语流音变的几种情况
声调 语流音变

语流音变一、什么叫语流音变在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为——语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调、去声变调、“一变”、“不变”)。
二、变调音节在连续读时,相邻音节声调发生变化的现象叫变调。
(一)上声的变调上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。
1.念半上──上声在阴平、阳平、去声和轻声音节前念半上,调值由214 变成21 或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以近似低平调。
(即“非上”前变“半上”)例如:每天每年每月广西朗读打算点心2.念直上,像阳平一样──上声跟上声相连,前面的上声变成升调,跟阳平一样(或近似阳平)。
调值由214变成24或35。
(即“上”前近“阳平”)例如:美好厂长领导手指只好注:上声音节单念或在句尾时不变。
(二)去声的变调去声音节在非去声音节前一律不变。
在去声音节前则由全降变成半降,调值由51 变成53。
如:救护、制胜等。
(三)“一”的变调1.非去声音节前变去声(一年、一般化);2.去声音节前变阳平(一部、一个人);3.夹在重叠词中间念轻声(看一看、想一想);4.单念或数词中不变调。
(四)“不”的变调1.单用或在词句末尾,以及在阴平、阳平、上声前念本调——-去声(我不、不说);2.在去声音节前变阳平;3.夹在词语中间念轻声。
三、轻声《普通话水平测试大纲》的总论部分提出:“轻声是一种特殊的变调现象。
由于它长期处于口语轻读音节的地位,失去了原有声调的调值,又重新构成自身特有的音高形式,听感上显得轻短模糊。
”普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来,1.什么是轻声?普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子,甚至声、韵母也发生了变化,这就是轻声。
2.轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。
语流音变的现象及举例子

语流音变的现象及举例子《语流音变那些事儿》嘿,大家好呀!今天咱们来聊聊语流音变这玩意儿。
可别小瞧它,这可是咱平常说话中经常出现的现象呢,而且还挺有意思的!你想啊,我们平时说话哪能跟念文章似的一字一板、字正腔圆呀。
多数时候都是随意地说,这一随意啊,语流音变就悄然出现啦。
就比如说那“啊”字吧,平常咱们说的时候可灵活着呢!“你好啊”,就正常念“啊”。
但要是“真美啊”,就变成了“呀”。
再要是“真快啊”,嘿,就成了“哇”。
这“啊”字就像那孙悟空,会七十二变!还有那个“一”字,也是个调皮鬼。
“一”本来说是“yī”,但要是和后面的字连起来,那就得变音啦。
“一天”就成了“yìtiān”,“一年”就成了“yínián”,你说有趣不有趣?还有啊,咱们说话快的时候,有些音就容易同化。
比如说“面包”,你是不是有时候说快了就跟“mianmang”似的,这就是“包”的发音被“面”给同化啦。
还有“不好”,说快了也容易变成“bùhào”,是不是很神奇?印象特别深刻的一次,我和朋友去买衣服,我跟那售货员说“这件衣服太láng 贵啦”,说完我就感觉不对,哎呀,我把“太昂贵”说成“太l áng 贵”啦!售货员也是一脸懵,估计在想这是个啥新词语呢。
哈哈,就因为这语流音变闹了个小笑话。
语流音变就像是说话里的小魔法,给我们的日常交流增添了不少乐趣和意外。
有时候虽然会闹笑话,但也让说话变得丰富多彩。
所以啊,语流音变可不仅仅是那些拗口的学术名词,它就在我们的生活中无时无刻不在发生着。
下次咱说话的时候,可要注意听听自己有没有一不小心就变了音,说不定还能发现更多有趣的现象呢!哈哈,一起在语流音变的奇妙世界里快乐探索吧!大家有没有类似的语流音变的有趣经历呀?快来一起分享分享呗!。
语流音变

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“啊”的音变
当语气助词“ 当语气助词“啊”处在语句末尾时,由于受到 处在语句末尾时, 前面那个音节末尾因素的影响, 前面那个音节末尾因素的影响,常常会发生音 变。
前面的音素是I O( IAO除外 除外) Ê时 YA。 前面的音素是I Ü A O(AO IAO除外)E Ê时,读 YA。
你到哪去啊? 你到哪去啊? 原来是他啊! 原来是他啊! 这可是他毕生的心血啊! 这可是他毕生的心血啊! 这个小孩儿真可爱啊! 这个小孩儿真可爱啊!
