学习问责条例心得体会范文
中国共产党问责条例学习心得体会
中国共产党问责条例学习心得体会 中国共产党问责条例学习心得体会 问责条例是全面从严治党的重要制度，制度的生命在于执行。
全面从严治党、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部要把管 党治党的责任担当起来。
以下是关于党的问责条例的心得体会，欢迎大家阅读！ 中国共产党问责条例学习心得体会 按照中央政府的指示，制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先 后在北京和辽宁召开。
会上强调，问责条例是全面从严治党重要的制度笼子，制定条例的过 程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。
在全国掀起学习问责条例的高潮，通过学习从内心受到很大触动，也 思考了一些问题。
通过问责条例的学习，在今后的工作中，我觉得最重要的是要把问责 条例融会贯通于本职工作之中，杜绝不良行为侵蚀自己的头脑。
有权必有责，权责要对等，失责必追究。
管党治党不能有权力无责任。
要把问责作为全面从严治党的重要抓手，失责必问、问责必严，一级 压一级，层层传导压力，巩固发展全党动手的局面。
共产党员的权利和责任问题向来都是社会群众热议的话题。
今年 1 月，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条 例》 正式实施， 对党员干部追求的高标准和全面管党治党有了更强的明确。
现今对中国共产党问责条例征求意见，更是对严明党的纪律和规矩、 全面深化从严治党的有力体现，是对时下正在全党如火如荼开展的"两学 一做"学习教育的有效契合。
党的责任重如泰山。
落实政治责任，一把手是关键，领导班子成员人人有责，决不能把自 己当旁观者，坐在城楼上观山景，唱管党治党的"空城计"不能领"职务"时 都跃跃欲试、当仁不让，而发现干部有问题却不去管、不报告、不批评； 等到干部被审查了还跟没事人儿似的，说"感到很惊讶"难不成这里面就没 有你的监督管理的责任？平日里真的一点反映都没有听到？党内正常的 政治关系都跑到哪里去了？领导干部不担当，就是对党不忠诚！当年革命 先烈前赴后继、不怕牺牲。
学习地方问责6起典型案例心得体会
学习地方问责6起典型案例心得体会日前，中央纪委国家监委对近期部分地方问责的6起典型案例进行公开通报。
这6起案例中，有的贯彻党中央决策部署不用心不务实，敷衍塞责、虚于应付；有的漠视群众疾苦，为民服务不上心不尽力；有的履行全面从严治党责任喊在口上，教育管理监督浮在面上，规章制度空转失灵，以致“四风”问题和腐败案件易发多发。
党的十九届五中全会为我国未来5年乃至更长时期发展擘画了宏伟蓝图，中央经济工作会议对2021年经济工作作出全面部署，确保党中央决策部署落地见效，关键在于各级党组织和党的领导干部要强化责任担当，更加自觉履职尽责。
上述6起问责案例，虽然情形各异，但都背离权责统一要求，岗位责任虚化弱化，不作为、慢作为、乱作为，形式主义、官僚主义问题突出。
公开通报这6起典型案例，传递出不担责就要被问责的强烈信号，督促和激励各级党组织、党的领导干部履行岗位职责，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，推动党的十九届五中全会决策部署落实落地。
以严问责促进真正负责。
权力就是责任，责任就要担当。
党员干部的权力和责任是不可分割地联系在一起的，没有无责任的权力，也没有无权力的责任。
党和人民赋予权力的时候，更是压上了责任，权力有多大，责任就有多大，担当就得有多大。
不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。
对失职失责行为严肃问责，说明有权必有责、有责要担当、失责必追究。
各级党组织和党的领导干部要深刻警醒，举一反三、引以为戒，坚持行使权力和担当责任相统一，切实履行岗位责任，提高履职本领，真正做到守责、负责、尽责。
以严问责促进有力担当。
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。
”问责是为了促进更好地履职负责。
担当，要有问责来保障，否则就会成为一句空话；问责，要用行动来体现，否则就会成为一句口号。
问责只是手段，担当才是目的。
通过强化责任追究，约束不作为、整治乱作为，从而唤醒责任意识、激发担当精神，这才是问责的价值指向。
