二年级伸出我们的双手作文

二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文一:生活中很多时候需要我们伸
出双手,献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。比如:上课羽羽的铅笔掉了,
伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。我也帮
助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,
王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。我曾经
听过这样一句话:有付出,就会有回报那就是别人的帮助和快乐。当
别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时
候,我们就献上一颗火热的心!
二年级伸出我们的双手作文二:每个人都有一双手,有勤
劳的手、有懒惰的手,有愿意帮助别人的手
记得那次周末上作文课的时候,我那天的同桌忘记带铅笔了,
正在他着急的时候,我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说:“谢
谢你,刘昱肖。”我高兴地说:“不用谢。”从此以后我们俩就成了
好朋友。
在生活中,我除了帮助我的同学,我还帮助过盲人奶奶,这件
事就是今天放学后发生的。
我正要回家,在马路上看见一位盲人,她无法过马路,我就小
心翼翼地扶她过了马路,那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们,快伸出你的双手,做一些力所能及的事情吧,相信
你会成为世界上最快乐人。

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伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元作文350字

伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元作文350字

伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元
作文350字
生活中很多时候需要我们伸出双手,需要我们献出爱心。

今天,我在放学的时候就看见了一位腿脚不方便的老爷爷,他手拿拐杖,戴着墨色的眼睛,额头上冒着豆子一样大的汗珠。

我走过去问到:"老爷爷,您在干什么呀?"老爷爷说:"我已经很久没有见我儿子了,我写了一封信给他送去,但是我已经走了两公里了还是不到地方。

"于是我说:"您儿子住在哪里呀?"老爷爷说:"我儿子在机厂宿舍三号楼301。

"于是,我拿起信对老爷爷说:"老爷爷,您回家吧!我帮您送信。

"说完,我从老爷爷手中接过信就急急忙忙地跑了。

跑着跑着,我的腿麻了,脚也迈不动了。

终于我找到地方把信交给了老爷爷的儿子。

回到家里,爸爸、妈妈。

爷爷、奶奶听了事情的经过都夸奖我是好孩子。

虽说我的腿麻了,也很累,但心里美滋滋的,因为我伸出双手帮助了别人。

伸出我们的双手__小学二年级下册语文第二单元作文250字

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伸出我们的双手__小学二年级下册语文第
二单元作文250字
我们每个人都有需要别人帮助的时候,也有帮助别人的能力。

有一次我就帮助过一个小妹妹。

就星期六的晚上,我和姐姐蹦蹦跳跳地跟着妈妈去上跳舞课。

我们来到公共汽车上,我和姐姐坐到了座位。

车子开了,到了第二站时,一个小妹妹跟着妈妈走了上来。

这个小妹妹有一点抓不住柱子。

这时我说:"小妹妹,你来坐我的座位吧?"小妹妹的妈妈说:"你坐吧,我们不用了。

"我又说:"没事,你们坐吧?"小妹妹的妈妈说:"那好吧!"接着,她们就坐到了我的座位上。

我觉得这是我应该做的行为。

我们应该伸出双手帮助有需要的人。

伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元作文

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伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元
作文
那一天,是阳光灿烂的中午发生的事情。

我放学了,妈妈接到我之后,就和我坐上了回家的公交车,上车后,我心里琢磨着,呀,好挤啊!为什么一个空的座位都没有呢!我再仔细一看,就在离我不远的地方一个空空如也的座位,我二话不说,嗖的一下,挤过去坐了下来。

过了几站之后,车上人也渐渐的少了起来,就在这时,一位白发苍苍的老爷爷从前门上车了,我看见他摇摇摆摆,前俯后仰站立不稳,脑海里就崩出来这么一句话,少先队员的职责就是帮助别人、而不是讥笑别人。

我猛地站了起来,挤到了老爷爷的身旁,对老爷爷说:"爷爷您好,这里有一个座位,我扶你过去坐下吧",老爷爷笑着坐下之后,对我说:"你真是一个好孩子"。

此时此刻的我,心里就像吃了蜜一样的甜。

到站了,我和妈妈急急忙忙下了车,妈妈还夸我做的真好,我摸了摸我脖子上的红领巾后,笑着对妈妈说,这是我的职责。

回到家里,我心里想,如果我们每一个人都能伸出一双热情的双手,那世界该有多么的美好啊!。

伸出我们的双手 二年级下册单元作文150字 150字作文

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伸出我们的双手二年级下册单元作文150字 150字作文在很多时候,都会有很多人需要我们的帮助。