轻声的规律大致有以下几种
(1)表示方位: 北边 上面 里头 地下 表示方位: 叠音名词及动词: (2)叠音名词及动词: 妈妈 姥姥 跳跳 尝尝 练练 结构助词、时态助词: (3)结构助词、时态助词:的 地 得 着 了 过 语气助词: (4)语气助词: 啊 呀 吗 呢 啦 吧 哇 (5)“子、儿、头、么”作词缀及表示多数的 “们”: 儿子 椅子 鸟儿 花儿 木头 看头 什么 他 们 口语中历史悠久的双音节词语: (6)口语中历史悠久的双音节词语: 萝卜 时候 告诉 行李 凉快 规矩 窗户 朋友 阔气 粮食 头发 先生
表示小、可爱、亲切或蔑视、 表示小、可爱、亲切或蔑视、鄙视等多 种感情色彩或语气。 种感情色彩或语气。 小牛儿 小孩儿 宝贝儿 心尖儿 小草儿 小崽儿 门缝儿 小丑儿 小偷儿
北京话口语习惯沿袭下来的 说哪儿去了,没边儿没沿儿的。 说哪儿去了,没边儿没沿儿的。 一大早儿就遛弯儿去了。 一大早儿就遛弯儿去了。 这天儿真好,明儿见。 这天儿真好,明儿见。
前面的音素是NG(后鼻音的韵尾) 前面的音素是NG(后鼻音的韵尾)时,读 NGA NG(后鼻音的韵尾 这有什么用啊! 这有什么用啊! 真漂亮啊! 真漂亮啊! 这木头真硬啊! 这木头真硬啊!
普通话语流音变与训练要求

声调音变训练
• 2.上声在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)前,变 为半上,调值由214变为211。
• 例如: • (1)在阴平前:北京 统一 首都 奖杯 普通 • (2)在阳平前:海洋 祖国 讲台 主持 改革 • (3)在去声前:晚饭 感谢 广大 美术 土地 • (4)在轻声前:尾巴 里头 脑袋 伙计 老婆
• (3)夹在词语中间时,读轻声(次轻音): 开不开 了不起 说不准 差不多 去不去 肯不肯 请不来 好不好
轻声
• 二、轻声的发音训练
• (一)轻声的概念及性质:普通话的每一个音节都有 它自己独立的声调,可是在语流中,许多词或句子 中的音节发生了音变,整个音节弱化,失去了原有 的声调而读成了一个又短又轻的调子,这种现象就 叫轻声。一般地说,任何一种声调的字,在一定的 条件下,都可以失去原来的声调,变读轻声。
•
洗脸水 水彩笔 打靶场 勇敢者
• 词语结构是“单音节+双音节”时,开头音节处在被 强调的逻辑重音时,读作“半上”,调值变为211, 当中音节则按两字组变调规律变为35.
• 例如:党小组 冷处理 纸老虎 小拇指
•
很勇敢 小老虎 老保守 耍笔杆
• 三个以上的上声字相连也是如此。
• 例如:买把雨伞 我很了解你
普通话语流音变
• 6. 用在动词、形容词后面表示趋向的词。 • 例:进来 出去 跑上来 走下去
声调音变训练
• 一、声调音变训练 我们的语言常是音节与音节相连的。在语
流中,音节连续发音时,由于邻近音节声调的 相互影响,有些音节的声调起了一定的变化, 而与单字调值不同,这种变化就叫做“变调”。
例如“组”“长”连着念,听起来像是“族长”, 变调多数是受后一个音节声调影响引起的。 普通话里最常见的变调现象主要表现在以下 几个方面:
语流音变和音位变体

语流音变和音位变体
语流音变和音位变体是语言中音素(语音的最小单位)发生的变化。
1.语流音变(Connected speech processes):它是指在语流中,
音素由于与相邻音素的相互作用而发生的音值、发音方式、语音特征等方面的变化。
语流音变是为了更好地适应流畅
的语音流,并便于语言的产生和理解。
例如,辅音的浊化
(assimilation)在连续的发音过程中,有些辅音会受到相
邻音的影响而变得更浊,比如"handbag" 中的/n/ 音在发
音时可能会浊化为 /m/ 音。
2.音位变体(Allophones):音位指的是一个语言中的特定唯
一音素。
音位变体则是指在特定的音位出现时,由于发音
的特定上下文或位置,其具体的发音会有所不同。
这些不
同的发音被称为音位变体。
音位变体的存在对于一个音位
的识别和理解来说并不影响其语义或语法的意义。
例如,
在英语中,/t/ 音素在不同的环境下可以以不同方式发音,比如在单词的开头部分发音为 [t],而在单词的词尾部分或