强有力的严肃问责，能让大多数党员领导干部受到触动和警示，切实增强担当精神，增进会干事、干成事的真本领，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作，真正做到职尽本能、责尽本分。
结合工作实际谈谈对《中国共产党问责条例》的认识体会3篇
结合工作实际谈谈对《中国共产党问责条例》的认识体会3篇党员学习《中国共产党问责条例》心得体会党员学习《中国共产党问责条例》心得体会《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。
可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。
突出主体责任。
《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。
各级党组织肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于就切中了管党治党责任的“大动脉”，唯有二者相配合、齐使劲，才能真正管好党治好党。
《问责条例》无疑是把党组织和党员领导干部的纪律规矩挺在了前面，勾勒出党组织和党员领导干部的“底线”。
同时，把责任分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，一举打破“单兵作战”的陈旧思维，有利于形成管党治党的强大合力。
突出担当精神。
“权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。
”“把管党治党责任担当起来”，是《问责条例》的核心。
构建权力与责任相适应的问责机制，是制度治党的必然要求，也是推进新形势下党的建设的内在要求。
要唤醒党组织和党员领导干部的责任意识、担当意识，就必找准责任边界，形成管党治党的“负面清单”，让党组织和党员领导干部清楚知道“什么不能做”“什么必须做”，最终形成责任倒逼机制。
“严肃问责”是《问责条例》的重要内容。
《问责条例》对于问责的范围作出了明确划定，主要围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面开展问责，对失职造成严重后果的、人民群众反映强烈的和损害党执政的政治基础的，既要追求主体责任、监督责任，还要追究领导责任。
学心问责的心得体会
党员学习中国共产党问责条例心得体会《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族责条例心得体会，欢迎借鉴。
《中国共产党问责条例》心得体会：用问责唤醒责任意识“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
”相信随着问责条例的制定实施，全面从严治党的制度笼子将更加密实，有权必有责、有责要担当、失责必追究的倒逼机制将更加严厉。
问责如同一把杀手锏，给那些不把纪律规矩当回事，在工作生活中信马由缰、信口雌黄、我行我素的党员干部的作风套上了笼头，不敢再肆意妄为，让纪律规矩真正成了不可碰触带电的高压线。
喊破嗓子，不如甩开膀子，动员千遍，不如问责一次。
一次次扯开了大嗓子，却看不见甩开的膀子，那么久而久之，党员干部就会麻木不仁，难免产生“只要无过，无功也罢”的政治错觉。
找到问题却不能解决问题或及时解决问题，只会让群众更反感。
“真抓”还是“假抓”、“实抓”还是“虚抓”、“常抓不懈”还是“偶尔抓抓”，都体现了转作风是否严实。
所以，深入地转变工作作风，积极地以“严”和“实”的态度进行整改，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
党员干部在协调推进“四个全面”战略布局、加快实现“两个百年”伟大实践中，难免出现这样或那样的问题，必须始终坚持凡是对党和人民事业不利的，就当机立断、立马横刀，坚决改、彻底改、一刻不耽误地改，改得越早越好，改得越彻底越好，切忌拖泥带水，更不能留下死角和尾巴。
能不能一抓到底、坚持不懈，把作风建设变成常态、推向深入，关键要看在解决问题上是不是下真功夫、硬功夫，发现反弹能不能严肃处理，解决深层次问题能不能啃下硬骨头。
习近平总书记曾在中央全面深化改革领导小组第二十一次会中强调：“把抓改革作为一项重大政治责任,增强推进改革的思想自觉和行动自觉，既当改革促进派、又当改革实干家，以钉钉子精神抓好改革落实，扭住关键、精准发力，敢于啃硬骨头，盯着抓、反复抓，直到抓出成效。
学习新修订《条例》心得体会5篇
学习新修订《条例》心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习心得体会：让失责必问“不落一人”
