国学讲座内容
国学讲堂内容
国学讲堂内容
国学讲堂的内容非常广泛，包括诗词、文言文、史书、哲学、医学等多个方面。
其中，诗词和文言文是国学讲堂中最为常见的主题之一。
例如，讲堂中会讲解古诗词的韵律、平仄、押韵等知识，让听众更好地了解古人的审美观念和表达方式。
此外，还会讲解一些文言文名篇，如《论语》、《孟子》等，让听众了解古代文化和思想。
在讲解过程中，需要注意细节和注意事项。
首先，讲堂中的语言应该尽量通俗易懂，避免使用过于专业和生僻的词汇和术语。
其次，讲解者应该注重细节，如对诗词中的字词进行解释，让听众更好地理解作品的内涵和意境。
最后，讲解者还应该注意把握时间，避免讲解过于冗长，让听众失去兴趣。
国学讲堂的意义非常重要。
首先，它可以让公众更好地了解中华传统文化的精髓和内涵，增强文化自信和认同感。
其次，国学讲堂还可以培养出一批批热爱传统文化的人才，为中华文化的传承和发展做出贡献。
讲解国学演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——国学。
国学，作为中华民族五千年文明的瑰宝，承载着中华民族的精神内核和智慧结晶。
今天，我将从国学的历史渊源、核心思想以及现实意义三个方面，为大家做一次简要的讲解。
一、国学的历史渊源国学，顾名思义，是中华民族的传统学问。
它起源于古代的儒家、道家、法家、墨家等学派，历经先秦、两汉、魏晋、隋唐、宋元、明清等历史时期，形成了博大精深的学问体系。
国学不仅包括经、史、子、集四部，还包括诗词、书画、音乐、建筑等艺术形式。
可以说，国学是中华民族文化的总称，是我们民族的精神家园。
二、国学的核心思想国学以儒家思想为核心，强调“仁、义、礼、智、信”的道德规范。
儒家主张“修身、齐家、治国、平天下”，提倡“民为邦本，本固邦宁”的民本思想。
道家则主张“道法自然，无为而治”，强调顺应自然、和谐共生。
法家注重法治，主张“法治天下，以刑去刑”，强调法律的重要作用。
墨家则倡导“兼爱、非攻、节用”，强调平等、和平、节俭。
这些思想构成了国学的主干，为我们提供了丰富的精神食粮。
三、国学的现实意义在当今社会，国学仍然具有重要的现实意义。
首先，国学可以增强民族凝聚力。
国学的普及和传承，有助于增强民族认同感，让我们更加热爱我们的祖国。
其次，国学可以提升个人修养。
国学的智慧，如修身、齐家、治国、平天下的理念，对现代人仍有很强的指导意义。
最后，国学可以促进社会和谐。
国学的道德规范，如仁、义、礼、智、信，对于构建和谐社会具有重要的指导作用。
同学们，国学是我们民族的宝贵财富，它承载着中华民族的优秀传统文化。
作为新时代的青年，我们肩负着传承和发扬国学的重任。
为了更好地传承国学，我们应该：1. 深入学习国学经典，了解国学的历史渊源和核心思想。
2. 将国学精神融入日常生活，践行仁、义、礼、智、信的道德规范。
3. 弘扬国学文化，传播国学精神，让更多的人了解和热爱国学。
总之，国学是我们民族的精神支柱，是我们前行的动力。
国学专题讲座心得体会
一、讲座背景近年来，随着国家对传统文化的重视，国学教育逐渐成为热门话题。
为了进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，提高全民文化素养，我国各地纷纷举办各类国学讲座。
近日，我有幸参加了一场国学专题讲座，聆听专家教授的精彩讲解，受益匪浅。
二、讲座内容本次讲座由我国著名国学专家主讲，主题为《国学经典与人生智慧》。
讲座内容主要围绕以下几个方面展开：1. 国学经典概述专家首先介绍了国学的概念、起源和发展历程，以及国学经典在中华民族传统文化中的重要地位。
国学经典包括儒家、道家、佛家等各个流派，如《论语》、《道德经》、《易经》等，这些经典著作蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人生智慧。
