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山东大学飞思卡尔单片机教学C语言程序设计PPT课件

所有函数访问; 在模块内声明静态的函数,只能被模块内其它函数调用。 如:static int func(int x,int y);当一个C语言工程由多个程序员进
行编写时,就不用担心自己所定义的函数与别人定义的重 名了。 如果在函数名和函数类型前加extern,则表示此函数是外部函 数,可以被其他文件中的函数调用。如: extern int func(int x,int y)。
12
第六章 C语言程序设计
File1.c #include <File2.h>
/* 包含文件FILE2.c中的函数 */
void main (void)
{ MyFunction(); MyFunction();
/* 第一次进入MyFunction之前,myVar=0 */ /* 第二次进入MyFunction之前,myVar=1 */
实验5:使用仿真方法,编写并调试复杂的C语言程序 1.自定义一个包含10个无符号int型的数组,数组元素分别是10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。使用冒泡排序法对该数组元 素进行从小到大排序,调试并观察存储器区数据变化,程序要 有注释。
2
第六章 C语言程序设计
本周实验安排
2.基于上个程序,把排序好的数组进行数字滤波:去除最大的3 个和最小的3个,剩下的求平均,调试并观察存储器区数据变化, 程序要有注释。 3.课本195页例2、例3,课本196页例4 调试并观察存储器区数据变化。
6
第六章 C语言程序设计
其它C语言基础知识参见补充课件: “补充(自己看)_C语言基础.PPT”
7
第六章 C语言程序设计
§6-2 MC9S12的C编程与ANSI C的不同
CodeWarrior数据类型
行编写时,就不用担心自己所定义的函数与别人定义的重 名了。 如果在函数名和函数类型前加extern,则表示此函数是外部函 数,可以被其他文件中的函数调用。如: extern int func(int x,int y)。
12
第六章 C语言程序设计
File1.c #include <File2.h>
/* 包含文件FILE2.c中的函数 */
void main (void)
{ MyFunction(); MyFunction();
/* 第一次进入MyFunction之前,myVar=0 */ /* 第二次进入MyFunction之前,myVar=1 */
实验5:使用仿真方法,编写并调试复杂的C语言程序 1.自定义一个包含10个无符号int型的数组,数组元素分别是10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。使用冒泡排序法对该数组元 素进行从小到大排序,调试并观察存储器区数据变化,程序要 有注释。
2
第六章 C语言程序设计
本周实验安排
2.基于上个程序,把排序好的数组进行数字滤波:去除最大的3 个和最小的3个,剩下的求平均,调试并观察存储器区数据变化, 程序要有注释。 3.课本195页例2、例3,课本196页例4 调试并观察存储器区数据变化。
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第六章 C语言程序设计
其它C语言基础知识参见补充课件: “补充(自己看)_C语言基础.PPT”
7
第六章 C语言程序设计
§6-2 MC9S12的C编程与ANSI C的不同
CodeWarrior数据类型
山东大学PPT教案

➢ 随访内容除每次必须监测HCG外,应注意有无异常阴道流血、咳 嗽,咯血及其他转移灶症状,并作妇科检查,盆腔超声及胸片检 查。
第24页/共59页
第二节 妊娠滋养细胞肿瘤
妊娠滋养细胞肿瘤包括侵蚀性葡萄胎、绒毛 膜癌、胎盘部位滋养细胞肿瘤(PSTT)和上皮样滋 养细胞肿瘤(ETT)。