学习心得体会：让失责必问“不落一人”《中国共产党问责条例》坚持有权必有责、有责必担当、失责必追究，以问责倒逼责任落实，从制度层面铸就一道全面从严治党的“铜墙铁壁”，着力推动管党治党从宽松软走向严紧硬，使不敢担责者无隙可乘，无处藏身，让失责必问“滴水不漏”，不落一人。
一、小错不断要问责时下还有人误以为“大错不犯，小错不断”不会被问责，习惯于上班迟到早退，工作时间聊天网购，开会缺席顶替等小错小节。
殊不知《问责条例》规定，推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制损害群众利益不正之风和腐败问题突出的，都要被问责。
很明显不是仅仅出了严重腐败问题和重大事故才被问责，而是落实中央八项规定精神不力、党员干部小事小节不注意，累累发生不正之风的也要被问责。
《问责条例》的核心思想和内在逻辑是，有权必有责，有责必担当，失责必追究。
释放和传递的信号是失责必问、问责必严。
各级党组织和党员领导干部，千万不要再看老皇历、务必改掉老习惯，从小事做起，从现在做起，从自己做起，做到人前人后一个样，有无监督一个样，上班下班一个样，君子检身，常若有过，严格要求，严于律己，慎独、慎初、慎微，自重、自警、自省，学深悟透《问责条例》，见思想见灵魂见行动，以问责落实责任，以担当诠释忠诚。
二、推拖搪塞要问责现实中，一些党员干部变着法子推脱搪塞，一是依仗手中权力，设置关口障隘，得不到好处就推诿搪塞敷衍了事；二是不学习，工作能力低，遇到问题就束手无策，只有采取“拖”的办法来应对；三是无所谓，不在乎，对上级或群众要求解决的问题久拖不决，不想办法、不认真研究，一天、一周、几个月的拖下去。
今日复明日，明日何其多。
党员干部推诿搪塞，严重败坏党的形象，离间党群干群关系。
这些人之所以推脱搪塞，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，关键就在于没有正确认识权力与责任的关系；一些地方和单位之所以党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛，根本原因是党组织和党员领导干部没有担起管党治党的政治责任。
纪检监察监督执纪问责心得体会
纪检监察监督执纪问责心得体会纪检监察工作是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分，也是保障党和国家大政方针顺利执行的重要机关。
作为一名纪检监察干部，我深感责任重大、使命光荣。
在长期工作中，我深刻体会到纪检监察监督执纪问责的重要性和特点，并形成了一些心得体会。
首先，纪检监察监督执纪问责工作是非常重要的。
问责是纪检监察工作的核心，也是问责制度的根本要求。
只有严格执行问责制度，才能确保监察权力依法行使，防止权力滥用、腐败问题的发生，维护党和人民群众的根本利益。
问责工作还可以起到警示和震慑作用，对一些不守纪律、不遵守规定、贪婪腐化的干部形成威慑，防止他们犯错误、碰红线。
因此，纪检监察部门要时刻关注问责工作，不断完善问责制度，确保其有效运行。
其次，纪检监察监督执纪问责工作要坚持的原则有四个：一是坚持依法依规，强化执纪问责的手段和措施；二是坚持从严从实，对于严重违纪违法行为要进行有力问责，绝不姑息纵容；三是坚持公正公平，问责决策要根据事实、依法、实事求是；四是坚持有节有度，注重问责工作与教育挽救相结合，对于能够改过的干部要给予适当机会。
只有坚持这些原则，才能确保问责工作健康有序进行，保证问责的公正性和权威性。
再次，纪检监察监督执纪问责工作要注重方法和策略。
问责工作需要审慎选择合适的方式和措施，才能起到预防和警示作用。
对于一些轻微问题，可以采用批评教育、诫勉谈话等方式进行惩戒；对于较为严重的问题，可以采取停职检查、党纪处分等方式进行问责；对于涉嫌犯罪的问题，应当依法转交司法机关处理。
同时，问责工作还可以通过巡视、审计等手段进行，发现问题、纠正错误。
纪检监察工作要灵活运用这些方法和策略，做到既有标本兼治，又有区别对待，才能真正实现问责的目的。
最后，纪检监察监督执纪问责工作还要加强自身建设。
作为纪检监察干部，要不断学习和提高自身素质，增强执纪问责工作的能力和水平。
要加强对法律法规和纪律条例的学习，做到熟悉掌握、灵活运用；要加强对党风廉政建设和反腐败工作的学习，不断提升自己在这方面的能力和水平；要加强对社会热点问题的研究和分析，善于发现问题、解决问题。
关于学习“两个条例”的心得体会
关于学习“两个条例”的心得体会学习“两个条例”的心得体会学习《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》，是我作为一名党员在思想上进一步深化和党性修养上的提升。
