大班美术活动《剪窗花》课件
小学生美术课件《第19课 剪窗花》 赣美版 (共27张PPT)ppt课件
。
思考： 如何制作剪纸？
剪纸窗花制作步骤：
1、折（多边型） 2、画（图形） 3、剪（剪刀剪裁）
课堂练习： 按照折、画、剪
的步骤制作窗花 注意工具使用安全
作品 展示
课后拓展 用对称的方法， 设计自己喜欢的 剪纸作品
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
由 来
剪纸又称刻纸，是最古老 的中国民间艺术之一，作 为一种镂空艺术，它能给人 以视觉上以透空的感觉 和艺术享受。
历 史
中国的剪纸起源于汉， 繁盛是在清朝中期以后
古老的剪纸多在乡间，以剪
ห้องสมุดไป่ตู้
刀铰出为主，都是出自农
家妇女之手。
分 剪纸是具有独特艺术风格的 类
民间艺术， 它用手工刻制， 形状各异，内容丰富。劳 动人民把它作为年节的装 饰贴在纸窗上。 所以又叫做“窗花”
小学生美术课件《第19课 剪窗花》 赣美版 (共16张PPT)ppt课件
《剪窗花》
第十九课
1、它们有什么样子的特点？ 2、它们有什么相同之处呢？
对折剪纸方法步骤是什么呢？
对折剪纸方法步骤: 1.对折 2.画出图样，需要剪掉的部分
涂黑（封边的地方要有图案） 3.用剪刀剪掉黑色的部分 4.贴
对 折 剪 纸 图 案
对 折 剪 纸 图 案
对 折 剪 纸 图 案
对 折 剪 纸 图 案
动动手 动动脑
小组合作的形式，折一折、画一画、剪 一剪、贴一贴，对折剪出有趣的图形， 送给敬老院的老奶奶。
“敬老院剪纸展览”
窗花路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
美术剪窗花教学设计完整版课件
美术剪窗花教学设计完整版课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第八章“民间剪纸艺术”，主要内容为剪窗花的技巧和创作方法。
具体包括剪纸的历史起源、基本技法、窗花的寓意和设计要点等。
二、教学目标1. 让学生了解我国民间剪纸艺术的起源、发展及其在传统文化中的地位。
2. 掌握剪窗花的基本技巧，培养学生的动手能力和创新能力。
3. 提高学生对民间艺术的鉴赏能力，激发学生对传统文化的热爱。
三、教学难点与重点难点：剪窗花的技巧和设计方法。
重点：了解剪纸艺术的历史背景，掌握剪窗花的基本步骤和技巧。
四、教具与学具准备教具：剪纸教材、剪刀、彩纸、模板、展示板、投影仪等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的窗花作品，引发学生的兴趣，让学生初步了解剪窗花这一民间艺术。
2. 背景知识介绍：简要讲解剪纸艺术的起源、发展及其在我国的地位，强调窗花在民间习俗中的重要作用。
3. 技能传授：a. 讲解剪窗花的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。
b. 演示剪窗花的过程，让学生跟随老师一起练习。
c. 引导学生观察窗花图案的寓意和设计特点，启发学生进行创作。
4. 实践环节：学生分组进行剪窗花创作，教师巡回指导，解答学生疑问。
六、板书设计1. 剪窗花——民间剪纸艺术之美2. 内容：a. 剪纸艺术起源、发展b. 窗花的寓意和设计要点c. 剪窗花的基本技巧d. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“春节”为主题，设计并剪制一幅寓意吉祥的窗花作品。
2. 答案：无固定答案，要求作品具有创意，寓意吉祥，剪工精细。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对剪窗花的兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
但在技能传授环节，部分学生对折叠、剪切等技巧掌握不够熟练，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多关于剪纸艺术的资料，了解不同地区的剪纸风格和特点，提高学生对民间艺术的鉴赏能力。
同时，开展“家庭剪纸比赛”，让学生将所学技能运用到实际生活中，增强家校互动。
《剪窗花》ppt课件
