英语教师常用课堂用语
初中英语教师课堂用语

初中英语教师课堂用语本文档旨在为初中英语教师提供一些常用的课堂用语,帮助教师与学生之间更好地沟通和交流。
以下是一些常用的课堂用语及其解释:1. Good morning/afternoon, class. - 早上好/下午好,同学们。
这是教师用于问候学生的常用语句,可以用来开始每堂课。
2. Let's begin/start. - 让我们开始。
用于引导学生们开始课堂活动或任务。
3. Open your books to page X. - 翻到第 X 页。
指示学生们打开教科书,并翻到指定的页码。
4. Repeat after me. - 跟我读。
要求学生们跟着教师一起朗读或复述句子、词语或短语。
5. Can you hear/understand me? - 你能听到/理解我的话吗?用于确认学生是否能听到或理解教师的说话内容。
6. Raise your hand if you have a question. - 有问题请举手。
鼓励学生遇到问题时举手并询问。
7. Work in pairs/groups. - 分组/两人合作。
要求学生们进行小组活动或与同伴合作。
8. Let's practice/practise. - 让我们练。
用于引导学生进行口语、听力或写作练。
9. Do you understand? - 你明白吗?用于确认学生们是否理解了教师的讲解或指示。
10. Well done! - 做得好!对学生在研究过程中表现出色或完成任务后的鼓励表达。
这些课堂用语可以帮助教师与学生之间更好地沟通和互动,促进学生英语学习的效果。
教师们可以根据具体情况运用这些语句,并结合自己的教学风格进行教学活动。
英语教师课堂常用语大全

(二)激励与评价
1
Good!
好!
2
Well done!
做得好!
3
Great!
很好!
4
Wonderful!
好极了!
5
Come on!
加油!继续!
6
You are very smart!
你真聪明!
7
Big hands!
鼓掌!
8
Who wins? We are the winner.
谁赢了?我们赢了。
19
Speak English to your Dad and Mum.
跟爸爸妈妈说英语。
(二)激励与评价
1
Brilliant!
很好!
2
Fantastic!
太好了!
3
Don’t be shy.
不要害羞。
4
Try again.
再试一次。
5
Right?
对不对?
6
Good or very good?
好还是很好?
9
A star for you!
给你一颗小星星。
10
Here you are.
给你。
11
You've made great progress.
你进步很大。
(三)游戏
1
Let’s play a game.
咱们一 answer.
我来问,你来答
3
I say and you point.
7
Take it easy.
别紧张。
8
Which group is the best?
哪个小组最棒?
9
Who is the best?
英语教师课堂常用口语

英语教师课堂常用口语一、问候语1. Hi!Everybody!嗨,大家好!2. Hello!你们好!3. Good morning/afternoon/Evening!早上/下午好/晚上好!4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children! 同学们,上午/下午好!5. How are you?你们好吗?Fine, thank you 。
我很好,谢谢你。
6. Nice to meet/seeyou. 很高兴见到你们。
Glad to meet you 。
见到你很高兴!Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。
很高兴再次见到你们!7. HappyChildren’sDay。
儿童节快乐!8. Merry ChristmasDay。
圣诞节快乐!9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快乐!10. Happy birthday toyou! 祝你生日快乐!11. Happy New Year!新年快乐!12. HappyTeachers’ Day!教师节快乐!13.What’syour name?My name isBobo。
你叫什么名字?我叫Bobo。
Now, let me introducemyself。
现在我介绍一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。
你是安迪吗?是的,我是。
15.Whereis Andy?I amhere。
安迪在哪里?我在这里。
16. Give me a big hug。
给我一个大大的拥抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮!18.What’s the weather liketoday? 今天天气怎么样啊?It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。
英语教师必备超全的英语课堂用语(附音频)

(二)激励与评价
1
Good!
好!
2
Well done!
做得好!
3
Great!
很好!
4
Wonderful!
好极了!
5
Come on!
加油!继续!
6
You are very smart!
你真聪明!
7
Big hands!
鼓掌!
8
Who wins? We are the winner.
谁赢了?我们赢了。
上课!
2
Be quiet, please.
请安静。
3
Listen carefully.
仔细听。
4
Watch carefully.
仔细看。
5
Stand up,please.
请起立。
6
Sit down,please.
请坐。
7
No Chinese, OK?