2. 国学经典中的道德观念讲座重点解读了国学经典中的道德观念，如仁、义、礼、智、信等。
专家指出，这些道德观念是中华民族的传统美德，对于培养健全人格、塑造美好人生具有重要意义。
3. 国学经典与人生智慧专家结合自身研究心得，深入剖析了国学经典中的智慧，如“修身齐家治国平天下”、“己所不欲，勿施于人”等。
他认为，这些智慧不仅适用于古代，对于现代社会同样具有指导意义。
4. 如何传承和弘扬国学文化讲座最后，专家提出了传承和弘扬国学文化的建议，包括加强国学教育、提高全民文化素养、挖掘国学经典的时代价值等。
三、心得体会1. 深刻认识国学经典的价值通过本次讲座，我对国学经典有了更深刻的认识。
这些经典著作不仅是中华民族的瑰宝，更是人类智慧的结晶。
学习国学经典，有助于我们汲取传统文化营养，提高自身素质。
2. 增强道德观念，塑造美好人生国学经典中的道德观念是我们修身养性的指南。
讲座使我认识到，要将仁、义、礼、智、信等道德观念融入日常生活，以实际行动践行传统美德。
3. 挖掘国学经典的时代价值讲座使我明白，国学经典中的智慧不仅适用于古代，对于现代社会同样具有指导意义。
我们要善于挖掘国学经典的时代价值，将其应用于现实生活，为我国的发展贡献力量。
4. 提高全民文化素养，传承国学文化讲座使我意识到，传承和弘扬国学文化是每个人的责任。
中国传统文化知识讲座(精品)
中国传统文化知识讲座（精品）一、引言：探寻中华民族的根与魂在这个快速发展的时代，人们越来越意识到传统文化的重要性。
中国传统文化作为中华民族的根与魂，承载着千年的智慧与精神。
本次讲座，我们将带领大家深入了解中国传统文化的精髓，感受传统文化的魅力。
二、讲座内容概览1. 中国传统文化的核心价值2. 儒、道、佛三家的智慧碰撞3. 中国古代文学艺术的瑰宝4. 传统节日与民俗的魅力5. 中医养生与道家修炼6. 中国茶文化与酒文化三、中国传统文化核心价值1. 仁爱：儒家提倡的“仁者爱人”，强调人与人之间的关爱与互助。
2. 中庸：追求和谐、平衡，不偏不倚，体现了中华民族的智慧。
3. 忠孝：忠诚于国家，孝顺于父母，是中华民族的传统美德。
4. 诚信：诚实守信，为人之本，是中华民族的道德基石。
5. 礼仪：礼节、仪式，体现了中华民族的尊重与谦逊。
四、儒家、道家、佛家的智慧交融1. 儒家思想：孔子创立的儒家学说，强调人伦道德，提倡“修身、齐家、治国、平天下”的理念。
孟子进一步发展了儒家思想，提出了“性善论”，倡导仁政与民本。
2. 道家智慧：老子的《道德经》揭示了宇宙万物生长变化的规律，主张“无为而治”，强调顺应自然。
庄子则进一步阐述了自由逍遥的人生境界。
3. 佛教文化：自汉代传入我国，佛教逐渐与中国传统文化相融合，形成了独特的汉传佛教。
佛教提倡因果报应、轮回转世，引导人们向善、修心。
五、中国古代文学艺术的瑰宝1. 诗歌：从《诗经》到唐诗、宋词，中国诗歌历史悠久，流派众多，展现了中华民族丰富的情感与审美。
2. 小说：明清时期的小说创作达到了高峰，如《红楼梦》、《西游记》等，成为中国文学史上的经典之作。
3. 书法与绘画：书法艺术讲究气韵生动，绘画则追求意境深远，两者共同体现了中华民族的艺术审美。
六、传统节日与民俗的魅力1. 春节：农历新年，是中国最重要的传统节日，寓意着团圆、喜庆、祈福。
2. 中秋节：赏月、吃月饼，象征着家人团圆、幸福美满。
关于国学讲座的心得体会
一、讲座背景近日，我有幸参加了一场由我国知名国学专家主讲的国学讲座。
此次讲座主题为“传承国学经典，弘扬传统文化”，旨在让我们深入了解国学，传承中华民族优秀传统文化。
在讲座过程中，我深感受益匪浅，以下是我对此次讲座的一些心得体会。
二、讲座内容概述1. 国学的定义及内涵讲座伊始，专家为我们详细阐述了国学的定义及内涵。
国学，即中华民族传统文化，包括儒家、道家、佛家、法家等诸子百家学说，以及诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。
