之间。
在往年的私立寄宿学校A-level考试排名中，学校一直名列前茅，并在2004年至2010年的全寄宿制学校A-Level成绩的总排名中位列第一。
校园位于伦敦西南35英里，东西两边环绕着英国最美丽富庶的Guildford镇和Dorking镇。
校园周围森林环绕却交通方便，距英国最主要的两个机场，伦敦西斯罗和盖特维克，仅需45分钟车程。
办学特色：Array学校创建于1970年，现有任课教师74名，学生约350名，共有约40名学生来自中国（包括港澳台），其中不乏有来自北京人大附中、北师大实验中学、清华附中、北京四中等校的优秀学生。
学校致力于传统与现代教育理念的充分结合，不仅注重学科基础教育，更提倡在开放的氛围中充分发掘学生的个性与潜力。
学校的师生比始终在1:6以下，是真正的小班教学。
在教学活动中，教师有能力去了解学生的真正潜力，并根据每个学生的基础和背景调整教学内容，以获得最佳的教学成果。
这样的教学模式对于未在英国接受完整教育的学生尤为有效。
学校实行全寄宿制，这使得学生可以在安静、安全及有充分关怀的环境中静心学习。
毕业去向：凭着杰出的A-level成绩，Hurtwood House绝大部分学生进入英国的顶尖大学深造，例如：剑桥大学、牛津大学、帝国理工、伦敦经济学院。
同时，学生学习的专业非常宽泛，从天体物理学、宏观生物学到经济学和心理学都有。
据统计，学校2008年和2009年毕业的学生学习的专业多达六十多种。
2010年，有7位学生取得了剑桥大学和牛津大学的录取通知书，其中有两名中国学生。
他们分别升入剑桥大学丘吉尔学院就读经济学专业和剑桥大学的三一学院就读工程专业。
课程选择：Hurtwood House提供广泛的课程选择，包括学术的，创造性的和职业性的。
学校为学生提供27门A-level课程。
外国近代教育学家洛克
温切斯特公学Winchester College
温彻斯特公学是指英国最早建立的公学。9所著名公学之一。设于汉 普郡的温彻斯特。1382年由温彻斯特主教威克姆批准建立。初创时名为温 彻斯特玛丽学院。接受来自英格兰各地区的学生，但有些郡享有优先权。
既招收交付学费和膳宿费的贵族和有权势家庭的子弟，亦为天赋出众 的贫穷儿童提供一定的免费学额。以升学为主要目的，设有升入牛津大学 的奖学金。学校不依附于宗教机构。经费主要来自私人捐助，捐助者可取 得对学校的某些管理权。其独立自主的行政管理制度成为其他英国公学的 典范。
伊顿公学（Eton College）
这里曾造就过20位英国首相，培养出了诗人雪莱、经济学家凯恩斯， 演员汤姆·希德勒斯顿、埃迪·雷德梅恩、休·劳瑞，《1984》作者乔治·奥 威尔，还有“站在食物链顶端的男人”贝尔·格里尔斯。也是英国王位第二 号继承人、剑桥公爵威廉王子和哈里王子的母校。伊顿每年250名左右的 毕业生中，70余名进入牛津、剑桥，70%进入世界名校。值得一提的是， 在一战中英国男子在沙场上战死率约为11%，而从伊顿公学毕业的男子的 战死率则约为20.6%，其骑士精神可见一斑。
温切斯特公学Winchester College
伊顿公学（Eton College）
位于伦敦20英里的温莎小镇，地处白金汉郡泰晤士河河畔，与温莎 宫隔岸相望，伊顿公学是一座古老的学府，由亨利六世于1440年创办。 作为英国最著名的贵族中学，排名全英前十。
伊顿以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界，也素以军事化的严 格管理著称，学生成绩大都优异，被公认是英国最好的中学，是英国王室、 政界、经济界精英的培训之地。
主要著作：《人类理解论》 该书论述了语词形成的途径及其观念和
实在的关系，批判了经院哲学，探讨了知识的 等级、范围和确实性问题。该书还提出了其他 许多具有启发性的认识论课题，对促进近代认 识论发展起了积极作用，在当时欧洲学术界产 生很大影响。
英国曼彻斯特大学校园地图
02 Lambert Hall 23 Language Centre (Oddfellows Hall) 67 Language Centre (Samuel Alexander Building) 52 Law 67 Leamington Rooms 63 Learning Commons
