2010年高考历史二轮专题复习4
2010高考二轮复习学案:中国古代经济史

专题一古代中国的政治、经济和思想文化第二讲中国古代经济史【学法导航】1.本专题的阶段特征:主要讲述了我国古代农业、手工业、商业发展的史实和我国古代的经济政策,探讨了中国古代经济的基本特征。
明代中期以前,中国农业、手工业和商业的发展水平居于世界前列。
小农业和家庭手工业相结合的自然经济是中国古代经济的基本形态。
明朝中后期,中国江南一些地区开始出现资本主义萌芽,但由于“重农抑商”和“闭关锁国”政策的阻碍,发展缓慢2.注意掌握小农经济、“重农抑商”、“闭关锁国”和资本主义萌芽等重要历史概念和中国古代的经济结构特点。
3.小农经济在封建社会形成和发展时期,基本适应了生产力的发展水平,但到封建社会后期它阻碍社会经济尤其是商品经济的发展,是中国封建社会缓慢发展和长期延续的重要原因。
4.早在明朝中后期,由于农业、手工业和商业的发展,资本主义萌芽就已经出现了,但是一直到鸦片战争之后,封建的小农经济仍然占据主导地位。
其原因最主要的是封建统治的阻碍,封建上层建筑的反作用【典例1】某课题组在探究“古代商业发展”过程中,搜集了下列信息。
你认为不正确...的是A.春秋战国时期官府依然控制着商业B.隋唐时期为商业服务的柜坊问世C.宋代出现了世界上最早的纸币D.明清时期出现了商帮答案:A解析:春秋战国时期,我国商业繁荣。
官府控制商业的局面被打破,商人社会地位提高,各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。
【典例2】中国古代未能成为“海上强国”和未能出现“商业革命”的共同原因,包括①封建制度阻碍商品经济和海外贸易的发展②封建政府采取闭关自守和压制贸易发展的政策,限制了商品经济和对外贸易的发展③资本主义萌芽发展缓慢,未成为新的社会经济基础④封建剥削沉重,阻碍了商品经济的发展A.①②③④B.①③C.②④D.①②③答案:A解析:本题从封建制度、闭关政策、资本主义萌芽、封建剥削等方面,说明古代中国没有成为殖民强国的理由。
【典例3】阅读材料,回答下列问题。
第4讲 战争与文化交锋及文化的传承与保护 讲义--高考统编版历史二轮复习

高考历史二轮复习专题微讲之文化交流与传播第4讲战争与文化交锋及文化的传承与保护一、专题主线线索1:亚历山大的远征推动了“希腊化时代”的到来,同时西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。
线索2:蒙古的三次西征客观上推动了东西方交流,改变了一些地区的面貌。
线索3:独立战争前后,北美洲英国文化与当地文化的融合,以及拉丁美洲的拉丁文化与当地文化的融合,最终美洲文化呈现出各具特色的多元性。
线索4:拿破仑战争后,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求。
线索5:在面对殖民者的文化侵略中,被殖民者不仅会不同程度地接受外教来文化,而且会努力保护传统文化,其文化呈现出新的多样性。
线索6:第一次世界大战进一步激发了欧、亚、非民族民主意识的觉醒,形成了20世纪第一次民族民主运动的高潮。
线索7:第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
世界殖民体系在战后很快土崩瓦解。
线索8:第二次世界大战后,新兴民族国家在建设现代化的过程中,形成了本土文化与西方文化相结合的新文化,民族文化得以复兴。
线索9:人类早期,文化的传承主要以口头传说和史诗形式展现。
随着社会的发展,学校教育逐渐成为文化传承的主要载体。
线索10:印刷书的诞生,极大地推进了文化的传承与传播。
线索11:图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能。
博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识。
线索12:文物古迹的保护原则和方法以历史的真实性为第一要义。
线索13:《世界遗产公约》旨在集各国之力对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
线索14:文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌,具有突出的普遍价值。
二、模拟练习1.亚历山大远征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚。