国学是我们中华民族的根和魂，是我们民族的精神支柱。
2. 国学经典的重要性专家强调，国学经典是中华民族的瑰宝，具有极高的历史、文化、思想价值。
学习国学经典，有助于我们树立正确的人生观、价值观，提高道德修养，增强民族自豪感。
3. 国学经典在当代的价值在全球化、信息化的背景下，国学经典依然具有很高的现实意义。
专家指出，国学经典中的智慧、道德观念，对于解决当今社会面临的各种问题具有重要的启示作用。
如儒家倡导的“仁爱”、“礼治”，道家追求的“道法自然”，佛家强调的“慈悲为怀”等，都是我们值得学习和借鉴的。
4. 如何学习国学经典专家建议，学习国学经典应注重以下几个方面：一是广泛阅读，博采众长；二是深入思考，把握精髓；三是结合实际，学以致用。
三、心得体会1. 增强了民族自豪感通过此次讲座，我对中华民族优秀传统文化有了更深刻的认识。
我深感国学经典是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神支柱。
作为一名中国人，我为此感到无比自豪。
2. 激发了学习国学的热情讲座中，专家所讲述的国学经典故事和智慧，让我对国学产生了浓厚的兴趣。
我决心在今后的学习和生活中，多阅读国学经典，传承中华民族优秀传统文化。
3. 提高了道德修养国学经典中蕴含着丰富的道德观念，如仁爱、忠诚、孝道等。
在讲座过程中，我深刻认识到这些道德观念对于个人修养的重要性。
我将努力将这些道德观念融入到自己的日常生活中，做一个有道德、有修养的人。
4. 学以致用，助力事业发展讲座中，专家提到国学经典中的智慧对于解决当今社会面临的各种问题具有重要的启示作用。
国学讲座主讲词
国学讲座主讲词尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里向大家介绍国学讲座的主要内容。
国学作为中华传统文化的瑰宝，承载着几千年中华民族的智慧和精神传统。
通过参与国学讲座，我们将领略到我们民族的传统文化，增进自己的文化素养，提高自身修养。
首先，我想强调国学讲座的重要性。
随着社会的发展和科技的进步，现代人们的生活节奏越来越快，人们普遍追求物质的享受，却忽略了精神层面的需求。
在这个快节奏的社会中，许多人渴望一种宁静、深远的思考和寻找内心的平静。
而国学正是满足这种需求的最佳途径之一。
国学强调修身齐家治国平天下的理念，弘扬传统美德，推崇中庸之道。
参与国学讲座可以让我们在繁忙的生活中找到一片心灵的净土。
其次，在国学讲座中，我们不仅能够学到知识，还能够了解中华文化的博大精深。
国学包括诗、书、礼、乐、易、春秋等多个方面，它是中华民族的瑰宝，藏有丰富的智慧和博大的哲理。
通过国学讲座，我们可以了解到中国古代文化的独特之处，学习到古人们的为人处世之道，从而提升我们的文化素养和修养。
国学讲座不仅是学习知识的途径，更是提高我们人文关怀和共情能力的机会。
同时，国学讲座也具有实用性。
国学中蕴含着丰富的道德和人生哲学，对我们塑造个人品质和建立正确价值观有着重要的影响。
国学思想强调仁爱、忠诚、礼仪等传统美德，这些美德依然具有现实意义。
通过参与国学讲座，我们可以借鉴古人们的智慧，培养自己的人格魅力和思维习惯，提高自己的道德修养，使我们更好地适应现代社会的需求。
最后，我想强调国学讲座对于塑造我们的民族自信心意义重大。
作为一个有着五千年历史的古老文明，中国有着丰富的文化资源和真实的创造力。
国学作为中华文化的重要组成部分，是我们民族的瑰宝。
通过国学的学习，我们能够更加深入地了解我们的文化，进而巩固我们对中华文明的自信。
同时，国学讲座也是传承中华文化的重要方式之一，将这种传统的智慧和美德传承给后代，使我们的文化永存。
国学讲座发言稿
国学讲座发言稿大家下午好！很荣幸可以在这里与大家分享我的一些观点和见解。
今天，我将为大家带来一场关于国学的讲座。
