学钢琴的正确方法
孩子学钢琴的正确手型
孩子学钢琴的正确手型儿童学钢琴除了把提高音乐素质和兴趣放在首位外，手型也很重要。
但是往往家长没有主意好这一点，下面就是小编为大家整理的孩子学钢琴手型，希望对大家有所帮助!孩子学钢琴手型手型与支撑是问题的两个方面，要想手型好必须支撑好，只有支撑好才可能手型好。
互为因果。
好的手型的标志是，手臂自然下垂时，完全放松后手的自然形态。
放在键盘上的形状是，手掌成圆拱形，掌关节处于高点，手的所有关节突出，手指站立，2、3、4指基本上垂直于键面，击键点在白键的中间或靠近黑键的地方，大指稍向内钩，虎口张开，用侧尖触键，，小指尽量伸直，小指第三关节鼓出，大指、小指支撑住整个手掌，手腕放松，与白键同高。
幼童由于发育不全，完全达到标准手型有一定困难，允许有一定偏差，但不能差之太远，唯有慢练才能逐渐掌握，在手型问题较多的情况下，不宜进度过快，防止积重难返!所以，初学琴儿童起步时宜慢不宜快，带“病”跑步，迟早要摔倒，结果往往是，或者一病不起，或者退回起点重走!初学时，在保持良好手型的情况下，正确的击键方法是，高抬指，其余手指在可能的情况下帮助该手指抬高，而不是粘在琴键上限制该手指抬高!下键不宜过于用力，主要靠掌关节发力，不靠手腕加力，保持手腕平稳，防止颠手腕!常见的手型上的毛病1、掌关节塌陷。
大指、小指支撑不好所致;2、翘手腕。
手腕不放松所致，发音后立即放松，手腕“沉到底”;3、塌指(折指)、跪指。
手指站立不好，触键过于用力，手腕太高;4、大指离键。
击键点偏外，手指没有站好，没有保持圆拱形手型;5、大指外翘。
提醒大指内钩;6、虎口夹紧。
手掌过于紧张，提醒放松;7、小指平躺。
小指击键点离黑键太近，小指第三关节未突出;8、大指第二关节塌陷。
大指过于用力，虎口没有打开;9、手掌倾斜。
小指未站立好，第三关节未突出，小指缺乏应有的支撑;10、手指粘连。
强调支撑下的放松，手指各就各位。
孩子学钢琴的真正意义1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;2、学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。
快速学会弹钢琴的方法
快速学会弹钢琴的方法学会弹钢琴需要耐心和坚持，但也可以通过一些方法来提高学习速度。
下面将介绍一些快速学会弹钢琴的方法。
1. 设定明确的目标在学习过程中，第一步是设定明确的学习目标。
你可以确定自己想要学会的曲子或者技巧，并将其作为长期目标。
同时，将长期目标分解为短期目标，逐步实现。
2. 寻找合适的学习资源选择适合自己的学习资源是学会弹钢琴的关键。
你可以选择参加音乐学院的课程，雇佣一位钢琴老师以及寻找在线教程。
无论你选择哪种学习方式，确保资源具有良好的教学质量和适合自己的学习节奏。
3. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是非常重要的。
根据自己的时间安排学习，每天保持一定的练习时间。
记得确定练习计划中包含的内容，如音阶、琶音和弹奏曲目等。
4. 注重基本功在学习弹钢琴的过程中，要注重基本功的练习。
包括正确的手部姿势、指法、击键力度等。
保持正确的姿势和技巧能够帮助你提高弹奏的准确性和速度。
5. 分解曲目学习曲目时，将其分解为小节进行练习是很有效的方法。
首先，将曲目分解成小节，然后逐渐练习每个小节，直到能够顺利弹奏整首曲目。
6. 反复练习学习弹钢琴需要反复练习。
每个练习内容不仅要重复多次，还要结合不同的练习方式，如慢速练习、分段练习和整体练习等。
通过反复练习，你可以逐渐提高弹奏的速度和准确性。
7. 音乐理论知识了解一些基本的音乐理论知识也是学习弹钢琴的关键。
学习音阶、和弦、节奏等基本理论知识，可以帮助你更好地理解曲目的结构和演奏要求。
8. 寻找演奏机会寻找演奏机会是提高自己弹琴技巧的一个很好的方法。
你可以寻找一些社区音乐会或者与其他乐器演奏者一起合作，不仅能够增加对音乐的理解，还能够提高自己的表演技巧。
9. 肌肉记忆在学习弹钢琴的过程中，要培养肌肉记忆。
通过反复练习同一动作，你会发现身体逐渐能够记住正确的动作和手势，使你的弹奏更加自然和流畅。
10. 享受音乐最重要的是，在学习弹钢琴的过程中要享受音乐。
保持愉悦的心态，用心感受音乐的美妙，你会发现学习的过程更加轻松愉快。
初三自学钢琴的步骤与方法
初三自学钢琴的步骤与方法在学习钢琴的旅程中，初三的学生们面临着既激动又充满挑战的时刻。
自学钢琴虽然看似艰难，但通过科学的方法和系统的步骤，掌握这一艺术形式完全是可以实现的。
以下将介绍一些有效的步骤和方法，帮助你在钢琴学习的道路上顺利前行。
首先，确定学习目标至关重要。
自学钢琴的过程中，设定清晰且可实现的目标可以提供明确的方向和动力。
目标可以是掌握一首特定的曲子、提高演奏技巧或是理解音乐理论。
明确的目标能帮助你在学习过程中保持专注和动力。
接着，选择合适的教材和学习资源是成功自学的关键。
市场上有各种各样的钢琴教材和学习工具。
初学者应选择内容丰富且适合自己水平的教材，通常这些教材会包括基础的乐理知识、演奏技巧及练习曲。