第25页/共59页
第8页/共59页
第9页/共59页
病理(镜下)
➢ 完全性葡萄胎:①滋养细胞增生;②绒毛间质 水肿;③间质内无胎源性血管。
滋养细胞增生是重要的病理特征。不少学者据此分级,
以预测葡萄胎的预后。 ➢ 部分性葡萄胎:部分绒毛水肿,形态不规则,
滋养细胞轻度增生,间质内可见含有有核红细 胞的胎源性血管。可见胚胎及胎膜结构。
第28页/共59页
上皮样滋养细胞肿瘤
➢ 上皮样滋养细胞肿瘤(epithelioid trophoblastic tumor ,ETT)是一种独特而 罕见的妊娠滋养细胞肿瘤。肿瘤来源于绒毛 膜型中间型滋养细胞。
➢ 较绒癌侵袭力低,更接近PSTT的生物学行为。
第29页/共59页
病理
侵蚀性葡萄胎
*葡萄胎组织侵入子宫肌层或其他组织。
➢ 镜检:肿瘤由中间型滋养细胞组成,无绒毛结构。肿瘤细胞 呈圆形、多角形或梭形,胞质丰富。肿瘤细胞呈索状或片状 侵入子宫肌纤维之间,使平滑肌呈束状分开,仅有灶性出血 坏死。单个核中间型滋养细胞穿过并代替动脉壁,血管壁出 现纤维素样坏死。肿瘤细胞分泌HPL和低水平的HCG.HPL是 其敏感的肿瘤标志物。肿瘤生物学行为可为良性、潜在恶性 和恶性。
第3页/共59页
第4页/共59页
第5页/共59页
病理(大体观)
➢ 完全性葡萄胎: 葡萄样水泡大小不一,直径
第24页/共59页
第二节 妊娠滋养细胞肿瘤
妊娠滋养细胞肿瘤包括侵蚀性葡萄胎、绒毛 膜癌、胎盘部位滋养细胞肿瘤(PSTT)和上皮样滋 养细胞肿瘤(ETT)。
第25页/共59页
第8页/共59页
第9页/共59页
病理(镜下)
➢ 完全性葡萄胎:①滋养细胞增生;②绒毛间质 水肿;③间质内无胎源性血管。
滋养细胞增生是重要的病理特征。不少学者据此分级,
以预测葡萄胎的预后。 ➢ 部分性葡萄胎:部分绒毛水肿,形态不规则,
滋养细胞轻度增生,间质内可见含有有核红细 胞的胎源性血管。可见胚胎及胎膜结构。
第28页/共59页
上皮样滋养细胞肿瘤
➢ 上皮样滋养细胞肿瘤(epithelioid trophoblastic tumor ,ETT)是一种独特而 罕见的妊娠滋养细胞肿瘤。肿瘤来源于绒毛 膜型中间型滋养细胞。
➢ 较绒癌侵袭力低,更接近PSTT的生物学行为。
第29页/共59页
病理
侵蚀性葡萄胎
*葡萄胎组织侵入子宫肌层或其他组织。
➢ 镜检:肿瘤由中间型滋养细胞组成,无绒毛结构。肿瘤细胞 呈圆形、多角形或梭形,胞质丰富。肿瘤细胞呈索状或片状 侵入子宫肌纤维之间,使平滑肌呈束状分开,仅有灶性出血 坏死。单个核中间型滋养细胞穿过并代替动脉壁,血管壁出 现纤维素样坏死。肿瘤细胞分泌HPL和低水平的HCG.HPL是 其敏感的肿瘤标志物。肿瘤生物学行为可为良性、潜在恶性 和恶性。
第3页/共59页
第4页/共59页
第5页/共59页
病理(大体观)
➢ 完全性葡萄胎: 葡萄样水泡大小不一,直径
【清新大气】山东大学PPT模板

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山东大学宣讲PPT

山东大学合并 2000年7月,山 东大学、山东医 科大学、山东工 业大学合并组建 成新的山东大学。
1901年山东巡抚袁世凯上奏《山东试办大 学堂暂行章程折稿》及光绪皇帝的朱批
山东高等学堂毕业执照(1905年)
成仿吾
老舍
闻一多
冯沅君
王淦昌
沈从文
傅鹰
童第周
梁实秋
臧克家
2010年7月,全国教育工作会议召开和 《教育规划纲要》颁布实施以后,中国高等 教育迎来前所未有的发展机遇。面对新形势 新任务新要求,学校上下正以饱满的工作热 情和昂扬的精神状态,团结一心,开拓进取, 加快推进综合改革,加快完善现代大学制度, 全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、 创新发展,为早日建成具有山大特色的"综 合性、创新性、国际性、引领性"世界一流 大学而不懈努力!
