幼儿园社会实践总结(7篇)

幼儿园社会实践总结(7篇)

幼儿园社会实践总结1

为了迎接“五一”劳动节的到来,让幼儿对“劳动”有个深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动者,萌发幼儿喜爱劳动的情感。

学前儿童社区教育是教育教学重要组成局部,社区的文化气氛,精神文明,对幼儿园也起着潜移默化的作用。我园在“五一”劳动节的降临之际,开展了“爱劳动惜成果”一系列社会实践主题活动。

首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识,同时为了培育幼儿乐于为集体效劳,萌发为集体效劳的骄傲感,我们组织幼儿进展义务劳动,如:关心教师擦桌子、椅子、洗抹布等,同时孩子们学习了歌曲《劳动最荣耀》。

4月28日早上7:20分,小伴侣和家委在幼儿园操场集中,由戴园长交待社会实践活动的留意事项及活动的意义,各组按自己路线到相应点进展送花、慰问活动,为各行各业工作人员致敬,感谢他们的辛勤劳动,让幼儿在生活中学习和熬炼良好的品质。回园后,我们再次组织大班幼儿及教职工对幼儿园四周街道进展清扫活动,体验劳动后街道干净带来的愉悦,激发幼儿爱劳动的习惯培育。

通过开展社会实践活动,家长和广阔的群众更深刻地了解到对幼儿素养教育的重要性,也深知我园始终坚持培育幼儿良好的品质并赐予确定,唯一缺乏是,我们没把握好此次宣扬时机,假设能把幼儿

园的相关信息印在心愿卡上送给各行业的劳动者,信任对我们的招生宣扬有肯定的作用。

我园开展的此次社会实践活动,表达了和谐社区的理念。

不仅让孩子们了解各行各业的工对社会的各种奉献,体会了爸爸妈妈工作的辛苦,激发幼儿爱劳动的剧烈意识,了解到“五一劳动节”真正的意义,学会劳动,懂得了珍惜劳动成果,感受到了辛勤劳动的荣耀,并且给幼儿带来了鲜活的生活阅历。

幼儿园社会实践总结2

“艰辛知人生,实践长才能”,作为高校生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。

暑期社会实践活动始终是高校生接触社会的好时机,是我们高校生体验生活、效劳群众的真实契机。

2022年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们得意的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个教师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的。也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。或许是来自外省不吧,我觉察有个

别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小伴侣玩,喜爱自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上布满了艳羡。我还觉察有些小伴侣很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我信任这些与教师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

20xx年7月1日,告辞了春天幼儿园得意的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心试验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有很多很多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是秀丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的学问较丰富懂的也比拟多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡。这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果。他们之间的差距太大

了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心试验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严峻性。他们本来都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有许多许多。

第一次参与社会实践,我明白了高校生社会实践是引导我们同学走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们人生价值得到了表达。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求觉察更多的问题,为农夫工解决更多问题,一切以为人民效劳为宗旨。

幼儿园社会实践总结3

暑期社会实践活动始终是高校生接触社会的好时机,是我们高校生体验生活、效劳群众的真实契机。正由于有了这样一个想法,在辗转考虑多个比方我该去什么样的地方,我又该找怎样性质的单位进展社会实践才能更好更快地关心我对相关专业学问方面的了解,更好地效劳群众等等问题后,最终有幸去了慈溪市桥头中心幼儿园参与我步入高校以来的第一次社会实践。

xx年7月31日,这一个令我难忘的日子,这一天,我满怀激情满怀盼望地踏上了暑期社会实践的征途。慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会效劳的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小伴侣。目前已有十年办学阅历。

幼儿园把我支配在了大三〔2〕班进展为期九天的假期熬炼,他们都是一些即将进入学校读书的孩子。胡教师是这个班级的授课教师,可是小伴侣们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝美好,刹那,我觉得胡教师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人艳羡的;那些孩子是这个世界上最得意,也是最美好的孩子。

第一天,我一方面通过听课初步了解胡教师的教学方式,大致把握该年龄阶段同学的受课特点。胡教师介绍说幼儿园重点培育了同学安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域互相渗透,从不同角度促进幼儿情感,看法,力量,学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间,也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的,进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有时机说并能拿到主动应答的环境。教师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里,胡教师首先引出小伴侣感爱好的一个话题,然后由小伴侣们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让教师知道他举手了。举