国学是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是我们中华民族的瑰宝。
随着现代社会的发展，很多人对于国学的重要性和价值有一些疑惑和误解。
因此，我希望通过本次讲座，为大家从不同的角度剖析国学的内涵和意义，以期大家能够更好地理解和传承国学。
首先，我们来谈一谈国学的定义。
国学，顾名思义，就是研究国家的学问。
它是中国传统文化的特有系统，以儒家经典为核心，涵盖了文学、历史、哲学、政治等多个领域。
国学是对经典文化的重视和发扬，是中华民族智慧的结晶。
它具有丰富的内涵，包括传统的礼仪、道德伦理、社会观念、知识体系等。
通过学习国学，我们可以更好地了解和感受中国人的思维方式、价值观念以及文化传统。
其次，我们来谈一谈国学的重要性。
国学是中华民族智慧的精髓，是我们民族文化的重要组成部分。
通过学习国学，我们可以增长见识，丰富自己的知识储备。
国学中包含了丰富的历史故事、诗词歌赋，这些都是我们了解古代社会文化、民俗风情的重要窗口。
另外，国学对于培养学生的思维能力、情感品质也有很大的帮助。
通过学习古人的智慧和美好品质，我们可以提升自己的道德修养，增强文化自信。
同时，国学也有助于传承和弘扬中华民族的文化传统，保护和传承国家的文化遗产。
接下来，我将分享一些学习国学的方法和技巧。
首先，我们应该选择经典文献进行学习。
经典文献是国学的基石，它们蕴含着丰富的内涵和智慧。
我们可以选择一本古文阅读教材，通过阅读古文来提高自己的阅读理解能力。
同时，我们也可以选择一些经典著作进行学习，例如《论语》、《大学》、《中庸》等。
这些著作对于理解和把握儒家思想有着重要的作用。
其次，我们可以通过参加国学讲座、研讨会等活动来拓宽自己的国学知识面。
这些活动不仅有助于理论学习，还可以通过与他人的交流来增加自己的思考和理解。
最后，我们应该注重实践和应用。
国学并不仅仅是纸上得来的知识，更应该通过实践来应用到日常生活中。
国学基础知识讲座 ppt课件30张
现在一说到“豆腐渣”桥梁、“豆腐渣” 堤坝，便不由自主的想到贪污与腐败，一说 到讨薪问题，我们便会联想到跳楼，作为中 学生，我们课堂上听的是大公无私，到街上 走一圈就有可能被欺骗，我们不知所措，困 惑！为什么？是世界经济的冲击，还是世界 文化的渗透？我认为：关键是我们国人自己 失去了方向，西方经济冲击也好，不良文化 渗透也好，那是外因，内因毕竟是决定因素。
精神到处文章老，学问深时意气平
什么是国学： “国学”本意是国家一级学校的称谓。 “国学”一词最早见于《周礼· 春官· 乐师 》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。” 《周礼· 地官· 师氏》：“以三德教国子， 一曰至德，以为道本；二曰敏德，以为行 本；三曰孝德，以知逆恶。”郑玄注： “国子，公卿大夫之子弟。” 《礼记· 学记》：“古之教者，家有塾， 党有庠，术有序，国有学。”
• 全世界诺贝尔奖得主早在１９８１年就这样警示世 界：如果人类要在２１世纪生存下去，必须回眸２ ５００年，去汲取孔子的智慧。孔子的智慧，即儒 家的思想精髓，是“穷则独善其身，达则兼济天下 ”、“正心、修身、齐家、治国、平天下的人生追 求。便提及了国学的必要性”。 • 昔人有云，积金遗于子孙，子孙未必能守。积书遗 于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中， 此万世传家之宝训也。 • 中国的学问是不治已病治未病。 • 什么叫教？「上所施，下所效」，叫教；育，「养 子使作善也」
