2020人教版小学五年级(上)语文猎人海力布同步练习(含答案)
一、基础题
1.根据拼写汉字。
chóu xiè chí yán zhèｎdìnɡ kuánɡ fēnɡ nù háｏ
（）（）（）（）
2. 按照意思，写出词语。
（1）各种鸟兽的总称。
( )
（2）形容非常真实。
( )
（3）震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
( ) （4）珠玉宝石的总称。
( )
3. 写出下列词语的反义词。
热心——容易——
迟延——镇定——
4.写出下列词语的近义词。
尊敬——急忙——
叮嘱——议论——
焦急——镇定——
5.按照要求写句子。
（1）海力布忽然听见天上有喊救命的声音。
（缩写句）
___________________________________________________
_____
（2）人们纪念海力布（扩写句）
___________________________________________________ ____
6.选词填空
珍宝珍贵
（1）我爸爸的库房里有许多花（）。
（2）这里有许多（）的花草树木。
二、课内阅读
从前有个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，乡亲们都非
常敬爱他。
有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小
白蛇，海力布一看，原来小白蛇是龙王的女儿。
龙王为了报
答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。
从此以后，海力布把宝石含在嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。
但龙王告诫他不要将乌兽的话告
诉别人，否则他会变成石头。
就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。
从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要
淹没这里的村庄。
海力布听到这个消息后，就急忙去催大家
搬走。
但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。
海力布为了救乡
亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。
乡亲们见海力布变成了石
头，都非常后悔，乡亲们含着泪水往很远的地方走去。
他们
走在路上，忽然听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪
水淹没了村庄。
人们世世代代都纪念着海力布。
1．写出下面词语的近义词。
违背——（）崩塌——（）
2．海力布是怎样得到宝石的？
3．打猎时海力布听到了什么消息？
4．海力布为什么变成了石头？
三、课外阅读
狐狸和猫
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日
子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，
不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！
你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了
多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢？”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树
上逃命。
”“就这些吗？”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你，和我一起吧，我
教你怎样逃避猎狗。
”
就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树
上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎
狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。
“噢，狐狸先生！”猫
叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。
如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。
”
1.从我文中找出下列词语的近义词。
骄傲──（）困难──（）
计策──（）灵敏──（）
2.按要求改句子。
（1）但是猎狗们已经咬住了狐狸。
（改为“被”字句）
⑵另外我还有满满一袋子计谋。
（缩句）
3.文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？
参考答案
一、基础知识
1. 酬谢迟延镇定狂风怒号
解析：酬谢的酬，不要写成愁。
2. （1）飞禽走兽（2）千真万确（3）震天动地（4）珍宝
解析：考察学生对于词义的掌握情况。
3. 热心——冷漠容易——困难
迟延——立即镇定——惊慌
4. 尊敬——尊重急忙——匆忙
叮嘱——嘱咐议论——讨论
焦急——着急镇定——镇静
5.（1）海力布听见声音。
解析：缩写句子的方法： 1.删去“的”前修饰成分。
2.删去“地”前的修饰、限制成分。
3.删去“得”后补充说明成分。
4.删去数量短语。
5.“不、无、没有”等否定词要保留。
6.“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
7.、抓住句子主干“谁做什么”或“什么怎么样”就可迅速地缩写了。
（2）人们世世代代纪念海力布。
解析：扩写句子就是在中心词语的前面加上适当的修饰语即
可。
6.（1）珍宝（2）珍贵
二、课内阅读
1．违反坍塌
2．他救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一
颗宝石送给了他。
3．大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。
4．他为了救乡亲们，违背了龙王的忠告。
三、1.骄傲──（傲慢）困难──（艰难）计策──（计谋）灵敏──（敏捷）
2.⑴但是狐狸已经被猎狗们咬住了。
⑵我有计谋。
3.我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
2020年语文五年级上册 第三单元 9猎人海力布 同步练习(部编版)
人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习一、基础达标（共7题；共83分）1.看拼音写词语。
chóu xiè zhēn bǎo dīng zhǔbēng tā________ ________ ________ ________jiāo jífāshìhuǎng huà chíyán________ ________ ________ ________【答案】酬谢；珍宝；叮嘱；崩塌；焦急；发誓；谎话；迟延【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“酬、嘱、塌、焦、誓、谎、延”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、焦急、发誓、谎话、迟延【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.多音字组词。
挑tiǎo________tiāo________没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________【答案】挑战；挑选；没有；淹没；谈吐；呕吐；便宜；方便【考点】字义，词形【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
故答案为：挑战、挑选、没有、淹没、谈吐、呕吐、便宜、方便【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3.按要求填表。
【答案】C；酉；6；①；T；土；10；①；Y；廴；4；①【考点】拼音，字形，字义【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
猎人海力布 同步练习(含解析)
猎人海力布同步练习（含解析）9.猎人海力布同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词语表示“不这样不行"的意思的一项是（）。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