由此可见亚历山大远征( )A.给埃及带来的只有巨大的灾难与痛苦B.客观上可以成为文明传播与交流的工具C.亚历山大里亚是当时最繁华的城市D.经济发展与战争互为推动作用2.近代以来,人们陆续在伊朗、土库曼斯坦、阿富汗、巴基斯坦等地发现了许多古希腊风格及其与东方艺术相互交融的雕像、建筑物遗迹、角状酒杯、银制品和石制品,甚至发现了古希腊的硬币。
2010年高考历史二轮复习设计参考答案

2010年高考历史二轮复习设计参考答案
陈伟国
【期刊名称】《中学历史教学》
【年(卷),期】2010(000)003
【摘要】17.(1)军事(最早的君主由军事首领转化而来,军权是王权的主要构成)。
拥有至高无上的权力,是最高权力的象征。
(2)天命和鬼神观念盛行。
王权与神权相结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构(等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制.构成了我国古代早期政治制度的主要内容和特征):氏族制度的残余依然存在,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
【总页数】6页(P40-45)
【作者】陈伟国
【作者单位】江苏省徐州市教育局教研室,221000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.2010年高考政治二轮复习备考建议
2.2010年广东高考理综化学二轮复习方法
3.2010年高考政治二轮复习备考建议
4.全国卷高考背景下的历史二轮教学建议及复习对策——从2016年莆田市高中毕业班教学质量检查(历史部分)学生答题存在的问题看
5.浅谈高考二轮复习的新奇感与难度感——对高考二轮复习的反馈与思考
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
高考历史二轮专题复习 第1部分 第1编 话题4 盛世余辉——明清时期近代曙光的初露与潜伏着的危机

三、明清时期潜伏的危机 1.14世纪至18世纪60年代的中西对比
中国(明清时期)
西方
总体 特征
统一多民族国家进一步发展;封建 社会走向衰落;中国社会处于由古 代文明向近代文明转型的前夜。
资本原始积累和工场手工业发 展。
政治
专制主义中央集权发展到顶峰,封 建统治渐趋衰落。
英、美、法爆发早期资产阶级 革命;西方少数国家建立起资 产阶级代议制。
答案:C
3.[2022·河南省非凡联盟高三检测]“一代大儒”王夫之声称,盐业 利润很高,应该放开给商人去经营;文化人做生意不仅不是丢人的事 情,而且更被人所推崇,徽商、晋商涌现出许多“儒商”称号的生意 人。这表明,明清时期( )
A.传统“重义轻利”思想被完全抛弃 B.商品经济的繁荣冲击了传统观念 C.早期人文主义思想有了一定发展 D.专制主义中央集权统治有所松动
(3)赋役货币化与货币白银化 ①明中后期不仅开始赋役货币化和货币以银为本位,而且白银流通 量和储存量剧增,货币权力空前增大;从事货币兑换、汇兑和保存的 货币经营业应运而生。 ②信用借贷需求旺盛,不仅生息资本剧增,借贷利率下降趋势出现, 而且农业生产性借贷增多、生息资本与商业资本结合、部分生息资本 向手工业资本转移;赋役、财政白银化导致隆庆开放海禁后大量白银 内流,推动了货币经济发展。
(5)资本主义萌芽与早期市场化进程开启 ①在16世纪,苏杭的丝织业、广东佛山的冶铁和铸造业、浙江崇德 的榨油业以及江西铅山的造纸业中已有10人以上的工场手工业出现。 ②以往延续下来的城市、市镇与集市,无论是人口规模,还是工商 业繁荣程度都超过了前代,工商业贸易中心的经济功能明显上升。 ③一批新的工商业城市、市镇与集市蓬勃兴起,表明江南早期市镇 化进程已开启。
2010年高三历史高考二轮专题辅导:近代世界市场下的中外经济发展

【专题五】近代世界市场下的中外经济发展【考情分析】考纲要求:考点预测:1.从“世界一体化”特别是世界经济一体化的角度考查新航路的开辟、西方列强殖民扩张、两次工业革命的影响。
2.以“世界工业化”为切入点,考查近代以来工业发展带来的影响特别是对人们的生活和社会环境的影响。
3.将经济的发展与近代以来民主政治和思想文化的发展变化结合起来进行考查。
4.中国近代经济工业化的阶段表现及其特征;民族资本主义经济产生演变各阶段的原因和影响。