国学从思想体系上又可以分为儒、佛、道三 家。儒家讲究“正心、修身、齐家、治国、平天 下”；佛家讲究用慈悲心做普度事，叫人做善事、 知因果；道家强调“道法自然”，尊重自然规律， 讲究天人合一。前人说过“以儒治世，以道治身， 以佛治心”，道出了三家的特点与互补之功。 国学的复兴，是时代的召唤与要求。今天， 随着国势的上升，我们自然要大力弘扬国学，也 要让世界了解国学。了解国学也就是了解我们的 历史和现在，也就是了解我们中国人。我们知道， 成为文化大国才是真正的强国。在经济全球化的 背景下，作为一个中国人，我们更应该深入全面 的了解我们自己的国学，绝不能够数典忘祖。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平。
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国学讲座内容篇一：国学讲座《校园讲座观感与评析》观感部分讲座主题：今天您国学了没？时间：20xx年5月23日主讲人：崔玉娈讲座内容概述：崔老师讲述了海尔总裁张瑞敏将自己的成功归功于老子、孙子、孔子三位老师，日本企业界将《论语》奉为圣经，热门韩剧中对于中国传统经典的推崇等生动案例，吸引我们对国学产生兴趣和关注。
接着崔老师在与大家轻松的互动中将何为国学以及国学与大学的关系等深刻命题的所思所悟做出阐述。
她认为，国学能给我们谦卑待人、宽容待人、乐于助人、仁爱待人等为人处事的道理；能给我们辩证、发展、若水的思维模式；能给我们提升内在的强大力量。
她希望我们多读经典，在国学经典中领悟传统文化在现实生活中的深刻意义。
我们以前只知道国学是老祖宗传下来的，对它没有多少了解，也没有将它联系到平时的各个方面，今天听了崔玉娈老师的讲座才知道国学博大精深、历史悠久。
崔玉娈老师引发了我们的求知欲。
学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。
所以我们要树立终身学习的思想。
学好国学，尤其是中国传统文化能够提升自己的素养，尤其是对于我们工科的学生来说。
评析部分讲座伊始，崔老师讲了一个有关她名字的小故事，她说：“我曾经接到一个电话，‘喂，你是崔玉变吗？’这个名字困扰我很多年，但我认为这个名字是独一无二的，我赋予它这样一个内涵，崔：崔永元的崔，所以实话实说是我的性格。
玉：抛砖引玉的玉，今天我就是块砖头，在座各位是美玉。
娈：其意为美好。
希望在这次讲座中能与大家共度美好的时光”她向我们介绍的第一句话是海尔总裁张瑞敏说的‘老子给了他战略性的思考，孙子给了他策略性的思考，孔子告诉他做人做事的道理。
’随后又介绍了日本近代企业之父渋沢栄一（しぶざわえいいち）的著作《论语与算盘》。
还有八十多位诺贝尔奖获得者联名呼吁‘人类想在21世纪生存下去，就要到2500年以前去汲取孔子的智慧。
’这几个事例给我的启示是：原来我们的国学所蕴含的智慧是那么的受外国人的推崇。
突然，两张图片，吸引了大家的眼球，竟然是韩剧《来自星星的你》和《朗朗和检察官》。
她当场提问了几个韩剧中的情节在场的同学有人能够回答得出来，然后她又问《大学》和《中庸》的作者？结果没有一个人知道。
她指出，我们现在需要好好审视自己的传统文化，一定不能够把传统的东西丢掉！讲国学离不开孔子，讲孔子离不开礼。
然后她讲了国学与礼。
礼是形式上的规范和情感上的传递。
她和一位大二经管的同学来了个现场互动，说明了礼的重要性。
她说：“礼的核心就是尊重。
”是啊！人与人交往中最重要的就是尊重！孟子说道：“敬人者人恒敬之，重人者人恒重之。
”说的就是这个道理。
尊重对方是给予对方的肯定，友好和宽容，它是友谊的润滑剂。
尊重他人，我们赢得友谊；尊重他人，我们收获真诚；尊重他人，我们收获尊重！子路说：“与其敬不足而礼有余，不如礼不足而敬有余也。
”所以在日常生活中，只要尊重他人便不会被讨厌。
然后讲到国学与大学，她提出了以下三个方面：1、给我们为人处事的道理2、给我们睿智的思维模式3、给我们提升内在的强大力量。
对于为人处事，最重要的是要仁爱待人。
个人的成功要建立在成就别人的基础上。
如果损人利己，那么就算能力再强，也不会有人喜欢。
其次要谦虚，恪守“满招损，谦受益”的古训。
