第二单元古希腊与古罗马的政治制度主编单县五中马琳

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第二单元_古希腊和古罗马的政治制度

第二单元_古希腊和古罗马的政治制度

第二单元_古希腊和古罗马的政治制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度一、爱琴文明与古希腊城邦制度(一)爱琴文明——指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明。

1、克里特文明(1)时间:前2000——前1700年间,前1400年销声匿迹(2)表现:①克里特岛上产生了君主制国家②出现王宫建筑群和象形文字2、迈锡尼文明(1)时间:前1400年——前1100年(2)特点:新君主国兴起,伴之出现的是王宫、卫城、宏大的王室陵墓及众多刻有文字的泥版文书。

(二)“黑暗时代”:前12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。

此后300多年,被称为“黑暗时代”。

(三)城邦时代(古希腊城邦):1、城邦的概念:约前8――前6世纪的一种国家形态,以一个城市为中心包括周边的若干村落。

2、代表:雅典和斯巴达3、城邦殖民:(1)原因:多山多岛、多港湾、三面环水,少耕地,人多地少;航海业发达(2)影响:促进发展,开拓眼界,为创造自己的独特文明奠定了基础(3)城邦特点:小国寡民,各邦长期自治。

(4)政治类型:贵族制、民主制(最流行) 君主制、僭主制、寡头制。

补充:1、古希腊地理环境对希腊城邦海外殖民的影响(1)原因:①希腊为多山地形,不宜农耕,粮食不能自给,必须殖民扩张;②希腊海岸线很长,海岛密布,港口众多,交通便利,利于殖民扩张。

(2)结果:地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易,也使希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。

2、希腊的城邦特点怎样推动民主发展?(1)面积小,使公民有更多机会参与政治(2)独立自主使城邦民主发展具有连续性(3)商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念3、古希腊城邦政体有哪几种形式?它们有什么共同特点,本质是什么?(1)古希腊城邦政体政体类型特点君主制君主个人专制,公民权很少或基本没有贵族制贵族掌握政权、公民权有所上升民主制公民掌权、公民大会为最高权力机关寡头制少数贵族掌权,公民没有权力僭主制非法取得个人独裁,公民有一定权力(2)共同点:公民政治(3)本质:公民集体联合起来,保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织4、(参考)古希腊城邦与中国的春秋争霸时期政体差异的表现以及成因(1)差异:古希腊城邦主要特征是:小国寡民,各邦长期独立自治,其中的贵族制和民主制最为流行;而中国的春秋争霸则趋向于建立君主专制的政治体制,并用这种体制建立一统天下的中央集权的国家。

【配套K12】[学习]2018高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊

【配套K12】[学习]2018高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊

第5课爱琴文明与古希腊城邦制度从容说课古代希腊文化是世界古典文明中一颗璀璨的明珠,古代希腊在文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面创造了辉煌成就,在经济文化发展的基础上,其民主制度也发展到一定高度。

希腊文明起源于爱琴文明,爱琴文明主要包括克里特文明和迈锡尼文明。

此后,希腊文明进入“黑暗时代”。

公元前8~前6世纪,希腊进入城邦政治时期,其主要特征是小国寡民,教学重点爱琴文明、教学难点希腊民主政治的特征、实质和作用。

教具准备课时安排1三维目标一、知识与技能1.(1)希腊文明起源于爱琴文明,爱琴文明又分为克里特文明和迈锡尼文明两个时期。

(2)公元前8~前6世纪,希腊进入城邦政治时期,地理环境对希腊文明影响巨大。

(3)古代希腊城邦政治的主要特征是小国寡民,政治体制的类型主要有贵族制和民主制。

(42.(1)概括爱琴文明的主要内容。

理解爱琴文明是希腊文明的源头,理解希腊文明成就(2)概括希腊文明发展的主要历程——(3(4二、过程与方法1.2.3.4.5.深入探究教材知识间的联系:地理环境对古希腊文明的影响以及对希腊城邦民主政治6.7.三、情感态度与价值观1.2.地理环境对希腊文明的形成具有重要意义,东方文明传入希腊,世界上任何地区的文3.通过对雅典民主制度的学习讨论,能运用辩证的唯物史观正确认识雅典的政治制度。