77 Management and Leisure 26 Manchester Business School East 29 Manchester Business School West 30 Manchester Centre for Healthcare Management 39 Manchester Computing 11 Manchester Conference Centre 41 Manchester Dental Education Centre (MANDEC) 81 The Manchester Incubator Building/UMIC 30 Manchester Institute of Innovation Research
J
cluster
55 John Rylands University Library 42 John Thaw Studio 12 Joule Centre 01 Joule Library (Granby Row entrance)
K
30 42 71 79 79 67
M
Legal Advice Centre Lenagan Library Life Sciences Life Sciences Life Sciences Faculty Office Linguistics
Paper Science Pariser Building Pear Lecture Theatre Pharmacy and Pharmaceutical Sciences Philosophy Photon Science Research Institute Physics and Astronomy Planning and Landscape Police Office Politics Postgraduate Society
约瑟夫艾迪生
主要作品
法庭上的罗杰乡绅
《旁观者》（第122期） 1711年7月20日 星期五
一个人做事应该首先对得起良心，接着就是不应该受到人们的质问。后者同前者产生冲突时，我们应该舍后 者而取前者，对于一个诚实的人来说，如果他不仅仅只为了让别人感到满意而委曲求全，则怎么也不会令自己满 意。一个人的举止行为应该首先是让自己感到满意，其次才是考虑其他他所认识的人的观点。
约瑟夫·艾迪生是咖啡屋聚会的核心人物，1672年出生于威特斯郡迈尔斯顿的一个小农村，父亲是个传教士。 在伦敦的查特豪斯公立学校念书时，他第一次认识了斯蒂尔。斯蒂尔同他年龄相仿，矮矮胖胖、黑眼睛、淘气顽 皮、滑稽，是一个爱尔兰父母的孤儿，当时由叔父资助在查特豪斯公立学校念书。这两个小男孩后来成为了非常 要好的朋友。约瑟夫·艾迪生比斯蒂尔还小几个月，但他却是主角。他是个很要强的人，成绩比斯蒂尔要好，爱静， 足 智 多 谋 。 理 查 德 ·斯 蒂 尔 非 常 崇 拜 约 瑟 夫 ·艾 迪 生 。 约 瑟 夫 也 很 喜 欢 这 个 热 心 肠 的 爱 尔 兰 小 男 孩 。 1 5 岁 时 ， 两 个 小男孩一起到了牛津，在那儿上大学，小小年纪的艾迪生很快就成为了一位知名的律诗作家。他原打算像他父亲 一样做一名牧师，但后来却对政治产生了浓厚兴趣。因他是写政治论文的天才，有好几位政治家，在一年之内就 给他高达300磅（大约1500美元）的额外资助，他用这笔钱游历了欧洲大陆，并且学习了法文，同时还同欧洲国 家的一些政治家进行了接触，回到英国以后，他决心用他的笔为......
“ 跟 着 他 的 另 外 一 个 人 是 汤 姆 ·塔 奇 ， 他 也 非 常 出 名 ， 几 乎 参 加 过 所 有 人 的 诉 讼 案 子 ， 城 里 没 有 . . . . . .
charter school中文
一、什么是特许学校？特许学校是指由政府授权、提供教育服务的学校。
这些学校通常是公立学校，但管理机构可以是非营利性的组织、独立的学校委员会或者大学。
特许学校通常有更多的灵活性，可以通过创新的方式来提供教育。
二、特许学校的历史和发展特许学校最早出现在20世纪90年代，当时一些教育家和政策制定者开始对传统的公立学校模式表示担忧，并试图寻求一种更为灵活和创新的教育方式。
特许学校的出现正是应对了这种需求，它们可以更灵活地运用资源和管理学校，为学生提供更多元化的教育选择。
三、特许学校的特点1. 灵活的管理：特许学校通常有更大的管理自主权，可以根据学生的需求和学校的实际情况，结合教学实践和科研成果，进行有效的管理，提供更符合学生需求的教育服务。
2. 创新的课程：特许学校通常能够设计更加符合当地实际的课程，结合当地经济和文化特点，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