再者要宽容待人和乐于助人。
接下来是思维模式。
崔老师向我们介绍了二点：1、辩证的思维2、发展的思维辩证的思维，正所谓“反也者，道之动也；弱也者，道之用也。
”看待问题要多维度的看，权衡各种因素，找出解决问题的最佳办法。
发展的思维。
我们看待问题不能鼠目寸光。
现在大学的评奖评优的名目很多，优秀学生，党员评比，奖学金评比，社长评比等等，这些都是外在的，是会变化的，今年是我，明年就是他。
而我们需要获得跟随一个人一辈子的东西，它是不会变的。
这就是修养，素质，能力。
这些从哪里来呢？这就需要我们去多读书。
鱼和熊掌不可兼得。
有舍才有得。
舍弃一时的娱乐，换来一生的智慧。
这是后半生的根基！最后，崔老师说：“现在中国人30人中有27个人一年一本书都不会读。
耐不住寂寞，中国人太浮躁了。
邻国日本，人均阅读量高达40本。
如若按梁任公所说少年决定未来，我们中国必定会灭亡，因为中国人更新的太慢，根据物竞天择的法则，就是这个结果。
为什么中国人不读书呢？因为现在的手机，功能太强大了，手机占据了大量的时间。
身为当代大学生，我为自己是中国人而骄傲，我为中国有着五千年的优秀传统文化而自豪。
在我看来，学好中国传统文化是一份神圣的责任。
当代中国社会主义现代化建设正在稳步进行中，我们完全有理由相信中华民族伟大复兴之崇高理想之实现指日可待，那就让我们一起为民族之复兴添砖加瓦，为中华之崛起而读书吧！篇二：国学讲座感想高级翻译学院 20xx级3班 0923010329 程波国学讲座感想对于国学的真正了解是从上了黄世坦教授的国学讲座开始的，以前只知道国学是老祖宗传下来的，对它没有多少的了解，也没有将它联系到平时的各个方面，不过现在知道了国学有多么博大精深了！中华传统文化是文明的结晶，通过国学讲座这门课的学习，我对中华传统文化有了新的体会和理解。
一是认识上的转变。
在以前的学习中从没有真正接触过国学方面的知识，只知道是儒家学问，还有些封建思想意识，认为学这些也没有多大的用处，与自己的以后工作关系不大。
然而，通过这段时间的学习，认识有了新的转变。
我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。
中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。
学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正视。
其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所品读，并领悟其中的奥妙。
他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
二是学习的重要。
人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。
一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命运。
因此，我感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。
学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。
所以我们要树立终身学习的思想。
另外，从专业的角度来说，学好国学，尤其是中国传统文化，对我们高翻学翻译的学生来说是至关重要的。
你很难想象，一个连自己国家文化都不了解或知其甚少者，又怎能去学好另一国家的语言？又怎能做好这两种语言间的翻译工作？三是努力践行。
孔子在《论语》这部书中，教给我们很多处世的方法，做人的规矩。
这些道理看起来很普素，这些办法有时候在原则中透着一些变通。
只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。