网络上的教学视频和互动平台也是宝贵的学习资源，它们能够提供直观的示范和反馈。
掌握基本的音乐理论知识是学习钢琴的重要组成部分。
你需要了解乐谱的基本构造，包括音符、节奏、和弦以及调性等基础知识。
这些理论知识不仅能够帮助你更好地理解音乐，还能够提高你的读谱能力和演奏准确性。
学习钢琴的过程中，培养良好的练习习惯至关重要。
合理安排练习时间，并且保持每天的练习频率。
初学者可以从每天半小时开始，逐步增加练习时间。
练习时，集中注意力于正确的手指姿势和演奏技巧，避免习惯性的错误。
定期进行自我评估，录音回放或请教他人，可以帮助你发现并纠正问题。
另一个重要的方面是逐步提升演奏技巧。
初学者通常需要从简单的曲目开始，逐步过渡到难度更大的曲子。
在练习过程中，应注重掌握每一首曲子的技巧要点，比如指法、节奏控制和情感表达。
不断挑战自我，选择适合自己水平但又有一定挑战性的曲目，将帮助你不断提高。
在学习钢琴的过程中，养成听力训练的习惯也是很有帮助的。
通过听音乐，你可以更好地理解音乐的表现形式、风格和情感。
听音乐时，可以尝试模仿演奏，或是分析音乐的结构和技巧，这将对你的演奏技巧和音乐理解产生积极影响。
保持积极的心态对于学习钢琴也非常重要。
弹钢琴的方法
弹钢琴的方法学习弹钢琴是一件非常有趣的事情，但对于初学者来说，可能会感到有些困惑。
不过，只要掌握了正确的方法和技巧，弹钢琴其实并不难。
下面我将分享一些学习弹钢琴的方法，希望能对大家有所帮助。
首先，学习弹钢琴最基础的就是掌握音阶。
音阶是音乐的基础，熟练掌握各种音阶可以帮助我们更好地理解音乐的结构和规律。
因此，建议大家在学习弹钢琴时，要花一些时间练习各种不同的音阶，包括大调、小调等，这样可以为后续的学习打下坚实的基础。
其次，学习弹钢琴需要注意手指的力度和灵活度。
弹钢琴并不是简单地按下琴键就可以了，手指的力度和灵活度对于演奏的效果有着至关重要的影响。
因此，在练习弹琴的过程中，要注意训练手指的力度和灵活度，可以通过一些手指操练的方法来提高手指的灵活性。
另外，学习弹钢琴还需要注重节奏的掌握。
节奏是音乐的灵魂，一个好的节奏感可以让演奏更加生动和有力。
因此，建议大家在学习弹钢琴时，要多加练习节奏的感觉，可以通过听音乐、跟着节拍等方法来提高自己的节奏感。
此外，学习弹钢琴还需要多加练习曲目。
选择一些自己喜欢的曲目，多加练习，不断地提高自己的演奏水平。
可以选择一些简单的曲目作为起点，慢慢地提高难度，这样可以让自己在学习的过程中感到更有成就感。
最后，学习弹钢琴需要有耐心和毅力。
学习任何一项技能都需要时间和耐心，弹钢琴也不例外。
因此，建议大家在学习的过程中要保持耐心，不要急于求成，只有坚持不懈地练习，才能取得更好的效果。
总的来说，学习弹钢琴需要掌握音阶、注重手指的力度和灵活度、多加练习节奏感、多加练习曲目，并且要有耐心和毅力。
希望以上方法对大家有所帮助，祝大家学习愉快，早日成为优秀的钢琴演奏者！。
初学钢琴指法_弹钢琴的指法学习方法
初学钢琴指法_弹钢琴的指法学习方法钢琴指法练到一定的程度时，就会成为一种技巧，成为钢琴艺术。
初学钢琴指法有哪些?下面店铺整理了初学钢琴指法，供你阅读参考。
初学钢琴指法之顺指法五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。
这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。
这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。
《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。
初学钢琴指法之扩指法五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。
大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。
六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。
八度音程的旋律用八度手型弹奏，一指与五指的距离为八度，一、二指之间一般保持四度音程的距离，三、四指根据旋律的需要在二指与五指的五度之间活动。
各种各样的长琶音练习，就是用的这种扩指法。
初学钢琴指法之缩指法五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。
迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。
各种各样的短琶音练习，就是用的这种缩指法。
初学钢琴指法之越指法也叫跨指法。
它是将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏。
旋律连续下行要用越指法向左移动把位，使旋律弹奏的连贯、流畅。
弹下行音阶时，就用越指法。
初学钢琴指法之穿指法将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。