别说中文。
8
Let’s watch TV.
咱们一起来看电视吧!
请带上你的名字卡片。
2
Come on,boys and girls. Let’s study English together.
孩子们,我们一起来学习英语吧!
3
WHale Waihona Puke at did you learn at home?
在家里学了什么?
4
Sit up straight.
坐好。
5
Stop playing.
别做小动作。
9
A star for you!
给你一颗小星星。
10
Here you are.
给你。
英语教师必备——英语课堂教学用语150句

课堂英语教师口语用语150句Beginning a class ( 开始上课)1. Let’s start class. =It’s time for class. 上课2. Hello, boys and girls / children.同学们好3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好4.Stand up / Sit down, please.起立/请坐5. Who is on duty today? 今天谁值日?6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗?7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗?8. Who’s absent? 谁没来?9. Let’s begin our class. 咱们上课吧.10. We’ll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课.11. What day is it today? 今天星期几?12. What’s the weather like today? 今天的天气怎么样?In Class ( 课堂上)13.Let’s begin a new lesson.。
们开始学新课.14. We’ll learn something new .我们讲学新知识.15. Let’s learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词/句子16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.17. Ready? Are you ready? 准备好了吗?18. Start. 开始19. All together.大家一起来.20. Read all together now.大家一起读.21. Sit down ,please.请坐端正.22. Stop talking. don’t talk.不许说话.23. Be quiet, please.请安静.24. Look at my mouth, please.请看我的口型。
英语教师课堂常用语

英语教师课堂常用语1 Let’s get ready for class.准备上课。
2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了。
3 Please come earlier next time. 下次请早点到。
4 Class begins. 上课。
5 Who’s on du ty today? 今天谁值日?6 Is everyone here? 都到齐了吗?7 Who’s absent today? 今天谁没来?8 What day is today? 今天是星期几?9 What’s the date today? 今天是几号?10 Li Hong, have you collected all theexercise-books?李红,作业本都收齐了吗?11 Here are your exercise-books. Please hand them out.这是练习本,请发下去。
12 Monitor, would you please fetch some chalk for me?班长,能帮我去拿些粉笔来吗?13 Open your books, please. 请翻开书。
14 please turn to Page 12. 请翻开书到12页。
15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。
16 No more talking, please. 请安静。
17 Attention, please. 请注意。
18 Let’s have a dictation.让我们来听写。
19 We’re going to have a new lessontoday. 今天我们要上新课。
20 First let’s have a revision.首先我们复习一下。
英语教师课堂教学用语100句
英语教师课堂教学用语100句创造良好的英语课堂语言氛围,是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。
所以,教师在课堂上要尽量多讲英语,使学生们能耳濡目染,渐渐地跟随老师自然地讲英语。
英语教师课堂常用语大全在这里,英语老师们赶快收藏了吧!1.let's get ready for class!准备上课!2 . Today we're going to do three main things.今天我们主要做三件事。
3 . Please come earlier next time. 下次请早点到。
4 . Class begins. 上课。
5 . Who’s on duty today? 今天谁值日?6 . Is everyone here? 都到齐了吗?7 . Who’s absent today? 今天谁没来?8 . What day is today? 今天是星期几?9. What’s the date today? 今天是几号?10. Have you collected all the exercise-books? 作业本都收齐了吗?11 . Here are your exercise-books. Please hand them out.这是练习本,请发下去。
12. Would you please fetch some chalk for me? 你能帮我去拿些粉笔来吗?13 . Open your books, please. 请翻开书。
14 . please turn to Page 12. 请翻开书到12页。
15 . Please take out your notebooks/exercise books.请拿出笔记本/练习本。
16 . No more talking, please. 请安静。
17 . Attention, please. 请注意。
18 . Let’s have a dictation. 让我们来听写。
大学英语教师课堂教学常用语
大学英语教师课堂教学常用语1. 导入环节(Introduction)
- 大家好!欢迎来到今天的课堂!
- 今天我们要研究的是...
- 我们先来回顾一下上次的内容...
- 在开始之前,我想先和大家聊一聊...
2. 提问环节(Questioning)
- 你们对这个概念有什么理解?
- 请你们举个例子来说明这个现象。
- 你们认为这个观点对吗?为什么?
- 有没有人能给出一个更好的解释?
3. 解释环节(Explaining)
- 这个概念的意思是...