在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，什么是好事情，什么事情是坏的。
就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。
就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。
尤其是我们在与人打交道时，要为自己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马难追”，说的就是这个道理。
言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不可收回，不可反悔。
对他人提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承担责任。
三是孝道及感恩的重要。
作为中华儿女，我们更不能缺少孝道了，孝道不仅仅是中华民族的传统美德，也是存在与我们周围的各个方面的。
子曰：“子欲养而亲不待”，一个人心在哪里，时间才会在那里。
我们要“上报四重恩，下济三途苦”。
四重恩即，父母恩，师生恩，国土恩，众人恩。
为什么要报父母之恩？那叫生之恩，养之恩。
生育养育之恩，没有父母就没有我们，没有父母，我们就不会长不大，多么大的恩德；为什么要报教育之恩？因为没有教育，我们就不会认字，没有教育，我们就没有知识，没有智慧。
但是我们想想：从小到大，这些人有哪个人，吃过我们一块糖；哪个人吃过我们一块点心。
为什么要报国土之恩？因为文化传播可以没有国界，但是企业家，科学家必须有祖国；最后度一切众生，为民生立命，为天地立心。
所以我们要有一颗感恩的心，我们天天把祖国，比喻成母亲；把党比如成母亲，把黄河叫母亲河，我们把山河比喻成母亲，读过《道德经》的人都知道，老子把道德经比喻成母亲。
一个人连孝道都没有，没有爱心的人，他如何去爱国家，爱党，爱他自己，爱他的工作呢！汶川地震后世界才知道，为什么我们的官员叫父母官，为什么我们的军队叫子弟兵。
我们要时刻对这些最可爱的人心存感恩之心。
身为当代一名大学生，我为自己是中国人而骄傲，我为中国有着五千年的优秀传统文化而自豪。
在我看来，学好中国传统文化是一份神圣的责任，更是我们语言类学生的光荣使命。
当代中国社会主义现代化建设正在稳步进行中，我们完全有理由相信中华民族伟大复兴之崇高理想之实现指日可待，那就让我们一起为民族之复兴添砖加瓦，为中华之崛起贡献力量吧！西安外国语大学高级翻译学院20xx-6-29篇三：国学讲座集团本期6月16日的企业文化培训邀请了著名学者卫方正老师进行国学知识讲座，他从概念、范畴、意义及方法四个方面介绍了国学，深入浅出通俗易懂，刷新了大家对国学的认知，为初学者开启一扇了解国学的大门。
近几年来，“国学”一词越来越热。
然而，国学究竟是什么？卫老师认为国学是中华优秀传统文化、是中国人的觉悟、精神和素质。
中国语言学史上的不朽之作《说文解字》中，“国”训为“邦”，与我们现在的意义基本相同。
而“学”则训为“学，觉悟也”，因此，“国学”就是“中国人的觉悟之学”！我们都知道，中国是一个从未断绝自己文明传统的文明古国。
那么，是什么维系着这个古老国家的命脉并使它在一次次的王朝更迭、江山易手、天灾瘟疫，甚至异族入主、服色变异的情况下仍然能够生生不息、继往开来呢？不是军队，也不是武器。
威震六合的秦国、横扫天下的元朝，其军事力量都不可谓不强大，然而都很快灭亡。
为什么呢？汉代的贾谊在《过秦论》中分析得一语中的：“仁义不施而攻守之势异也！”这里的“仁义”，实际上就是我们的国学，就是一种“觉悟”，就是中华民族在数千年的历史中秉承不堕、坚持不懈的一种气节、一种精神、一种价值观！这些，就是国学的精髓。
在历史上，它是通过一系列的文化载体来体现、存在、流传的。
这些文化载体一般有两种，一种是书籍，我们称之为“国学经典”、“国学丛书”。