【答案】C【详解】注意理解句子含义，选项ABD中的加点词没有“不这样不行”的含义。
2．以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( )花( ) 争( ) 分( ）( )子A．瓣辩辨辫B．辩瓣辨辩C．瓣辩辫辨D．瓣辨辩辫【答案】A【详解】本题主要考查对形近字的辨析。
瓣：组成花冠的各片：花瓣。
辩：说明是非或争论真假：分辩（亦作“分辨"）。
争辩。
辨：分别，分析，明察：辨别。
分辨。
辫：把头发分股编成的带状物：发辫。
辫子。
3．《猎人海力布》的内容有很多种版本，这与民间故事（）的特点有关。
A．年代久远，贴近生活B．即兴讲述，口耳相传C．情节夸张，充满幻想D．类型固定，扬善抑恶【答案】B【详解】民间故事特征：（1）时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
（2）口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
（3）情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
（4）多采用象征形式，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
民间故事就像所有优秀的创作一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
版本多样，说明人们口头传播的时候进行了即兴讲述。
4．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……【答案】B【详解】A．“乖巧、驯良”之间不用顿号，用逗号。
9 猎人海力布 同步练习(含答案)_4
9 猎人海力布同步练习（含答案）人教版五上语文第3单元9 猎人海力布填空读拼音，写词语。
chóu xièjiāo jízhēn bǎobēng tāhòu huǐdīng zhǔchíyán shìyán shuōhuǎng填空多音字组词。
漂：piào 蒙：méngpiāo___ mēng难：nàn 没：méinán___mò填空写出下列词语的近义词或反义词。
(1) 近义词酬谢—叮嘱—迟延—镇定—(2) 反义词着急—悲痛—仔细—感激—填空根据意思写出相应的词语。
(1) 会飞的鸟类和会走的兽类。
(2) 震动天地，形容声音巨大和响亮。
(3) 的的确确是真实的。
形容非常确实，不容争辩。
(4) 从头到尾按原样叙述。
按要求写句子按要求完成句子。
(1) 他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
"（改为第三人称转述句）(2) 听了海力布的故事，非常感动。
（修改病句）(3) 人们纪念海力布。
（扩句）人们纪念的海力布。
句子排序根据课文内容排序。
（填序号）①救白蛇得到宝石②海力布听到灾难将临的消息③救乡亲变作石头④劝乡亲搬家⑤猎人海力布热心助人⑥小白蛇反复强调宝石的禁忌——————————填空根据课文内容填空。
这篇课文是按顺序来写的。
先简单介绍了是一个怎样的人，然后写他因为拯救而获得_____________，接着写了的经过，最后写了人们纪念海力布。
通过这个故事，赞美了海力布崇高品质。
阅读文章,回答问题课内阅读，完成下列小题。
①海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？（）海力布焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
五年级语文上册 第9课《猎人海力布》知识点总结、同步练习(含答案)
五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、我会写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）二、我会认组词牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选） tiǎo （挑战) 吐tǔ(吐痰） tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
七、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
五年级上语文第九课《猎人海力布》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级上语文第九课《猎人海力布》知识点+同步练习知识点：一、资料袋民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。
二、作者简介黄蓓佳，出生于江苏如皋。
1973年开始发表文学作品。
1982年毕业于北京大学中文系文学专业。
主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》。
三、多音字倒dào（倒立）dǎo（倒下）得de跑得快dé得到děi得亏五、重点词语酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延后悔扶着六、词语解释【酬谢】用金钱、礼物等表示谢意。
【叮嘱】再三嘱咐。
【飞禽走兽】泛指鸟类和兽类动物。
【崩塌】崩裂而倒塌。
【发誓】庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
七、阅读点拨：本文情节曲折，跌宕有趣，在默读课文的过程中，先找出故事的起因、经过和结果，圈画出关键词句，再说说课文共讲了海力布的哪几件事，并从中体会海力布的人格魅力。
八、主旨归纳《猎人海力布》这篇课文是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了石头的故事。
歌颂了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
九、课文学答题：1.课文是从哪几个方面来介绍海力布的？乐于助人、救下小白蛇（获得宝石）、救人变成石头2.猎人海力布在你眼中是一个怎样的人？热心助人、舍己为人3.思考：海力布为什么想要那块宝石呢？为了听懂动物的话，打到更多的猎物，分给大家的猎物就会更多。
4.从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人。
5.海力布明明知道，把鸟的话说出来，自己会变成石头，他为什么还是说了出来呢？因为他爱自己的乡亲们，为了救他们，只有牺牲自己，体现了海力布舍己为人的品质。
同步练习一、选择题。
第9课 猎人海力布 同步练习(含答案)
第9课猎人海力布同步练习（含答案）第9课猎人海力布一、书写1．读句子，根据拼音写词语。
（1）海力布知道这里的大山要，非常。
（2）小白蛇海力布，无论动物说了什么话，都不要对别人说。
（3）龙王的里有很多，他为了海力布对他女儿的救命之恩，让海力布任意挑选。
二、选择题2．下列加点字的读音无误的一项是（）A．发誓（sì）淹没（mò）没精打采（méi）B．牺牲（xī）灾难（nàn）知难而退（nán）C．倒塌（tà）尽管（jìn）狂风怒号（háo）D．扶助（fū）号角（hào）尽心尽力（jìn）3．下列句子中,没有语病的是( )A．为了防止事故不再发生,大家要遵守规则。
B．要提高阅读理解能力和习作水平,关键在于是否进行大量的课外阅读。
C．因为热带是无所谓隆冬的,所以腊月天气也是凉飕飕的。
D．只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。
三、形近字辨析4．比一比，将正确的字填在括号里。
僵缰疆新( ) ( )硬( )绳塌榻踏( )步床( ) 崩( )四、补充成语5．先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一( ) 飞( )走( ) 狂风( )号千( )万( )乌云( )布( )盆大雨世世( )( ) ( )天( )地1.泛指鸟类和兽类动物。
( )2.形容声音巨大和响亮。
( )3形容非常确实，不容置疑。
( )4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。
( )五、现代文阅读大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
6．“大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
"大家后悔的是_____________，悲痛的是_________________。