山东大学的前身是1901年(清光绪二十七年)在济南创 办的官立山东大学堂。建校以来,山东大学随着社会的变 革,由晚清王朝、中华民国到中华人民共和国,经历了半 殖民地半封建社会和社会主义社会两个历史阶段。期间曾 几度更名,有过停办、重建、合校、搬迁的多次变革,曾 在不同时期汇纳过各类大学,也曾分出过十多所高等院校。
洪家楼校区
山东大学校长办公会议
趵突泉校区
山东大学校长办公会议
千佛山校区
山东大学校长办公会议
兴隆山校区
山东大学校长办公会议
软件园校区
山东大学校长办公会议
青岛校区
山东大学校长办公会议
威海校区
舌尖山大
天南地北,中餐西餐,面食米饭,小吃甜点,随你吃个够
舒适寝室
学习环境
图书馆、教学楼、小树林、小凉亭、食堂、走廊…… 学习与学霸无处不在
第五章晶闸管欢迎进入山东大学材料科学与工程学院

•VEE
PPT文档演模板
•i •E •D
E
•R •+ E •UEB
•1-
•B
1
•B
2
•UEB1 继 续 增 大 , 当
•RB
2
UEB1>UA,iE开始大于零,
•A
•VBB 由于硅二极管的正向压降
•RB
1
•B
1
UD 为 0.7V , 所 以 iE 不 会 有 显著的增加。
• 当 UEB1=UA+UD时,二极 管D仍不导通,此时的电压
•URRM:•反向重复峰值电压
•控制极开路时,允许重复作用在晶闸管元 •件上的反向峰值电压。
•一般取 URRM = 80% UBR •普通晶闸管 URRM为100V-3000V
PPT文档演模板
第五章晶闸管欢迎进入山东大学材料 科学与工程学院
• IF:•额定正向平均电流
•环境温度为40C及标准散热条件下,晶闸 管处于全导通时可以连续通过的工频正弦半 波电流的平均值。
•+
PPT文档演模板
•PN结及其导电原理
第五章晶闸管欢迎进入山东大学材料 科学与工程学院
•晶闸管是具有三个PN结的四层结构, 如图。
• A•阳极
•三
•
四 层 半
•P
•个
1 •N1
PN
结
导
•P2
•G
体
•控制极
•N2
•K 阴极
PPT文档演模板
•晶闸管的结构
第五章晶闸管欢迎进入山东大学材料 科学与工程学院
•单结晶体管(双基极二极管)
•低掺杂的N型硅棒 扩散工艺 高掺
杂P区
PN结
构成
山东大学web技术课程教学ppt4

山东大学计算机科学与技术学院
14
《网站规划与网页设 计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
7.视频文件的几个主要格式 – 续3
RealVideo格式(.RA/.RM/.RMVB):RealNetworks公司开
发的RealVideo 能把影像信息从视频服务器经流式传输 向用户计算机连续、实时传送。在RealMedia规范中主要 包括三类文件:RealAudio(用以传输接近CD音质的音频 数据)、RealVideo(用来传输连续视频数据)和 RealFlash(RealNetworks公司与Macromedia公司合作推 出的新一代高压缩比动画格式)。
山东大学计算机科学与技术学院
12
《网站规划与网页设 计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
7.视频文件的几个主要格式 – 续1
FLV格式(.flv):是FLASH VIDEO的简称,是一种新的视
频格式,原是Macromedia公司(现在是Adob公司)的流式 视频格式。由于文件极小、加载速度极快,特别适于 Internet视频,它有效地解决了视频文件导入Flash后, 使导出的SWF文件体积庞大,不能在网络上很好的使用等 缺点。目前各在线视频网站均采用此视频格式,如新浪 博客、56、土豆、酷6、youtube等,无一例外。FLV已经 成为当前视频文件的主流格式。 SWF格式(.swf):Swf (shock wave flash) 原是 Macromedia公司(现是ADOBE公司)的动画设计软件 Flash的专用格式,是一种支持矢量和点阵图形的动画文 件格式,广泛应用于网页设计、动画制作等领域,swf文 件通常也被称为Flash文件。swf普及程度很高,现在超 过99%的网络使用者都可以读取swf档案,但浏览器必须 安装Adobe Flash Player插件。
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《网站规划与网页设 计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
7.视频文件的几个主要格式 – 续3
RealVideo格式(.RA/.RM/.RMVB):RealNetworks公司开
发的RealVideo 能把影像信息从视频服务器经流式传输 向用户计算机连续、实时传送。在RealMedia规范中主要 包括三类文件:RealAudio(用以传输接近CD音质的音频 数据)、RealVideo(用来传输连续视频数据)和 RealFlash(RealNetworks公司与Macromedia公司合作推 出的新一代高压缩比动画格式)。