【知识交汇】一、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展1、新航路的开辟(1)新航路开辟的背景经济:①对香料的需求,西欧贵族和商人渴望寻找一条新的通往东方的道路②对黄金的追求。
③经济上的根源在于原始资本积累的需要。
政治:欧洲各国加强王权,对外扩张的要求。
宗教:传播天主教。
技术:航海技术上的进步和地理观念的进步。
多桅帆船、指向标、星盘、地圆说(2)开辟的主要航线通往亚洲的新航路的开辟(葡萄牙)①“航海家亨利”:堂.恩里克王子(1394-1460)是葡萄牙国王诺昂一世的第三子,生于波尔图,他是葡萄牙航海者的精神教父、大航海时代初期葡萄牙航海事业积极的鼓动者和推进者。
②迪亚士发现好望角。
③达.伽马发现通往亚洲印度的道路。
通往美洲的新航路的开辟(西班牙)①哥伦布发现美洲大陆。
开始了西方的近代史。
②麦哲伦环球航行。
证明了地圆学说的正确性,使人们的观念大为开放。
(3)地理大发现对世界市场形成的意义经济:商业革命①世界上原来相互隔绝的地区沟通起来,各地区的联系加强。
②欧与亚非美之间的贸易发展,初步形成了世界市场。
③欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
西欧在经营方式上的重大转变:①股份公司,②期货贸易,支票、期票等信用工具,③近代商品和证券交易所。
殖民扩张,加速资本积累的过程。
政治:加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。
思想文化:动摇了教会的权威,加速了世界文明的融合。
2010高考历史二轮复习教案历史上重大改革回眸

2010 高考二轮复习历史全案专题八历史上重大改革回眸【专题要点】一、梭伦改革和商鞅变法二、孝文帝改革与王安石变法三、欧洲的宗教改革和穆罕默德·阿里改革四、俄国农奴制改革和日本明治维新五、戊戌变法1.背景(1)必要性:①《马关条约》的签订与民族危机的加深(经济上以资本输出为主;政治上掀起了瓜分中国狂潮,提出“门户开放”政策)。
②清政府统治危机加剧(财政危机、政治危机)。
(2)可能性①经济基础:民族资本主义的初步发展。
②阶级基础:民族资产阶级的力量壮大。
③思想来源:早期改良思潮和康梁维新变法思想2.目的资产阶级:发展资本主义,挽救民族危亡3.内容(1)政治方面:准许臣民上书言事;举荐人才;精简机构,裁撤冗员;取消旗人特权。
(2)经济方面:鼓励发展农工商业;创办国家银行;编制预算决算;举办邮政。
(3)文化教育方面:废除八股;创办各种学堂;派人留学;准许民间办报;设译书局。
(4)军事方面:建立新式军队4.结果:慈禧太后发动戊戌政变,取消新政,变法失败5.意义:(1)是一场政治改革运动,表现出强烈的爱国热情。
(2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试,符合历史发展的趋势。
(3)是近代中国一次思想解放的潮流,促进了中国人民的觉醒6.特点:(1)把发展资本主义与救亡图存结合在一起。
(2)力量弱小的维新派依靠的是没有实权的皇帝。
(3)光绪皇帝的变法带有宫廷政变争夺的色彩。
(4)内容全面,但未涉及“行宪法,开国会”等主张7.性质:使一次自上而下的资产阶级改良运动,是一场爱国救亡运动,是一次思想解放潮流。
【考纲要求】1.索伦改革了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性;简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点;分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响2.商鞅变法知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征;了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点;探讨商鞅变法的历史作用。
3.北魏孝文帝改革了解北魏孝文帝改革的背景;归纳北魏孝文帝改革的主要内容;探讨北魏孝文帝改革的历史作用4.王安石变法了解王安石变法的历史背景;归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。
2010年高考选修一二轮复习重点
