现代家庭教育的重要性
家长课程计划
家长课程计划在当今社会，教育对于孩子的成长至关重要。
为了更好地引导和教育孩子，家长课程计划应运而生。
本文将从家庭教育的重要性、家长课程的定义和目标以及实施家长课程的方法三个方面，详细介绍家长课程计划。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育的重要性不可忽视。
通过正确的家庭教育，可以培养孩子良好的品德、正确的价值观和健康的人格。
然而，由于现代家庭的快节奏生活和家长自身素养的问题，很多家庭教育出现了困惑和局限。
因此，引入家长课程计划，有助于提高家庭教育的水平。
二、家长课程的定义和目标1. 家长课程的定义家长课程是为了满足现代家庭教育需求而设计的一种课程体系。
它通过培训和指导，帮助家长提升教育意识、家庭管理能力和与孩子的沟通技巧，使家长能更好地发挥教育的作用。
2. 家长课程的目标家长课程的目标是提供专业的教育知识和技能，让家长了解孩子的成长规律，掌握正确的教育方法，培养良好的家庭教育环境，并与老师、孩子建立良好的沟通和合作关系。
三、实施家长课程的方法1. 提供全面的课程家长课程计划应该包括多方面的内容，如儿童心理学、家庭教育方法、亲子沟通技巧、家庭价值观培养等。
通过提供全面的课程，家长可以获得更丰富的教育知识和技能。
2. 采用多种教学方式家长课程的教学方式应该多样化，可以采用讲座、研讨会、小组讨论等形式，让家长们能够参与其中，并与其他家长交流经验，互相启发。
3. 配合实践活动家长课程计划中应该安排实践活动，如亲子游戏、家庭互动等，让家长们能够将所学的知识和技能应用到实际中，提高教育效果。
4. 提供专业指导家长课程计划中应该提供专业指导，通过专家的指导和辅导，帮助家长们解决教育中的问题和困惑，实现个体化的教育目标。
结语家长课程计划的实施对于改善家庭教育环境，提高孩子的教育质量有着重要的意义。
通过学习家长课程，家长们可以更好地了解孩子的需求，提高自身的教育水平，创造良好的家庭教育氛围，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
家庭教育对儿童发展的重要性
家庭教育对儿童发展的重要性是不容忽视的。
现代社会中，家庭对于每个人来说都具有至关重要的意义，特别是在儿童成长过程中。
在家庭中得到优秀教育和良好的家庭环境，是一个孩子成长中最宝贵的财富。
首先，家庭教育是激励孩子自我发展的关键，能够帮助孩子树立起积极进取、上进自强的价值观念，在心理上得到支持和鼓励。
其次，家庭教育还可以培养孩子独立思考和解决问题的能力，提升他们的创造性思维和竞争力。
同时，家长应该注重培养孩子的诚信、责任感、合作精神和社交技能等方面的素质，这些都是孩子成长必备的道德和人文素养。
相较于学校教育，家庭教育更加贴近生活、贴近实际，是更为全面的一种教育方式。
具体来说，家庭教育既包括言传身教的榜样作用，也需要家长花时间买单和投资的实际行动。
比如，父母可以花费更多的时间与孩子沟通、交流，帮助其解决日常问题；可以尝试通过各种形式的学习活动来激发孩子的学习兴趣；还可以组织一些亲子活动，增进彼此间的了解和信任。
总之，家庭教育虽然不是万能的，但对培养儿童健全人格、扎实学业、全面发展等方面都有着非常重要的作用。
因此，家长应该从自身出发，关注并具体行动，在日常生活中注重与孩子的互动、交流，提高教育质量和效果，给孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
家庭教育的优势与不足
家庭教育的优势与不足在孩子的成长过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。
然而，现代家庭教育正面临着诸多的问题与挑战。