山东大学计算机科学与技术学院
12
《网站规划与网页设 计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
7.视频文件的几个主要格式 – 续1
FLV格式(.flv):是FLASH VIDEO的简称,是一种新的视
频格式,原是Macromedia公司(现在是Adob公司)的流式 视频格式。由于文件极小、加载速度极快,特别适于 Internet视频,它有效地解决了视频文件导入Flash后, 使导出的SWF文件体积庞大,不能在网络上很好的使用等 缺点。目前各在线视频网站均采用此视频格式,如新浪 博客、56、土豆、酷6、youtube等,无一例外。FLV已经 成为当前视频文件的主流格式。 SWF格式(.swf):Swf (shock wave flash) 原是 Macromedia公司(现是ADOBE公司)的动画设计软件 Flash的专用格式,是一种支持矢量和点阵图形的动画文 件格式,广泛应用于网页设计、动画制作等领域,swf文 件通常也被称为Flash文件。swf普及程度很高,现在超 过99%的网络使用者都可以读取swf档案,但浏览器必须 安装Adobe Flash Player插件。
山东大学web技术课程教学ppt3

于展现窗口即可。 图像尽量避免使用高分辨率的真彩照片 使用Web标准调色板,避免抖动 尽可能使用纯色,混合颜色会加大文件 在网页中勿滥用图像 Internet和Intranet的图像区别 切割大幅图像
山东大学计算机科学与技术学院
5
《网站规划与网页设计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
图像(图片)颜色要与网站色系协调一致
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17
《网站规划与网页设计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
网站-图形尺寸尽可能小
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18
《网站规划与网页设计》
山东大学计算机科学与技术学院
13
《网站规划与网页设计》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 重点大学计算机专业系列教材
7.图像其他文件格式
.bmp:Microsoft,支持高达 24 位的图像,无损格式无压
缩图形文件,占用磁盘空间过大,是不适用于 Web页的。 .tif:是Mac中广泛使用的图像格式,它由Aldus和微软联合 开发,最初是出于跨平台存储扫描图像的需要而设计的。 .PSD:Adobe公司的Photoshop的专用格式,包含图层、通道 、遮罩等多种设计的样稿,便于修改上一次的设计。可轻易 转化为其他格式。 .swf:Flash制作矢量动画的后缀。可以边下载边观看,因 此特别适合网络传输。高清晰度的画质和小巧的体积,网上 动画的事实标准。 .SVG:目前最火热的图像文件格式,可缩放的矢量图形。它 是基于XML,由W3C联盟进行开发的。可用任何文字处理工具 打开SVG图像,通过改变部分代码来使图像具有互交功能, 并可以随时插入到HTML中通过浏览器来观看。
最新山东大学模拟电路第1章复习PPT课件

+
-
正偏 - + 反偏
放大Vc<Vb<Ve
放大
发截射止结和集电发结射均结饱为和和反集偏电。结均为正偏。
测得VB =4.5 V 例、V2E:= 3.8 V 、VC =8 V,试
判断三极管的工作状态。
放大
二. BJT电路的分析方法(直流)
1. 模型分析法(近似估算法)
例:共射电路如图,已知三极管为硅管,β=40,试 求电路中的直流量IB、 IC 、UBE 、UCE。
饱和区
放大区——发射结正偏,
集电结反偏。 曲线基本平 行等距。此时: UBE≥0.7V , UCE>0.3V
IC=IB
i C(m A)
放大区
IB =1 00 uA IB =8 0u A IB =6 0u A IB =4 0u A
IB =2 0u A
截止区
IB= 0
u
CE
(V )
四. BJT的主要参数
iB≈0 iC≈0
直流模型 放大状态
IB b
UD
IC c
βIB
发射结导通压降UD 硅管0.7V 锗管0.3V
e
b
截止状态
c
b
饱和状态
e c
UD
UCES
e
饱和压降UCES 硅管0.3V 锗管0.1V
测量三极管三个例电1极:对地电位,试判断三极管的
工作状态。
-
+
正偏 + - 反偏
放大Vc>Vb>Ve
( V)
输出特性曲线可以分为三个区域:
饱和区——发射结正偏,集电结也正偏, iC不受iB的控制,而受uCE
的影响,该区域内iC 显著增加时, uCE增加很小。此时,UBE≥0.7V, UCE <0.3V, IC<βIB
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04 研究展望
