【新】部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷及答案
第1单元达标检测卷
开始计时：________
一、 基础训练营。（53分）
1．选择正确的拼音填空。(8分)
(1)二月春风似．( )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。
(3)春天来了，南瓜种．( )子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。
2．读拼音写词语。(8分)
gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi
ér tóng shū shu táo shù chōng mǎn
3．照样子，组新字，再组词。(10分)
例：直＋木＝植(植物)
寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( )
弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( )
寸＋木＝( )( )
4．选词填空。(10分)
sì shì
zhǒng zhòng
快活 快乐 欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽 美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )
的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊！
5．照样子写词语。(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________
(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________
6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。(3分)
(1)桃花 梨花 杏花 荷花( )
(2)桃花 梨花 丁香花 菊花( )
(3)桃花 梨花 杏花 迎春花( )
7．按要求写句子。(6分)
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)银杏叶像．小扇子。(仿写比喻句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅。（5分）
8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向
一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。(提示：谁
最有礼貌，老爷爷就帮谁)
A．老头儿，去市图书馆怎么走？( )
B．喂，市图书馆在哪儿？( )
C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( )
三、课本直通车（6分）
9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目：____________
作者：________
________________ ________________
________________ ________________
四、阅读检阅台.（16分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红
的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴
蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在
花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，
到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美
好的春光溜走了！
10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)
________________
11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________
和________来描写春天的美好。(4分)
12．用“——”画出文中一个比喻句。(4分)
13．短文最后一段告诉我们要____________。(4分)
五、习作百花园（20分）
14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的
景物写下来。
结束时间：________
参考答案
一、1.(1)sì (2)shì (3)zhǒng (4)zhòng
2．姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满
3．诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄
4．(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐
(4)美丽 (5)美好
5．示例：(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥
(2)五颜六色 万紫千红
6．(3)√
7．(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。
(2)燕子的尾巴像剪刀。
二、8.C.√
三、9.咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四、10.红、黄、粉、紫。
11．小花 鸟儿 阳光 儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，
抓住春天里它们的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、
比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：
美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树
绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世
界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽
极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南
方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我
爱春天！
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√” 。（2 分）
（1）田野 （2）燕子 （ 3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（
）（ 2 分）
A．柳树长头发了。 B ．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“一一”标出来，并读一读。
关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “
” 经过老师的讲解后，我豁然开朗，这是我会说：
“
”
2. 小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “
”我笑着回答：“
”
五、阅读拓展。（12 分）
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 （包含期中、期末试卷）
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我：
六、写话展示（ 20 分） 仔细观察图画， 图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
五、阅读拓展（ 12 分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结 ．（ jié jiē）满了果子。猴子虽然 能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法， 就对牛说：“牛大哥， 你背．（bèi bēi）我过河， 我爬上树去采果子。 这样，我们就能够吃到果子了。 ”
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版小学语文 二年级下册 一二单元测试卷 (含答案)
部编版小学语文二年级下册一二单元测试卷 (含答案)部编版二年级下册语文一二单元测试卷班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________一、看拼音，写词语。
（8分）修熙。
姑娘。
博文。
温暖寻找。
箭刀。
满意。
一笔率二、辨字组词。
（10分）寻（找）具（体）波（浪）洒（水）买（卖）录（音）真（实）泼（水）酒（店）卖（出）三、给加点的字选择正确的读音。
（6分）1.突然（tū rán）2.保护（bǎo hù）3.弱小（ruòxiǎo）4.破坏（pò huài）5.赶忙（gǎn máng）6.强大（qiáng dà）四、把下面的词语补充完整。
（12分）弯弯的月亮，洁白如洗的阳光，蒙蒙的雾气引人入胜，晶莹的枝条兴致勃勃。
满意的田野万物生长无限。
五、照例子，写一写。
（8分）1.寸——（草寸）2.夆——（腰夆）3.由——（自由）4.皮——（皮鞋）5.递——（递送）6.洒——（洒水）7.裤——（裤子）8.峡——（峡谷）六、我会连。