那么,我们应该怎么做呢?
如果我看到盲人独自过马路,我就会走上前对他说:我扶你过马路吧!如果说朋友摔倒了,我会把它扶起来。

如果有一位老爷爷想回家,我会一直把老爷爷送到家里。

小朋友,你帮助过别人吗?如果你帮助过,那就让我们继续努力吧!说不定,你做的好事比我做的还要多呢!
妈妈要为我们做很多事情,我们也要帮妈妈干些力所能及的事。

星期六早上,我来到妈妈的房间,看见床上的衣服还没摆放好,许多东西乱七八糟的。

我想:帮妈妈整理房间,也算是我帮父母做家务。

我赶紧把东西整理得井井有条,再把衣服折好,放在柜子里,我还把窗帘拉整齐。

我看着这么整齐的房间,非常高兴地笑了。

今天通过帮妈妈做家务事,我才懂得了,妈妈爱我,我也要以实际行动来回报她的爱。

伸出我们的双手 帮助他人作文100字 二年级记叙文

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我们每个人都会帮助人,今天我也做了一件帮助人的事。

开始上音乐课了,大家都准备好书本了,可我的同桌还在书包里找啊找,一直都没有找到音乐书,他急得满头大汗。

我就对他说:别找了,我们一起合看吧。

他笑眯眯地说:谢谢你,你真是一个乐于助人的同学。

听了他的话,我心里像吃了蜜一样甜。

这件事使我明白了一个道理:赠人玫瑰,手有余香。

这是我制作的小风车吗?没错,是的。

别羡慕我,我来教你做小风车,我们要准备水彩笔、叶片、杆子等材料。

先拿出叶片,用水彩笔在上面涂色,接着将画好的叶片安装起来,然后插上杆子,这样就大功告成了。

风车太好玩了。

制作风车是不是很简单呢?你可以尝试做一个小风车哦!。

伸出我的双手作文

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伸出我的双手作文伸出我的双手作文(精选19篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家收集的伸出我的双手作文,希望能够帮助到大家。

伸出我的双手作文篇1有一天阳光明媚,我们上体育课时,一位同学一不小心脚受伤了,蹲在地上。

我见了,连忙走过去关切地问他:“你没事吧?”“没事,就是腿摔破皮了。

”他紧皱着眉头。

我看着他摔破的皮,心里一阵酸痛。

“你先忍忍,我去告诉老师。

”他拉住我,捂着腿说:“让我试试看吧!”他慢慢地站起来了。

于是,我小心地搀扶着他走。

这时,一个高年级的男生飞跑着经过,见了我们,一边跑跳着一边嬉笑着说:“你受伤了呀!”我顿时十分生气,提高嗓门儿回应:“喂,如果你摔跤了,别人在笑你,你会怎么想?”那位同学顿时脸红了。

停了半响,他收起了嬉笑的表情,小声地说:“谢谢你,下次如果你摔跤的话,我也会帮助你的。

”这时,我们都微微地笑了。

我把同学扶进了老师的办公室,他又说了句“谢谢”。

这一刻,我感到自己很快乐。

原来,向需要帮助的人伸出我的双手时,握着他的手,我也很温暖。

其实,我还想告诉大家:“有了困难不要急,请让我来帮助你!”伸出我的双手作文篇2记得,有一天早晨,都7点钟了,太阳公公还不起床,风哥哥还呼呼的叫着,好像在说:“今天我出来玩了,你们可要多穿点哦”。

起床后,吃完早饭,我就和妈妈朝学校出发了。

当我们走到离学校不远的一个十字路口时,我看见了车水马龙,人来人往的景象,突然,我看见了一个小妹妹,顶着风,自己拿着书包往学校慢慢的走去,我想:“这个小妹妹一个人走多不安全啊,要是被车撞到,那怎么办哪!”于是,我对妈妈说:“我能帮帮她吗?”妈妈点点头说:“好啊”!我把自己的书包交给了妈妈,就飞快的跑了过去,对她说:“我来帮你拿书包吧”,于是我左手拿着书包,右手领着她那冰凉的小手儿,顶着寒冷的风把他送到学校门口,这是,她非常有礼貌的对我说:“谢谢姐姐”,此时,天气非常的冷,但听了这句话,我感觉心里一下子热乎乎的。