音节之间发音为 [ɾ] 或 [ɹ]。
语流音变和音位变体是语言中常见的现象,对于语音的产生、理解和学习都有重要影响。
它们是语音学研究的重要内容,也是语言学习者需要理解和掌握的一部分。
语流音变ppt课件

练习:
(1)一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩,一俯 一仰一顿笑,一江明月一江秋。
(2)没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒 泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海 洋。
2.“不”的原声调是去声,它的变调和“一”基本 相同
1)在非去声前、单念或在词语、句子末尾时,读原声调 (51): 不多 不行 不朽 不好 不成 不求甚解 不可磨灭 不伦不类
三、叠字形容词的变调
AA式:后一个字不管是什么声调都可以变为阴平,也可以不变。例如: 红红的 甜甜的 短短的 厚厚的 热热的
如果叠字后附有“儿化韵”时,第二个字必须变为阴平。例如: 早早儿的 好好儿的 满满儿的
ABB式:后两个叠字都变为阴平调,也可以不变。三个字快读时,中间那 个变轻声。例如: 亮堂堂 沉甸甸 笑眯眯 绿油油 慢腾腾
四声的调位:/55、/35/、/214/、/51/
(1)两个上声字相连(35+214) 奖赏 首长 反省 美好 领导 了解 小姐 许久 口语 旅馆 粉笔 舞蹈 冷饮 举止 采访 保险 雨伞 捆绑
(2)三个上声字相连,可以根据词语含义适当分组: 单双格(211+35+214) 双单格(35+35+214)2)在去声前读 Nhomakorabea平(35):
一架 一样 一切 一片 一遍 一触即发 一见如故 一箭双雕 3)在非去声(阴平、阳平、上声)前读去声(51): 一般 一天 一根 一直 一头 一往情深 一丝不苟 一五一十 一言为定 一知半解 4)夹在词语中间,读轻声:
想一想 看一看 走一走 跳一跳 拖一拖 谈一谈 管一管 说一说
(2)在阳平前: 海洋 祖国 讲台 主持 语言 坦白 演员 彩虹 简洁 朗读 语流 口型
语流音变的例子

语流音变的例子语流音变是汉语语言发展中非常重要的一个组成部分,也是汉语考试中考生非常重视的一种考点。
它是汉语语法中描述对声调的变化的一种技巧。
语流音变的研究已经有几千年的历史了,历史上的学者们在此领域做出了巨大的贡献,他们把它们系统地整理出来,成为了一门专门的学科。
语流音变的发展可以分为三个阶段:先天的音变、中级的音变和高级的音变。
先天的音变包括单音节音变,多音节音变和复杂音变。
单音节音变研究了汉语单音节词汇中,某些音变的原因,这也是语音学研究的根本,也是汉语语法研究的基础。
多音节音变研究了汉语多音节词汇中的变化,综合了多音节变化的多种因素,形成了多音节变化规律,成为汉语语法研究的重要组成部分。
最后,复杂音变研究了汉语中复杂结构单词如动词和形容词的声调变化。
中级音变研究复杂的声调变化,包括词语变化,把单个音节拆分成不同的词,或把一组单词合并成一个词,如表达意思不同的“们”和“啊”。
此外,它还涉及句法和语法结构的变化,以及同义词的变化,如把“破门而入”改成“闯入”“冲进”。
高级音变则研究了汉语中较复杂的声调变化,主要是语法结构的变化,如句子的缩写,重复的变化,词的替换,甚至介词的变化,有些语言学家认为这个是最高级的声调变化。
语流音变是汉语发展和变迁的重要组成部分,它是汉语语法发展的重要基础,也是汉语考试中考生必备的知识。
掌握好语流音变,不仅能够提高汉语考试成绩,也能帮助人们更好地理解和掌握汉语。
掌握语流音变有一定的难度,但是只要多加练习,就能够很快掌握和运用。
一般学生可以多做试题,记住重要的规律,不断的积累,熟能生巧。
先通过简单的例句或试题熟悉变化的原理,然后再结合实际,多观察,养成好习惯,把语言变化运用到日常生活中,有助于加深对汉语变化规律的理解和掌握,从而有效提高汉语水平。
第二章 第四节 语流音变之“啊”的音变

语气词“啊”的音变
桂林的山真奇啊, ( )
桂林的山真秀啊,
桂林的山真险水真清啊,
漓江的水真静啊, 漓江真像一首诗啊!