手踊跃,上课气氛异样活泼,在大家都发表完自己的看法后,胡教师再向他们阐释她的看法,这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点,教师与同学之间的情感进展了很好的沟通,语言力量也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

刚开头到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟识,我只是帮助胡教师进展一些较常规的工作,比方在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小伴侣吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进展了为期一天的试教。当天的.课上午是思维训练,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐园》,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地把握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详具体细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡教师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,最终觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课爱好,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我立刻就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的爱好很浓,这样也就到达了这个课读拼音讲故事的目的。最终我还用"开火车"的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛始终比拟主动活泼。

一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没连接好,或者课没讲好小伴侣们就会立刻吵闹起来,由于

是第一次,有好几次我都掌握不下来孩子们“兴奋”的心情。我用他们的专用铃铛,他们没清静下来,我用嗓子喊,刚开头还好可是立刻就烦起来了。幸亏有胡教师在旁边听课,在我实在掌握不住时她就出来帮我掌握课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡教师告知我在适当时候得用些身体语言,比方用眼神。孩子们都很聪明,一观察教师在盯他立刻会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比方:在有些环节还不能掌握住,缘由在哪?怎样对待有些小伴侣的惊奇问题?胡教师都一一很耐烦地对我进展了解释。

除了这些,在胡教师身上我还学到了许多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的同学,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩,和孩子做嬉戏她跑得比谁都快乐;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐烦,对我的疑问她从来都是具体分析,具体讲解……

九天的社会实践很快就完毕了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙教师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告知我许多他们心中的小隐秘;有时候他们会拉着我让我陪他们做嬉戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是欢乐,这种欢乐中夹杂这淡淡的美好,让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,

汲取了新的思想与学问。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我的人生价值得到了表达,在那片宽阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终身受用。

幼儿园社会实践总结4

说到本次活动开头的灵感来自我们的数学课《熟悉人民币》及《超市购物》。在课上孩子们就表现出了极大的爱好,更是到了《超市购物》的时候,孩子们在教师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特殊快乐。所以看到孩子们这么感爱好,幼儿园确定给孩子们一个社会实践的时机“美食城十元购物”。

在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于特别兴奋的状态,都特别的快乐,虽然孩子们也常常逛超市,可是今日给我的感觉却与平常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。

在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的平安意识:自觉地手拉手,有秩序的行走,在保证了自身平安的同时还听到孩子们与同伴商量季节的改变等,还有的相互考起了广告牌上的字,从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的学问与四周环境相结合,这让身为教师的我们感到特殊的欣慰。

在从进入超市到整个购物活动完毕,孩子们为我们展现了他们小大人的一面。比方在遇到自己喜爱的物品时并没有立刻就去乱拿,而是先询问一下价钱再确定要不要买,这一点我们可以看出孩子们有

很强的自我约束力量。

当我们到每一个购物区的时候孩子们会依据教师的讲解,想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品,当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个,这一行为中表达了孩子们的组织力量,孩子们的选择与支配的力量得到了充分的发挥。最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么,并且会说出购置的理由……

当结账的时候购置的物品超出预算时几乎全部的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品,放回了自己心爱的东西,从这些小小的举动中我们可以看出亲情暖和着孩子们心灵,在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。

在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题,并且记得跟工作人员要购物小票,有礼貌的说感谢将自己的物品进展整理整理,这充分表达了幼儿园对孩子们自理力量的培育得到了实践。

最终肯定要感谢我们的家长对幼儿园工作的协作与支持,从家长们和孩子们一起预备的“购物清单”上就可以确定我们的家长们对孩子各方面的培育都有一个主动向上的看法。

我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园,只有我们幼儿园与家庭共同努力协作才能为孩子供给最好的教育及成长环境。

只有在不断地实践与熬炼中孩子们的各方面力量才能得到充

分的发挥,所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们供给这样的时机,让孩子们的所见所学得以融入他们的生活,让我们的教师成为他们人生的导游,带孩子们巡游人生最初最美的风景,共同成长与收获。

