《播种》初一作文范文五篇600字
《播种》初一作文范文五篇600字
春耕夏种秋收冬藏”，这是大自然的规律。
一次偶然的机会，我和小伙伴体会到了播种的乐趣。
下面是为大家带来的初一年级作文：播种，希望你们可以喜欢哦。
播种作文1
是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们，辛勤的园丁!是他们，燃烧的蜡烛!是他们，敬爱的老师!
记得老师曾经与朋友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最后，往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。
这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，渐渐地，渐渐地在我的`心田里生根，发芽……
有一次在家里，我和弟弟发生了争论，最后还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。
但在这时，我不禁
想到了老师，想到了“不计较”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来……
这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，善于反省，人生的路才会越走越宽!课堂上，老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下，老师聚精会神为我们批改作业，如果没有老师的辛苦，有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛，不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师，时时刻刻都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种!
常言道：“播种一种心态，收获一种思想;播种一种习惯，收获一种命运。
”我想，这正形容着老师吧!
感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。
播种作文2
初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。
只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“咱们来种菜子，怎么样?”我兴奋地点了点头。
我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。
不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，
酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。
奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦!”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。
奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。
奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。
我这才恍然大悟。
接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。
我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。
可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。
我急得头上直冒汗。
站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。
她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。
最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢!
播种作文3
今天上午，我去参加学校的植树活动。
我们乘坐同学陈冠桦爸爸的车，大人带着铁锹、锄头等工具，我们小孩子拿着铲子、水桶。
天公作美，阳光灿烂，鸟语花香。
一路上，我们欢声笑语，心情就像明媚的春光一样，转眼就到达了目的地。
开始种树了，虽然有了工具，但是用锹很不容易挖坑。
