语文阅读理解练习题答案

每日阅读答案
1.高贵的施舍
答案

1，查字典天空。3分
“喘”用“喘”用音序查字法，应先查大写字母C，再查音节chuan，
文中含有“喘”字的词语是气喘如牛 ，请再写一个含有这个字的词
语：气喘吁吁 。上下文，根据意思在文中找出相应的词语写在括号
里。4分
（1）气魄和度量不凡。（气度不凡）
（2）把财物送给穷人或出家人。（施舍）
3，乞丐拿到母亲给的二十元工钱时说：“我不会忘记你的。”他记住
的是什么？3分
凭自己的力气挣钱，不靠别人的施舍。
4，为什么对乞丐来说，搬砖和不搬砖就大不一样呢？4分
对于乞丐来说，母亲是借搬砖来告诉他们如何生存、自强自立。

5，文章的题目是“高贵的施舍”，通过阅读本文，你认为母亲的施舍“高贵”
在哪里？2分
不是盲目施舍，而是通过搬砖提醒他们生存之道——靠力气吃饭，自
食其力。
6，针对文章最后母亲的回答，你觉得母亲怎样回答也合理？4分
那你就帮助那些不能自食其力的人吧。

2.掌声
1.上午第三节课 教室
2.李晓觉察到了“我”在怀疑黑板上的字是他写的。（意思相同表达通畅即可）
3.B
4.真诚、宽容、有智慧
5.
① “我”的真诚和宽容赢得了同学们的赞许和认可，深化了师生之间的理解和情感。
② 响起的掌声也时常提醒“我”要做一个真诚和宽容的老师。
③ 照应了主题“掌声”，使得文章结构紧凑。
6. 4672513

3. 父亲大人
1，根据下列句子的意思，在文中找出恰当的词语。
1) 想要说话又停下来不说了。欲言又止
2) 好像没有那回事似的，表示不动声色或漠不关心。若无其事
2，选词填空
近亲 远亲 至亲
1) 俗话说，远亲不如近邻，邻里之间要和睦相处。
2) 他们是近亲，法律上不允许谈婚论嫁。
3) 他们是骨肉至亲啊！
3，读一读文章的第一自然段，说一说你从“父亲照样二话不说”中看出了什么，父亲“低
头沉吟甚久”是在想什么。
从“父亲照样二话不说”看出每次“我”回来要钱，父亲从来不犹豫，父亲对“我”学习方
面的事情全力支持。“低头沉吟甚久”是父亲在想怎么去借钱，向谁去借。
4，用“——”在文中画出有关父亲借钱时的情形的语句，说说你从中体会到了什么。
第二自然段第一句和“父亲嘿嘿干笑两声”到第二自然段结束。从中体会到父亲借钱时很为
难，但为了孩子，还是鼓起勇气开了口，可见父亲对“我”的爱。
5，用【】在文中画出“我”拿到钱后的种种表现，说说“我”为什么会这样。
第三自然段第一、三句；第四自然段后两句；第五自然段最后一句。因为“我”目睹了父亲
借钱时的尴尬为难却又无怨无悔，深切感受到了父亲对“我”的关爱和期望，“我”自责、
悔恨。
6，在“我”和父亲借到钱后，作者写了有关父亲的哪几个场景？你从中体会到了什么
一是父亲借到钱后，像做完一件大事似的，轻松地讲一些趣事；一是回到家要将仅有的30
元钱给“我”。体会到父亲把供“我”上学当做最大的事，无论多么艰难都无怨无悔，体会
到父亲非常关心“我”，心里只有“我”。

四、露珠
1、文中的“它”是指露珠，“园丁”是指老师
2、联系上下文解释：
（1） 炫耀—— 极力表现，显示
（2） 夜以继日—— 形容白天黑夜都辛勤工作
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明（清晨）平凡（普通）培育（培养 ）
反义词：黑暗（光明）平凡（非凡）短暂（长久 ）
4、在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工
作，又默默地逝去。
5、找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
6、用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工
作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。

7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？
借露珠的默默无闻辛勤工作来赞扬老师对学生的奉献，表达对老师的敬佩及爱戴

8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？
清洁工：任劳任怨给城市带来清洁
母亲：用自己的青春换来儿女的成长

五、答案
1， 挑水 挑拨 划船 计划 缝补 门缝
2，设问；开篇点题（点明中心）
3，霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
4，一是指霍金重新坐回轮椅，并不是真的站起来了；二是表明霍金与命运顽强抗争的
精神。
5，受伤后仍投入工作；坚持用唯一可动的手指驱动轮椅上班；多次跌倒又重新“站”
起来；在极其艰难的情况下写著作。
6，略。