幼儿园社会实践总结5

一周的公开课教学活动完毕了,这段时间共组织八堂公开课,大家都能仔细上课、听课、准时记录,每节活动过后都组织教师们进展说课、评课。回忆这一周的听课过程,有喜悦、有收获、有失误、也有缺乏,但总体来说,这一周的辛苦没有白费,由于每位教师都能在实践的过程中觉察了问题、总结了阅历,以便更好地反思自己,争取更大的进步。

一、总结阅历,共同共享

1、教师对观摩活动仔细对待,主动预备,有的教师甚至牺牲了许多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,仔细查阅资料,制作教具。

2、教师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并依据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到嬉戏活动中,比方:音乐课上利用图片和动作表演关心幼儿记忆歌词,有助于孩子很好的领悟和承受;语言课上,运用图片或图文结合的方法关心孩子理解、记忆诗歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角色充分调动了幼儿的主动性等,让孩子在好玩的嬉戏和情境中轻松学到本领,到达预期的教育效果。

3、大局部教师都能在原有的根底上取得进步和突破。任何一节课都不行能是完善无缺的,尽管每节课上完后,大家都能觉察问题,找出缺乏,但每位教师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:高月娇、王海春教师教态自然大方,对课程的设计和把握准确到位;王树范、周彥春、田冬梅教师稳重、语言简练到位不拖拉、简洁明快;孟灵娟、田雪教师的活泼大方,注意师生互动,表达了良好的课堂驾驭力量;梁金婷教师勇于尝试和挑战,利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。盼望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的缺乏。

4、大家都能够集中参加说课、评课,说课、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于成认自己的缺乏,并对活动有观后感和反思。信任在这样真诚沟通、互相学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快!

二、通过听课、沟通,我们也熟悉到大家共性存在的缺乏之处,今后需要努力的方向

1、教师诵读力量、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲解并描述故事时肯定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子。

2、课上少说废话,进展有效提问和沟通。肯定要做到语言精练,引导语到位。多学习富有童趣的语言,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性。

3、在根据自己的思路进展教学的同时,更要关注孩子的承受

力量和学习状况,敏捷处理和回应突发大事,准时调整自己的方法,提高课堂应变力量。

总之,此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是让我们明白了无论是幼儿还是教师,做任何事情都要勇于尝试,由于只有在实践的过程中,才能准时觉察问题,才能收获,无论是胜利还是失败,对于我们的专业成长都是有很大关心的。我们要把缺乏之处作为我们不断提高的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学根本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探究、多觉察、多思索、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。

幼儿园社会实践总结6

春回大地,万物复苏。阳春三月,柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小爱惜植物,喜爱大自然的情感,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一支配下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下:

一、我植树我欢乐,小树伴我一起长

孩子们在家长的带着下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,绽开了如火如荼的植树活动。挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能仔细地体验着,他们那么留神翼翼地呵护着每一个小树

苗,还不忘在小树上挂上自己亲自制作的爱惜小树的爱心卡,久久不愿离开。孩子们都纷纷表示,肯定要定期回来探望自己种植的小树,让小树和自己一起安康欢乐地成长。

二、参观无公害蔬菜水果基地,了解安康食品的重要性

食品平安越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食安康是身体安康的保障。在基地专业人员的带着下,孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴致勃勃地品尝了新奇水果。

在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯自然的蔬菜水果才是最安康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特殊仔细,就连平常不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着特地为我们供给的西红柿和圣女果。

三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜蜜味养分丰富的牛奶

安康的身体离不开奶制品对我们的关心。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的安康真的是很辛苦。

在品尝牛奶的时候,许多孩子都不情愿喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。珍宝们说,我们肯定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们安康地快快长大,和爸爸妈妈、教师一起建立我

们的祖国。

一次有意义的植树节社会实践活动完毕了,孩子们通过亲身体验,学到了不少学问。盼望孩子们喜爱生活爱惜大自然,爱惜环境,为我们美妙的家园一起努力。

幼儿园社会实践总结7

地球是人类唯一的家园,各种各样的环境问题正困扰着人类,威逼着人类的生存和进展。保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、喜爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿剧烈的社会情感,玉屏县试验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进展了“我是环保小卫士”社会实践活动。

在活动中,教师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具仔细的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐藏角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。

孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的奉献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛苦,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今日能轻松点了吧?”

通过本次实践活动培育了幼儿对大自然及周边环境的探究爱

好,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了奉献,真正成为了大自然的好伴侣!