旋律连续上行，要用穿指法向右移动把位，使旋律弹奏连贯、流畅。
弹奏上行音阶时，就用穿指法。
移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏，穿指法与越指法是相辅而行的两种指法，弹奏时往往结合使用。
同音换指法用不同的手指相继弹奏一个键。
同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。
为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。
旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。
车尔尼599中的68条，就是专门为同音换指法写的练习曲。
成人学钢琴的步骤
成人学钢琴的步骤
成人学钢琴的步骤可以分为以下几个阶段：
1. 了解基础知识：可以通过阅读有关钢琴的书籍或者上网搜索了解钢琴的基础知识，包括琴键的布局、乐谱的阅读等等。
2. 找到一位有经验的钢琴老师：一个好的老师能够教授正确的技巧和方法，并且给予及时的反馈和指导。
找一位适合自己的老师非常重要。
3. 学习音阶和基本的练习曲目：音阶是钢琴演奏的基础，通过练习音阶可以锻炼手指的灵活性和独立性。
同时，学习一些简单的练习曲目可以帮助掌握基本的演奏技巧。
4. 学习乐谱：钢琴的乐谱阅读是成人学习的重要一环。
开始学习简单的乐谱，逐渐提高难度，锻炼乐感和准确度。
5. 继续学习技巧和琴曲：通过学习更复杂的技巧和琴曲，提高演奏水平。
可以选择学习不同类型的曲目，包括古典、流行等，丰富自己的音乐素养。
6. 练习：持续的练习是提高钢琴演奏能力的关键。
尽量每天都保持一定的时间练习，并且注重正确的手位和姿势。
7. 参加演奏表演：积累一定的演奏经验，可以参加学校或社区的音乐表演，展示自己的成果，并与他人交流学习。
8. 不断学习和挑战：成人学琴是一个长期的过程，要时刻保持学习的热情，并且勇于挑战自己。
钢琴教学方法
钢琴教学方法很多学生学习钢琴很久之后，逐渐养成了一个习惯：不主动思考，不动脑筋!这样会使我们练琴的效率降低，更严重的会导致孩子有厌学的情绪。
那么有哪些?下面我整理了，供你阅读参考。
1、动作惯性记忆法这是背奏的根本要求，是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
对于演奏而言，即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。
只有通过大量练习，使动作形成连续性，即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。
因此，适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2、键盘位置记忆法这种方法特别适合调性比较复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求，乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式，比如重升G，虽然在理论上绝对不能用还原A来代替，但在键盘上确是还原A，因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A，而是直接记忆相应的键盘位置就行了，对比呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异，就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱过程中的“常见病”;再如，将复调作品分成若干小段***一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段***，将其编号并做成纸签条，然后自己抽签背谱，如果每次都能顺利完成，那么即使是在舞台上出现一些意外也不会“致命”，因为每一小段的开头都是一个“紧急出口”，就算出错也能让演奏继续下去。
3、和声分析记忆法众所周知，西方近代音乐的创作基础就是和声体系，而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用，因此，学习和掌握必要的和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
但是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点遗憾：一是各专业院校的和声课程往往开设较晚，只有高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程，在实际的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合，因此，学得深不如学得活，关键是要学以致用。
自学钢琴的步骤
自学钢琴的步骤一、确定学习目标在自学钢琴前，首先要明确学习目标。
确定自己是想达到什么水平，是想成为业余弹奏者还是专业演奏家，这会直接影响到后续的学习内容和难度。
