部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习B卷
河南省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
河南省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）形近字组词。
由________ 劝________ 反________ 弄________ 晴________ 简________田________ 功________ 友________ 开________ 晴________ 间________2. （6分）认一认，写一写。
蓑________ 钓________ 孤________衰________ 钩________ 狐________3. （6分） (2019四上·嘉兴期末) 根据语境写词语。
（1）黄hūn________以后，另有几只狐狸来到一个更高的pú tao________架下，经过友好协商，利用dié________罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！（2）在人生的道路上，每一步都必须shèn zhòng________地xuǎn zé________，fǒu________则，你不仅会浪fèi________你的精力，还有可能误入歧途。
（3）袁隆平带领科学家们反复yán jiū________试验，最终选育出可供产业化推广的、盐度不低于1%盐度海水guàn gài________条件下、能正常生长且产量能达到亩产200—300公斤的shuǐ dào________品种。
4. （15分）课后反馈填空。
（1）《瀑布》的作者是________。
《瀑布》的观察顺序是________。
（2）作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布________的特点。
二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）阅读课文片段，完成练习。
西宁市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
西宁市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）给下面的字加部首再组词。
束——________——________ 知——________——________廷——________——________ 相——________——________2. （6分）给形近字组词享________ 扎 ________ 励________ 陪________ 龄________亨________ 札________ 历________ 培________ 铃________3. （6分）我会拼(看拼音,写词语)。
hào xuébàba zuìjìn________________最________chīfàn yèyúshàng wǎn g________________余________4. （15分）根据课文内容完成下列习题。
（1）一棵树就是________，________都是快乐的音符，给我们送来________，让每个人都健康、幸福。
（2）多栽一棵树，就________；亿万颗树连起来，就________。
（3）今天栽下绿色的希望，明天________，叫________，让________。
（4）通过填写这段话，你一定知道植树有很多好处吧。
也可以结合课文第19课《云雀的心愿》用自己的语言试着写出植树的好处吧。
相信你一定能行！二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）阅读《草原》一文，完成下列各题。
（1）本文一共________个自然段，给每个自然段加个小标题是：________---②________---③________---④________---⑤________。
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习A卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）查字典“特”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________2. （6分）选字填空。
收枚①秋天，南瓜丰________了。
② 他获得了一________奖章。
3. （6分）写出下列词语的反义词。
疾________漆黑________幸福________消失________4. （15分）读句子，按要求作答。
（1）如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
①这句话中的“我们”指的是________。
②他们认为死得有意义是指________。
（2）温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
”①这句话中“骄傲”意思是________。
②温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲，为什么也为妈妈感到骄傲呢？________（3）在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么？二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）文章有________个自然段，第三自然段有________句话。
呼和浩特市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
呼和浩特市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）按要求填空。
“蓬”字按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
2. （6分）照样子写一写。
例：校郊较胶妈：________ ________ ________迷：________ ________ ________3. （6分）照样子，写词语①明明白白________ ________ ________②香喷喷________ ________ ________③圆—（方）仔细—________ 温暖—________④赶紧—（赶快）寻觅—________ 喜欢—________4. （15分）根据课文内容，回答问题。
（1）那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（）A . 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。
B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。
（2）“兔不可复得”的原因是什么？（）A . 那个人的运气不好。
B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。
（3）《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么？（）（多选）A . 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。
B . 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。
C . 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）阅读下文，回答问题。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是________和________。
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习C卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）形近字组词炕________ 稍________ 肆________ 载________坑________ 梢________ 律________ 栽________2. （6分）按要求填空。
（1）“舞”字共________画，第13笔是________。
带有“舞”字的成语有：________、________。
（2）用“假”字的两个读音分别组一个词：________、________。
（3）“所”字用部首查字法应查________部，再查________画，组词：________、________。
3. （6分）从儿歌中找出反义词。
反义词，一对对，字数相等义相反。
你说直，我说弯，危险可以对安全。
你说快，我手慢，光明可以对黑暗。
你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。
直________ 慢________ 反________ 危险________ 黑暗________ 讨厌________4. （15分）读句子，联系课文回答问题。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（“像针尖上一滴水滴在大海里”指的是什么？这样比喻，表达了作者怎样的思想感情？）（2）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（结合句子，说说你对带点词的理解）二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）课外阅读。
望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
福州市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
福州市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）猜谜语。