2010 年高考选修一二轮复习要点2010年高考选修一二轮复习要点【课标考纲考点】1.梭伦改革梭伦改革的必需性内容( 财富等级制度公民大会四百人会议公众法庭解负令发展农工商业的举措 ) 梭伦改革的基本特色对雅典民主政治建设的影响2.北魏孝文帝改革北魏一致北方改革内容 ( 俸禄制均田制三长制新租调制迁都洛阳汉化政策 ) 历史作用3.王安石变法“三冗”“两积”内容(“富国之法”(经济改革举措)“强兵之法”(军政改革举措)“育才之法” (教育改革举措)“三不足”精神历史作用4.欧洲的宗教改革(一)宗教改革的必需性赎罪卷马丁?路德改革(《九十五条论纲》“因信称义”) 加尔文改革( 《基督教原理》“先定论” ) 欧洲宗教改革的历史作用 s5u5.明治维新“黑船来航”幕府统治危机武装倒幕运动改革内容( 废藩置县四民同等土地制度改革殖产兴业富国强兵文明开化《日本帝国宪法》 ) 军国主义与对外扩充明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
6.戊戌变法《马关合约》的签署帝国主义分割中国浪潮中公民族资本主义的初步发展初期维新思想家康有为与《新学伪经考》《孔子改制考》公车上书《中外纪闻》强学会维新派与固执派的论战《应诏兼顾全局折》保国会《定国是诏》百日维新的主要内容戊戌政变【考点剖析】第一课梭伦改革一,时代背景1,政治:贵族政治致使社会动乱(1)原由:贵族专权和并吞老百姓土地,(2)表现:老百姓抗争斗争不停(3)结果:阶级矛盾尖利,社会动乱不安,贵族政治出现严重危机2,经济:雅典工商业发展,工商业奴隶主壮大体求分享权益3,外面:雅典外邦发展超出雅典,外邦占据雅典国土。
民族矛盾激化阶级矛盾。
4,梭伦入选为执政官进行改革二,改革目的:除去矛盾,稳固社会次序,稳固奴隶主统治三,改革原则:中庸,公正四,改革内容项目举措内容影响经济举措公布解负令和取销债务奴隶制取销公私债务,严禁以人身作抵押使老百姓防止沦为债务奴隶,稳固老百姓阶级鼓舞发展农工商业增强工商业奴隶主实力和壮大城邦实力,为民主政治供给基础政治举措财富等级制按财富多少区分公民等级,按等级大小享有权益多少。
2010高考历史二轮复习学案:现代中国物质文明发展史
专题六现代中国的政治、经济及思想文化第二讲现代中国物质文明发展史(包括中国近现代社会生活的变迁与科技成就)【学法导航】1.要理解社会主义改造、经济体制、市场经济等基本概念;要从历史发展的阶段特征上思考,分析各项制度、政策形成的原因与意义影响2.旧中国人们的物质生活、交通和通讯、大众传媒等都发生了巨大变化,但是这种变化带有明显的半殖民地半封建社会的烙印3.改革开放后,在党的正确路线、方针指导下,全国各族人民用自己的勤劳和智慧,终于实现摆脱贫困落后的愿望。
在20世纪末总体上已达到小康水平,物质生活和精神生活都在发生翻天覆地的变化4.误区提醒:(1)市场经济是建立在社会化大生产基础上的商品经济,是人类社会现代化发展到相当程度的产物,与所有制、社会制度和意识形态无关(2)家庭联产承包责任制与农业合作化前的农民个体经济有何区别①生产资料所有制根本不同。
在农业合作化前,实行的是农民的土地所有制。
而家庭联产承包责任制是建立在土地等生产资料公有制基础之上的。
农民只是享有经营和使用权。
②农业生产的经营管理方式不同。
在家庭联产承包责任制下,在集体统一规划下进行农田基础建设。
而合作化前的农民个体经济只是一家一户的落后的生产方式③产品的分配方式不同。
家庭联产承包责任制贯彻了按劳分配、多劳多得的原则,合作化前的农民个体经济不存在按劳分配和集体提留。
④发展后果不同。
家庭联产承包责任制不仅调动了农民的积极性,也有利于改革农业经营结构,有利于我国农业的商品化和现代化。
而合作化前的农民个体经济的经营方式落后,束缚了生产力的发展(3)中国近现代每一次社会习俗的变化都与当时社会运动的影响息息相关;部分上层人物的倡导也起到了一定的社会示范作用;世界资本主义的发展及西方生产、生活方式的变迁和向中国的渗透是主要的外部原因【典例1】2006年3月,全国两会期间,代表们围绕着“建设社会主义新农村”这个话题展开热烈讨论。
有代表强调,我们一定要吸取历史的教训,警惕新农村建设刮起“大拆大建设”。
【高中历史】浙江省2010年甬金丽高考文综(历史)复习研讨会资料:高三历史二轮复习有效性探究ppt
二、有效复习实践的依据
学生现状之一:有一定基础知识,但遗
忘性强,存在知识模糊、不到位情况。 学生现状之二:有一定的阅读分析理解 能力,但宏观把握历史现象能力、细致 辨析历史事件能力仍然很弱。 学生现状之三:可支配时间少,课外用于 复习历史时间更少。