3. 教育资源整合：特许学校有更大的调配自由度，可以更加灵活地整合教育资源，为学生提供更好的学习环境。
4. 学术成果监测：特许学校通常有更加科学的考核机制，能够更加精确地反映学校的教学水平和学生的学习情况。
四、特许学校的优点1. 更加灵活和多元的教育模式，能够更好地满足学生的需求。
2. 更加注重学生个性发展，能够更好地发挥学生的潜能。
3. 更加丰富的教育资源，为学生提供更好的学习条件。
4. 更加科学的管理机制，能够更好地保障教学质量。
五、特许学校的劣势1. 特许学校的资金来源主要依靠政府拨款和私人捐赠，这使得它们的财务状况相对脆弱。
2. 由于特许学校的管理机构和运营方式的多样性，存在着一些质量参差不齐的问题。
六、特许学校的发展前景特许学校作为一种灵活而多元的教育模式，正逐渐受到越来越多学生和家长的青睐。
在未来，特许学校有望得到更多的政府支持，取得更好的发展。
七、结语特许学校作为一种灵活而多元的教育模式，正逐渐受到越来越多学生和家长的青睐。
在未来，特许学校有望得到更多的政府支持，取得更好的发展。
中英教育：差异≠差距
中英教育：差异≠差距作者：唐莹来源：《湖南教育·D版》2018年第08期几年前，英国BBC纪录片《我们的孩子够坚强吗？》记录了一项“中国教师为英国孩子上课”的教育实验。
面对纪录片展现的巨大文化冲击，人们议论纷纷：英国和中国，究竟谁的基础教育模式更胜一筹？带着这样的思考，我跟随国家留学基金委2017中学英语教师出国研修CSC40项目组，走进了位于英国伯克郡Sunningdale小镇的Charters School。
Charters School是一所综合性公立学校，所谓综合性是指学校接受各种水平、层次的学生，不同于择优录取的文法学校。
学校有近70年历史，1700多名学生，100多名教职员工，办学规模在英国学校中算得上是“超级大户”。
学校尤以“Six Form”（相当于国内高三年级）教学见长，毕业年级教学质量在全英2580所中学中列前25%，属于普通优质学校，具有一定的代表性，能较客观地反映英国基础教育的基本面貌。
笔者将从教育思想、教学管理、教学方式3个视角浅析中英教育的差异，旨在通过对比寻找中英教育的平衡点，互相借鉴，相互修正，共同发展。
视角一：教育思想英国教育以后现代主义和建构主义为指导思想，这种教育思想鼓励学生学会独立思考、与人合作及实践创新、不盲从权威。
它更加认同人天生的差异，因此更重视分层教育、因材施教。
Charters School实行分层走班制，每位学生都能根据自己的能力水平、兴趣爱好选择适合自己的教学班级和个性化课程。
如七年级除开设基础课程外，还有戏剧（Drama）、艺术设计（Art Design）、缝纫（Textile）、技术设计（Design technology）、公民道德（Citizenship）、法语（French）等多种培养学生动手能力、创新精神及开阔学生国际视野的课程。
学校还为部分学生开设了Core课程，旨在为学有困难的学生提供学习支援。
与此同时，分层教学所带来的弊端是两极分化：精英的更精英，平庸的更平庸。
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英国切特豪斯学校Charterhouse School历史切特豪斯公学原本位于伦敦，学校在一所14世纪的修道院（Carthusian）的基础上建立而成，因此该校的学生常常被称为“Carthusians”。
几年后，学校校长罗伯特·布鲁克（Robert Brooke）坚决保皇，勇敢无畏，最终被驱逐到克伦威尔。
但他的这种勇敢精神一直鼓舞着学生，激励着一代又一代的“切特豪斯人”，成为他们成长的精神养料。
为了纪念布鲁克校长，切特豪斯现在仍然保留着“布鲁克室”（Brooke Hall）的称呼，学校教职员工常常被称为是Brooke Hall 成员。
1864年切特豪斯公学决定迁离伦敦1872年学校最终迁往戈德明尔1921年学校新建了8座建筑，学校面积也由原来的68.5英亩扩展到了200余英亩1927年翟里斯·斯科特（Giles Gilbert Scott）设计建造了切特豪斯公学的一座标志性建筑——纪念教堂，他是为了纪念“一战”中牺牲的700名切特豪斯公学校友而修建的。
之后，这座纪念教堂上又增添了350个在“二战”以及20世纪的其它战争中牺牲的学生名字。