幼儿园社会实践活动总结(6篇)

幼儿园社会实践活动总结(6篇) 幼儿园社会实践活动总结1 春回大地,万物复苏。阳春三月,柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下: 一、我植树我快乐,小树伴我一起长 孩子们在家长的带领下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,展开了如火如荼的植树活动。挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着,他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗,还不忘在小树上挂上自己亲手制作的爱护小树的爱心卡,久久不愿离开。孩子们都纷纷表示,一定要定期回来看望自己种植的小树,让小树和自己一起健康快乐地成长。 二、参观无公害蔬菜水果基地,了解健康食品的重要性 食品安全越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下,孩子们参观了现代化

大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴致勃勃地品尝了新鲜水果。 在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯天然的`蔬菜水果才是最健康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真,就连平时不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着专门为我们提供的西红柿和圣女果。 三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜美味营养丰富的牛奶 健康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。 在品尝牛奶的时候,很多孩子都不愿意喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。宝贝们说,我们一定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们健康地快快长大,和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。 一次有意义的植树节社会实践活动结束了,孩子们通过亲身体验,学到了不少知识。希望孩子们热爱生活爱护大自然,爱护环境,为我们美好的家园一起努力。幼儿园社会实践活动总结2

幼儿园实践报告(15篇)

幼儿园实践报告(15篇) 幼儿园实践报告1 今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。 放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园——红太阳幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。 刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任

之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台".虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰.第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力.接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少.也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居.四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台".通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩".

幼儿园社会实践报告15篇

幼儿园社会实践报告15篇 幼儿园社会实践报告1 实践时间: *月*日---*月*日 实践地点: **市**县**幼儿园 实践内容: 响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容). 今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召.前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕.庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标, 有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多. 经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运.我们的第一次三下乡也就在放假后的八天---七月十九号,开始了. (一)

幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚. 我们先找到了园长,了解了一下情况. 暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动. 这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题. 而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情. (二) 第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.

幼儿园社会实践总结(7篇)

幼儿园社会实践总结(7篇) 幼儿园社会实践总结1 为了迎接“五一”劳动节的到来,让幼儿对“劳动”有个深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动者,萌发幼儿喜爱劳动的情感。 学前儿童社区教育是教育教学重要组成局部,社区的文化气氛,精神文明,对幼儿园也起着潜移默化的作用。我园在“五一”劳动节的降临之际,开展了“爱劳动惜成果”一系列社会实践主题活动。 首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识,同时为了培育幼儿乐于为集体效劳,萌发为集体效劳的骄傲感,我们组织幼儿进展义务劳动,如:关心教师擦桌子、椅子、洗抹布等,同时孩子们学习了歌曲《劳动最荣耀》。 4月28日早上7:20分,小伴侣和家委在幼儿园操场集中,由戴园长交待社会实践活动的留意事项及活动的意义,各组按自己路线到相应点进展送花、慰问活动,为各行各业工作人员致敬,感谢他们的辛勤劳动,让幼儿在生活中学习和熬炼良好的品质。回园后,我们再次组织大班幼儿及教职工对幼儿园四周街道进展清扫活动,体验劳动后街道干净带来的愉悦,激发幼儿爱劳动的习惯培育。 通过开展社会实践活动,家长和广阔的群众更深刻地了解到对幼儿素养教育的重要性,也深知我园始终坚持培育幼儿良好的品质并赐予确定,唯一缺乏是,我们没把握好此次宣扬时机,假设能把幼儿

园的相关信息印在心愿卡上送给各行业的劳动者,信任对我们的招生宣扬有肯定的作用。 我园开展的此次社会实践活动,表达了和谐社区的理念。 不仅让孩子们了解各行各业的工对社会的各种奉献,体会了爸爸妈妈工作的辛苦,激发幼儿爱劳动的剧烈意识,了解到“五一劳动节”真正的意义,学会劳动,懂得了珍惜劳动成果,感受到了辛勤劳动的荣耀,并且给幼儿带来了鲜活的生活阅历。 幼儿园社会实践总结2 “艰辛知人生,实践长才能”,作为高校生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。 暑期社会实践活动始终是高校生接触社会的好时机,是我们高校生体验生活、效劳群众的真实契机。 2022年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们得意的祖国。 下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个教师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的。也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。或许是来自外省不吧,我觉察有个