本文将详细分析家庭教育的优势与不足，并探讨其原因，提出改进策略，预测未来发展趋势，以期帮助家长更好地认识和改进家庭教育，促进孩子的全面发展。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基石，其影响贯穿孩子的一生。
优质的家庭教育能培养孩子的独立性、自信心和责任感，为孩子的全面发展奠定基础。
同时，家庭教育也是孩子个性塑造的关键环节，通过情感交流、引导习惯等方式，帮助孩子形成健全的人格。
二、家庭教育优势1.个性培养：家庭教育能根据孩子的性格特点进行个性化培养，帮助孩子发展独特的兴趣与能力。
2.情感交流：家庭成员间的亲密关系有利于进行有效的情感交流，培养孩子的情感表达能力。
3.引导习惯：家庭教育能引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，为其未来的发展奠定基础。
三、家庭教育不足1.教育方式单一：许多家长过于注重成绩，忽视了孩子的兴趣与全面发展，导致教育方式单一。
2.缺乏有效沟通：家长与孩子之间沟通不足，可能造成误解和矛盾，影响家庭关系。
3.过度溺爱或高压政策：过度溺爱孩子可能导致其缺乏独立性和责任感，而高压政策则可能让孩子产生逆反心理。
四、导致家庭教育优势和不足的原因家庭教育优势和不足的产生主要受到社会环境、观念差异和工作压力等因素的影响。
具体来说，社会环境的变化使得家长更加重视孩子的教育问题，但同时也增加了家长的工作压力和生活压力，导致他们在教育过程中可能存在一些问题。
此外，家长与孩子之间的观念差异也是导致家庭教育不足的原因之一。
例如，家长可能认为学习成绩是衡量孩子价值的唯一标准，从而忽视孩子的兴趣爱好和个性发展。
五、改进策略针对以上存在的问题，以下是一些具体的改进措施和建议：1.引入多元智能培养：家长应关注孩子的全面发展，培养其多元化的智能，如语言智能、逻辑-数学智能、人际交往智能等。
这可以通过多样化的活动和学习方式来实现。
家庭教育的现状与发展
家庭教育的现状与发展近年来，人们将更多的时间和精力投入到教育事业中。
在这个过程中，家庭教育作为一项重要的组成部分，也引起了广泛关注。
家长们开始逐渐意识到家庭教育的重要性，对此也希望能够有更多的了解和指导。
本文将从现状和发展两个方面进行探讨。
一、家庭教育的现状1. 家庭教育的重要性日益凸显在传统观念中，教育往往被看作是学校的事情，而家长的教育责任相对较小，只有在学业考试和学校处罚时才会发挥作用。
随着社会的不断发展，人们的观念也发生了转变。
如今，家长们逐渐意识到家庭教育的重要性。
家庭教育不仅是打好孩子基础的重要途径，更是塑造孩子人格、品德的关键时期。
2. 家长在家庭教育中的角色不断加强随着社会的不断进步，家长在家庭教育中的责任也越来越大。
家长必须承担起孩子的学业、生活和心理等各个方面的教育。
好的父母不仅要关注孩子的学习，还要注重孩子的品德和人格培养。
家长作为孩子的第一个老师，应该发挥自己的职能优势，秉持家风家训，引导孩子做人做事。
3. 家庭教育中存在的问题尽管家庭教育在现代教育中占有重要的地位，然而家长在教育孩子的时候也存在一些问题。
比如，在父母对孩子的期望差距较大时，家庭教育往往会带来一些负面的影响。
此外，一些家长对学科不熟悉，也不懂得如何教育孩子，这些问题使得家庭教育的重要性不足发挥。
二、家庭教育的发展1. 科技的进步为家庭教育提供了新契机如今，科技的进步为家庭教育提供了许多便利条件。
比如，开放的互联网使得家长可以了解到更多的教育资源，沉浸在各种知识中。
与此同时，AI智能、云计算等新技术也为教育带来了巨大变革。
在未来，家庭教育也将迎来更多的挑战和机遇。
2. 家庭教育的投入不断增加近年来，家庭教育中的投入不断增加。
许多家长已经开始了解到家庭教育的重要性，并付出了更多的时间和精力。
有的家庭还开始寻求外部指导，接受专业的家教辅导和教育服务。
3. 家庭教育将更加个性化对于家庭教育而言，个性化教育已经成为了一种趋势。