这座教堂现在是切特豪斯公学全校师生晨祷、晚祷和举行学校圣餐的场所，而且在这座教堂里还常常可以体验到基督赞歌和教会的诗篇吟唱20世纪70年代切特豪斯公学又进行了新一轮的扩建，新建了7座新现代建筑，分别为：艺术工作室、John Derry科技中心、Ben Travers戏剧院、Ralph Vaughan Williams音乐中心、Halford Hewitt高尔夫球场、女皇运动中心、Greville Sprattt田径馆和一座女生宿舍楼至此，这座有“英国最美丽的学校之一”美称的切特豪斯公学基本形成，校园环境优美，建筑各具特色，呈现出不同历史时期的多种建筑风格，并和谐地融为一体。
它既有富丽堂皇的古代建筑，又有时尚的现代建筑。
概况切特豪斯公学是一所男女合校，但是只在12、13年级招收女生。
虽然该校也从英国以及海外的其它学校招收一些男生，但是大多数男生都是在13岁时从切特豪斯的预备学校招收的。
国际学生约占全部学生人数的10%。
切特豪斯公学以基督教价值观为基础构建起了合理的学科体系，并继承了学校的优良传统。
另一方面切特豪斯公学又积极创新，以谋求在新时代的发展。
切特豪斯公学在高中阶段不仅为学生提供传统的A-level课程，现在又积极努力尝试新型课程剑桥大学预科课程（Cambridge Pre-U）和国际课程（IB）。
该校有着骄人的学术成绩，99%以上的学生都能继续接受大学高等教育。
许多学生都会考入英国著名的大学，2009年13名毕业生考入牛津大学，5名考入剑桥大学。
切特豪斯公学非常重视为学生提供申请大学的各种信息、指导和支持，努力帮助学生申请英国顶尖大学以及世界名校。
优异的学习成绩虽然颇受学校重视，但是切特豪斯公学也很注重培养学生的独立研究能力，以及学生在体育、音乐等其它方面的发展。
学校为学生提供了丰富的课外活动，主要有足球、板球，此外还有曲棍球、游泳、田径、橄榄球、射击、网球、壁球等多种运动。
该校对足球的发展和足球联盟的成立做出了重要贡献，直到现在足球依然是切特豪斯学生极为喜爱的运动之一。
同时，在音乐方面切特豪斯公学也有优良传统，为音乐界培育出了不少人才。
学校有许多音乐社团，例如交响乐团、弦乐团、爵士乐队和铜管合奏乐队等等。
总之，切特豪斯公学为学生提供了全面发展的前提条件和良好氛围，积极关注每一位学生个体，充分激发学生的潜能，帮助学生走向辉煌的未来。
校友录切特豪斯公学自创立以来努力挖掘每个学生个体的潜能，激发学生的好奇心。
在这个人杰地灵的学校里云集了众多社会精英，从英国前任首相罗伯特·詹金森(Robert Banks Jenkinson)到经济学家莫里斯·多布（Maurice Herbert Dobb），从拉尔夫·沃恩·威廉斯（Ralph Vaughan Williams）、创世纪乐团（Genesis）到前英格兰国家足球队队长Charles Wreford-Brown，从著名作家萨克雷（William Make Peace Thackeray）到汉学家翟里斯（Herbert Allen Giles），这些精英对英国乃至世界的发展都做出了重要贡献。
政坛●英国前任首相、第二代利物浦伯爵罗伯特·詹金森(Robert Banks Jenkinson)是切特豪斯公学最为著名的校友之一，其在位时间将近15年，是英国在位时间最长的首相之一。
●罗伯特·詹金森的父亲第一代利物浦伯爵查理斯·詹金斯（Charles Jenkinson）也就读于切特豪斯公学，曾担任英国财政大臣和战争大臣，并被多次授予爵位。
●校友亨利·哈弗洛克爵士（Sir Henry Havelock）在1857年的印度起义中英勇无敌，深受英国人民敬仰，他的雕像就屹立在伦敦特拉法加广场（Trafalgar Square）上。
●切特豪斯公学的学生非常骁勇，许多校友都在战争中有出色表现，例如Guy Hudleston Boisragon中尉、James Morris Colquhoun Colvin中尉和Eric Archibald McNair中尉都因在战争中有巨大贡献而获得了英国最高军事奖章——维多利亚勋章（Victoria Cross）。
商界●莫里斯·多布（Maurice Herbert Dobb,1900—1976），著名的马克思主义经济学家，他不仅研究马克思主义经济学，还努力将其与李嘉图、亚当斯密等人的经济学结合起来，努力以马克思主义经济学的观点阐释新古典经济学，对世界经济学的发展有重要影响。
●沃森·基弗爵士（Sir John Watson Gieve），英格兰银行副行长●阿奇博尔德·约翰·诺曼（Archibald John Norman），英国ITV商业电视网络的新任董事长，金融时报100（FTSE 100）中唯一一位下议院议员。