幼儿园社会实践心得体会7篇-社会实践心得体会

幼儿园社会实践心得体会7篇-社会实践心 得体会 幼儿园社会实践心得体会1 xx年x月xx日xx学院艺术分院首批青年志愿者正式走向社会服务行列。学院安排了大部分同学在暑假期间来到街道,走进社区,深入社会,为群众在炎炎夏日之中送去了一份清凉,也带去了一份快乐,在社会的许多岗位上留下了我们科院同学们的身影,我们科院人正用自己的实际行动来为社会作出自己的一份贡献。 其中一支以孟辰、陈雪、周妃等12人组成的青年志愿团队来到了庄市诗舲幼儿园。虽然今天的天气非常炎热,同学们的脸上都挂着汗珠,但同学们对服务社会的那份激情依然不减。一进入幼儿园的各个教室中,看着一张张挂满了无数笑容的幼稚的脸庞,同学们的热情不知不觉就高涨了起来,微笑着和小朋友们打着招呼。仿佛他们又回到了那个幼年的时代,就这样开始了他们为期两天的幼儿园老师的生活。 由于专业趋向,他们学艺术的同学对绘画有着独特的优势。他们用自己在专业上所学知识,在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后,一张张充满了童真的图画浮现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画,让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界,那个只有欢笑没有烦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后,同学们体会到了童真的真正的意义。幼儿园

的小朋友永远都是那么开心,那么可爱。在这期间,那些志愿者给小朋友们上了舞蹈课,也上了一堂别俱特色的英语课。小朋友的那副认真的那种神情深深得留在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小朋友挥手告别时,从他们的眼中流入出的是一种依依不舍的神情。 一天的忙碌结束了,同学们也在一天的实践中为社会献上了自己的一份力量,也得到了社会的一致好评。暑期社会实践活动不仅拉进了我们大学生和群众的距离,也让社会看到了科院大学生的风采,同学们对于宁波创文明城市建设做出了自己的一份贡献。在这当代大学生和群众的一致努力下,宁波这座文明城市一定会更加的美丽! 幼儿园社会实践心得体会2 一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。 我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始

幼儿园社会实践报告7篇

幼儿园社会实践报告篇1 一、实践目的 (一)通过本次实践使我能够更好的实现理论和实践的结合,为我以后的学习和工作奠定初步的方向与知识。 (二)通过本次实践使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个幼儿园老师的过程。 (三)本次实践对我完成自我成长起到很重要的作用。 二、实践内容 (一)实践学校所学习的相关知识。 (二)熟悉相关学前教育的相关工作。 (三)积累农村学前教育工作的经验。 三、实践地基本情况和我的日常工作 寒假社会实践我选择了专业实习的形式,在我的老家双垌村幼儿园当了一周的实习老师。在这一周里,通过园里老师的指导和自己的努力,甜苦辣样样都有品尝到,整个过程还是非常快乐和充实的。 我是中升本上来的同学,在上大学前我也曾到不一样的幼儿园见习和实习过一年多的时间。曾到广东东莞和珠海条件较好的幼儿园实习,也曾到过比较落后的乡村幼儿园见习了三个月。村里和城里的幼儿园区别是非常大的,这也是我这次选择到村里的幼儿园完成寒假社会实践的原因。 这里的幼儿园给我的第一印象是小、条件非常差。仅有滑梯这一种大型的玩具,其它的更不用说了,实在是少之又少。两个老师带一个接近四、五十人的班级,没有保育员。教师的工作量比较大,她们上