结果，又向别人借了一把镐，啊，轻松多了!我又用锄头把土敲松，用小铲子把土块挖出来。
陈冠桦爸爸像个大力神，一个劲儿地挥动锄头，不一会儿，两个树坑就展现在我们眼前。
瞧，我们的脸上都流淌着汗水，可是并不觉得累。
妈妈把树苗放进了土坑里，那是它们宽敞、舒适的安乐窝吧?我们给它培土，让它站得稳稳的。
我和陈冠桦又去接水、抬水，给树苗浇了水。
它们一定渴坏了，咕咚咕咚大口大口地喝着，居然喝了好几桶水。
看着它们痛快贪婪的样子，我们觉得自己做了一件大好事，心里美滋滋的。
树种好了，大人们在树上挂好牌子，写上了种树人的名字，我们还照了相呢!
回来的时候，我又依依不舍地回头望瞭望，只见我们种的树苗笔直笔直的，挺着腰杆，真像一排排战士，保护着脚下的土地，保卫着我们的家园。
种树可以保护地球，让空气更清新。
等到明年的时候，我们种的树苗一定长高了，抽出了新叶。
再过几年，这里就是一片绿林了。
我一定要回来看它们!。
播种的作文600字（精选13篇）
播种的作文600字播种的作文600字（精选13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的播种的作文600字，欢迎阅读与收藏。
播种的作文600字篇1农民伯伯正在播种，明年这里将会呈现一片丰收的景象。
————题记播种童心每个人都曾经拥有一份童真。
随着年龄的增长，这份童真逐渐被尔虞我诈所替代。
于是，这世界多了一份欺骗，少了一份信任；多了一份嫉妒，少了一份祝福；多了一脸冷漠，少了一丝笑容。
进步犹可贵，童心价更真。
让我们一起播种童心，挽回儿时的好友；让我们一起播种童心，收获彼此的信任；让我们一起播种童心，挽回真诚的祝福……播种童心，我们可以得到意想不到的收获。
播种希望一个小男孩把几颗葡萄种子埋在花盆里。
在许多人眼里他很傻。
但是他们不知道，小男孩种下了自己的希望。
过了一段时间，葡萄种子发芽了，长出了嫩嫩的葡萄藤，这是怎样的一种绿啊！这是翠绿欲滴的一种绿，仿佛要流淌出清泉；这是赏心悦目的一种绿，仿佛要渲染整个世界。
这种绿是画笔不能描绘的。
小男孩喜出望外。
原来，葡萄藤是小男孩的父亲插在花盆里的。
这是一位睿智的父亲。
他使希望在小男孩心里扎根，进而开花，结果。
播种希望，我们可以收获令人羡慕的成功。
播种成功失败并不可怕，它正在孕育成功，并不是每一次失败都孕育成功。
播种成功，你要流下更多汗水；播种成功，你要施下更多肥料；播种成功，你要付出更多努力。
成功藏在深厚的土层之下，他在偷偷地窥视，谁更适合它。
许多滴汗水渗到土层里，浇灌着成功，成功抖抖身子，向上钻了钻，但它没有发芽，成功在考验你的毅力。
你继续耕作，成功终于被感动了，它探出了头——成功发芽了！不要放弃，不要骄傲，成功随时会枯萎。
再加一把劲，再努一把力，成功之花终将绽放！播种成功，只要你付出了，成功就会给你回报。
尾声种豆得豆，种瓜得瓜，有付出就会有收获，让我们一起播种……播种的作文600字篇2“丁铃铃一一”，放学了。
播种的作文600字（精选117篇）
播种的作文600字播种的作文600字（精选117篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的播种的作文600字（精选117篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
播种的作文600字篇1初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。
只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“咱们来种菜子，怎么样？”我兴奋地点了点头。
我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。
不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。
奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦！”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。
奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。
奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。
我这才恍然大悟。
接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。
我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。