教学过程导入新课师同学们,北京将在2008年举办第29届奥运会,大家知道奥运会的“娘家”在哪里吗?生师希腊?!这似乎是一个很遥远、很陌生、很古老的地方,你们能向我介绍一下希腊的情生奥运会发祥地就在希腊的奥林匹斯山,每隔四年举行一次的夏季奥运会,都要从奥林匹生生古希腊文化非常繁荣。

《荷马史诗》、希腊戏剧、哲学家亚里士多德、苏格拉底、柏拉图师听大家这么一说,我倒真是对这片神奇的土地充满憧憬和向往,下面,让我们共同走进《爱琴文明与古希腊城邦制度》这一课,来尽情地领略古希腊迷人的人文色彩。

推进新课板(通过计算机多媒体课件展示“古代希腊地理位置”地图,突出显示克里特岛和迈锡尼师生生师古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海(Aegean Sea)。

历史:第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》复习教案(岳麓版必修一)

历史:第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》复习教案(岳麓版必修一)

第二单元:古希腊和古罗马的政治制度(复习课)一、本单元课标要求:1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件;2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义;3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

学习本单元,要求准确掌握雅典民主政治和罗马法的概念、主要内容及影响。

二、教学过程师:这个单元我们学习了古希腊和古罗马的政治制度,这两个文明同处于地中海世界,也都为人类的政治文明留下了宝贵遗产。

在古代希腊,以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由,为精神文化的发展提供了广阔空间,使古代希腊在众多文化领域取得了重大成就。

与希腊人相比,罗马人较为注重实际、崇尚秩序。

在扩张征服和统治帝国的过程中,他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。

今天我们就一起来回顾一下上个星期所学的内容。

俗话说,政史地不分家。

我们先找一下古希腊和古罗马最初的地理位置。

(PPT演示)师:我们先来看一下古希腊的情况。

(板书)说到西方文明,不得不提希腊文明,说到希腊文明呢,最早就要追溯到什么呀?(爱琴文明)而爱琴文明又由哪两个文明组成呢?(克里特文明,迈锡尼文明)(PPT演示)起止时间分别是什么?克里特文明又被称为“米诺斯文明”而迈锡尼文明最大的特点是什么呀?(充满好战、尚武气息)为什么克里特文明没有这种特点呢?(我们就要从地理上找原因了:迈锡尼文明地处战略要地,是兵家必争之地;克里特文明地处孤岛,在当时航海技术不发达的情况下,可能能免受外来冲击)在迈锡尼文明消亡之后,古希腊经历了一段沉寂,时间约为BC12C——BC8C,这段时间被称为(黑暗时代),之后希腊进入到城邦时期。

城邦兴起的时间为?(BC8——BC6C)什么叫城邦呀?大家要明确这个概念。

(城邦是希腊的一种国家形态,一般以一个城市为中心,包括周边若干村落)城邦有什么特点?(政治上:小国寡民、独立自治,经济上:商品生产、海外贸易;对外关系:殖民扩张;文化上:广泛吸收东方文化成果)有哪些政体类型?(君主制、贵族制、民主制、僭主制、寡头制)划分标准(公民权力)当时流行的主要有?(贵族制和民主制)代表城邦为:(斯巴达、雅典)具体地理位置在哪里?(PPT演示)师:我们来看一下雅典的民主政治。

2021学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课件岳麓版必修1

2021学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课件岳麓版必修1

知道自己自由的“这部分人”是指( D )
A.妇女
B.外邦人
C.奴隶
D.成年男性公民
解析:“古希腊人有一部分人知道自己是自由的”实际上 是指古希腊的公民,而公民是指成年男性公民,不包括妇女、
儿童、奴隶以及外邦人。
8.下图描绘的是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格 参与这种场合发言的是( B )
A.外邦人和全部公民 C.广大奴隶
3.迈锡尼文明 (1)形成时间:公元前 16 世纪上半叶。 (2)特点:新的君主国兴起,伴之出现的是王宫、卫城、王 室陵墓、泥版 文书 。 (3)灭亡:公元前 12 世纪。 4.黑暗时代 (1)时间:公元前 12 世纪之后的 300 年。 (2)特点:沉寂状态、封闭贫穷。
知识点二 古希腊城邦
1.兴起:公元前 8~前 6 世纪。 2.含义:是一种 国家形态 ,一般以一个城市为中心,包 括周边的村社。城邦居民主体是拥有政治参与权的 男性公民
10.有学者认为,希腊城邦不是由独立公民个人组成的, 而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成;城邦不分大小强 弱在宗教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。 依据材料,下列表述正确的是( D )
A.希腊城邦使公民个人缺乏独立性 B.民主政体是希腊城邦的共同选择 C.独立自主为希腊城邦营造了和平环境 D.希腊城邦是由一些公民共同体所组成
6.经济基础决定上层建筑,古代中国和古代希腊之所以形 成两种截然不同的文明,在于两者经济活动的不同。中国由于 适于农耕,形成了与农业文明相适应的专制主义中央集权制度; 希腊由于特殊地理环境,发展商业活动,便于民主制度形成。
1.西方海洋文明与中国大河文明在政治体制方面呈现出 “民主与专制”的明显差别,形成这种差别的根本原因是地理位 置不同。( × )

