2017-2018年最新审定人教版小学一年级数学上册数一数课件精品课件
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新人教版一年级数学上册《数一数》说课课件.ppt
。2020年8月18日星期二2020/8/182020/8/182020/8/18
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/182020/8/18August 18, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的20/8/182020/8/182020/8/18
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020 6:05:46 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/182020/8/182020/8/18Aug-2018-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/182020/8/182020/8/18Tuesday, August 18, 2020
第一单元 数一数
课题 数一数
1 头年，2 匹马。 3 条金鱼，4只鸭。 5棵树，6朵花。 7只彩笔， 8幅画。 9双筷子，10把叉。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/182020/8/18Tuesday, August 18, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/182020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2017最新人教版小学一年级上册数学全套教学课件
2021/1/23
四、运用知识，解决问题
（一）有几头 ？
2021/1/23
问题：你还想数什么？
四、运用知识，解决问题
（二）连一连
2021/1/23
五、布置作业
作业：第18页练习三，第1题、第2题。 第19页练习三，第8题。
2021/1/23
2021/1/23
2021/1/23
2021/1/23
2021/1/23
看看你的两只手。
2021/1/23
左右
1
2021/1/23
这是右手。 另一只手是······
两只小手可
以做什么？ 右手写字,左
手压本子。
我举手发 言用右手。
2021/1/23
左右手是好朋友。
1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面， 谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！
2021/1/23
上 下
2021/1/23
2021/1/23
我的小手拍拍， 上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，
我的小手举起来。
2021/1/23
2021/1/23
1～5的认识和加减法
1～5的认识
2021/1/23
一、生活情境，抽象1～5各 数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
2021/1/23
问题：图中事物的数量可以用几来表示？
一、生活情境，抽象1～5各数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
2021/1/23
问题：1. 同学们认识这是几吗？ 2. 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？
一、生活情境，抽象1～5各数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
四、运用知识，解决问题
（一）有几头 ？
2021/1/23
问题：你还想数什么？
四、运用知识，解决问题
（二）连一连
2021/1/23
五、布置作业
作业：第18页练习三，第1题、第2题。 第19页练习三，第8题。
2021/1/23
2021/1/23
2021/1/23
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2021/1/23
看看你的两只手。
2021/1/23
左右
1
2021/1/23
这是右手。 另一只手是······
两只小手可
以做什么？ 右手写字,左
手压本子。
我举手发 言用右手。
2021/1/23
左右手是好朋友。
1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面， 谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！
2021/1/23
上 下
2021/1/23
2021/1/23
我的小手拍拍， 上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，
我的小手举起来。
2021/1/23
2021/1/23
1～5的认识和加减法
1～5的认识
2021/1/23
一、生活情境，抽象1～5各 数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
2021/1/23
问题：图中事物的数量可以用几来表示？
一、生活情境，抽象1～5各数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
2021/1/23
问题：1. 同学们认识这是几吗？ 2. 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？
一、生活情境，抽象1～5各数
（二）借现实情境抽象出1～5各数
一年级上册数学课件-1《数一数》丨人教版(共13张PPT)优品课件PPT
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
（3） （7）
三、巩固练习
1、数一数，找一找教室里有多少张桌子？几条凳子？ 几个窗子？几块黑板？
2、数一数，在 （ ）填上相应的数字。
（ 2）
（ 4）
3、把同样多的用线连起来。
◎◎◎◎◎◎
◎
◎◎◎
四、拓展与提高
1、请你选出表示“5”的图，在图后的○里画 上☆。
★
★
五、随堂检测
第一单元 准备课 一、数一数
一、谈话导入
小朋友，你们已是一年级学生了。这一节， 我们上的是数学课，数学课要学什么本领呢？ 它要学的知识可多呢！
二、新知讲授
你看到了些什 么？
这里有几面国旗？
1
2 3
4 5 6
7 8 9
10
12345 6 7 8 9 10
数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指 着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一 个一个的数）。也可以拿一个数一个。
独立完成课本第八页练习一第1、2题
六、课堂小结
本节课我们学习了用1-10来数数，数 数我们身边的事物，数学中的奥妙和乐趣 是无穷的，我们每一个人都应该学好数学。
七只铅笔，几把尺子，几 块橡皮
3、完成配套练习册第一课数一数
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
【最新】人教版一年级数学上册第1单元准备课《数一数》课件.pptx
从图上你看见了什么？
图中数量是1的有哪些？
图中数量是2的有哪些？
图中数量是3的有哪些？
数一数 认一认
1
数一数 认一认
2
数一数 认一认
3
数一数 认一认
4
数一数 认一认
5
1 2 3 4 5
数一数 认一认
6
数一数 认一认
7
数一数 认一认
8
数一数 认一认
9
数一数 认一认
10
6 7 8 9 10
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2509:59:0609:59Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:59:0609:59:0609:59Saturday, July 25, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2520.7.2509:59:0609:59:06July 25, 2020
。2020年7月25日星期六上午9时59分6秒09:59:0620.7.25
• •
T Hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱE E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午9时59分20.7.2509:59July 25, 2020
图中数量是1的有哪些？
图中数量是2的有哪些？
图中数量是3的有哪些？
数一数 认一认
1
数一数 认一认
2
数一数 认一认
3
数一数 认一认
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数一数 认一认
5
1 2 3 4 5
数一数 认一认
6
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7
数一数 认一认
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数一数 认一认
9
数一数 认一认
10
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2509:59:0609:59Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:59:0609:59:0609:59Saturday, July 25, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2520.7.2509:59:0609:59:06July 25, 2020
。2020年7月25日星期六上午9时59分6秒09:59:0620.7.25
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T Hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱE E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午9时59分20.7.2509:59July 25, 2020
新人教版一年级数学上册《数一数》优质课课件.ppt
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:29:27 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have kno21年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have kno21年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021