乐坛●拉尔夫·沃恩·威廉斯（Ralph Vaughan Williams），世界著名作曲家和管风琴演奏家。
他努力将英国古乐和民谣转化为新的英格兰风情，引导了英国音乐20世纪的复兴。
●创世纪乐团（Genesis），切特豪斯公学还是英国非常前卫的摇滚团体创世纪乐团的发起地。
乐团创始人东尼·班克斯、彼得·盖布瑞尔在创建该乐团时都尚在切特豪斯学校就读。
该乐团最初的音乐制作人乔纳森·金也是切特斯特公学的校友。
该乐团在20世纪70、80以及90年代皆有着相当出色的表现，堪称乐团的常青树，其长青岁月只有滚石合唱团以及奇想乐团堪比。
体坛●Charles Wreford-Brown，前英格兰国家足球队队长。
切特豪斯公学本身和足球有着不解之缘，学生热爱足球的传统依然保持至今。
在20世纪的体坛，他就像体育规则的制定者，此外他还常常被认为是“soccer”一词的创造者。
●彼得·梅（Peter May），他曾是萨里队、剑桥大学队以及英国国家队板球运动员，2009年7月被追授为板球运动名人堂（Cricket Hall of Fame）的名人，该名人堂是由国际板球委员会（ICC）专为最伟大的板球运动员所设。
●威尔弗里德·诺伊斯（Wilfrid Noyce），1953年珠穆朗玛峰探险队成员，这次探险是人类首次征服世界第三级——珠穆朗玛峰。
文坛●萨克雷（William Make Peace Thackeray），维多利亚时期著名的小说家，他与狄更斯齐名，代表作有《名利场》、《弗吉尼亚人》。
●罗伯特·格雷夫斯（Robert Ranke Graves），著名小说家和诗人，他于1934年赢得了詹姆斯·泰特·布莱克纪念奖（James Tait Black Memorial Prize），该奖项是英国最古老和最具声望的文学奖项之一。
学术界切特豪斯公学人才辈出，为英国教育界培养出了众多教育精英，该校的不少校友成为剑桥大学、伦敦大学学院等名校的教授，并在各自领域取得了骄人的成绩。
●翟里斯（Herbert Allen Giles），剑桥大学教授、著名汉学家。
他与威妥玛一起完成了举世闻名的威妥玛式拼音（Wade-Giles system），该拼音系统是20世纪中文的主要音译系统。
威氏拼音还被翟里斯编入自己所撰写的英语字典，这部词典是第一部广泛发行的中英字典。
而且翟里斯还撰写了首部中国文学史，并翻译了孔子、庄子、老子等人的大量文学作品，对于中国文学和文化的西传做出了重要贡献。
●John Norman Collie，他是伦敦大学学院著名的有机化学家，也是第一个将X射线运用于医疗诊断的科学家，同时他还是世界上最早尝试攀登世界第九高峰——喜马拉雅山南迦帕尔巴特峰（8125米）的成员之一。
Godalming于1611创立，创校时的校址在Carthusian monastery中，但在1872年校舍搬至Godalming。
校园内有200英亩的庭院，而且校内亦有不少设施供学生使用，好像图书馆，展览室，艺术表演厅，音乐学院，艺术学院等。
而且老师和学生的比例是1：8，令老师可以充分地照顾每一位学生的需要。
住宿提供学校寄宿课程Fourth Form课程：英语，英语文学，数学，科学（生物，化学和物理），法语，历史，宗教教育，艺术，设计技术，音乐，地理，希腊，德语，西班牙语，拉丁语，古典文明，资讯科技。
Fifth Form课程：主修科目：英文，数学，生物，化学和物理。
生物学IGCSE，化学IGCSE，物理IGCSE和数学IGCSE。
选修科目：艺术，设计及技术，古典文明，拉丁文，希腊文，地理，历史，法语，德语，西班牙语，宗教学和音乐。
A-LEVEL课程：建筑，商业经济研究，电脑，戏剧，经济，工程，欧美研究，食品科技，地质学，数学，生物，物理，化学，英语，英国文学，设计与工艺，美术史，医药，心理学，意大利文，德文，西班牙文，拉丁文。
其他资料该校的足球，曲棍球，板球，篮球，曲棍球是主要的体育运动。
其他体育运动有：游泳，橄榄球，壁球，射击，网球，田径，高尔夫球，击剑，航海，攀岩，空手道。
此外，该校还可提供RLSS考试。
该校有超过30个学会，其中包括天文学，辩论，魔术，歌剧，诗歌，西班牙语等等。
重点推荐1.2003年，参加GCSE的学生有97%得到8科以上的C级成绩。
参加A-level 的学生有17%得到4科以上的合格成绩2.2003年，100%sixth form毕业生能够入读大学学位课程，当中有19%的毕业生能够入读Oxbridge大学，而且25%的毕业生能够修读牙医，兽医，医药等专业课程。