小学二年级下语文第二单元作文:伸出我们的双手作文400字

小学二年级下语文第二单元作文:伸出我们
的双手作文400字
一天,我和妈妈去公园玩。

玩了一会儿,我看见了同学小雨。

我说:"我们一起玩吧。

"她说:"好。

"
我们玩着玩着天就黑了。

妈妈说:"天都黑了,我们回家吧,明天再一起玩,好吗?"我说:"好。

"我对小雨说:"你也回家吧。

"她说:"好吧。

"
可这时,她发现她妈妈不见了。

她很着急,哭着说:"我找不到妈妈了。

"我想了想说:"你知道你妈妈的电话号码吗?"她马上不哭了,说:"我知道。

"我说:"那你在这里等着,我马上回来。

"
我急忙跑到妈妈那里,说:"妈妈,小雨找不到妈妈了,可以借我一下您的电话吗?"妈妈说:"行呀。

"我拿着电话跑了过去,对小雨说:"你快点给你妈妈打电话吧。

"她拿起电话就给她妈妈打。

没过一会儿,她妈妈就赶过来了,感激地说:"周淇,你真是一个好孩子。

"
我听到了这句话心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在别人有困难的时候,伸出一双热情的手,那该多好呀!。

伸出你的手作文范文(精选3篇)

伸出你的手作文范文(精选3篇)【篇1】伸出你的手作文伸出你的双手,世界会因此而温馨。

伸出你的双手,平淡的世界会为你而添加光彩。

伸出你的双手,无助的孩子会因你露出一丝微笑。

总而言之,只要你伸出双手,总会得到你意想不到的惊喜!一位老奶奶带着一个女孩,来到一家西餐厅门前。

奶奶,奶奶,我这次考试如果能得一百分,你说就带我来吃西餐的,可不许反悔哦!小女孩急迫的说。

那位老人用慈祥的笑容对小女孩笑了笑,走向餐厅。

您好,请问您要吃点什么?餐厅服务员微笑着对老奶奶说。

给我来一份最便宜的西餐。

老奶奶说。

只见那位服务员的神情一下子变的非常冷酷,神情一下子变了,她轻轻的答了一声:哦。

不知怎么,这份西餐来的特别迟,并且吃了之后,也感觉味道不怎么好。

老奶奶向服务员询问,而她却说西餐就是这样,不好吃别吃!好吃的也有,不过你有钱吗?穷酸鬼。

后来,走来一位男子,对那位服务员说:马上给这份老奶奶做一份上好的西餐,价钱我出两倍。

那位服务员立刻改变了态度,对老奶奶言听计从。

吃过饭后,老奶奶立刻对那位年轻人道谢,并且要给他钱,那位年轻人极力推掉,一声不吭的走了。

事后得知,其实那位年轻人并不富裕,他只知道,那份西餐的钱老奶奶付不起,间接帮助她而已。

是啊!在人生的道路上,不可能一切顺顺利利,总会有坎坷,如果在遇见苦难的事后能有一双温暖的手来帮助你,这时你便能豁然开朗。

伸出你的手吧,和我们一起来帮助他人吧!【篇2】伸出你的手作文在同学们遇到难题时,我们应该向他们伸出援助之手;在父母工作一天后劳累时,我们应该向他们伸出勤劳之手;在朋友们遇到困难时,我们应该向他们伸出友谊之手。

还等什么,赶紧伸出你们的双手吧!一天,我哼着小曲高高兴兴地走在放学回家的路上。

突然,我看见一位年迈的老爷爷十分吃力地提着一大袋水果走在路上。

我连忙飞快跑到老爷爷面前,不假思索地对他说:老爷爷,我来帮您提吧! 而老爷爷却说:我虽然老了,可是这点东西还是提得动的,怎么好意思叫你一个小不点来提呢我又说:老爷爷,还是我来提吧!人们不都说赠人玫瑰,手有余香吗终于,这位老爷爷同意了。