第2单元 第1讲古希腊和古罗马的政治制度

第2单元 第1讲古希腊和古罗马的政治制度
自 主 落 实 · 固 基 础
要 点 突 破 · 提 知 能
典 例 探 究 · 明 考 向
菜单
YL ·历史(山东专用)
随 堂 检 测 · 紧 练 兵
课 时 知 能 训 练
YL ·历史(山东专用)
自 主
第1讲 古希腊和古罗马的政治制度


·







一、古希腊文明

· 紧

1.地理环境

练 兵


随 堂

第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。


第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调节时,则伤人者也需受到同样
测 ·
要 点
的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需偿付300阿司罚金;如被
紧 练
突 打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。


·
史料二 死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的



例 不同的国家、不同的时代,法律被赋予了不同的含义。
训 练


·



菜单
YL ·历史(山东专用)

【突破归纳】
主 落
1.法律的突出价值在于维护社会秩序。文明时代的历史是一部阶级斗
实 争史,同时也是一部法律发展史。罗马是一个奴隶制国家,也是古代世界
·

固 最典型的法治国家。罗马法律在调节罗马社会生活关系、解决社会冲突、
(1)特点:80%是山地,不适宜农耕,三面环水,港湾众多,岛屿遍布。
·

(2)影响

2020_2021学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治同步课件岳麓版必修1

2020_2021学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治同步课件岳麓版必修1

探究任务 10.雅典民主政治的表现及其对近代西方民主政治的影响
有哪些?
提示:
雅典民主政治的表现
对西方民主政治的影响
轮番而治
近代选举制的起源
人民主权
近代以来主权在民思潮的开端
五百人议事会规定的任期 近代资产阶级代议制下任期制的渊源
五百人议事会按公民人数分 配名额
比例代表制的开始
公民大会中的辩论行为
近代西方议会制的雏形
探究与讨论 探究任务 3.阅读材料,回答问题。 材料 伯里克利讲道:“我们的政治制度之所以被称为民主政治, 是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的 时候,每个人在法律上都是平等的。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 思考 该材料体现了雅典民主政治具有哪些突出特点? 提示:人民主权、集体统治、少数服从多数、法律至上。
制。
(3)意义:为政体进一步向 民主 制方向演化准备了条件。 3.民主制 (1)梭伦改革 ①背景:贵族与 平民 尖锐对立,平民准备以武力推翻贵族政权。 ②改革:公元前 594 年, 梭伦 当选执政官实行改革。 ③意义:将国家引上 民主 的轨道;是伟大的历史创举,奠定了 古代世界的新政体——民主政体的 制度 基础与 社会 基础。
探究任务 6.如何理解雅典民主政治的基本特点——人民主权与轮 番而治?
提示:(1)人民主权——“政权不是在少数人手里,而是在多数人 手里”,即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
(2)轮番而治——就是“轮流统治与被统治”,基本原则是平等的 原则,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。
(3)两者互为表里。轮番而治是统治形式和运作方法,人民主权是 前提条件和基本原则(少数服从多数)。
探究任务 8.阅读材料,回答问题。 材料一 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公 民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国 家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人, 不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强权和骗术的人, 而是有统治知识的人。

专题二 古代希腊罗马的政治制度(讲义)-【教育机构专用】2021年高考历史培优补差(政治史模块)

2021年高考历史培优补差教师日期学生课程编号课型课题专题二古代希腊罗马的政治制度教学目标1.梳理高考章节核心考点;2.高考典例透析,直击高考考法3.思维导图反思总结;4.精炼高考真题,精选模拟考题。