可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。
我急得头上直冒汗。
站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。
她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。
最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢！播种的作文600字篇2记得我第一次参加演讲比赛时，内心是紧张、害怕、甚至抵触，幸运的是在我惶恐无助的时候，总能看到徐老师友善的目光与微笑，然后慢慢平静下来，那时友善拯救了一颗脆弱的心灵，帮我找回了勇气与自信。
播种的作文600字（通用24篇）
播种的作文600字播种的作文600字（通用24篇）播种的作文600字篇1生活是一个过程，生命是一种永恒。
在人生的坐标轴上总会有错过的数字。
即当我们错过播种的季节，不要放弃下一次便是一个机会。
当我们错过播种的季节，需要坚持，有信念去迎接下一次机遇，从而播下你心怀已久的种子。
十年生聚，十年教训，衣不重采，食不加肉，二十年重登九五之尊。
越王勾践，错过一次杀害吴王的机遇而成为奴隶，但他坚信还有下一次，下一次胜利一定属于他。
于是他开始积淀，开始坚信，开始下一个计划，所以他成功了，胜利了，创造了“三千越甲可吞吴”的历史神话。
这是怎么样的一种力量，当他错过一次机遇，没有放手，没有退缩，反而更加坚韧。
这是一种精神，一种没有放弃希望的民族气节。
是啊，当我们错过播种的季节时，可以等待下一个春天，一定会有一个地方等着你去播种，开花，结果。
当我们错过播种的季节，需要勇气，需要寻找。
NBA球坛上他是上帝的宠儿。
以NBA状元的身份加入公牛队，又以387分的四连冠率领球队成功。
可是成功背后的他，依然错过机遇。
他是从贫民窟里走出的孩子，在选拔赛中由于母亲的突发疾病而放弃了这场争斗，也因此丢到了进入国家队的机会。
但他没有放弃，没有放手，依然拼命的的练球，等待下一个机遇的来临。
凭借着“为了全家，我必须奋斗”的意志，抓住了下一次的幸福。
艾弗森曾经错过了播种的季节但他也没有放手，没有放弃，依然静静等待着下一个幸福季节的来临。
是啊！当错过播种的季节，我们真的需要勇气，并且去探寻。
当我们错过播种的季节，我们需要满怀信心，敢于直面困难。
当错过播种的季节时，我们真的不应当懊丧，应该满怀信心，等待下一次。
说不定，下一次是更加美好的天堂。
下一次机遇腾飞。
我们可以不知道曹雪芹，但我们可以看金陵十二钗的戏；我们可以不知道米兰·昆德拉是谁，但我们可以一起承受《生命中不能承受的轻》。
错过了，还会有下一次。
当我们错过播种的季节，坚持信念去等待下一次机遇的来临吧！播种的作文600字篇2春种秋收，从来都是农民们一年中最重要的两件事。
播种的作文
播种的作文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺收集整理的关于播种的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
播种的作文篇1春天，一颗偶然的种子被偶然丢到了土里，于是偶然地生长了。
我是一颗种子，还在土里沉睡呢，可是一丝光线便把我叫醒了。
我睁开眼睛，探出绿绿的小脑袋一瞅——黑压压一片。
偶尔装模作样地来瞄一眼，我记起我的使命：成长，拥抱阳光。
土壤里的世界似乎很美好，我的脚竭力地伸，深入土里去寻找甘甜的乳汁。
然而，一切都未必这么顺利，周围强大的对手都同我竞争，我看起来似乎很弱小。
土里还有挡路的石，用它铁青的脸对着我脆弱的泪。
每天都在寂寞中憔悴着，我，何时才能长大啊！还好是春天，春雨唱着那首澌澌然的歌，进入了低低的荒村，进入了篱落，进入了小鸭的黄蹼，进入了我的春泥。
我笑着，“咕噜咕噜”，在我的成长中，我收到了一份礼物——春雨的温柔与慈爱。
那原先冷着脸的土顿时笑软了，软如一床新翻的棉被。
这是新奇的收获，我偷偷地铭记。
如今，我的视野更宽阔了，我从同伴的间隙中见到了太阳的半张脸，我兴奋着，又暗自努力着。
一转眼，下田了，我望得更远了。
长出的新芽逗笑羞了脸，我看见太阳了！我怀着身上的露珠，明白那是汗水与泪水。
是的，我长大了。
我用向上的姿势仰望，双手撑开，让阳光看见，阳光微笑了。
让露珠发出光彩，红的、橙的、黄的、绿的……我以前只见过黑黝黝的土，没想到世界竟然如此多姿。
夜晚来的时候，我一直不住内心的激动，回想着自己的季节。
我这才发现原来我是为了成长的喜悦而长大的。
而中间的收获又是如此重要和难忘。