（8分）突然——忽然仔细——认真弱小——强大美丽——漂亮赶忙——赶紧破坏——破坏保护——保护困难——容易七、选择词语的含义，将序号填入括号里。
（8分）1.B2.A八、句子加工厂。
（12分）1.春天像个害羞的小姑娘，躲在角落里偷偷地看着我们。
2.山坡上种着各种各样的果树，有苹果树、梨树、桃树，五颜六色的花朵开得十分绚烂。
3.XXX满意地笑了，他脸上的笑容让人感到十分温暖。
4.XXX先生回家后把包裹打开，里面装着一本精美的书籍。
5.XXX走上前，把树苗扶正。
九、课文回顾。
（9分）1.小草从地下头来，那是春天的吧？早开的一朵两朵，那是春天的吧？2.予人玫瑰，手留余香。
3.不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
4.燕子飞过，柳树醉了。
十、阅读短文，回答问题。
（9分）文章内容缺失，无法回答问题。
我的好朋友——小云我有一个好朋友，她就是班上的小云。
人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。
河堤．（tídī）吹拂．（fúfó）茁．壮（zhuōzhuó）触．摸（cùchù）高龄．（lín líng）懊丧．（sāng sàng）二、加偏旁，组成新字，再组词。
寸+（）= _____（）弟+（）= _____（）中+（）= _____（）主+（）= _____（）兆+（）= _____（）汤+（）= _____（）三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（）空如（）万里（）（）引人（）（）兴致（）（）五（）六（）叮叮（）（）(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：_________、_________。
(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语：__________、_________。
四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（）A．老鹰B．风筝C．大雁D．纸片五、填上合适的量词。
一（）柏树一（）野花一（）美景一（）风一（）包裹一（）战士一（）小猫一（）路六、按要求写句子。
（1）例：小草从地下探出头来，那是．．春天的眉毛吧？燕子从南方飞回来了，那是_____________________________？（2）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。
一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上，就像______________________。
（3）例：松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
今天早上，张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。
原来，_________。
七、阅读资料，完成练习。
（1）看上图，图书的名称是________________________。
（2）该图书由___________出版社出版。
（3）该图书（全5册）的价格是____________。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
新部编版二年级语文下册第一单元测试题带答案
二年级语文下册第一单元测试卷一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)2．我会照样子连一连，并填一填。
(12分)3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( ) 邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( ) (3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。
( )——( )(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( ) 6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)__________的天空__________的阳光__________的田野__________的微风__________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3) 邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
_______________________________________________________。
9．连字词成句，并加上标点。
(2分)(1) 这是礼物美好多么的啊_______________________________________________________(2) 亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经________________________________________________________二、教材回顾。
(11分)1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作________，把柳条比作________。
部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版二年级语文下册第一单园测试题及答案 2．我会连一连。
(12分)懊丧zhēyǎn茁壮àosàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3．照样子，填一填。
(8分)例：堤(堤岸)——提(提水)咏()——泳()邮()——油()籽()——仔()杏()——吞()例：立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()寺()——诗()自()——息()4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一()树坑一()衣服一()野花一()小路一()树苗一()竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
()——()(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)妹在家很，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们()冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手X 栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
(11分)1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：________________。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
二年级语文下册《第一单元》测试卷及答案-部编版
二年级语文下册《第一单元》测试卷及答案-部编版第一部分：积累运用(66分)一、我会看拼音写词语。
(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。
(6分)1．河堤(tídī)两旁的树上开满了花，黄莺(yīn yīng)在枝头唱歌。
2．妈妈亲手种(zhòng zhǒng)的种(zhòng zhǒng)子发芽了。
3．他交完试卷才想起自己漏(lòu nòu)答了一道题，瞬间，他懊丧(sāng sàng)极了。
三、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1．例：中→冲(冲浪) 寸→____( ) 弟→____( )2．例：(惊奇)地说( )地做事( )地吃饭3．例：(美丽)的小路( )的姑娘( )的阳光四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。
(8分)( )风拂面( )空如洗( )致勃勃引( )注目万里( )云绚丽( )( )______________________________________________________________________________________________________________五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。
(16分)1．下列加点字的读音全部错误的一项是( )A．拂堤(fú) 丝绦(tāo) B．棉袄(nǎo) 害羞(xīu)C．兴致(zhì) 花籽(zǐ) D．餐厅(chān) 茁壮(zhuó)2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．做克惊奇公圆B．河提比直寻找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．下列生字不属于左上包围的一项是( )A．底B．递C．原D．居4．根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是( )乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A．我B．明天C．去D．厦门5．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是( )的景色。