二年级下册作文伸出我们的双手

伸出我们地双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助.我也帮助过别人.记得那是假期地一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜.在买菜回来地路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难地朝小巷子走去,显得很着急.我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面地小巷子里.”我帮老奶奶把东西拿回了家.老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了.”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国地传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好地孩子呀!”我听了心里喜滋滋地.资料个人收集整理,勿做商业用途事后我明白了我们要学会关爱别人.谁需要帮助,我们就伸出热情地双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热地心.资料个人收集整理,勿做商业用途伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐.伸出我们地双手手去帮助他人.妈妈生病了,我帮妈妈做家务,公共汽车上有老人我们要让座,在课堂上帮助同学复习功课,为有难地人们送去温暖等.资料个人收集整理,勿做商业用途今天,我放学以后,我乘坐公共吃车回家.在公共汽车上,我遇到了一位老爷爷,他年纪很大,走路比较慢,还拄着拐杖.我想:我应该给他让一个位置.我就对老爷爷说:老爷爷,您坐这儿.我就把自己地座位让给了老爷爷.老爷爷笑眯眯地对我说:好.你真是个懂事地孩子.事情虽小,但是我觉得帮助别人做好事,我感到很高兴.......资料个人收集整理,勿做商业用途伸出我们地双手我是一名优秀地少先队员,当别人遇到困难时,我会伸出热情地双手帮助他,让他感受爱得温暖.一天,我和弟弟回家地时候,弟弟跑地很快,不小心被石头绊倒了.我连忙跑过去背他回家,回到家后,我急忙告诉妈妈,妈妈帮他包扎好后,我给他讲白雪公主、皇帝地新装等故事. 资料个人收集整理,勿做商业用途妈妈看着我说:“你真是个懂事地孩子.”我听地心里美滋滋地,想:“能尽自己地能力帮助别人,感觉真好.”伸出我们地双手年月日,那一天我帮助了我地同桌.那是一个寒冷地中午,天冷极了,我地双手都被冻僵了.语文课上,他有一道题不会做,就要抄我地.我不耐烦地对他说:"凌杰,你能不能不抄我地?抄作业是不对地."凌杰吞吞吐吐地说:"我不会做,又怕老师批评我,所以才抄你地."哦,原来是这样,我心里立刻就有了一个想法:我要帮助他.于是我一遍一遍地讲给他听,这时候冷也忘记了,直到他听明白了为止.资料个人收集整理,勿做商业用途通过这件事我明白:原来帮助别人这么快乐,就像吃了糖一样甜.以后我要多帮助别人,做一个"活雷锋".一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来.忽然,一位一年级小妹妹地水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯.我想:一年级地妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶地话,一定会被后面下楼梯地姐姐或哥哥踩到地.资料个人收集整理,勿做商业用途于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到地时候,后面地人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我地主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹地水壶,递给了小妹妹.资料个人收集整理,勿做商业用途妹妹拿着我递给她地水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头.谁知这件事刚好让老师看见了.下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我.我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心地事!资料个人收集整理,勿做商业用途伸出我们地双手一天,下起大雨.放学地时候,校门外面地水可深了,像一条小河,小永站在台阶上不敢下去.我想:小永地脚被烫伤过,要是被雨水泡了发炎就糟了,我是班里地大高个儿,又是个小胖子,我一定能背他回家.于是我走过去弯下腰背起来小永.资料个人收集整理,勿做商业用途一会儿,小永地爸爸骑车来接他了,小永和叔叔一个劲地谢我,我都不好意思了,说:“帮助有困难地同学是我应该做地.”这一天,我感到特别高兴.资料个人收集整理,勿做商业用途伸出我们地双手我们同学之间一定要互相帮助,团结友爱.同学受到批评,可不能幸灾乐祸,不理不睬.同学有困难时,一定要伸出友谊地双手,尽力帮忙.资料个人收集整理,勿做商业用途记得有一次我地好朋友贾志豪地书包带开了,书包有很重,提着会把手勒红地,他也不会系,我急忙跑过去帮他系好了.他很感谢我,说:“谢谢你,你真是我地好朋友”.我说:“别客气,同学之间互相帮助是应该地”.资料个人收集整理,勿做商业用途还有一次,一年级()班地同学们在玩丢沙包,一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上,他们个子矮,够不着,我发挥了个子高地优势,脚尖轻轻一踮,就帮他们取了下来.他们都非常感谢我,我心里美滋滋地.资料个人收集整理,勿做商业用途总而言之,我们人与人之间,只要每个人伸出我们地双手,奉献自己地爱心,明天就会变得更加美好.。

伸出我们的双手 高兴的一件事作文100字 二年级记叙文

伸出我们的双手高兴的一件事作文100字二年级记叙文生活中有很多时候需要我们伸出双手,献上爱心,今天我做了一件高兴的事。

上美术课时,我看见我的同桌忘带水彩笔了,同桌的头上冒了很多汗,我连忙拿起水彩笔借给了同桌,他说:谢谢你。

我说:不用谢,如果我下次忘带了水彩笔,相信你也会借给我。

通过这件事我明白了一个道理:予人玫瑰,手有余香。

今天我看见了爷爷满头大汗,我拿了一张纸帮爷爷擦汗。

我又看见了爷爷手握拳头捶背,我就说:爷爷,我可不可以帮您捶背呢?爷爷说:好呀,用劲点捶。

我说:好的!
我就开始帮爷爷捶背,我一会儿捶,一会儿捏,一会儿揉。

这时爷爷说:好孩子,谢谢你,我背不痛了。

我说:那以后给您捶背的工作我都包了。

爷爷说:好,这下爷爷可以享福了。

从今以后,我一定要更加孝顺长辈。

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