教学重点1.古代希腊的民主政治;2.罗马法的起源与发展;教学安排版块时长1知识梳理202例题解析303师生总结104当堂检测305课后练习30……专题二:古代希腊罗马的政治制度(雅典民主政治——三次改革、古罗马法——三个角度)【知识梳理】一、古希腊民主政治(一)希腊文明实行城邦制度。

(1)特征:小国寡民和独立自主。

(2)性质:具有共同血缘和地域的公民团体。

(二)雅典民主政治——三次改革1.梭伦改革:根据财产多寡,把公民分为四个等级。

公民大会最高权力机关。

——雅典民主政治奠定基础。

2.克利斯提尼改革:十个地区部落。

地区部落取代血缘部落。

——雅典民主政治确立。

3.伯利克里改革:成年男性公民。

——雅典民主的黄金时代(顶峰)。

(三)雅典民主政治的历史影响(1)积极影响:雅典文化领域取得辉煌成就;为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

(2)主要弊端:只是成年男性公民的民主;过于泛滥的直接民主,导致政治腐败和社会动乱。

二、罗马法——三个角度1.罗马法的发展历程可归纳为“一、二、三、三”一个核心:私有财产神圣不可侵犯。

二个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》标志罗马法体系最终完成。

三个角度:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成体系。

三点因素:平民反对贵族的斗争;罗马帝国的扩张;调整罗马人与被征服民族的关系。

▲2.罗马法的意义:维系统治、影响后世(1)对罗马的作用:为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,维系了罗马帝国统治。

保护私有财产,提倡法律面前人人平等。

(2)对后世的影响①是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。

②对近代欧美国家的立法和司法产生重要影响。

【专题纵横】:古代希腊与罗马政治制度希腊民主罗马法律历史条件古希腊多山多岛、城邦小国寡民、雅典贵族与平民矛盾、梭伦改革、克里斯提尼改革罗马建立帝国及独裁统治;罗马奴隶制社会矛盾冲突与发展的产物主要内容雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治。

2019-2020学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦

第5课爱琴文明与古希腊城邦制度[学习目标]课程标准重点难点了解古希腊自然地理环境和古希腊城邦制度对古希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

1.古希腊自然地理环境和古希腊城邦制度对古希腊文明的影响;古希腊城邦的特点。

2.古希腊城邦政体与古希腊文明的关系。

一、克里特文明与迈锡尼文明1.爱琴文明:指分布于爱琴海诸岛及周围地区的文明。

包括克里特文明和迈锡尼文明。

阶段时间特点(标志)爱琴文明克里特文明前2000年~前1400年①王宫建筑群②象形文字迈锡尼文明前16世纪上半叶~前12世纪①王宫、卫城、王陵②泥版文书③好战尚武气息2.毁灭:公元前12世纪,由于另一支古希腊人的入侵,迈锡尼文明彻底毁灭,开始进入300年的“黑暗时代”。

二、古希腊城邦1.兴起:公元前8~前6世纪,古希腊城邦逐渐发展起来。

2.含义:城邦是指古希腊的一种国家形态,它一般以一个城市为中心,包括其周边的村社构成。

3.希腊城邦殖民运动(1)原因:希腊半岛地少人多,三面环水,港湾众多,有利于航海与文化交流。

因此,古希腊人凭借发达的航海业和海军优势向海外殖民扩张。

(2)影响:解决了土地问题,促进了古希腊各地的商品生产和海外贸易,使古希腊人打开了眼界,从东方吸收了先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固的基础。