二、购买钢琴或电子键盘钢琴是一种昂贵的乐器，如果经济条件允许，可以选择购买一台钢琴。
如果经济有限，也可以购买一个电子键盘作为起步。
无论选择哪一种，都要确保乐器的质量良好，以保证学习效果。
三、了解基础知识在开始学习钢琴之前，需要了解一些基础知识，如音符、节拍、音阶等。
可以通过阅读相关教材或上网搜索相关资料来学习这些基础知识。
四、学习手位和手型手位和手型是钢琴演奏的基础，正确的手位和手型可以使得演奏更加准确和流畅。
可以通过观看教学视频或请教专业人士来学习正确的手位和手型。
五、学习基础乐理知识乐理知识是学习钢琴的基础，包括音符、音程、和弦等。
可以通过自学乐理教材或参加乐理课程来学习这些知识。
六、学习弹奏技巧学习钢琴的过程中，需要掌握一些弹奏技巧，如手指的灵活性、指法的准确性等。
可以通过练习琴键的按压力度和速度来提高弹奏技巧。
七、学习乐曲学习钢琴的过程中，需要选择适合自己水平的乐曲进行练习。
可以选择一些简单的练习曲目，逐渐提高难度，同时也可以选择自己喜欢的音乐进行演奏。
八、定期练习钢琴学习需要持之以恒的练习，每天至少练习30分钟以上。
可以制定一个合理的学习计划，每天按照计划进行练习，保持良好的学习习惯。
九、寻找学习资源可以通过上网搜索或借阅图书馆的相关书籍来寻找钢琴学习的资料。
还可以参加一些钢琴学习的论坛或社群，与其他学习者交流经验和学习心得。
十、参加演出和比赛参加演出和比赛是提高钢琴演奏水平的好机会，可以锻炼自己的演奏技巧和舞台表现能力。
可以参加学校或社团组织的演出活动，或报名参加钢琴比赛。
十一、持续学习和提高钢琴学习是一个持续的过程，不断学习和提高是必要的。
可以参加一些钢琴大师班或请教专业钢琴老师来进一步提高自己的演奏水平。
总结：自学钢琴需要坚持和耐心，通过明确学习目标、购买乐器、学习基础知识、掌握弹奏技巧、练习乐曲等步骤，可以逐渐提高自己的钢琴演奏水平。
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学钢琴的正确方法
学钢琴是一个综合能力的要求,学钢琴的正确方法有哪些?下面店铺
整理了学钢琴的正确方法，供你阅读参考。
学钢琴的正确方法：识谱
作为钢琴学习者，遇到的第一个问题便是识谱问题，能否正确、
迅速而完整地识谱，直接影响着学习的进度。儿童们从一开始学习钢
琴至成才一直都在训练培养高效的识谱能力，而成年人在初期简单学
习识谱后，往往就一心只顾练习，而忽视了识谱的重要性，以至于学
习稍加深入，便暴露出许多的问题。归纳起来，主要会犯以下错误：
(一)音高错误。如看错调号、看错临时升降记号、看错音等;(二)节
奏、节拍、时值的错误; (三)表现符号的错误，包括连线、跳音、重音、
顿音等; (四)表情记号的错误，包括力度记号、踏板记号、延长记号等。
怎样才能提高识谱能力、减少错误呢?下面介绍几种
练习方法：
(一)抄谱。巴赫有一个重要的学习习惯便是抄谱。通过抄谱他系统
地学习了尼德兰乐派等多位前辈作曲家的作品，掌握了炉火纯青的作
曲技法。虽然我们与巴赫的抄写目的不同，但作用却同样重要，通过
抄写，我们对乐谱的观察会更细致，对乐谱的反应会更敏捷。如果再
能发挥成年人的优势，加上理性的分析，分析作曲家的作曲技法、
曲式、乐句的旋律起伏及和声的配置等，则效果更佳，一石多鸟。
(二)培养整体识谱的能力。所谓整体识谱是指一眼看过去，就能同
时把握整个谱面的能力。有人可能会怀疑这怎么可能呢?但只要我们想
一想乐队指挥一目十行地读谱，以及那些有着卓越视奏能力的钢琴家
们令人难以致信的视奏时，你就不会有任何怀疑了。关键是看如何获
得这种能力。我认为，首先要有坚实的音乐理论基础和较强的分析能
力作为前提，而这恰恰是成年人的优势。经过一段时间的强化学习，
就会有明显的提高。其次要训练眼睛的机能，使眼睛能如看画一般一
眼就能看到整体的谱面。如何训练呢?在《奇迹的超级速读法》一书所
介绍的速读法中，能通过训练眼的机能及脑力锻炼使普通人达到令人
匪夷所思的读书速度。这种方法同样适合于读谱。笔者曾练习其中训
练眼机能的方法，自感获益非浅。现将其简介如下：1.集中注意力训
练。2.视点训练。3.视点移动训练。4.扩展眼域训练。通过训练后，再
将其应用于谱例训练，效果会令你大吃一惊。
学钢琴的正确方法：四种练习方法
练习，大量的、反复的练习，艰苦的、不问断的练习，贯穿于任
何一个钢琴学习者乃至钢琴家、钢琴大师的整个艺术生涯，“曲不离
口，拳不离手”方能有所成就。而作为先天不足的成人学习者，正确
的、大量的练习就变得尤为重要：要使已趋于定型佃化的手指练得灵
敏异常，每个音的触键速度、力度、深浅、方向要控制自如等等。何
等的苛刻!而成年人练习时间有限，往往急欲求成，岂知练琴好比登山，
绝无直径一步登天。欲要贪功冒进，只会欲速而不达。而且练习方法
不同，导致的结果截然不同。下面我们从成年人的特点出发介绍几种
练习方法。
(一)慢练。成年人练琴易急躁，多以原速练习而少慢练，由此导致
众多问题，如错音、漏音、困难片断无法连贯等等。此乃成年人练琴
之第一大忌。慢练是克服一切技术障碍之本，它犹如“放大镜”，放