- 在这种情况下,我们可以这样解释...
- 举个例子,比如说...
4. 演示环节(Demonstration)
- 让我给你们举个例子...
- 我们来模拟一下这个情景...
- 你们可以尝试一下...
5. 引导讨论环节(Facilitating Discussion)
- 你们有什么想法?
- 谁能解释一下这个问题?
- 你们同意吗?为什么?
- 请你们组成小组讨论一下...
6. 练环节(Practicing)
- 现在请大家做一道练题...
- 这个问题可能比较难,但请大家尽力做一下...
- 你们可以在家自己练一下...
7. 总结环节(Summary)
- 今天我们学了什么?
- 你们能总结一下今天的主要观点吗?
- 下次的课我们会继续讲这个话题...
8. 作业布置(Assigning Homework)
- 你们的作业是...
- 下次课前请准备一下...
以上是大学英语教师课堂教学常用语,希望对你有所帮助!。
英语教师精彩课堂用语50句
教师精彩课堂用语50句1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有,说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?9、会“听”也是会学习的表现。
我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。
说1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。
2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见,这非常可贵。
请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全,请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。
6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。
9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。
说时要想想,别人听得明白吗?10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。
对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。
读1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。
我看,你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。
3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。
4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。
特别是这一句,请再读一遍。
英语教师课堂用语大全
英语语堂用语大全1. 好~就到语,啦听OK, stop here.2. 打语语~人一语语语语,两Open your books and read the dialogue in pairs.3. 语能他指出, 帮来Who can point it out?/ Who can correct the mistakes for him?4. , 注意~不要再犯同语的语语,Be careful./ Take care. Don’t make the same mistake again.5. 好了~接着,来Well, let’s go on ( with it )6. 接下去做语语,Let’s go on to do the exercises7. 看语作猜猜他语在干什语,Look at them/ their actions and guess what they are doing.8. 用下列语语一篇写150字的短文~十分语完成,Write a 150-word passage with / using the following expressions in ten minutes.9. 一段语语可能使用列语语,写尽Make a dialogue using the following expressions as much as you can/ possible.10. 完了语,写Have you finished it/ the writing? Finish up? 11. 我名同~把语的语语语出语, 找两学你写来I ask 2 students to read out their dialogues.12. 下面语语文,学Now we study / learn the text.13. 知道某人或某事语,你/ 你听语语…语,Do you know sb./ sth? Have you heard of sb./ sth? 14. 今天~我语语一篇语于学…的文章,Today we’ll learn a passage/ an article about sb./sth. 15.首先~我语大家介语语文大意,First I tell you the main/ general idea about it. 16.快速语语文~到语语语的答案, 并找个OK. Now read the text quickly and find out the answer to this question.17.语到答案了,找Who find/ know the answer?18.语能他解答语语语, 帮个Who can help him with the question?Who can help him out?19. 最好用英语语, 你You’d better say it in English.20. 如果用英语语有困语~可以用语语, 你You may say it in Chinese if you have difficulty in speaking English /can’t speak it in English.21. 好~我告语语语句子的语语, 你两个区OK. I tell you the differences between the two sentences. 22. 语语有什语不同,两个What’s the difference between the two words? 23. 语语例语明,( Give us ) An example, please.24. 语语可以语语用,个We can use it (in) this way / like this.25.Let's start now./Let's begin our class/lesson. 我语语始上语。
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英语教师常用课堂用语 1. Good morning(afternoon, evening),class(everyone,students)。 同学们,早晨好。 2. This term we have nine subjects:Chinese,Enghish,Politics,History,Geography,Maths,physics,Chemistry and Biology.这学期我们有九门学科:语文、英语、政治、历史、地理、数学、化学和生物。 3. We also have some other interesting subjects: Music, Fine Arts, Physical Education,etc.我们还有一些其它的有趣的课程:音乐、美术、体育等等。 4. We have one weekly meeting on Monday afternoon.周一我们有一节班会。 5. The head teacher of our class is Mr.Zhang.我们的班主任是张老师。 6. You must be polite and say hi to them when you see the teacher.见到老师要礼貌,要问好。 