三、古希腊城邦政体1.城邦的特征主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治。

2.城邦政体的类型划分的依据是:各邦公民在公民大会中参政权利的大小。

类型有:贵族制和民主制最为流行,此外还有君主制、寡头制、僭主制。

3.城邦的实质古希腊城邦实际上是公民集体联合起来保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。

城邦的公民并非指全体成年国民,而是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。

4.城邦政体实行的意义这种公民政治,使城邦公民享有较充分的政治权利。

雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。

判断正误(1)城邦居民中占多数的是拥有政治参与权的公民群体。

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度


民参加 抽签产生
五百人 议事会 陪审法庭
会,监督官员执行大会决议 负责各种诉讼
日常司
抽签产生 法机关
岳麓版历史
目 录
第3 讲
古希腊文明和典雅的民主政治
主 干 知 识 图 示 化
命题趋向——呈现新材料,考查主干知识
[例1]
(2013· 江苏高考)下图为古代雅典居民结构
的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政 治联系,下列叙述准确的是
核 心 要 点 史 料 化
解 题 技 能 规 范 化
(
)
训 练 提 能 层 级 化
岳麓版历史
目 录
第3 讲
古希腊文明和典雅的民主政治
主 干 知 识 图 示 化
A.雅典超半数的居民拥有公民权 B.雅典民主的社会基础为自由民
解 题 技 能 规 范 化
核 心 要 点 史 料 化
C.少数奴隶主贵族独享雅典民主 D.外邦人享有雅典最广泛的民主
训 练 提 能 层 级 化
第3 讲
古希腊文明和典雅的民主政治
主 干 知 识 图 示 化
雅典“五百人议事会”经过抽签选举产生,30岁以上
的公民一生可当选两次,每次任期一年。 据伯里克利的话可以看出雅典民主政治的特点是什 么?据第二段材料看出其运行模式是什么?
解 题 技 能 规 范 化
核 心 要 点 史 料 化
解 题 技 能 规 范 化
核 心 要 点 史 料 化
训 练 提 能 层 级 化
岳麓版历史
目 录
第3 讲
古希腊文明和典雅的民主政治
主 干 知 识 图 示 化
解 题 技 能 规 范 化
核 心 要 点 史 料 化
训 练 提 能 层 级 化

高历史说课说案课题第二单元古希腊和古罗马的政治制度教案设计政史地说课稿.doc

高一历史说课说案课题:第二单元古希腊和古罗马的政治制度|教案设计_政史地说课稿第五课爱琴文明与古希腊城邦制度教材分析《课程标准》要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。

本课第一目克里特文明与迈锡尼文明介绍了希腊文明的渊源与开端。

第二目古希腊城邦讲述了古希腊城邦的形成,重点介绍了古希腊的自然地理环境及其对希腊文明发展的影响。

第三目古希腊城邦政体具体讲解古希腊的城邦制度教学重点:古希腊城邦的政体是重点教学难点:古希腊城邦的特征和古希腊城邦政体的特点是本课的难点教学过程(教师)突出重点1、设问:古希腊城帮政体有哪几种形式?2、讲解概念:什么是政体?刚回答的这五种政体是依据什么来划分的?各有什么特点?(学生回答后用多媒体展示)3、什么是公民?从这个概念当中你可以指出城邦政体的本质吗?学习过程(学生)1、自己阅读教材,思考这些问题。

先让一位同学回答出第一问,并让同学在书上标出。

2、听教师讲述概念后再详读教材P21页《公民大会与城邦政体》的材料。

加强对政体特点的理解。

突破难点第一个难点是难在出现这个特征的原因,设问:古希腊的城帮有什么特征?为什么会出现这样的局面?中国的国家又呈现什么特征?那又为什么?第二个难点参照重点讲解,讲完后多媒体打出各个政体的特点。

学生阅读课本的P21页,就可以轻松的找到答案了。

学生阅读多媒体的内容,分5组讨论,难后每个小组派一位同学讲一段能体现各种政体特点的话。

情感态度及价值观希腊半岛虽不大,但它对世界的贡献却是不小,你学完了第五课,你对希腊文明的感受是如何?它第六课雅典城邦的民主政治教材分析本课内容在《课标标准》中的要求是:知道希腊雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

本课第一目从君主制到民主制主要介绍古代雅典政治民主化进程中各个阶段的民主内容。

第二目人民主权与轮番而治讲述了雅典民主政治全面繁荣时期民主政治的内容及特点。

第三目雅典民主的意义与局限,是对雅典民主政治利弊得失的评价。

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第二单元古希腊与古罗马的政治制度主编:单县五中马琳2010-9-7「单元主旨归纳」“光荣属于希腊,伟大属于罗马。

”——(美)爱伦·坡《颂海伦》古希腊民主制度:古希腊是西方文明的源头,特殊的地理环境造就了独具特色的海洋文明,形成城邦政体多元政治。

其中以雅典为代表的古希腊民主政治代表了希腊古典文明的最高成就,推动了古希腊文明的发展,对西方近现代民主思想产生重大影响。

古罗马的法律:罗马法是奴隶制社会最发达、最完备的法律体系,在发展的过程中不断完善,不断巩固了罗马帝国的统治,还为近代法制社会的建立提供了基本原则,是人类政治文明的重大成果。