难忘一丝阳光对我的鼓励，难忘同伴与我的竞争，难忘雨的微笑，难忘滋养我的土地——这不正是我最重要的收获吗？夜幕中，我落下了泪。
明天，我还将继续成长，因为，我期待着收获！播种的作文篇2金子棫妈妈的教育理念是“不求勤奋但求认真”与“轻松学习快乐收获”，所以金子棫的学习在妈妈理念的倡导下，对于同龄人来说还是相对轻松的。
播种的作文600字（精选77篇）
播种的作文600字播种的作文600字（精选77篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的播种的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
播种的作文600字篇1“叮铃铃”上课铃声响过，走入教室的已不是我熟悉的郑老师了。
郑老师是我小学的语文老师，也是我的班主任。
她个子不高、微胖，一头乌黑的短发下双眼炯炯有神，笑起来显得和蔼可亲。
郑老师说话不疾不徐、教学方法多样，现代文讲述活泼生动，古诗诵读绘声绘色。
郑老师总会在语文课上脱口而出自创的小口诀，学习记忆词语非常有意思。
她会说：“只有用心去想、认真听讲、大胆发言才能‘耳聪目明’”。
郑老师对学生要求十分严格。
还记得四年级的一次语文课，郑老师要我们默写名言警句。
我踌躇满志迅速动笔，不一会儿就写完了。
我抬头发现周围同学仍在边写边思考，有的已经抓耳挠腮苦思冥想，我不禁暗暗得意，第一个把默写本交给郑老师。
当默写本发还到我手中后，我傻眼了。
默写本上“抄写四遍”的红色批语让我先是疑惑，当发现字词不止一处的错别字后，我的脸有些发烧。
郑老师在学习上严格要求我们，在生活中也关心爱护大家。
学校里发生的大事小情，同学们都喜欢讲给郑老师听。
至今我仍然记得郑老师的那把红雨伞。
那天下午访学回家时，天空已经有些阴沉我自己一个人走路回家，就在这时下起了大雨。
我没带雨伞，只好在街边商店屋檐下躲雨。
过了好一会儿雨还不停落下，因为不想家人担心想要冒雨跑回家。
这时，郑老师正好撑着雨伞经过。
她快步走到我身边，见我没带雨伞便与我一起躲雨。
郑老师不时询问我学习情况，商店灯光把一大一小两个身影映照在地面的雨水中，我时感到十分温馨。
眼看大雨不会停下来，郑老师执意把雨伞递给我，自己向公交车站跑去。
我握着郑老师的红雨伞，感激之情油然而生。
现在我已离开母校进入中学学习，我一直记得郑老师的幽默、严格和关心爱护......播种的作文600字篇2秋，自然是收获的季节。
播种的作文600字（精选16篇）
播种的作文600字播种的作文600字（精选16篇）播种的作文600字篇1我心目中的好老师是小学教我语文的朱老师，她和蔼可亲，有头的黑色短发，笑起来十分甜蜜，上课时也十分幽默，在课余生活里也经常帮助我，可我做不好时，她也会批评我，我就喜欢这样的老师。
有一次，我当上了毛笔课代表，但是有一天早上，我到校晚了，没有及时地给朱老师送作业。
朱老师立刻从甜蜜老师变成了严厉老师，她严肃地对我说“课代表既是荣誉，也是责任，如果没有时间，那就早点到学校。
这次是你第一次，我就不惩罚你了。
”我轻轻地点了点头，但我从朱老师的话语中感受到了她对我的关爱。
还有一次，我们班级去参观自然博物馆，要坐电梯，但是我不敢。
朱老师看到我愣在电梯口，就笑眯眯地问：“是不是怕坐电梯啊？”我不好意思地点了点头。
“我以前也害怕坐电梯的，多练练就好了，这次朱老师扶着你走，下次慢慢试着自己走，怎么样？”我相信了朱老师的话，便牵着她的手。
此时，我感觉她的手好温暖，好有力量啊！突然间，感觉自己浑身都充满了能量，能力大增。
我自信地迈出了脚步，稳稳地站在不停向前挪动的扶梯上。
“你不是很自信的嘛！”朱老师向我翘起了大拇指。
朱老师这短短的一句话似乎有魔力，给我力量，使我信心倍增。
下一段自动扶梯又来了，这次我跃跃欲试，想看看自己是不是可以做到。
我情不自禁地看了看朱老师，这时的朱老师也正微笑着看着我。
从朱老师的眼神里，我看到了那份坚定的信任，激励着我再次挑战。
这次，我顺利地踩了上去，我成功了！“真厉害！我就知道你能成功！”朱老师对我大加赞赏。
当时我心花怒放，朱老师的那句短短的话语和我犯错误那次严厉的批评都给了我力量。
朱老师就是我心目中最好的老师，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
播种的作文600字篇2稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心灵涌动着一股青春的潮。
这是一块芳草地——杜郎口中学，我们可以在这里播种下希望的种子。
在撒满幼稚的金土地上，在充满欢声笑语的快乐中，我以精致而纯粹的思想，用一管恰似一张铧犁的笔，用知识的雨露和全身的热情播种希望，在挥洒青春的同时，也使自己沐浴一次辉煌。