浅谈家庭教育的重要性
浅谈家庭教育的重要性家庭教育是人类社会发展历史上的一项重要内容，它是指父母对自己的子女进行无意识或有意识的指导、教育与熏陶。
对于每一个人来说，家庭教育都具有非常重要的意义。
本文将从以下几个方面探讨家庭教育的重要性。
第一，家庭教育是人生的第一课堂。
家庭是一个人成长过程中最基本的环境。
在家庭中，孩子开始接触到生命中的大部分知识和经验。
对于儿童而言，家庭教育能够为他们提供安全、稳定的成长环境，帮助他们养成良好的习惯和思维模式。
正因为家庭教育是人生的“第一课堂”，所以它的重要性不言而喻。
第二，家庭教育是孩子道德品质的基础。
在家庭教育中，父母的言行举止会对孩子产生深远的影响。
父母的道德素养、处事方法、言谈举止等都会被孩子模仿并成为他们行为、语言、思想等方面的参照。
因此，父母要在言传身教中注重礼仪、道德、性格等方面的培养。
只有通过家庭教育的力量，孩子才能树立起正确的人生观和价值观。
第三，家庭教育是孩子智力开发的重要途径。
家庭教育不仅仅是道德品质的培养，它也是智力开发的重要途径。
在家庭教育中，父母可以通过各种方式为孩子提供知识、学习方法和探究思路等方面的指导。
此外，家庭教育还能够激发孩子的兴趣并引导其选择正确的学习方向。
第四，家庭教育是个人能力发展的基础。
在现代社会中，个人应对各种复杂的环境和问题的能力越来越重要。
而家庭教育正是培养个人能力发展的基础。
在家庭教育中，父母应该注重培养孩子的自理能力和自我保护力，让孩子明白责任和义务，并且激发孩子的创造性思维和创新能力。
综上所述，家庭教育对于每一个人来说都非常重要。
它是一个人成长过程中最基本的环境，是孩子道德品质的基础，是智力开发的重要途径，是个人能力发展的基础。
父母应该充分认识家庭教育的重要性，并且在日常生活中注重与孩子的沟通和交流，使家庭教育发挥出最大的效果。
家庭教育主题汇报题目
家庭教育主题汇报题目家庭教育主题：培养健康快乐的家庭关系引言家庭是孩子成长的摇篮，一个健康快乐的家庭关系对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
然而，在现代社会中，由于各种原因，很多家庭的关系充满了紧张、冲突和疏离。
因此，如何培养健康快乐的家庭关系成为了现代家庭教育的重要课题。
一、家庭教育的重要性1.1 家庭教育对孩子的影响家庭教育是孩子最早接受、最持久、最深刻的教育形式，对孩子的身心健康、品德修养、学业发展等方面都有着直接的影响。
一个健康快乐的家庭关系能够为孩子提供良好的情感支持和安全感，有利于孩子的健康成长。
1.2 家庭教育对社会的影响家庭是社会的基本单位，家庭教育对社会的稳定和发展具有重要的影响。
一个健康快乐的家庭关系能够培养孩子健康的人际关系、良好的社会责任感和公民意识，为社会的和谐与进步作出贡献。
二、影响家庭关系的因素2.1 父母教养方式父母的教养方式直接影响家庭的氛围和孩子的成长。
严厉过度的教养容易导致孩子心理压力过大，制约了孩子的自主发展；溺爱教养则容易导致孩子无法自理能力不足。
父母应该采取适当的教养方式，给予孩子合理的自由，同时在纪律和规范方面加以引导。
2.2 教育环境教育环境也是影响家庭关系的重要因素。
学习成绩的好坏、学校的管理方式、同伴关系的处理等都会直接或间接地影响孩子在家庭中的表现。
家长应该注意创造良好的教育环境，为孩子提供优质的学习资源和人际交往机会。
2.3 社会压力现代社会的竞争压力和快节奏的生活方式给家庭关系带来了不小的挑战。
家长们往往工作繁忙，缺乏与孩子互动的时间；孩子们也面临着学业负担重和社交压力大的问题。
家庭教育应该关注社会压力对家庭关系的影响，并采取相应的措施来缓解压力和改善家庭关系。
三、培养健康快乐的家庭关系的方法3.1 学会沟通和尊重良好的沟通是家庭关系和谐的基础。