大了乐曲中的一切细节，使学习者能认真地注意到音乐的每个细微之
处，尤其对于乐曲中的困难片断，无论是何种困难(速度、织体等)
慢练是必经之路。成年人若能以极大的耐心以慢而细心的方法练
习，定能比较容易达到令人望而生畏的巅峰。
(二)有重点的练习。成年人练琴时另一问题常常是不断地一遍又一
遍地从头至尾演奏一首乐曲(当然这种练习也必不可少)，这种盲目的、
毫无重点的练习方法实在是“事倍功半”。好的练习方法是将乐曲分
解后有重点、有目的地练习，将其中的难点，每上声部、每只手的部
分分解开来，每次练习都是有所侧重，有所为而有所不为。必须要注
意，练习不等于演奏，练习的目的是克服难点，培养正确的弹奏习惯，
寻找所需要的声音与指触等等，切不可在练习的时候像演奏那样弹琴。
(三)贴键练习。对成年人而言，适度的高抬指练习固 然十分重要，
但若片面强调，会造成音质粗糙、漏音、准确性不高、手指满天飞却
不能使力量集中之类的毛病。且许多初学者误认为只有高抬指一种触
键方法，时时处处要求高抬指更是雪上加霜。手指的高级功夫不在于
抬得高、飞得动、跑得快，而是在于每个手指能依靠微小而精确的 动
作，把音弹得结实、有力、集中和均匀。通过长时间的 贴键练习，可
以掌握和强化手指的第一关节的控制能力。 这一练习方法，对成年人
尽快获得集中而圆润的优良音质是非常重要的。
(四)无谱无琴的练习。这是一种学习者凝思默想自己所弹奏的音乐，
仿佛眼见其谱，耳闻其响的练习方法，是练琴中十分重要的一个环节，
同时也是被众多学习者所忽略的一个环节。它之所以重要是因为通过
这种冥想才能使学习者所弹奏的音乐真正成其所有，成为他自己心灵
的语言。
无沦多高明的练琴方法都不可能使学习者一蹴而就，成年人惟有
以极大的耐心、坚强的意志慢练、勤练、细练、数十年如一日地练，
才能勇攀钢琴艺术的高峰。
学钢琴正确的练琴方法
1、辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错
误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和
时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习
成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小
的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门
可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，
不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐
脱离。
2、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，
孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能
保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不
在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格
要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练
琴，可安排做作业等其它事情。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜
欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注
重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练
好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方
面最常见的问题 。
4、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不
好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
5、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效
果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都
要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。
寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时
间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分
钟;6—8岁：60—120分钟;8—10岁：90—180分钟，10岁以上：
120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。