千里________君子放羊________开字头上长角________2. （6分）形近字组词沃________ 担________ 损________跃________ 胆________ 殒________3. （6分）比一比，再组词赛________ 招________ 意________ 顺________塞________ 绍________ 义________ 须________4. （15分） (2019二上·镇原期中) 日积月累。
（1） ________所不欲，勿施于________。
（2） ________西风塞上，杏花烟雨________。
（3） ________秋天叶儿红，________季披绿装。
（《树之歌》）（4）《妈妈睡了》一文中，“睡梦中的妈妈”是什么样子的？二、阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分）阅读课文片段，完成练习。
夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸侵）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万（缕搂）像利剑一样的金光，穿过树（稍梢），照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花_____红的_____白的_____黄的_____紫的_____真像个美丽的大花坛_____（1）选择括号中正确的字。
（浸侵）________在千万________（缕搂）树________（稍梢）（2）在横线上里填上正确的标点符号。
草地上盛开着各种各样的野花________红的________白的________黄的________紫的________真像个美丽的大花坛________（3）画线句子中________字用得妙，让我们感受到________A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
部编版一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
部编版一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共4题；共29分)1. （9分）给下面的划线的字选择正确的读音率________领（shuài suài）公驴________（lúlǘ）木炭________（tàn huī）葫芦________（lúlu）牲畜________（chùcù）土匪________（fěi fēi）蠢________蛋（cǔn chǔn）爱恨________（hèn hèng）狡猾________（huágǔ）2. （7分）看拼音，写词语。
①hǔ pò________是数千万年前的shù zhī________被埋藏于地下，经过一定的化学变化形成的一种化石。
②鸟儿在cháo xué________里fū huà________小鸟时jǐng tì________性很高。
③他mǐn zuǐ________笑了一下，对我说：“坐jiào chē________一起走吧！”3. （8分）给下面的字加部首再组词。
果——________——________ 甚——________——________林——________——________ 令——________——________4. （5分）选字填空。
（箱厢）皮________ 车________ 衣________ 信________ 包________二、综合题 (共3题；共23分)5. （8分） (2018一下·扬州期中) 看拼音，写词语。
chūn fēnɡxīn qínɡméi yǒu yǐhòu________________________________tīnɡshuōɡāo xìnɡɡè zhǒnɡɡèyànɡdītóu sī ɡù xiānɡ________________________________6. （10分）语言表达（1）同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境，但人生不如意事十之八九，读完课文后，如果你在生活中或者学习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？（2）托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》，所以有人说这本书是青少年必读的书，是勇敢者必读的书，请写几句话把这本书推荐给你的同学或朋友。
成都市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习
成都市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （3分）给形近字组词幔________ 寨 ________ 把________ 箭________ 胶________慢________ 赛________ 耙________ 剪________ 绞________2. （6分）比一比，再组词永________ 压________ 雷________ 莲________ 岭________ 稍________水________ 庄________ 需________ 连________ 邻________ 哨________3. （6分）选择恰当的拟声词填在括号里。
滴答沙啦啦叭叭窸窸窣窣嗒嗒嗒吱嘎（1）起风了，风吹得树叶________地响。
（2）门________一声，仿佛有人进来了。
（3） ________，下雨了。
（4）他把衣服弄得________响，好像在向人炫耀自己的新衣服。
（5）雨越下越大，________地打着玻璃窗。
（6）你到竹子林、高粱地里听声音，在________的声响里，一夜可以多出半节。
4. （15分）根据课文内容填空。
（1）杨树________，榕树________，梧桐树叶像________。
枫树秋天________，________四季披绿装。
木棉喜暖在________方，桦树耐寒守________疆。
银杏水杉活________，金桂开花满院________。
（2）动物世界很新奇，________锦鸡是伙伴，雄鹰飞翔________，天空________会写字，黄鹂________唱不休，竹林________在嬉戏。
人和动物是朋友，________动物是大事。
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部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习B
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共4题；共30分)
1. （3分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
lā ji jié zòu zēng jiăn zhòu méi
________________________________
cí ài zhàn dòu lăn duòzhú gān
________________________________ ________
2. （6分）多音字组词
méi________dé________
没得
mò________děi________
3. （6分）照样子写词语
①不紧不慢 ________ ________ ________
②高高兴兴 ________ ________ ________
4. （15分）阅读短文，回答问题
月迹
我们看时，那竹帘儿里，果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿儿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。
月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜子，一个失望。
奶奶说：“它走了，它是匆匆的。
你们快去寻月吧。
（1）在短文中找出反义词写下来。
高兴——________ 盈——________
（2）这段话主要写了穿衣镜里月亮的哪些变化。
（用原文句子回答）
二、阅读理解 (共2题；共25分)
5. （11分）阅读短文，回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。
许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友
与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）给括号里的字注音
（撵）它________ （舷）窗________
（2）解释下列词语
悭吝：________
爱不释手：________
6. （14分）阅读下文，回答问题
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
……
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起手臂来，他们有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（1）文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
（2）“地下的学校”含义是什么？（不超过15个字）
（3）为什么说“雨一来，它们便放假了”？
（4）对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（）
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A . 比喻
B . 比喻、拟人
C . 拟人
D . 夸张
三、语言表达 (共1题；共5分)
7. （5分）仿写句子：
翻过来
哎！
睡不着
那地方的________
真的像________说的
那么________吗？
参考答案一、基础运用 (共4题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
二、阅读理解 (共2题；共25分)
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、语言表达 (共1题；共5分) 7-1、。