家长与孩子之间应保持良好的沟通和尊重，倾听孩子的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见和需求。
同时，家长也应该传递积极的价值观和行为模式。
家庭教育的重要性和意义
家庭教育的重要性和意义家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它的重要性和意义不可低估。
首先，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。
家庭是孩子学习、成长和发展的第一环境，家庭教育直接影响着孩子的人格形成、价值观念的塑造以及个性特点的形成。
在家庭教育中，父母和亲人是孩子的第一任教师，他们通过言传身教，为孩子树立了良好的榜样，传授了生活常识、道德规范、学习方法等。
通过家庭教育，孩子能够获得全面的人文素养和良好的品德，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，家庭教育有利于孩子的情感发展。
家庭是孩子建立亲密关系、培养情感和体验爱的重要场所。
父母在孩子的成长过程中发挥着无可替代的作用。
通过与父母和其他亲人的互动，孩子能够培养出良好的人际交流和合作能力，建立安全、温暖的情感基础。
从小学会爱与被爱，孩子也更容易拥有积极向上的心态，更好地与世界交流和沟通。
此外，家庭教育可以培养孩子的独立性和自主性。
在家庭中，父母和其他亲人可以提供适宜的引导，在鼓励孩子独立思考和做决策的同时，给予必要的支持与帮助。
通过家庭教育，孩子可以逐渐树立自己的价值观，知道如何做出正确的选择和判断。
这对孩子在面对生活困难和挑战时具有重要的指导意义。
最后，家庭教育对家庭的和谐与幸福有着不可或缺的作用。
家庭教育不仅仅是给孩子提供学习知识和技能的平台，更是为了培养孩子良好的行为习惯和自觉遵守社会规范。
当全家人都积极参与家庭教育时，家庭的氛围会更加和谐，亲子关系会变得更加紧密，相互间的沟通和理解也会更顺畅。
综上所述，家庭教育对孩子的成长起到重要而必不可少的作用。
它不仅影响着孩子的人格、价值观念的形成，还对其情感发展、独立性和家庭幸福产生积极的影响。
因此，我们应当重视家庭教育，懂得家庭教育的重要性和意义，并通过改善家庭教育环境，为孩子的成长提供更好的支持和引导。
家庭教育的重要性和意义理所当然地体现在我们每个人的生活中。
首先，家庭教育承担着传承文化的重要使命。
家庭教育的意义和目的
家庭教育的意义和目的家庭教育一直被视为孩子人生中最重要的组成部分之一，它是孩子成长、发展和成熟过程中至关重要的因素。
家庭教育拥有着丰富的内涵，包括父母的教育理念、家庭氛围、亲子关系、生活经验和文化传承等，都对孩子的成长产生着不同程度的影响。
本文将从家庭教育的意义和目的两个方面来探讨家庭教育的重要性。
一、家庭教育的意义1. 影响孩子人格形成的关键期孩子的人格形成主要分为婴幼儿期、少儿期和青春期三个阶段。
婴幼儿期是人格形成的基础阶段，包括孩子的安全感、信任感、情感能力和社交能力的培养等。
少儿期是人格形成的关键阶段，这个阶段要求家长对孩子进行全面、有计划的教育，包括品德、认知、智力和身体等方面的培养。
青春期是孩子人格形成的关键阶段，这个阶段的任务是帮助孩子自我认识和发展，引导他们学会处理人际关系，树立正确的价值观念，培养稳定的人格和成熟的心态。
家庭教育贯穿整个孩子成长的阶段，对孩子的人格形成起着至关重要的作用。
2. 影响孩子的学习和成长家庭教育不仅仅是孩子在道德品质、智力才华和身体健康方面的成长，还包括在情感、生存技能和人际关系方面的成长。
各种生活经验的积累，尤其是在父母的教导、引导和鼓励下，孩子能够更好地适应环境、培养自信、增强自我意识和对未来的规划等。
这些都为孩子的终身发展奠定了坚实的基础，提高了孩子的学习效率和成长水平。
