人教版高中语文教案：选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》6.3春夜宴诸从弟桃园序

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
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高 年级 学科共案
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《春夜宴诸从弟桃园序》
一 导入： 在我国古代的文坛上，酒与文人解下了不解之缘：“古来圣贤皆寂寞，惟有饮
者留其名。”三国时的郑泉，临死前要求将其尸体埋在陶瓷作坊旁，说：“以后我的尸体真成
了土，土又可被陶瓷作坊做成酒壶，人生快意莫过于此！”
晋朝的刘伶就以纵酒放浪以示对黑暗统治的不满，他乘坐马车，酣饮不休，且备锄头于
车上，对马车夫说：“死则葬我。”
而为我们所熟悉的伟大诗人李白也是嗜酒如命的，他和贺知章等人结成了“酒中八仙”。
于是就有“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”的诗句。
（杜甫《酒中八仙歌》）
自古人们就说“酒入愁肠愁更愁”，李白却能在斗酒中写出了百首诗篇，我们今天学习
的这篇文章《春夜宴诸从弟桃李园序》也是李白在酒宴中成就的。
二、破题： 春夜宴诸从弟桃李园序
1、题目点出了时间（春夜）、地点（桃李园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。 看
题目就知道文章的基本内容：
李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。
2、序：文体的一种。有书序、赠序、宴集序。
宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》。
3、背景介绍：饮酒赋诗，自古是文人的一大乐事。作者在一个春光明媚的月夜，与弟
兄们聚会于桃李芬芳的明园，高谈阔论，饮酒序乐。但此时诗人被贬，心中有不平，然仍慷
慨激昂，诗兴大发，遂作此文。
三、朗读整体感知。
四、重点字词的梳理：
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。（判断句）
1、夫：句首发语词，不译。
2、逆旅：旅舍，旅馆；逆：迎。
而浮生若梦，为欢几何?
1、浮生：旧时消极的人生观，把生命看作漂浮不着实的东西。
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2、几何：多少。
古人秉烛夜游，良有以也。
1、秉烛夜游：掌着灯烛趁夜游乐；秉：持，拿着。夜，名词作状语，在夜里。
2、良有以也：真有道理啊；以：因由，名词。
况阳春召我以烟景（状语后置句），大块假我以文章。
1、阳春：温暖的春天。
2、召：召唤，（这里含有吸引的意思）。
3、大块：指大自然。
4、假：借（这里含有提供的意思）。
5、文章：锦绣般的自然景色。
会桃李之芳园，序天伦之乐事。
1、会，聚会；之，补充音节，不译。
2、序：通“叙”，叙谈。
3、天伦：天然的伦次，这里专指兄弟。
群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。
1、群：诸位，各位。
2、季：少子为季，这里指弟弟。
3、惠连：谢惠连，南朝宋文学家，幼而聪慧，十岁便能作文，深为族兄谢灵运所赏爱，
常一同写作游玩，与其同称“大、小谢”。
4、咏歌：作诗吟咏。
5、康乐：谢灵运，南朝宋诗人，名将谢玄之孙，袭封康乐公。以写作山水诗著名。6、
幽赏：清赏。
幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
1、幽赏：欣赏优美的景色。
2、琼筵：美好的筵席；琼，美玉。
3、坐花：坐在花间。
4、飞：酌酒像飞的一样快。
5、羽觞：古代的酒器，形如雀鸟。
6、醉月：醉于月下。
不有佳咏，何伸雅怀?如诗不成，罚依金谷酒数。
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1、伸：抒发。
2、雅怀：高雅的胸怀。
3、金谷酒数：晋石崇有金谷园，曾与友人宴饮其中，作《金谷诗序》云：“遂各赋诗，
以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。”
（一）一词多义：
以：①良有以也。（原因，名词）
②开琼筵以坐花（在，介词）
③况阳春召我以烟景，大块假我以文章。（用，介词）
之：①万物之逆旅也（的）
②会桃花之芳园（补助音节，不译）
（二）古今异义：
大块假我以文章：
1、大块（古）大自然（今）大派头。
2、文章（古）锦绣般的自然景物（今）用文字按一定掌法写成的东西。
为欢几何：几何（古）多少（今）数学的一门科目。
（三）词类活用：
1、群季俊秀（季，形—名，弟弟。）