六、答案
1，如雷贯耳 豁然开朗
2，北 东 曹操 孙权
3，刘备：礼贤下士，求贤若渴；孔明：学识渊博，足智多谋。
4，《三国演义》明 罗贯中 三顾茅庐 桃园三结义 草船借箭 火烧赤壁等
5，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》陆游）
6，例：
1) 刘备为什么要三顾茅庐？
2) 孔明出山给刘备什么帮助？
3) 孔明为什么未出茅庐，而能知三分天下呢？

七、答案
1、颗—棵；接—结；须—需；敖—熬
2、生命力强、坚强。因为丁香可以经受住寒冬的考验，在来年春天继续生长；丁香树被狂
风折断也依然可以活下来。
3、因为五瓣丁香是幸福的象征，吞吃丁香就可以留住幸福。我敬佩丁香、同情丁香，不忍
再伤害丁香。
4、参考答案：我想就让幸福留在可以看得见的的地方吧。

八、
1， càn jǐ wú
2，哀兵必胜：原指对抗的双方力量相当时，悲愤的一方获胜，这里指微笑比悲愤更有力量。
3，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远了。
4，微笑首先是一种外在表情，但当你做出这种表情时，心情也会自然地随之变好，最终凝
结成内心的坦然，所以，微笑带给人的是从外向内的变化。
5，这是一个生动的比喻，把心理上抵抗和迎接外来打击的充分准备比作灵魂的免疫系统，
生动而有趣。

九、
1、给下列带点的字加上拼音。
颠簸（diānbǒ）漩涡（xuánwō）痴情（chīqíng）预测（yùcè）

2、用横线划出文中的比喻句。
暴雨倾盆而下//两艘船在大海中上下颠簸，就像两片树叶微不足道//仿佛一位痴情的少女在
等待夜归的情郎

3、用波浪线划出描写“美人鱼”在海洋中向前游的句子。
他们似乎胸有成竹，不紧不快，优哉游哉，随着波浪一起一伏，仿佛在海水中冲浪——那是
怎样的一派景象啊！

4、将下列带点的词语换个说法。
（1）它常常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌。（辽阔）
（2）在波涛汹涌的海面，海牛们在前边游着。（惊涛骇浪）
5、写几个描写雨的成语。
风雨交加、狂风暴雨、倾盆大雨 细雨绵绵 和风细雨等等
6、将下列句子中带点的部分用成语形容。
（1）正在这危急时刻。（千钧一发）
（2）凯特猛然醒悟（恍然大悟）
（3）船越过几个波峰后，所有人都惊呆了。（目瞪口呆）
7、联系上下文理解画线词语的意思。
（1）两艘船在大海中上下颠簸，就像两片树叶微不足道。 不值一提
（2）凯特脑中电光一闪。 猛然醒悟
8、凯特是一个什么样的人？
凯特是一个热爱动物，敢于同一切破坏大自然，危害动物的坏人坏事作斗争的知识渊博的人。
9、终于，凯特说：“你知道吗？希腊神话中，人们历来就说‘美人鱼’可以给亲近它的人带来
好运，也会让亲近它的人变得更美丽……”就这句话谈谈你的看法。

动物也是可以与人类交朋友的，你对它好，它也会对你好。
10、“肖兹克久久没有说话”，他在想什么呢？
我们是不是在做一件非常可怕的事情？我们也许有时真的比这些可爱的动物更加愚昧无知
呢！我还有什么理由不改过自新呢？

11、你认为季克会改邪归正吗？为什么？
会，因为他跟肖兹克一样也是人，也有良知。
不会，因为本性难移的毛病。
12、这篇短文给了你什么样的启示？
我们应该善待动物，与大自然和平共处，并且造福于大自然，这样我们也会得到大自然的回
报 。

十、
【小升初语文】每日一篇阅读（2010.3.18，难度：偏难）

1，假以时日（jiǎ）假日（jià）

2，比喻，脚--腿粗。
3，儿子因为喜欢吃巧克力。不管什么时候都猛吃一顿，不知节制，终于吃成了一个肥
胖人，这叫自食其果。连用三个啊，表达了怜爱，语言轻快。
4，作者的孩子不知节制吃巧克力，变成一个超级胖子。
不能滥用自由，要有节制。
启发：联系实际
5，心中的树是一棵充满欲望的树，所以又可以称作“欲望之树”。
6，首先要断定“心中的树”是不是健康的树，如果不健康，就想办法把它铲除，栽种一棵
健康的树；如果健康，要有计划地为它浇水、施肥，使它健康茁壮成长。