( )
( ) ( )
大家一定要去一次啊! ( )
甲:请问,到图书馆怎么走啊?
乙:咳!原来是你啊!真巧啊!我也正想去图书馆呢, 咱们一起去吧! 甲:好啊。哟!那儿怎么那么多人啊? 乙:是啊!真热闹啊!买书的呗!什么诗歌啊,小 说啊,报告文学啊,散文啊,全有! 甲:那么多啊! 那咱们也去看看吧!我想买本杂志啊! 乙:行啊!那咱们快跑啊!
甲:请问,到图书馆怎么走啊wa?
乙:咳!原来是你啊ya!真巧啊wa!我也正想去图书馆呢, 咱们一起去吧! 甲:好啊wa 。哟!那儿怎么那么多人啊na? 乙:是啊ra!真热闹啊wa!买书的呗!什么诗歌啊ya,小 说啊ya,报告文学啊ya,散文啊na,全有! 甲:那么多啊ya! 那咱们也去看看吧!我想买本 杂志啊ra! 乙:行啊nga!那咱们快跑啊wa!
语流音变 之
语气词“啊”的音变
“啊”变:是指语气词“啊”用在句子的末尾时, 读音受到了它前面音节尾音素的影响而发生音变的 现象。“啊”变有六种情况: 1、a o e ê i ü + 啊→读ya,可写成“呀”;
2、u(ao iao) + 啊→读wa,可写成“哇” ;
3、n+ 啊→读na,可写成“哪” ; 4、ng+ 啊→读nga; 5、-i(前) + 啊→读za; 6、-i(后)或er + 啊→读ra。
掌握规则, 反复练习, 养成习惯。
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第一次
举例说明语流音变的几种情况?
音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化。
这种变化,我们叫做语流音变。
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
(1分)
同化,就是两个的不同的音位,其中一个因受一个的影响,变成跟它相同或相近的音位。
比如books的s发成
/s/,可是dogs的s却变成了/z/,这是因为dogs其中的
/g/是浊音,/s/受/g/的影响也变成了浊音z//。
(1分)异化和同化的作用相反,是指两个本来相同或相近的音位,其中一个由于某种原因变得跟它不同。
比方普通话
两个上声相连,第一个上声要变成阳平(“土改”念成
“涂改”的音),这是调位的异化。
(1分)
在语流中,有些音的发音可能变弱,不那么清晰,这种现象叫做弱化。
例如汉语的轻音就是弱化音节,其中的
元音往往发生了变化:复元音可能变为单元音(比方“木
头”/mu t‘ou/弱化成/mu t‘o/)(1分)
弱化音往往会进一步脱落。
比方北京话的“你们”/ni mәn/常发成/nim/,“我们”常发成/wom/,“豆
腐”/toufu/说成/touf/。
(1分)
第二次
❖在静态的条件下,我们可以把语言分割成音节、音位、音素,但是在口语中,也就是在活的语言应用中,语音表现
为连续的语流,连在一起的几个音要相互影响、相互适应,
这就使它们在发音上产生种种变化,所谓的语流音变就是
语流中的一个音受到前后音或说话的快慢、高低、强弱等
因素的影响而在发音上产生某种变化,这就叫语流音变。
❖常见的语流音变有同化、异化、换位、弱化、脱落、增音等。
❖如果原来是不相同或不相近的音,其中一个音受到另一个音的影响而变得与它相同或相近,这就叫同化;如果原来
是相同或相近的音,其中一个音受另一个音的影响而变得
与它不相同或不相近,这就叫异化。
❖语音的同化可以表现在元音、辅音、声调等方面,可以发生在一个词的内部,也可以发生在词与词之间。
❖同化的分类可以从同化方向分,可以分为顺同化和逆同化;
可以从它同化的音素分为元音同化、辅音同化、声调同化;
可以从同化的程度分为完全同化和不完全同化。
❖顺同化就是前一个音影响后一个音,逆同化是后一个音影响前一个音。
顺同化也称前进同化,逆同化也称后退同化。
难免[nan mian]→[nanm mian]
❖逆同化,完全同化,辅音同化