《剪窗花》ppt课件contents •窗花概述•窗花的制作材料与工具•窗花的制作步骤与方法•窗花的艺术风格与表现•窗花的传承与发展•窗花的欣赏与品鉴目录窗花概述窗花的定义与起源窗花定义起源窗花起源于古代的剪纸艺术，最早可追溯到汉代。
随着时代的发展，窗花逐渐演变成为一种独特的艺术形式，并广泛应用于民间。
窗花的种类与特点种类特点窗花的文化内涵民俗文化窗花是中国传统民俗文化的重要组成部分，反映了人们对美好生活的向往和追求。
象征意义窗花图案往往蕴含着丰富的象征意义，如蝙蝠象征福气、鱼象征年年有余、喜鹊象征喜事等。
传承与发展随着社会的变迁，窗花艺术在传承中不断发展创新。
现代窗花不仅保留了传统技艺，还融入了现代审美元素，使窗花艺术更加丰富多彩。
窗花的制作材料与工具纸胶其他材料030201制作材料剪刀刻刀铅笔橡皮制作工具选择安全、无毒的材料和工具，确保制作过程不会对健康造成危害。
安全性适用性经济性环保性根据窗花的风格和需求选择合适的材料和工具，例如宣纸的质地、剪刀的大小和锋利度等。
在满足质量和安全性的前提下，尽量选择价格合理、易于获取的材料和工具，以降低制作成本。
优先选择可回收、可降解的材料和工具，减少对环境的影响。
材料与工具的选择原则窗花的制作步骤与方法展开窗花将剪切好的窗花展开，检查是否完整、美观。
使用剪刀或刻刀沿着图案线条进行剪切，注意保持手部和工具的稳定。
折叠纸张将纸张按照图案要求进行折叠，以便后续剪切。
准备工具和材料包括剪刀、刻刀、纸张、胶水选择图案将选好的图案描绘在纸张上，然后进行剪切。
通过折叠纸张形成不同的形状和线条，再进行剪切。
使用刻刀在纸张上刻画出图案，然后进行剪切。
结合描图、折纸和刻纸等多种方法进行窗花制作。
描图法折纸法刻纸法综合法注意事项与技巧01020304安全第一选择合适的纸张保持工具锋利掌握基本技巧窗花的艺术风格与表现艺术风格粗犷豪放细腻精巧色彩鲜艳表现形式刺绣剪纸以布为材料，通过针线进行刺绣，将窗花图案绣于布料上，具有实用性和装饰性双重特点。
美术剪窗花教学设计完整版课件
美术剪窗花教学设计完整版课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第七章“民间美术”，具体内容为“剪窗花”。
通过学习剪窗花，学生可以了解我国民间剪纸艺术的历史、特点和技法，掌握基本的剪纸技巧，培养审美情趣和动手能力。
二、教学目标1. 让学生了解剪窗花的起源、发展和应用，提高对民间美术的认识。
2. 学习并掌握剪窗花的基本技巧，培养动手操作能力和创新能力。
3. 培养学生对民间美术的热爱，提高审美素养。
三、教学难点与重点难点：剪窗花的技巧和方法。
重点：剪窗花的起源、发展和应用，以及基本技巧的掌握。
四、教具与学具准备教具：剪刀、彩纸、模板、胶水、展示板。
学具：剪刀、彩纸、模板。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的窗花作品，引发学生对剪窗花的兴趣，进而引入本课。
2. 知识讲解：（1）介绍剪窗花的起源、发展和应用。
（2）讲解剪窗花的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。
3. 实践操作：（1）教师示范剪窗花的过程，强调注意事项。
（2）学生跟随教师一起操作，掌握剪窗花的基本技巧。
4. 随堂练习：（1）发放模板和彩纸，让学生独立完成一幅剪窗花作品。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示与评价：（1）学生将自己的作品贴在展示板上，进行展示。
（2）师生共同评价，选出优秀作品并进行表扬。
六、板书设计1. 剪窗花2. 内容：（1）剪窗花的起源、发展和应用（2）剪窗花的基本技巧（3）实践操作步骤七、作业设计1. 作业题目：请运用剪窗花的技巧，创作一幅具有民间特色的窗花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对剪窗花的兴趣浓厚，但在操作过程中部分学生技巧掌握不够熟练，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：（1）了解其他民间美术形式，如年画、刺绣等。
（2）尝试将剪窗花与其他美术形式相结合，创作出富有创意的作品。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践操作和随堂练习。