7. When you come into our school, you must speak Putonghua.一进学校,你就要讲普通话。 8. The Chinese lessons are very important。语文课对于我们来说相当重要。 9. We should study it more carefully than before.我们要比以前更加认真地学习。 10. If you study Chinese it’s very easy, but if you don’t it’s very hard.对于汉语,你学它就不难,你不学它就显得挺难。 11. Chinese is our native language,we must learn it well.汉语是我们的母语,我们必须把它学好。 12. This is our first Chinese class of this term. 这是我们本学期第一节语文课。 13. We’re going to learn Lesson One (the first Lesson)。 我们要学习第一课。 14. Don’t make any noise in class,or you may trouble the others.课上不要喧哗,那会影响别人。 15. Open your text-books to Page 10. 打开课本第10页。 16. This text is written by Mr.Luxun.the great man in our Chinese modern literature history.本文由我国现代文学史上伟大的文学家鲁迅先生的作品。 17. Listen to me carefully,let me tell you sth about the writer.请认真听我为大家介绍一些作者的情况。 18. You may write down sth important and special on your notes.你们可以在自己的笔记本上记录一些较为重要和特殊的内容。 19. First ,let me read the text aloud .首先让我为大家朗读本文。 20. Put the text-books on your desk, please.请把你的课本放在书桌上。 21. Please read it follow me quietly(lowly)。你们可以轻声跟读。 22. Read the text to yourselves.默读本文。 23. Stop here for a while, please.暂停一会儿。 24. Take your text-books.用手端起课本来。 25. Pay attention to them when they read the second paragraph.他们读第二段时,注意听。 26. Read more distinctly(Speak more clearly), please.请读清楚一点。 27. Would you speak in a little loud (in a slow)voice(louder,please)。你能大一点声音吗? 28. Speak in a little low voice, please.声音低一点。 29. Your voice(timbre, tone) sounds sweet.你的声音很好听。 30. Read louder and slowly so that everybody can hear you.读得声音大一点、慢一点,让大家都能听清楚。 31. Now, you may read it in class .现在,你们可以课堂上阅读本文。 32. I ask you to read it fluently and clearly as soon as possible.我要求大家尽量流畅、清晰地阅读本文。 33. About the key sentences, I ask you to study not only the meaning of the words,but also (them)in the line.就这些重点语句,我要求大家有仅了解字面,还要注意字里行间的深意。 34. You may ask me if you have any questions.有问题可以问我。 35. I’ll give you explanations as many as possible(I can)。我会尽多地为大家解释。 36. And then, I’m going to ask you sth simple about it. 然后,我会问你们一些较为简单的有关情况。 37. Where did we stop(learn) off last time(how far did we get last time)?上一次我们学到什么地方了? 38. Let me remind you of what we have learned last period (refresh your memory last time we talked about)。让我提醒你一下,关于上节课所学的内容。 39. Do you know the general mind (main meaning)of the article?你知道这篇文章的中心意思吗? 40. Say sth about what you have learned from the hero。谈谈关于这个英雄的启示。 41. You mustn’t make faces in class.上课不要做鬼脸,出洋相。 42. Please keep quiet when some other students make mistakes.同学出错时,你要保持安静。 43. Let’s take turns to read。让我们轮流来读。 44. Who can read it aloud first ?哪位能先朗读? 45. Hands up,please.请举手示意我。 46. Don’t worry(calm down,slow down)。不必紧张。 47. Speak up,please.请大声说。 48. Stand straight,please.站直些。 49. The blackboard is too high for me, I only can write so few words on it.黑板太高了,我只能写这么多。 50. You’re right(well done )。很不错。 Let’s read the text aloud together.下面,全体齐读。 Now let’s begin.开始! It’ll take us two periods to grasp(master) these.这些需要我们两课时才能掌握。 We have three study tasks to do this class.本课时,我们有三个学习任务。 The first is the background and the writer .首先是本文的背景和作者情况。 Next,the thought and the writing methods .然后是它的思想内容和写法。 Then,the new words and the sentence strctures .最后是本文中的生词和一些句式。 What’s more(what else), the feelings and the lauguage style of the text.还有,本文的感情和语言风格。 We may analyse the title of the text together. 我们可以一起分析一下本文的题目。 Now let’s speak freely.现在请大家畅所欲言。 That’s all(so much) for the class .Time’s up.下课时间已到,本课时就讲这么多。 After class,you’re to read the text again.课后,大家还得再读一会儿。 And you ought to hand in the homework in time.大家要及时上交作业。