这节课或是开展下个活动最担心的是孩子的安全问题,这也表明不管是教师的工作还是孩子们的活动在很多时候都被束缚着,就像关在“笼子里的小鸟”一样。但最令我感动的是这里老师和孩子们的纯真和质朴,虽说短短一周的时间,但我们彼此结下了深刻的友谊。 我的第一节课上的是大班的课,师生互相认识,无非就是拉近彼此之间的距离。用各种吸引他们的方式,当然也包括用我那蹩脚的英语,开展活动。农村的幼儿园条件落后,是不设英语课,相比如果是在城市里的幼儿园,我这种英语水平完全是拿不上台面的。但是在农村,哈,我仿佛就成了“森林之王”。这表明了,这里教师的专业化水平以及文化知识还有待加强,当然也包括了我。 四、实践总结 在这短短一周的时间里,我仿佛体会到了陈鹤琴先生所说的“大自然、大社会都是活教材”的内涵。农村的幼儿园与城市的相比,在文化背景、经济条件、生活环境等方面有着天壤之别,但农村也具有不可低估得天独厚的优势、取之不尽、用之不竭的自然环境资源。作为农村教师,在保证孩子安全的情况下,应该多挖掘一些农村的日然物,如:玉米地、稻田等等,使这些农村的“瑰宝”得到充分运用。更好地体现陈先生的教育思想。 作为农村的幼儿教师除了要有爱心、耐心外,还要有一双善于发现的眼睛,如可以利用随处可取的泥巴应用到幼儿的一日生活中,如:感知泥塑作品以及动手操作捏泥人等等来培养幼儿的能力,发展他们的动手能力。在幼儿玩的过程中发挥幼儿的想象力、创造力,表达自己的情感。还可以利用的其它的农作资源,组织和开展丰富多彩的幼儿活动,给农村孩子在收获知识的同时也带来无限快乐、情趣。

幼儿园实践总结(通用7篇)

幼儿园实践总结(通用7篇) 幼儿园实践总结1 一个月的实践期转眼逝,通过一个月的实践,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从班主任__老师和__老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实践让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实践的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实践日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过__老师、__老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。

指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实践生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师__老师、__老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实践完毕了,这个实践将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。 幼儿园实践总结2

幼儿园社会实践心得体会7篇

幼儿园社会实践心得体会7篇 幼儿园社会实践心得体会1 时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。 等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作

为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。 这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。幼儿园社会实践心得体会2 一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力

幼儿园社会实活动总结7篇

幼儿园社会实活动总结7篇 幼儿园社会实活动总结篇1 “实践出真知”,社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门,在广泛接触社会的同时,开阔了视野,增长了见识,获得了体验,使幼儿的综合能力得到了更全面的发展。 近年来,随着教育改革的深化,“社会实践活动”在幼儿园中得到了更多的重视与推广。但是,也不乏有很多“走过场”的“社会实践活动”。如何让幼儿园的“社会实践活动”更具实效性是幼儿教师需要思考和探索的新问题。一、结合幼儿园教学主题,因地制宜,挖掘与运用幼儿园周边的社区资源。幼儿园是社会的一部分,不可能脱离社会而单独存在。因此,幼儿园的“社会实践活动”应该立足本地,从幼儿园所处的社会环境中挖掘与开发社会资源,让幼儿园的社会实践活动具有长久的生命力。幼儿园可根据教学内容,结合社区资源,有目的地选择一些单位,建立一个“幼儿园社会实践活动基地”。让幼儿园的社会实践活动在基地专业人员的协助和指导下有条不紊地开展,帮助幼儿和教师了解更多领域的专业知识与技能。例如:商业、军事、交通等领域是幼儿园课程中经常涉及到的内容,教师也经常会采用“社会实践”的方式,组织幼儿参观、学习。为了让此类社会实践活动更具有效性和持续性,我园领导与周边的超市、部队、交警中队、消防中队、社区服务中心等单位的负责人取得了联系,签定了合约,建立了我园的“社会实践基地”,并向其单位的相关人员颁发了“园外辅导员”聘书。“社会实践基地”为我园的“节庆课程”锦上添花,使我园教育教学活动,更加丰富多彩、别具一格。由驻锡炮九师协助开展的大班幼儿“我是一个兵”军训系列活动得到了家长和社会各界人事的关注与认可;由旺庄新区消防中队协助开展的中班幼儿“119”消防演习活动,让幼儿掌握了更多自救与求救的知识和技能;由“百家乐”超市配合开展的“小鬼当家”购物活动让幼儿了解了超市物品归类摆放的特征,学

幼儿园社会实践活动总结报告(5篇)