3. 让孩子受益一生的宝贵财富家庭教育注重的是孩子的**全面发展**，它不仅是孩子在身体健康、智力水平、专业技能、人际交往等方面的成长，还包括对孩子生活态度、价值观念、家庭准则、个人修养等方面的深刻影响。
父母对孩子在这些方面的引导、教育和塑造，都是孩子终身受益的宝贵财富。
二、家庭教育的目的1. 培养孩子的正直、坦诚和诚实孩子的性格特点和人格表现大多源于家庭环境和亲子关系。
家庭教育应该培养孩子正直、诚实和坦诚的品格，让孩子养成诚实守信、善良正直、乐于助人的优秀品质，养成良好的道德品格和行为习惯，以便孩子在日后的人生之路上能够高瞻远瞩，不断拓展自己的人生价值。
家庭教育的问题心得体会(3篇)
第1篇家庭教育是人生教育的起点，它对一个人的成长起着至关重要的作用。
在我国，随着社会的不断发展，家庭教育的问题日益凸显。
作为一名家长，我深感家庭教育的重要性，以下是我对家庭教育问题的一些心得体会。
一、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基石。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育的好坏直接影响孩子的性格、品德、习惯等方面的形成。
2. 家庭教育有助于孩子形成正确的价值观。
家庭教育是孩子价值观形成的关键时期，父母的教育方式、家庭氛围等因素都会对孩子产生深远的影响。
3. 家庭教育有助于提高孩子的综合素质。
家庭教育关注孩子的全面发展，注重培养孩子的兴趣、爱好、特长等，有助于提高孩子的综合素质。
二、家庭教育存在的问题1. 父母教育观念落后。
一些家长对孩子的教育过于注重分数，忽视了孩子的兴趣爱好和个性发展。
这种教育观念容易导致孩子产生厌学情绪，影响孩子的健康成长。
2. 父母教育方式不当。
部分家长采用严厉、粗暴的教育方式，导致孩子心理压力大，缺乏自信。
此外，有些家长过于溺爱孩子，让孩子养成依赖心理，不利于孩子的独立成长。
3. 家庭教育缺乏一致性。
家庭教育需要父母共同参与，但现实中，很多家庭存在父母教育观念、方式不一致的情况，导致孩子无所适从。
4. 父母陪伴孩子时间不足。
随着工作压力的增大，许多家长忙于工作，陪伴孩子的时间越来越少，这不利于孩子身心健康的发展。
三、家庭教育的心得体会1. 转变教育观念。
家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，尊重孩子的个性，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在快乐中成长。
2. 优化教育方式。
家长要采用科学、合理的教育方式，注重与孩子的沟通，了解孩子的需求，关心孩子的心理健康。
同时，要善于发现孩子的优点，鼓励孩子克服困难，培养孩子的自信心。
3. 加强家庭教育的一致性。
父母要共同参与孩子的教育，形成一致的教育观念和方式，为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境。
4. 重视陪伴孩子。
探讨家庭教育的重要性
探讨家庭教育的重要性
一、家庭教育的价值
家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一环。
家庭是
孩子最早接触的社会环境，也是孩子性格、价值观和行为习惯形成
的重要场所。
在这个快节奏的社会中，家庭教育的重要性愈发凸显。
家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是传递正确的价值观念。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响是深远的。
通过家庭教育，孩子能够建立正确的人生观、价值观，培养出良好
的品德和行为习惯。
二、家庭教育的方式
家庭教育的方式多种多样，可以通过言传身教、榜样示范、情
感交流等方式进行。