教师的误区:过高估计学生的基础知识; 忽视二轮复习;二论复习无新意
3、明清之际三大家: (2)顾炎武思想:①批判“私天下”的君主专制②提出了“众治”的
主张,“以天下之权,寄之天下之人”③梁启超把其观点归结为“天下 兴亡,匹夫有责”④主张“经世致用”,注重实学; 影响:是清初经世致用的推动者,其思想具有强烈的批判和启蒙精神 (3)王夫之思想:①政治思想:主旨是“循天下之公”,批判“孤秦 宋”,深刻揭露了历代帝王把天下当作私产的作法②从横征暴敛、帝王 独尊、法制之弊三个方面批判了秦朝以来的暴政③哲学思想:发挥了古 代“气一元论”的唯物论思想,提出尊重物质运动规律的自然史观和社 会史观(唯物主义思想家) 评价:其哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰
高三历史二轮复习有效性探究
———《中国古代文明的衰落 与转型——明清》高考成绩
长远意义:培养学生的终生学习能力、拥有
乐观、自信、幸福的人生 最现实、重要:高考成功
二、有效复习实践的依据
理论:《浙江省历史学科指导意见》
理论:
2010年《考试说明》 实践: 2009年省文综历史试卷
二、明清的社会经济 1、明清时期的农业生产 (1)农耕技术:明代蚕桑,棉花种植面积普遍扩大。 (2)水利事业:明太祖在全国大兴水利。清代康熙,雍正, 乾隆三朝重视河防,海塘及各地水利事业。明清时期还出 现了风力水车。 2 、明清时期的手工业 (1)纺织业:明朝时期,纺织手工业作坊或工场中集中数量众 多的雇工。纺织业发达的地区出现了自由劳动力市场。 (2)陶瓷业:清康熙年间发明粉彩瓷器工艺,雍正时期,烧 制技术达到顶峰。 3 、明清时期的商业 (1)会馆和商帮:①明清时期,在京城,省城和大商埠出现 会馆 ②按地域结成的商帮中,晋商和徽商势力最强。 (2)“市”的发展:明清都市中的商业区已经相当繁华。 (3)商业都会:①清代乾隆时期的苏州,财富“甲于天下” ②名镇有汉口镇,佛山镇,景德镇,朱仙镇等。
2010高考历史第二轮复习资料教案教学设计_12
中国古代历史(秦至元时期)1.考试说明要求及版本内容归纳秦朝的中央集权制度汉到元政治制度的演变2.构建体系三、活动探究(本课知识点的运用)1.主题:多元化政治制度在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。
在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。
步骤一:看一看,形式多样的多元化政治下面三幅图是某同学收集到的反映不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料,阅读后回答:① ②(1)填一填:将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。
希腊(雅典) 西周答案:(2)说一说:图②所示的政治制度有何特点?它对中国古代政治制度的创制产生了怎样的影响?答案:中央集权,皇权至上。
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝沿用。
(3)议一议:结合所学知识谈谈你对图③为代表的政治文明成果的看法。
它对近代社会政治文明建设留下了哪些有益的启示?答案:开创了集体管理国家政权的新形式;促进了经济文化的繁荣发展;为近代民主政治奠定了基础。
但它只是部分人的民主,而广大妇女、奴隶、外邦人没有民主可言,造成社会不公。
民主选举、民主决策、任期制、议会制、少数服从多数等。
步骤二:身临其境,感受“皇帝”风采秦始皇推行一整套措施,建立起专制主义中央集权制度,影响了中国二千多年。
(4)下面四幅图画分别反映了秦始皇的什么措施?图一图二图三图四答案:图一反映秦始皇独揽国家军政大权,军队调动以虎符为凭,虎符由皇帝控制、发给。
图二反映秦始皇统一货币;图三图四反映秦始皇统一度量衡。
(5)假如你坐上他的位置,你最愿意选取他做的什么事?联系今天的形势,谈谈这样做的重大意义。
答案:实现和巩固国家的统一。
有利于社会经济文化的发展,有利于结束海峡两岸的分裂,实现祖国统一。
2.主题:权力角逐——君权与相权的争斗材料一《史记》卷五七《周勃世家》:周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝犹疑不决说:“请得与丞相议之”。