幼儿园社会实践活动总结报告(5篇) 篇一:幼儿园社会实践活动总结报告 “多听多学多想多做”,这是我工作以来谨记的八字名言,新教师的成长路漫漫悠长,幼儿园繁琐又细致的工作考验了我极大的耐心与细心。为了巩固提高今后工作,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学方面 1、备课:衡量一个教师好坏总免不了评价课堂,好的课堂当然需要充足的准备工作。本学期,我们年级组采用的集体备课的形式,每位老师备一周的课程,班上两位老师分工担任八门课的任课,我选择的语言,音乐,美术,健康,另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时,我首先会选择采用教材所提供的教案,在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改,由于经验不足,有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,希望设计几篇属于自己的教育活动。 2、教学活动:为了积累一定的课堂经验,本学期我的教学活动基本按计划进行,在平时的课堂中,我尽量以公开课的要求展示,完整结束教育活动,但是因为小班幼儿年龄认识关系及我自身原因,有时候教育活动进行不下去了,便草草了之,下学期

起,幼儿基本适应了幼儿园的生活,我也可以将教育活动的要求严格执行起来,确保课堂的有效性和完整性。 3、公开展示:本学期我就准备了两次公开活动,第一次是美术赛课,准备的不是很充分,课堂内容不是很新颖,没有创新,各位评委老师的给了我很好的建议,我对此进行了修改和总结;第二次是师徒结对的展示课,《小蚂蚁和大西瓜》,师父精心给我修改了教案,但是因为道具的缺少,课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关,所以我准备等到了“吃西瓜”的时候将道具准备好,再次修改本节课。 4、听课:本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学经验,在美术赛课中,积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂,把握每次出去学习的机会,并把学习的经验带回自己的课堂。 二、一日常规方面 幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现,所以我深知一日常规活动的重要性,因为年纪轻,带孩子的经验不足,所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。 首先,晨检是关键,孩子高高兴兴的来幼儿园,此时我们的教育就开始了,和老师问好,和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见,礼貌教育随时提醒;其次,自由游戏时间,孩子的成果需要及时的记录收藏,孩子之间的交流也可以记录下来,安全性问题也时刻谨记;再次,早操、喝水,教育活动,都是我们每天必须的工作;另外,

幼儿园社会实践报告(精选6篇)

幼儿园社会实践报告(精选6篇) 幼儿园社会实践报告1 刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作.幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具.幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演.虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性.接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台".虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰.第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力.接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少.也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居.四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台". 通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩". 幼儿园社会实践报告2

幼儿园社会实践活动实习总结2022十篇

幼儿园社会实践活动实习总结2022十篇 幼儿园社会实践活动实习总结1 怀着对未来职业的憧憬,我来到了黄冈市实验幼儿园小(5)班,开始了为期一周的见习学习。 见习最开始时,他们的思维方式让我无从理解。他们的天真无邪,活泼好动让我手足无措。看着带班老师轻轻松松的带着孩子们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我被深深地感染着。通过与带班老师的不断交流,我也渐渐的克服了紧张的情绪。 刚进入幼儿园,我就感受到了小朋友们良好的行为习惯。从早上入园到晚上离园,都不用老师多说就能做得很好。通过接触才知道,那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。 比如,做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下; 吃加餐前要先上厕所、洗手。吃饭时要左手扶碗,右手拿勺,静静地吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:。要安安静静的玩,不可以抢其他小朋友的玩具; 不能乱扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要捡起来,说要收玩具的时候就安静的,轻轻地把每一个玩具放到筐子里; 喝水是要排队接水,然后站在一个地方喝,不可以跑到教室里喝,不拥挤,不说话,以免被水呛到; 中午睡觉前要尽量自己脱裤子,睡醒了要自己穿鞋;下午放学要排好队等爸爸妈妈来接,走之前要跟老师说拜拜。 这些都是很基本的,而小班是培养孩子形成良好习惯的地方,所以也是非常重要的。 户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服。睡觉时要替幼儿盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法。每个孩子都有自己的差异,要想真正走进孩子的内心世界,就要充分的尊重他们,重视

幼儿园社会实践活动总结8篇

幼儿园社会实践活动总结8篇 幼儿园社会实践活动总结1 今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。 放假的第三天我来到了我镇上各方教案都比较不错的幼儿园——__幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的教案品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。 刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的实践,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的`眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。 第一天给孩子们上课是我实践以来最难忘的一天。上课前,

我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终教案着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。 接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台"。 这次去幼儿园,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也教案来了不少基础。不仅得到了锻炼,学会了如何照顾小孩,如何与他们交流等,我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子