父母要注重与孩子的沟通，了解他们的需求和
想法，给予他们关爱和支持。
同时，父母还要注重自身的修养和素
质提升，做孩子的榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观。
三、家庭教育的影响
家庭教育对孩子的影响是深远的。
一个温馨和谐的家庭环境可
以让孩子感受到爱和安全，培养出积极向上的人格特质。
相反，一
个冷漠和矛盾的家庭环境则会给孩子造成心理创伤，影响他们的健
康成长。
在当今社会，家庭教育的重要性不可忽视。
父母要注重家庭教育，给予孩子正确的引导和教育，培养他们健康、快乐地成长。
只有家庭教育得当，孩子才能拥有美好的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
今天很高兴能把各位家长请来，我们的主要目的是想和大家共同探讨一下现代社会中的家庭教育问题。
在这里我们共同学习，共同提高，以便今后能为我们的孩子共同营造一个良好的成才环境。
今日我们聊的主题是“今天我们怎样进行家庭教育”。
现代家庭教育的重要性在开始讲解这个话题之前，我先给大家介绍几个在去年12月份发生在我们周围的一些学生突发事件：第一件事是发生在宁波药行街附近的学生斗殴事件。
那是12月8日傍晚5点左右，学生放学路上。
当时宁波某校初二一学生甲因为白天在校期间，与同校一名初三学生乙发生摩擦觉得自己吃亏了，于是他就电告自己的两个表兄弟（都是另外一所学校的初三学生），让他们过来，晚上收拾收拾欺侮他的那个初三学生乙。
而学生乙也想到了甲估计要报复，于是他就打电话告诉给了自己的父亲。
谁知乙的父亲却告诉自己儿子，不用怕他们打，他自己来不了，他会让同事的孩子护送他回家的（他同事的孩子长得人高马大，也是该所学校的一名初三生）。
斗殴事件就这样发生了，结果造成两人重伤，进医院抢救，一人行政拘留15天。
第二件事件发生在我们鄞州的瞻歧镇中学。
那天是周一上午第四节课，该中学一位男教师在多媒体教室上课，发现一学生不遵守课堂纪律，扰乱周边同学上课，多次阻止不听，该男教师就去制止其违纪行为，但是该学生不听老师的劝告，我行我素。
无奈之下，该生被老师请出了教室。
没想到该学生下课后，拿着数学三角板偷袭该老师。
他连击男老师头部数下，致使该教师头部血流如柱，连缝十针，该教师目前正承受着肉体和精神的双重痛苦。
这是两件听了令家长和老师都感寒心的学生事件。
仔细分析后我们发现问题都出在家长的教育上。
第一件案例中，原来这个斗殴事件完全可以避免。
那名学生乙的父亲当接到儿子的电话后，当自己有事离不开时，理应电告学校老师，有学校老师出面就不可能出现两个孩子重伤，一个孩子拘留的意外结果。
可惜那位家长教育过程中一副江湖老大的派头，派同事孩子护送。
结果酿成惨剧的发生。
第二案例中，后经调查，那名学生从小学起就认为这个孩子没救了，从小就对他不闻不问，对孩子放任自流，本身就已养成了不良的社会习气。
这些例子告诉我们，一个孩子在家庭教育严重缺失或者家庭教育不当的情况下，孩子的个性就会得到扭曲，其行为也自然会走上歧路，甚至走向违法犯罪的深渊。
尤其到了今天，社会贫富差距拉大以后，社会上各色人物各怀鬼胎，各类不法分子都在想方设法引诱中小学生。
加上现在的独生子女个个从小娇生惯养，惟我独尊，抑制力、分辨是非能力又十分的差，所以，现在的家庭教育比任何时候都显得重要。
家庭教育情况如何，它将直接影响孩子们的将来。
作为家长我们确实是丝毫不能放松。
家庭教育,顾名思义，指的是家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，我国自古就有“孟母三迁”的故事。
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育，它们三者相互关联、相互影响、相互作用、相互制约，离开哪一个都不可能。