通过对这两个条例的学习，我不仅对党内问责和纪律处分的原则和要求有了更深刻的理解，也对自身的职责和使命有了更清晰的认识。
在此，我将分享我在学习“两个条例”过程中的心得体会。
首先，在学习过程中，我深刻感受到了党员应当始终保持一种清醒的政治意识。
党内问责和纪律是党的政治生活和组织生活的重要内容，是内在于党员的政治觉悟和政治自觉。
《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》明确了党员在党内政治生活中应遵守的纪律和规范，要求党员始终保持高度的政治敏感性和自觉性，密切关注党的政策、方针和中心任务的变化，积极参与党内民主生活和权力运行的监督，及时发现和纠正各种违法违纪行为。
通过学习，我意识到作为党员，我们不能只关注自身的发展和利益，更要始终将国家和人民的利益放在首位，在任何时候都要坚定践行党的理论和路线方针政策，时刻保持与党中央保持高度一致性。
其次，在学习过程中，我明白了党员应当承担起自身的责任和使命。
一方面，党员应当对党和人民始终保持高度的忠诚和坚定的信仰，始终把维护党的团结和集中统一作为自己的使命。
《中国共产党纪律处分条例》规定了对于违反党纪党规的党员的处分措施，这要求我们要时刻自觉遵守党的纪律，不违反党的规定，严禁利用党的权力或职务谋取私利，坚决杜绝权力滥用、腐败现象等。
另一方面，党员还应积极履行党员义务，为实现共产主义的伟大理想而奋斗终身。
党员要加强学习，提高政治理论水平；要加强党的宣传思想工作，增强党的形象和凝聚力；要积极参与社会主义建设，为人民群众服务。
通过学习，我深刻意识到自己肩负着党的信任和人民的期望，要时刻保持为人民谋利益的初心，始终保持党员的先进性和纯洁性。
此外，在学习过程中，我认识到了纪律严明对于党的发展和人民群众的利益的重要性。
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学习问责条例心得体会范文
《中国共产党问责条例》是全面从严治党的“利剑”，是失职、
渎职干部不可触摸的“高压线”，中央在即将迎来建党95周年之
际又一次“亮剑”，体现了我党从严治党的强烈决心。下面小编整
理的学习问责条例心得体会*范文，欢迎参考。
学习问责条例心得体会范文篇一
20xx年6月28日，中共中央政治召开会议，审议通过了《中
国共产党问责条例》。问责内容，围绕坚持党的领导、加强党的
建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐
败工作开展问责。问责方式为“坚持问题导向”。处分方式，对于
失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治
基础的，都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追
究领导责任。也就是说，一旦失职失责行为有严重后果，且达到
了群众反映强烈、损害政治基础等程度，那么就要追“三责”：主
体责任、监督责任、领导责任。
在建党95周年前夕审议通过的《中共问责条例》集中体现
了全面“从严治党”的任务要求。先有《中共廉洁自律准则》为党
员干部做出了“正面倡导”，后有《中共纪律处分条例》为五大违
反纪律行为开出了“负面清单”，现有《中共问责条例》对失职失
责行为做出了“制度化问责”的要求。这让我们看到，全面“从严
治党”并非一句口号，而是越来越具体化、可操作、系统化、制
度化的约束机制。
《问责条例》作为具体化的制度约束机制，提出了“一旦失
职失责行为有严重后果，且达到了群众反映强烈、损害政治基础
等程度，就要追三责：主体责任、监督责任、领导责任”。三位
一体的追责制度，自上而下地传递着强烈的“以责为先”信号，以
上率下、高屋建瓴地对党员干部的责任意识敲了一记重重的警
钟。
对党员干部来说，怎么做才能回避《问责条例》的“高压线”，
做到履职尽责呢?首先，要认真学习《问责条例》相关具体规定，
以学解惑、以学明理;其次，真正树立起“责任大于一切”的意识，
自觉维护党的纪律、规矩，自觉遵守五大纪律;最后，勇于担当，
有所作为，认真考量工作、政策的成熟度，做到无愧于党、无愧
于心、无愧于位，为党和国家的全面建设做出应有的贡献。
学习问责条例心得体会范文篇二
《中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化，亦是管
党治党、治国理政的鲜明特色。通过学习，我有三点体会：
为什么制定——立足全面从严治党现实需要的顶层设计。实
现两个一百年奋斗目标，离不开中国共产党的领导，离不开全国