课前预习【考纲】雅典民主政治;罗马法;【课标】1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

2、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

【链接课标】1、智者学派和苏格拉底等人人文精神的内涵。

(必修3)2、梭伦改革(选修1)背景:贵族与平民斗的促进。

概况 开端——成文法:》内容:包括、 、 ;维护影响:避免了发展——阿奎里亚法(BC286)民事侵权法的开端。

万民法(人教):是罗马帝国统治范围内的国际法,适用帝国境内各民族以及外邦自由民。

罗马帝国境内自由民之间公民与非公民之间的区别开始消失。

背景:维系统治;皇帝重视;法学家努力;时代需要; 完善——《查士丁尼民法大全》 内容组成:包括《、作用:完备阶段;调整手段;维系统治——缓和了社会矛盾,稳固了帝国统治;作用 影响后世——对近代欧美国家的立法和司法产生重要影响;罗马法中的思想和制度成为资 阶级反封建和发展资本主义的有力武器;1.课本P28“解析与探究”:2.课本P33“阅读与思考”:课堂探究1.希腊公民和居民是一回事吗?2.探究雅典民主、罗马法对我们今天“依法治国”、 构建和谐社会的借鉴作用。

3.电视剧《别动我的抽屉》有这样一段剧情:贝蕾收到了同班男生米乐的情书,她把情书锁在了自己的抽屉里,匆忙中却把锁给锁歪了。

母亲田枫打扫房间时看见锁歪的抽屉,终于忍不住打开它,发现了女儿的秘密。

田枫不敢去问女儿,只好冲她发些无名火,贝蕾却很快就发现了妈妈偷看过自己的“情书”。

母女俩生平第一次爆发了强烈的冲突……贝蕾的情况同学们也经常遇到,你怎样看待这种情况?4.阅读材料,探究问题:(2010年高考上海单科32题)苏格拉底案公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。

在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。

陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。

1000多年后,一位学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。

在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠于自己呢?”问题:(8分)(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?(1分) 罗马法(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?(1分)①10岁雅典男童②雅典贵妇③40岁雅典男性公民④奴隶⑤来自波斯的商人答:(3)通过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?(6分)课后拓展二、单选:1.古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物。

”有四位同学对此作出了不同的解释,你认为其中有错误的是: A.城邦是指公民集团 B.公民把城邦的利益看得高于一切C.公民的公众形象代表他所在的城邦D.这里的“人”指城邦中的男子2.(10年江苏卷)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。

譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。

法官确认后才能受理。

”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等3.(2010年高考湖南文综28题)亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。

数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。

根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是A.更接近于数量平等B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等D.既非数量平等又非比值平等4.(2010海南卷)梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

”该诗反映的梭伦改革的基本原则是A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益5.(2010福建文综卷)从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律6.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。

该女子决定到法庭起诉前夫。

那么法庭将A.进行凋解B.宣布“休妻”无效 c.要求男子赔偿 D.干脆不予理睬7.(2009•汕头)古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映罗马法A.调解所有人的矛盾以维护统治 B.包含理性、证据、自由等自然法的精神C.塑造了西方的宽容精神 D.主张重罪轻罚8.在古代中国与雅典文明类型的比较中,下列词汇分组正确的一组是:A.大河文明∕集权政治∕重农抑商∕社会规范∕相对封闭B.海洋文明∕民主政治∕发展工商∕社会规范∕相对封闭C.大河文明∕民主政治∕重农抑商∕个人发展∕对外开放9.材料一右图为雅典居民比例材料二通往公民大会的“通途”材料三有人说:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。

”公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。

材料四古代希腊民主与今天西方的民主不能完全相提并论。

在雅典,城邦所有的公民都有可能亲自参加选举和表决,这是直接民主,与我们今天的代议制民主不同。

代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。

代议制的产生、发展,反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。

在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。

资本主义国家的代议机构是国家立法机关,独立行使立法权,并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。