但在三者之中，家庭教育是其他教育的基础。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
家庭教育是教育人的起点和基点。
其教育目标应是：在孩子进入社会接受学校教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受学校的教育打好基础。
在孩子入学后，配合学校使其各项素质得到全面发展。
它教育的重点以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。
家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。
我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。
”家庭教育的缺失能直接改变一个人的命运。
印度“狼孩”卡玛拉，从小被狼叼去，8岁时被人发现，但其生活习惯已与人两样，其生活习惯几乎与狼一样，四肢爬行，吃生肉，昼伏夜行，后来经过人为的训练，两年后才能站立，六年后可以象人一样行走，四年内学会了6个单词，在他17岁时，智力水平仅达到3岁孩子的水平。
《中国妇女报》披露，我国南京市一姓马的工人因患有精神性心理疾病，深怕孩子受人迫害，将自已的三个子女从小锁在家中，人让他们与外界接触，长达十几年，致使这些孩子智力低下，言语迟缓，与同龄人相比，智力及生活能力差异很大，近于白痴，所以不可忽视家庭教育早期性的作用。
家庭教育对孩子的成长影响是直接的。
孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。
这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。
这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。
这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、几十代，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。
如：“梨园之家”、“教育世家”等等。
同时家风又反映了一个家庭的学风，学风的好坏也往往延续几代人、十几代人、几十代人。
如在中国近代，无锡人严功增补清未《国朝馆选录》，统计自清顺治三年丙戌科至光绪三十年甲辰科，状元共114人，其中父子兄弟叔侄累世科第不绝者，如苏州缪、吴、潘三姓，常熟翁、蒋两姓、浙江海宁陈、查两姓。
看得出、家庭教育的连续性往往对人才群体的崛起有着重要影响。
这种情况，古、近代比较突出，在当代随科学的发展、社会的需求、待业的增多，人们择业面宽，一个家庭中所有的成员不可能都从事同一种工作，但都不乏见到这种情况，即有些家庭成员工作中屡屡出现成绩、受表彰，而有的家庭中成员违法犯罪接二连三。
这都与家庭教育连续性有着很大的关系。
我记不起谁说过一句话：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。
现代家庭教育的基本培养目标现在的学生是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。
教师不能再像以前那样说一是一了，原来古人说“严师出高徒”，如今完全变了。
你对他稍微严格一点，如作业长期不做，部分家长不仅不管，而且老师要求严一点，打他几下手心，不但学生跟老师急，出现逃学、顶撞等扰乱教学常规的事，而且部分家长对此也无所谓，还一个劲地惯着、宠着，认为已经这样了让我们有什么办法。
所以老师必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。
否则，这些小东西，所谓的祖国的未来、祖国的花朵，就会以死相逼，就会逃学。