普通话元音a在[ŋ][u]前面读[ɑ],如[tɑu]55(刀)、[tɑŋ]55(当);在[i][n]前读[a],如:[tai]55(呆)、[tai] 55(单)。
这是逆同化,元音同化,不完全同化。
❖相互同化:两个相连的音互相影响,如:
天边[t`ian bian]→[t`iɛm pian][a]变成[ɛ],[n]变成[m]
黄蜂[uoŋp`uŋ]→[uoŋm muŋ](福州话)前一个[ŋ]受[p`]影响变为[m],后一个[p`]受[ŋ]影响而变成[m]。
异化
异化现象比同化来说要少得多。
异化就是有相同或相近的音变
成不相同或不相近的音。
militare a. 军事的[militɛ∶r] →[melitɛ∶r]
前一个[i]受后一个[i]的影响变成[e],这是逆异化。
在汉语普通话里,两个上声相连,第一个上声须变成阳平,这
是声调异化,如:
广场guǎng chǎng [kuɑŋ214 tʂhɑŋ214]→[kuɑŋ35tʂhɑŋ214]
野草yěcǎo [iə214ʦ`au214]→[iɛ35ʦ`au214]
2.弱化、脱落、增音
❖语流中一个较强的音由于所处的地位或受临音的影响而变成一个较弱的音,这就叫弱化;脱落是语流中有些较弱的
或不重要的音在发音时丢失了,或为了发音的方便而省去
某些音。
❖弱化表现为发音阻力的减少。
就语音的发音阻力来说,清辅音强于浊辅音,塞音强于擦音。
所以,本来该发清辅音的,在语流中却发成浊辅音,本来该发塞音的却发成擦音,这是辅音的弱化的具体表现。
❖喇叭la ba [la pa]→[la bə] [p]→[b] 清→浊弱化
好的hāo de [xɑu214 tə]→[xɑu214 də][t]→[d]均舌尖中音
五个wǔgè[u214 k51]→[u214 ɣə·4](阳平后轻声)k→ɣ清塞→浊擦(舌面后)
❖元音弱化时,元音音质会发生变化,复元音可能变成单元音,单元音往往因为弱化而变得模糊,并向央元音靠拢。
木头[mu t`ou]→[mu t`o]
复元音[ou]弱化为单元音[o]
妈妈[ma ma]→[ma mə]
前[a]→央[ə]
脑袋[nɑu tai]→[nɑu tɛ]
复元音[ai]→单元音[ɛ]
回来[xuei lai]→[xuei lə]
复元音[ai]→单、央[ə]
❖英语中的非重读音节的弱化发音一般是元音弱化的表现,如:
of [ɔv] →[əv]
but [bʌt] →[bət]
表现为单元音向央元音靠拢
脱落:就是发音中某些音的消失,弱化的更进一步就是脱落,所以,脱落音往往就是弱化音节中的音。
豆腐[tou fu]→[tou f] [u]脱落
东西[tuŋɕi]→[tuŋɕ] [i]脱落
我们[uo mən]→[uo mn]或[uom]
英语中脱落音的现象较多,如:
I am {[æm]→[əm]→[m]}→I`m
❖增音
❖在连续发音时,增加了单说时没有的音素,就叫做增音。
增加的音可以是辅音,也可以是元音。
❖英语冠词a在元音首音节之前要加一个[n],如:an able leader [æn eibl li∶də] 有才干的领导者
来啊[lai A]→来呀[lai ia] i→半元音[j] j→tɕ舌面硬腭不送气清塞擦音
❖汉语普通话语气词[A]跟前面音节连读时,会随着前面尾音的不同而增加一个同部位的辅音,这是因为发了前一个音之后,发音气管来不及调整,就发后一个音,结果增加了过渡音。
怎么办[pan na]哪
第三次
语流音变
1、定义:音位之间组合,由于受邻音的影响或说话高低快慢不同形成的变化。
2、常见的四种语流音变
(1)同化:两个不同的音位,其中一个受另一个影响而变得与它相同或相近。
(2)异化:两个相同的音位,其中一个受另一个影响而变得与它不同。
(3)弱化:语流中发音变弱。
(4)脱落:比语音弱化程度深。
◎语音对比与语音教学
1、汉日语音对比
(1)语音结构系统声韵调←→音节(元辅音一体)。
(2)音位系统。
2、汉英语音对比
(1)语音结构系统声韵+调←→元辅音+重音、长音。
(2)音位系统。