2、飞羽觞而醉月（飞，使动用法，使……飞动）
3、秉烛夜游（夜，名—状，在夜里。）
4、高谈转清（清，形—名，清新的话题。）
（四）全文翻译：
天地是万事万物的旅舍，光阴是古往今来的过客。而人生浮泛，如梦一般，能有几多欢
乐？古人掌着灯烛趁夜游乐，确实有道理啊。况且温煦的春天用艳丽的景色召唤我们，大自
然将美好的文章提供给我们。于是相会于美丽的桃李园内，叙说兄弟团聚的快乐。诸位弟弟
英俊秀发，个个好比谢惠连；而我的作诗吟咏，却惭愧不如谢康乐。正以幽雅的情趣欣赏着
美景，高远的谈吐已更为清妙。铺开盛席，坐在花间；行酒如飞一样的快，醉于月下。不作
好诗，怎能抒发高雅的情怀？如果赋诗不成，须依金谷雅集三斗之数行罚。
五、赏析：
（一）分三层：
1、开头到“良有以也”。——古人秉烛夜游的原因在浮生若梦。
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（点明了题目中的“夜”，也回答了为什么要“宴”）
2、“况”到“醉月”——记叙宴饮时的良辰美景及来宾的儒雅风流。
况阳春召我以烟景，大块假我以文章。（点明题目中的“春”，进一步回答为何而“宴”）
千古名句：（1）只用了几个字就体现了春景的特色。
“春”前着一“阳”，把春天形象化了，使人身上感到一阵温暖，眼前一片红艳。
“景”前着一“烟”，春天地气上升，形成袅袅轻烟弥漫于空气中，给自然景物披上一
层轻纱。
作者把天地间的森罗万象称为“文章”，给人以文采涣然、赏心悦目的感受。
（2）拟人修辞的运用。“春阳”是多情的，她用美丽的“烟景”召唤我；“大地”也有
情，她把绚烂的“文章”献给我。
3、“不有”到结束：诸美聚集，应有佳作。
点明序文意图，既然诸美聚集的机会并不常有，那么他们作为才华横溢的诗人为什么不
吟出妙诗佳句来？
问：有人说，该文主要流露了一种浮生若梦、及时行乐的消极思想；也有人认为，该文
主要抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。你如何看待这两种观点，或者你是否还有其
它的观点？请结合课文说说你的看法。
如诗不成，罚依金谷酒数。（作为本序文的结尾，昭示作者当时的心情）
王羲之《兰亭集序》：前“仰观天地之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听
之娱，信可乐也。”结尾：“临文嗟悼，不能喻之于怀”，发出“悲夫”的感叹。
陶渊明《游斜川诗序》：“悲日月之既往，悼吾年之不留”，调子是低沉的。直到初唐的
游宴诗文，仍跳不出这种老套子。
王勃《腾王阁序》：“呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟”。
同样是游宴，李白完全摆脱了“既喜复悲”的陈套，给人以乐观情绪的感染。与古人的
同类作品相比，别开生面，境界更高，显现出他兴致勃勃的情致。
明确：因此，开头“浮生若梦”等句引出夜宴，思想境界虽显得不高，但李白却有其社
会原因的，这在封建社会的某些知识分子和达官贵人中却是普遍存在的。但这句只是为了引
出下面的“欢”，“况”字下，充满着春天的生机；夜宴上，洋溢着健康的快乐。意境是高雅
的，格调是明朗的。不但不会因为这句而产生消极的情绪，还能在获得艺术享受同时提高精
神境界，热爱自然，热爱人生。
六、总结：
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这篇序是写于一个春天的夜里，李白与诸位堂弟在桃花园聚会赋诗的情景，表现出作者
热爱大自然、热爱生活的胸怀。
七、练习：
1、对下列句子中划线的字的解释，不正确的一项是（ ）
A.万物之逆旅也逆 旅：旅店 B.古人秉烛夜游 秉：持，拿
C.群季俊秀 季：兄弟中排行第四或最小的，此指弟弟
D.而浮生若梦浮 生：轻生
2、对下列句子中划线的虚词的解释，错误的一项是（ ）
A.大块假我以文章 以：用 B. 会桃李之芳园 之：补充音节
C. 皆为惠连 为：是 D. 飞羽觞而醉月 而：修饰关系连词
3、下列对文章的解释和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这一篇同《兰亭集序》一样，也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容：回答了什
么人（作者与从弟）什么时候（春夜）、什么地方（桃李园）、干什么（宴饮）等问题。
B.“古人秉烛夜游，良有以也”，“以”，缘故。意为：古人（嫌人生太短）夜里拿着烛
光游玩，实在是有缘故（有道理）啊。
C.“大块假我以文章”，“大块”指天地；“文章”，绚烂的文采。即“广阔的天地给我提
供了如此绚丽灿烂的大好春光”。岂能辜负！表现了作者及时行乐的消极思想。
D.“惠连”是人名，很有才华，十岁就能写诗作文；“康乐”指谢灵运，南朝诗人。作
者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜
悦之情。