幼儿园社会实践的活动总结

幼儿园社会实践的活动总结 幼儿园社会实践的活动总结1 今年的假期是一个值得纪念的日子,由于这个假期我迈入了社会,学到了很多课本上所没有的学问。 放假的第三天我来到了我镇上各方教案都比较不错的幼儿园——xx幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一荣耀而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的教案品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。 刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师预备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开头了正式的实践,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。 第一天给孩子们上课是我实践以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终教案着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上

课了,我怀着万分兴奋的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧急,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的缺乏。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于阅历的缺乏,我在掌握课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些缺乏给我以后的学习增加了不少的动力。 接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居。四周的实习是短暂的,我特别感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台"。 这次去幼儿园,丰富了我的社会阅历,给我以后的阅历也教案来了不少基础。不仅得到了熬炼,学会了如何照看小孩,如何与他们沟通等,我也深刻的体会到作为一名幼儿老师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰难的,要为幼儿上好一节胜利的课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的耐烦和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩"。感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容,孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了高校生社会实践是引到我们同学走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与

幼儿园社会实践活动总结(5篇)

幼儿园社会实践活动总结(5篇) 幼儿园社会实践活动总结1 一周的公开课教学活动结束了,这段时间共组织八堂公开课,大家都能认真上课、听课、及时记录,每节活动过后都组织老师们进行说课、评课。回顾这一周的听课过程,有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,这一周的辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步。 一、总结经验,共同分享 1、教师对观摩活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。 2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:音乐课上利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词,有助于孩子很好的领会和接受;语言课上,运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地学*,扮演角色充分调动了幼儿的积极性等,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。 3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学*的地方,例如:高月娇、王海春老师教态自然大方,对课程的设计和把握准确到位;王树范、周春、田冬梅老师稳重、语言简练到位不拖拉、简单明快;孟灵娟、田雪

老师的活泼大方,注重师生互动,体现了良好的课堂驾驭能力;梁金婷老师勇于尝试和挑战,利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。 4、大家都能够集中参与说课、评课,说课、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学*的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快! 二、通过听课、交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,今后需要努力的方向 1、教师诵读能力、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子。 2、课上少说废话,进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练,引导语到位。多学*富有童趣的语言,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性。 3、在按照自己的思路进行教学的同时,更要关注孩子的接受能力和学*情况,灵活处理和回应突发事件,及时调整自己的方法,提高课堂应变能力。 总之,此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力,在以

幼儿园实习总结报告7篇

幼儿园实习总结报告7篇 幼儿园实习总结报告 1 来__实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。 实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。 从__的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导,给我带来了很多启发。从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色

引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。 幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学习兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的耕耘,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 幼儿园实习总结报告 2 带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州--幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高

幼儿园社会实践活动总结(通用6篇)

幼儿园社会实践活动总结 幼儿园社会实践活动总结(通用6篇) 不经意间,一个活动就结束了,我们会积累一些相应的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的幼儿园社会实践活动总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。 幼儿园社会实践活动总结1 地球是人类唯一的家园,各种各样的环境问题正困扰着人类,威胁着人类的生存和发展。保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。 在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。 孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?” 通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友! 幼儿园社会实践活动总结2 在“五一国际劳动节”即将到来之际,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,激发幼儿热爱劳动的情感,从小养成珍惜劳

幼儿园社会实践心得体会(7篇)

幼儿园社会实践心得体会(7篇) 幼儿园社会实践心得体会1 去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。 一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。 幼儿园社会实践心得体会2 虽然这个时候放假了,不过幼儿园还放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿

到教师资格证,所以我肯定是不能当带班老师的,再说我也没有那个能力,毕竟还是一大一的学生,所以我的就是助教,协助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰苦,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的信任。 在实践里面,我要协助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着做早操活跃身体,跳一些幼稚的舞蹈,上课的时候注意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手注意卫生,午休的时候注意他们盖被子的等等。有时候看着这些问题特别的幼稚,不过我知道,这种想法是十分不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会改变心态,把这些看作为正常的事情。 幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们看待问题的角度跟我们不同,充满好奇心你与想象力,所以精彩会问我一些奇怪的问题,是我平时不会注意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小朋友们的问题特别的多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。 虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间,不过真的让我体会良多,让我知道了工作的不容易,要保持时间观念;让我知道了面对孩子,要细致要认真,关系爱护他们;让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题,不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去! 幼儿园社会实践心得体会3 时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,

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