请回答:(1)根据材料一,雅典民主政治有哪些显著特点?(2分)(2)结合所学知识,材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中,交通禁行标志禁止了哪些人的通行?(3)结合材料一、二、三和所学知识,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(5分) “外观的民主,实质的独裁”主要是看到了雅典民主政治的哪一问题?(2分)(4)根据材料四并结合所学知识,比较古希腊和近代西方的民主政治制度在民主形式、民主范围、参政方式上的不同。

(6分)1.雅典民主政治的发展过程①经历了民主政治不断完善的过程:历经三次改革,从奠基、确立到达顶峰。

(衰落:亚历山大征服希腊)②经历了民主范围不断扩大的过程:由血缘世袭到财产、地域为主,由财产等级到逐步取消,由贵族共和到公民广泛参与。

③民主制度不断创新:选举制(抽签选举、差额选举),比例制,分权尝试等。

2.以古代中国和古代希腊为例说明自然地理环境对两种文明的影响。

我们应该怎样正确看待文明的差异?(1)古代中国发祥于中原地区,属于辽阔地域农耕经济(小农经济);长期以来宗法血缘纽带坚固,由于治水、对外战争等公共事务的需要,更容易形成中央集权的体制;适应此需要的儒家(大一统)思想成为正统(大河文明)。

(2)古希腊多山地、港湾,山脉把陆地分割成小块,导致城邦林立,不易建立统一集权国家。

狭小的城邦,易于直接在公民大会中讨论和表决一切国家大事。

土地贫瘠,生产力不发达,促使人们发展商品经济和海外贸易。

多种经济形态并存,人员频繁交往流动,导致地缘战胜血缘,以平等交换为原则,有助于人们平等观念形成和民主政治的建立。

爱琴海地区气候宜人,人们喜欢在露天进行政治活动,直接或间接促成了希腊民主政治的建立。

(大洋文明)(3)由于自然环境、经济、文化、生活习惯和政治背景等的差异,必然会产生不同文明。

人类文明没有优劣高下之别,我们应尊重文明的多样性,鼓励文明间包容,促进其共同发展。

(文明史观是高考热点视角)3.雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与联系(1)雅典民主实行的是直接参与式民主,是一种限于城邦内特定范围公民的国家至上的直接民主,它通过建立一种有效协调的参与机制对付来自集团外部的威胁;而西方民主是在一个文化多元和结构复杂的大国推行的间接代议制民主,通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求。

现西方民主不论在范围、制约机制、治理机制、程序等方面比古代要广泛和完善。

(2)雅典民主为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。

如“法律面前人人平等”的政治原则,国家机构“三权分立”的组织形式,“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举任期原则等。

4.古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国之比较(1)政:希腊城邦始终是独立小国;春秋战国时期的各诸侯国有一个统管它们的宗主(周)且最终走向统一的帝国。

希腊城邦政体多样,普遍实行共和政体,王权衰微;中国春秋战国时期王权强大。

(2)经:希腊城邦商品经济比较发达,农、工、商并重;中国春秋战国时期各诸侯国家则大多以农为本,重农抑商。

5.以罗马法为例,探讨法律在人类社会生活中的价值。

地位:是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。

作用:罗马法在规范社会秩序、调节社会关系、建立和谐社会方面对后世有借鉴意义。

罗马法所蕴涵的平等、私有、法治的法理精神,具有超越时空、地域和民族的永恒价值。

如近代欧洲都以罗马法为基础,制定了本国的法律制度,如《德国民法典》、《拿破仑法典》《权利法案》《独立宣言》《1787年宪法》《人权宣言》都以罗马法为法律蓝本,从中发展出“法律面前人人平等”、“私有财产不可侵犯”、“天赋人权”、“权利平等”民主原则。

成为资阶级反封建和发展资本主义的有力武器。

它是近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱。

现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、“不告不理”诉讼原则都渊源与罗马法。

恩格斯说:“罗马法是第一个世界性的法律”,是“充分预料到现代私有制的法律”。

参考答案课前预习斯提尼番而治法、刑法和诉讼程序46梭伦改革47克里斯提尼改革48伯利克里改革49十二铜表法50阿奎里亚法、万民法51查士丁尼法典课堂探究1.不是。

希腊公民:纯本邦血统的成年男子;居民:包括公民和外邦人、奴隶、妇女等。

2.探究:公元2.我国当前的民主政治建设也运用雅典民主政治开创的一些民主运作方式,如差额选举制、任期制、比例代表制等。

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