8700多万党员的用权履责。《条例》紧扣权责，把握有权必有
责的原则，为进一步从严治党打下坚实基础，对切实解决党的领
导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力等突出问题划出了红
线。
如何制定——深入调研充分论证基础上的实践成果。在数个
月的起草过程中，中央纪委充分调研、反复论证。中纪委主要领
导同志先后13次主持中央纪委会议、办公会议和专题会议，研
究条例起草工作，明确制定思路和主要内容;在北京主持召开部
分中央部委负责同志座谈会，听取意见建议;在此基础上，20xx
年5月18日，经中央批准，中央办公厅印发通知，征求各地区
各部门共180余家单位对条例的意见建议。各单位对条例征求意
见稿给予充分肯定，认为该稿充分体现了党的以来管党治党的理
论和实践创新成果，目标明确、简洁凝练、务实管用，是一个成
熟的稿子。同时，也提出不少很好的意见。中央纪委对意见逐条
梳理，进行认真修改，形成条例送审稿。条例的制定严格坚持以
党章为根本遵循，全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会
精神，深入贯彻系列重要讲话精神;坚持问题导向，把握有限目
标，不贪大求全，突出重点作出规定，增强条例针对性和实效性。
内容特点——问题导向重点突出注重实效的制度安排。党的
以来，党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严
治党纳入“四个全面”战略布局，开创了党的建设新局面，同时也
发现了管党治党中所存在的突出问题如：党性教育特别是理想信
念宗旨教育薄弱，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题
突出等问题。面对管党治党新问题的出现以及老问题的反复，在
深入基层充分调研的基础上，《条例》直面问题，突出问题导向。
学习问责条例心得体会范文篇三
在中国共产党成立95周年之际，中共中央政治局会议审议
通过《中国共产党问责条例》。近日，中共中央印发了《问责条
例》。《问责条例》体现了党的以来管党治党理论和实践创新成
果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”
总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，
具有十分重要的意义。
《问责条例》以党章为根本遵循，全面贯彻党的和xx届三
中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，聚焦全
面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党
的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，
党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问
题，进一步夯实了全面从严治党的制度基石，向全党释放出有责
必问、问责必严的强烈信号，是管党治党的重要利器。
《问责条例》强调权责统一，失责就要被问责，强调党的政
治纪律和政治规矩，目的就是为了维护党中央权威、维护党内团
结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性。党
的宗旨是全心全意为人民服务，作为共产党员必须担当起应该担
当的责任，这是为党员领导干部早就刻画出的“担当底线”。但在
现实中，部分党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不
坚定，存在信念动摇和缺失，导致精神“缺钙”，“你拉你的琴，
我吹我的号”，有利的就执行，不利的就不执行或搞变通，使党
的政策在执行过程中打了折扣，损害了群众的利益，也严重影响
了党的威信。党的以来，党的反腐倡廉取得了一系列成效，而制
定党的问责条例，就是要把责任这把利剑高悬起来，剑指为官乱
象，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部
不担当、不负责就要被追责，实实在在刻画出为官底线。
动员千遍不如问责一次，执行制度关键在人。问责条例能否
起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没
有战斗性。全面从严治党永远在路上、只有进行时，要把自己摆
进去，以眼里不揉沙子的认真劲儿，踏石留印、抓铁有痕，唤醒
责任意识，激发担当精神。