学生找不到了，学校还得满街找学生，家长呢不仅不配合教育，并且还到学校大吵大闹，逼着要人。
本市一学校学生打架，第二天班主任询问原由，学生嫌烦自己离开办公室，不知去向。
（其实在校园游荡）班主任打电话告知，家长到了办公室没等问清原因，竟然向一毫不搭界的男教师后脑打了两拳，后又在办公室，校长办公室大闹。
一教师报警，110民警赶到学校，家长竟然向民警发难，推倒民警，大骂民警“警察很厉害，有功夫，来呀！！呆大”警察没法，开了传唤证。
如此只知道一味宠着孩子，顺着孩子，不从孩子成长的长远角度去教育孩子，教他们认真为人，细心做事，那么最终肯定会害了孩子。
长此以往，学生不做作业也无妨，学生品性恶劣也不能管，老师严格管教，家长学生一起发难，这样的话，哪个老师还敢管学生，那学校还怎样教育学生。
反过来，当他们成人了走上工作岗位的时候，难道工厂老板还会宠着他？单位领导自然也不可能顺着他。
到那时问题就严重了。
据资料显示，现在大量的大学生都找不到工作，很大一个原因就是大学毕业生不仅没有实用技术，更是因为他们个性太强，都有点自以为是，以自己为中心，学习工作散漫不认真，又不虚心。
想想这类毕业生那个老板那个单位会欢迎。
当然老子有路子的又另当别论，但我相信我们在坐的各位包括我们老师大部分都是小老百姓，靠的就是我们自己。
所以我们就得一起老老实实地严格培养我们的下一代。
培养一个人品合格学业优异的人才，是一件不容易的事，它离不开学校教育，更离不开合情合理的而又严格的家庭教育。
那么，现代家庭教育中我们应该培养学生哪些品性呢？1．培养孩子讲理的品性现在好多孩子都非常自私，一切都为自己考虑。
家长话不停，老师话还稍听一点。
凡是需要他作出一点牺牲的，哪怕是一根汗毛他都不拔，一点道理都不讲。
另一方面，中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。
但是我们希望孩子不能只是听话，他们应该懂得为什么要这么做，希望他们不盲目的依从。
我们应该希望孩子在我们有理的时候听话。
我认为对规矩应有以下认识：（1）定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目服从。
（2）在规矩内孩子有完全的自由。
（3）违背了规矩将受到讲好的惩罚。
（4）规矩越少越好。
2．要培养孩子的成功感、快乐感和自信心10月16日和10月18日，宁波妇儿医院收治了两名欲服毒自杀的中学生，经过医生的精心治疗，两名学生已痊愈出院。
据妇儿医院住院部儿三科的医务人员介绍，他们医院此前收治了多名服毒自杀的学生，令人忧心。
据妇儿医院一位夏姓的医务人员介绍，10月16日，一名重度昏迷的中学生被送到了妇儿医院儿三科。
病历记载：患者8小时前因情绪激动，在学校学习期间神志不清，呼吸不畅。
因孩子病重，医院给学生家属下了病危通知书。
后经过一夜的抢救，这名叫张木(化名)的14岁中学生终于醒了过来，经过医生的说服教育，孩子道出了服下了数十片安眠药的原委。
10月18日，妇儿医院再次收治了一名叫熊玲(化名)的14岁女孩。
据悉，她是在头昏乏力12小时、昏迷两小时后被送到医院的重病监控室的。
小女孩被医院连续抢救了3天，终于保住了性命。
清醒后，她承认自己服用了农药。
据两名学生自己承认，服毒的原因都是成绩上不去，感到学习压力太大。
据医生介绍，宁波妇女儿童医院去年共收治了5名服毒自杀的孩子。
这是令人恐惧的事情。
在今天这个社会体制下，竞争比任何时代都来得激烈，被迫之下教育体制也只能围绕着社会竞争而展开，所以学校教育到处到都是应试教育，否则进不了理想的高一级学校那个家长会愿意。
也所以课业成绩不得不成了学生、老师、家长的焦点。
但是人的长处各有不同啊，孩子的压力实在太大，于是有的成绩不理想的孩子就想，我成绩这么差，父母又这么看重成绩，我是没希望了，这人生真是苦啊，真是没意思，也于是逃学啊、失踪的、神经衰弱啊、自杀啊等惨剧发生了。