Research Prospect
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
研究课题名称
研究应用前景
研究背景
输入内容
研究课题名称
相关研究历程
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
01
时间 输入内容
02
时间 输入内容
03
时间 输入内容
04
时间 输入内容
05
时间 输入内容
至今
研究课题名称
前人研究总结
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
已有 研究
输入内容
存在 问题
输入内容
研究课题名称
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
1
2 输入内容
3
4
输入内容
谢谢!
感谢…………………………
主讲人:XXX
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
研究课题名称
问题
01 问题一
PART ONE
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
关键 词一
关键 词二
关键 词三
关键 词四
研究课题名称
研究目标分解
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
目标分 输入内容 支一
初步 目标
进一步 目标
目标分 输入内容 支二
目标分 输入内容 支三
研究课题名称
研究理论依据
理论依据一
输入内容
理论依据二
输入内容
研究课题名称
研究结论
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
1
研究结论 一
2 研究结论 二
3 研究结论 三
输入内容 输入内容 输入内容
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
山东大学XX学院
02 问题二
PART TWO
输入内容
03 问题三
PART THREE
输入内容
研究课题名称
国内研究现状
研究现状一
输入内容
研究现状二
输入内容
研究现状三
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
研究课题名称
国外研究现状
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
应用前景一
输入内容
应用前景二
输入内容
应用前景三
输入内容
研究课题名称
研究不足之处
标题
输入内容
标题
输入内容
标题
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
1
2
6
研究不足 之处
3
5
4
标题
输入内容
标题
输入内容
标题
输入内容
研究课题名称
后续研究建议
输入内容
Research Prospect
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
研究课题名称
研究方向
研究重点阐述
输入内容
研究背景
理论依据三
输入内容
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
目录
CONTENT
研究题目(中文) XXXXXXXXXX
研究题目(英文) XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
主讲人:XXX
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
工作三
输入内容
山东大学XX学院
研究课题名称
数据分析
研究背景
学院
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
根据数据得到
输入内容
研究课题名称
研究结论
研究背景
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
➢ 输入内容. ➢ 输入内容. ➢ 输入内容. ➢ 输入内容.
研究意义
研究背景
研究价值一
01
输入内容
研究价值二
02
输入内容
研究价值三
03
输入内容
研究内容
研究结论
研究展望
山东大学XX学院
目录
CONTENT
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
01 研究背景
Research Background
02 研究内容
Research Content
03 研究结论
Research Conclusion
04 研究展望
Research Prospect
研究课题名称
主要工作总结
研究背景
工作一
输入内容
研究内容
研究结论
研究展望
工作二
输入内容
工作四
输入内容
主要工作